關(guān)于元旦的作文匯總五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的元旦的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元旦的作文 篇1
星期五我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午，每個(gè)同學(xué)都拿著吃的、喝的，有瓜子、牛奶、糖、還有巧克力，也有禮物！
“現(xiàn)在元旦節(jié)目表演正式開(kāi)始！”郭老師說(shuō)。同學(xué)們興高采烈地開(kāi)始準(zhǔn)備著各自的節(jié)目。先是兩個(gè)男同學(xué)上來(lái)表演摔跤，滑稽的表演吸引了所有的同學(xué)。有的同學(xué)站在凳子上看，有的.同學(xué)都蹦起來(lái)看。下面該一個(gè)女同學(xué)講故事了，故事里的泥姑娘可善良了，她處處關(guān)愛(ài)他人，給人留下美好的印象。故事講完了，教室里響起熱烈的掌聲。同學(xué)們給她很大的鼓勵(lì)，還引來(lái)了很多同學(xué)的羨慕呢！
在表演過(guò)程中，老師還給我們放了許多歌曲，有北京歡迎您、讀書郎、蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)……這些歌曲都是同學(xué)們喜歡的。
元旦表演可真美呀！不知不覺(jué)已經(jīng)結(jié)束了，真的是有點(diǎn)戀戀不舍，這樣美妙的時(shí)刻再來(lái)一次的話那該多好呀！
元旦的作文 篇2
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開(kāi)始了人們的又一段旅程。
快到元旦了，某天上午，我們班級(jí)舉行了“慶元旦”聯(lián)歡會(huì)。你瞧，教室里好一派節(jié)日氣氛！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就能看見(jiàn)五顏六色的彩帶和燈籠，好漂亮呢！
聯(lián)歡會(huì)上，許多同學(xué)表演了精彩的`節(jié)目，有的同學(xué)唱歌，你看那好聽(tīng)的歌喉，唱的我們?nèi)绨V如醉；有的同學(xué)在跳舞，你看她扭擺著她那纖細(xì)的腰肢，活像一個(gè)美人魚，把我們帶到一個(gè)美麗的世界，有的同學(xué)表演了小品，你看他說(shuō)的有聲有色，仿佛我們身臨其境。
在不知不覺(jué)中，元旦節(jié)目已經(jīng)過(guò)去，我們?cè)陲埖暝缇陀喓昧孙埐�，在�?jié)目表演完了以后，我們來(lái)到飯店，吃晚飯以后，上來(lái)的是我們定的一個(gè)蛋糕，好漂亮呢！
告別了元旦聯(lián)歡，我們迎來(lái)了另一個(gè)新年，街上鞭炮聲響起了，這是人們對(duì)舊的一年的留戀，對(duì)新的一年的美好祝愿。
元旦的作文 篇3
今天是新年的第一天，我和媽媽早就安排好了這一天的計(jì)劃。
早上，我吃完早飯，刷完牙，洗完臉，去上古箏課了，媽媽則去幫我打印五級(jí)的視奏曲子。在去那的路上，我唱著歌兒，跑著走，可高興了！到了學(xué)古箏的地方，我?guī)现讣祝�，老師打開(kāi)書：“先彈《高山流水》�！庇谑�，我認(rèn)真地彈了起來(lái)，然后彈了《鶯轉(zhuǎn)黃鸝》、《洞庭新歌》、《采蘑菇的小姑娘》。
上午很快就結(jié)束了，中午，我吃完媽媽做的美食佳肴，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我去下面小區(qū)里玩一會(huì)兒好碼？”“什么問(wèn)題也沒(méi)有！因?yàn)榻裉焓切履�，讓咱們一起去‘碎碎’平安吧！�?我們一起到下面，玩了一會(huì)，媽媽說(shuō)，她回去了，我就和別的孩子玩。一個(gè)姐姐從河中撈出一塊又薄又大的`冰，她小心翼翼地把冰遞給我，她相信我不會(huì)把冰打碎。我把冰放在一邊，接著，我做起了護(hù)冰員，一邊玩一邊看著那塊冰，不讓頑皮的男孩子把冰拿走、弄壞。
眨眼間，我們從下午一點(diǎn)玩到了下午四點(diǎn)，我怕晚上行人踩上冰滑倒，就把冰弄碎，扔進(jìn)了河里…… 這一天雖然過(guò)得那么快，但卻那么快樂(lè)，原來(lái)這就是我想要的快樂(lè)！
元旦的作文 篇4
元旦節(jié)，爸爸、媽媽帶著我和弟弟高高興興地去姥姥家。
剛進(jìn)姥姥家的小院，我就聽(tīng)到屋子里有說(shuō)有笑，熱鬧非凡。一進(jìn)屋，我看到了表姐、表弟們?cè)谕嬗螒�。表姐�?jiàn)我過(guò)來(lái)，迫不及待地邀請(qǐng)我加入。當(dāng)我們玩得正酣，爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)：“小朋友，你們今天想吃燒烤嗎？”“想吃，當(dāng)然想吃！”我們不約而同地回答。于是，我們跟著爸爸來(lái)到了餐廳。啊，桌上放有雞翅、牛排、土豆片、年糕等許多好吃的，我們的.口水差點(diǎn)兒流出來(lái)了。
“今天，你們自己動(dòng)手做燒烤，想吃什么就烤什么，怎么樣？”爸爸話還沒(méi)說(shuō)完，我們就一人拿了一個(gè)雞翅有模有樣地烤起來(lái)。我先把雞翅放在燒烤架上，正面烤好反過(guò)來(lái)再烤，然后往雞翅上面撒點(diǎn)兒燒烤料，接著再烤。在翻烤過(guò)程中，由于我不小心，手指被燒了好幾下，可我并沒(méi)有放棄，因?yàn)槲蚁嘈牛褐灰獔?jiān)持不放棄，就能成功。
雞翅烤好了，我們吃著用自己的雙手烤出來(lái)的美味，真叫一個(gè)美呀！這個(gè)元旦，我過(guò)得真快樂(lè)！
元旦的作文 篇5
明天就要舉行元旦晚會(huì)啦，大家都在為這個(gè)特殊的日子做準(zhǔn)備，而我們則都在為明天元旦大會(huì)中的朗讀比賽而努力著。
早自習(xí)同學(xué)們都在緊張的排練著，音樂(lè)響起，敬禮禮畢，張樂(lè)濤一聲令下，而陳佳意卻在開(kāi)頭挑出了刺，因?yàn)橛泻脦讉�(gè)班朗讀的都是《中華少年》，所以我們不能在第一個(gè)動(dòng)作上就做不好。陳佳意讓同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的做，只要有一點(diǎn)馬虎就重做。第一個(gè)挑出的就是我們的副班長(zhǎng)薛子航，因?yàn)閯?dòng)作不規(guī)范，可憐的`被拉到講臺(tái)上去做啦。他做的歪歪扭扭，那胖乎乎的小手在頭頂上舉著，加上臉上那憨憨的表情，他估計(jì)是沒(méi)睡醒吧。但后來(lái)在班長(zhǎng)的親自指導(dǎo)下他終于成功啦，緊接著在班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)/委員的指導(dǎo)下，我們的動(dòng)作都做得齊刷刷的。
到了下午我們的我們排練的時(shí)間并不長(zhǎng)，就想著在第一節(jié)微機(jī)課上練上一兩遍�？珊陀⒄Z(yǔ)老師說(shuō)一班的課太少，時(shí)間根本不夠，所以說(shuō)要占用微機(jī)課。在老師沒(méi)來(lái)之前我們排練了一遍，路姿決定要去喊英語(yǔ)老師，讓英語(yǔ)老師看看。
英語(yǔ)老師端著水杯走了過(guò)來(lái)，說(shuō)練一遍讓我看看，我們排練后英語(yǔ)老師不斷地拍手叫好。我也感覺(jué)挺好，可學(xué)習(xí)委員說(shuō)我們讀得比以前又快了十秒，有些同學(xué)慚愧的低下了頭，而有些同學(xué)卻捧腹大笑。這一次排練，雖然在英語(yǔ)老師的口中得到了好評(píng)?可離我們預(yù)想的還差好遠(yuǎn)，我們還需要再努力再進(jìn)步，我們要讓優(yōu)秀成為習(xí)慣。
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