【精品】寫自然景觀的作文8篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的寫自然景觀的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫自然景觀的作文 篇1
清晨的校園是最美的:薄薄的霧,在萬物中飄蕩;花蕊上偶有基地晶瑩透亮的'露珠。一陣輕柔的晨風拂過,柳條隨風飄蕩,好似柳樹姑娘在整理她那長長的頭發(fā)。此時,正在沉睡的校園,慢慢的蘇醒了。
風喚醒了花,喚醒了草,喚醒了校園的每一處景物。音樂教室里響起了優(yōu)美的鋼琴聲,每一個節(jié)拍,每一個小節(jié),每一個音符,都是那樣細膩,圓潤,是漂亮的校園沉浸其中。
那邊,門衛(wèi)余爺爺再給花叢澆水,花兒們都爭著多吸些養(yǎng)分,搞的花叢“亂哄哄”的,而余爺爺只是慈祥的笑了。
這會兒,教室里同學們都在讀書,那“一年之計在于春,一日之計在于晨”讀書聲,給校園增添了一份美。
寫自然景觀的作文 篇2
今天,我和媽媽去南湖游玩,南湖風景特別的漂亮,吸引了好多的人來這里游玩。南湖的四周環(huán)繞著綠樹,湖邊有乘涼的涼亭,涼亭旁邊有十米左右的石龍頭,從石龍頭里噴出“瀑布”般的水流,湖中央人們坐著小船,慢悠悠的在水中飄蕩。
不遠處有一座石孔橋。在南湖的遠處建起了一棟棟的.高樓。涼亭, 石孔橋,清澈的湖水,湖邊的高樓大廈,人們在南湖邊拍照留影,把美景留住。這就叫——人與自然。
寫自然景觀的作文 篇3
太陽是自然界中存在的,勞累了一天的太陽,它拖著疲憊的身體,收起了耀眼的光芒。這時,它身邊的云彩一下子穿上了一件紅色的.外衣,這紅的顏色是那么的繁多:有紫紅的、有深紅色的,有粉紅色的……一眼望去,美麗極了。
太陽還在慢慢地往下落。它把一條條彩帶撒向大地,使人覺得空中有一座座紅色大橋通向大地。
漸漸地太陽落山的速度減慢了,顯出與大地難舍難分的樣子。這時,太陽像害羞的小姑娘,怕羞似的躲進了云層里。這時的太陽由圓變成了扁圓,變成了半圓,又由半圓變成了火紅的鐮刀,后來,變成了月芽形的紅色的小船,然后毫無聲息地落到了地平線下面去了。終于,它和我們告別了。它將要到下一天的早晨再會出來和人們相見。這時,太陽雖然消失了,但是天邊留下了一絲紅霞。紅霞在慢慢地縮小,顏色也在漸漸地變淡。紅霞的顏色越來越淡,終于消失了。
天空換上了一張黑色的夜幕,星星也出來上班了。它們笑著向人們展示自己媚人的光彩……
寫自然景觀的作文 篇4
內蒙古成吉思汗陵以神奇的草原風光,神秘的人文景觀,豐厚的文化內涵,再現(xiàn)了蒙古民族波瀾壯闊的歷史和世界偉人、一代天驕成吉思汗博大的精神。
一進大門,我便被氣壯山河門景所震撼了。正中間是成吉思汗騎馬、手持蘇勒德指揮大軍的雕像,兩邊是兩個刻滿浮雕的三角形建筑,共同組成一個大大的“山”字,代表了成吉思汗開天劈地、氣壯山河的偉大形象。
穿過氣壯山河門景,來到了鐵馬金帳,它完整地展示了成吉思汗的軍陣行宮。既然是軍陣,當然少不了英勇善戰(zhàn)的戰(zhàn)士啦!這些戰(zhàn)士姿態(tài)各異,有的騎在馬上,手握利刃;有的拿著弓箭,瞄準遠方;有的神情嚴肅,護衛(wèi)行宮……繞過金色的行宮,便是一幅巨大的亞歐版圖,游人可以一邊走在亞歐版圖上,一邊領略成吉思汗驚人的戰(zhàn)線。
走過亞歐版圖,一個以蒙古文“汗”為造型的建筑直入眼簾,那就是蒙古歷史文化博物館。走進博物館,便能看見一幅巨大的`油畫,這是世界上最長的油畫,全長206米,反映了公元1162年成吉思汗出生,至1368年元朝結束的全部歷史。館內還展出了各式各樣的蒙古馬鞍,作為馬背上的民族,馬鞍文化也是蒙古文化的核心內容之一。
走過博物館,便能看到兩塊巨大的石碑,宛如一本打開的歷史巨著,加上兩匹躍躍欲試的駿馬,組成了成吉思汗中心廣場。
走進成吉思汗陵,仿佛走進一幅歷史的畫卷,它向我們展示了一代天驕成吉思汗的英雄事跡和輝煌的一生。此次之行,給我留下了深刻的印象。
寫自然景觀的作文 篇5
溫暖的春天又來了,媽媽帶我到西湖邊玩。
我看見柳樹姑娘光禿禿的枝條上已經(jīng)冒出了嫩綠色的新芽,遠遠看去好似扎滿了漂亮的蝴蝶結,微風吹過,柳枝輕輕劃過湖面,一定是愛美的柳姑娘在用西湖水洗滌她的長發(fā)吧,正如古人說的:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”
沿著西湖一路走去,一株桃樹一株柳,你不讓我,我不讓你,都顯示出一片生機勃勃的景象。紅的像火,綠的.似玉,色彩明麗,倒映水中。
啊!小草也偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的,遠看去,湖邊一大片一大片滿是的,如果你輕輕躺在上面,一定不會刺到你。嫩綠的草坪像一塊無暇的厚絨毯,偶爾有幾處點綴了一些紫色的小花,好像是特地繡上去的。
春天的西湖真是美如畫啊!正像蘇軾寫的“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!
寫自然景觀的作文 篇6
春天是溫和的,夏天是熱情的,秋天是清高的,而冬天卻是冷艷的。
冬天是一個冷酷的殺手,他扼殺了許多可愛的小生靈。他使花朵調謝,小草枯萎,落葉調零,你看,那白楊的葉子在一夜之間全部落盡了,遠遠望去,好像是一條金黃的波濤上下翻騰,你聽,花兒在風中嘆息的聲音,小草在月下哭訴的話語,是多么的無奈與悲傷。鳥兒們聽見了它們的嘆息與哭訴。躲到了沒有冬天的南方。
但冬天又是一位溫柔的姑娘,她給朝陽抹上紅潤,給大地抹上白紗,你瞧,那湛藍的天空中旭日像醉漢的面孔漲的通紅地從樹后出現(xiàn)。它的輝照射著大地,給人們帶來了一絲溫暖。鄉(xiāng)間小路鋪滿了白露,在人們腳下踏的籟籟作響。
冬天是一位風燭殘年的老人,他的`步伐蹣跚,歷盡蒼桑,飽受風雪的磨難,但是他依然不改對大自然的愛戀,你看,越冬的麥苗身上,是他蓋上的棉被,繁葉落盡的樹下,是他執(zhí)意培上的冬肥,害蟲肆虐的田間,是他施上的殺蟲劑,他使青松更蒼翠,使冬梅更芬芳,使天更高,地更遠,人們更堅強。他把自己最好的東西都奉獻給了這個世界,對于自己,他沒有絲毫保留,當春天的腳步逐漸走近的時候,他又是那樣斷然離去,把希望與祝愿給了新的一年。
冬天,不論你以什么樣的姿態(tài)展現(xiàn)在我們的面前,你都是最冷艷的,最完美的,也是最令人懷念的……
寫自然景觀的作文 篇7
春天到了,冰雪在撤退,萬物在復蘇。盼!盼!春姑娘最后喚醒了小河,喚醒了小草,喚醒了花朵……小河唱著歡快的歌,向田野、山坡、公園奔去……
小河輕輕地流著,流過田野。農民伯伯辛苦地耕種著。麥苗們沒有辜負他們的期望,貪婪地吮吸著春天的甘露、大地的乳汗,不知不沉,抽出了幾片葉子呢!油菜花也開了。遠看,像鋪了滿地的金子,近看,像無數(shù)黃蝴蝶停在綠葉間休息。岸邊,柳樹抽出了幾絲小小的?葉,垂下了細長的秀發(fā)。小草也睜開了惺忪的睡眼,爭先恐后地鉆出了地面,在春風中舞蹈著。突然,河里的小魚游來,打破了水面的平靜,泛起了一圈圈漣漪,歡快地游來游去。小蝌蚪也開始了自我的生命,仿佛在說:“我必須要茁狀成長,長成青蛙,為莊稼捉害蟲!
小河輕輕地流著,流過了山坡。山坡上的樹木脫下了原先的舊裝,換上了綠袍,隨著清風起舞?蓯鄣男▲B在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌。山上的野花無人看管,開得更自由、更茂盛、更出色。有金黃的野菜花、有艷紅的桃花,還有粉紅的、淡紫的不知名的野花。有的含苞待放,像遲遲不敢露面的新娘;有的剛剛咧出一點櫻桃小嘴唇有的向陽光張開了笑臉……
小河輕輕地流著,流過了公園。公園里的草坪修剪地整整齊齊。許多人在那里歡快地打球、高興地燒烤、愉快地踏青。大家都欣賞著春天的.美景;▔锏幕ㄚs集似地競相開放。有笑臉似的桃花、黃鑫似的迎春花、酒杯似的郁金香、寶玉似的梨花,個個都是姑艷欲滴、精神充沛。用鼻子聞一聞,陣陣花香沁人心脾;▍仓械拿鄯湔龣憋L沐雨地采蜜;黃鶯唱著動聽的歌,在開演唱會計五彩斑斕的蝴蝶在風中翩翩起舞,盡情展示自我的風姿。
冰雪在撤退,萬物在復蘇。小河唱著歡快的歌,向遠方流去……
寫自然景觀的作文 篇8
好一個亙古的比喻。你也許感嘆它的來也匆匆,去也匆匆,不著痕跡。而我卻跋山涉水,在歷史里淘金沙砂,尋找它的真諦:
陽光明媚的春天,我追尋那灼灼其華的桃花;
赤日炎炎的夏天,我追尋那接天蓮葉無窮碧,映日別樣紅的荷花;
碩果累累的秋天,我追尋那猶傲霜枝的金菊;
寒風凜冽的冬天,我追尋獨傲霜雪、猶有暗香的雪梅。
也許,生命本是一場追求,成長的足跡浸沒了追尋的汗水。
兒時,爸媽在田間勞作,我與奶奶相隨餉田去,總期望夜幕的降臨,我和全家人一齊坐在院中,一齊“輕羅小扇撲流螢”,一齊“坐看牛郎織女星”。
漸漸地步入學堂,我不再局限于自然的滿足,而是悄悄走進文人的心靈。我追尋杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志;我渴望“采菊東籬下,悠然見南山”的.灑脫悠閑;我尋覓“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真摯友誼。
如今六月來臨,追尋的腳步愈加急促,追尋的心聲更加強烈。以前失意過,但不曾放下過努力,如今又坐在這久違的“沙場”上,思緒在馳騁,心兒在飛揚,大學的大門似乎已在敞開。
成長與追求是一棵樹上的并蒂果,誰也分不開誰,如果分開只會兩敗俱傷。
我們追尋一朵丁香,想出豆蔻年華;我們追尋一泓清泉,潤出天街綠意;我們追尋滿園春色,然后從中擷取那一枝紅杏,放在心頭,感悟人生。
成長是一支沙漏,分緩急輕重,追尋與成長平分秋色。在成長的石碑上我們鐫刻:銘記追求!
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