快樂的勞動作文五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的快樂的勞動作文5篇，希望對大家有所幫助。
快樂的勞動作文 篇1
今天，我們沈家門第一小學(xué)五一班的7個同學(xué)都穿上了統(tǒng)一的制服一起來到了肯德基實(shí)踐。說起這家洋快餐廳，大家就會不約而同的想起可樂、雞翅、漢堡等美食。可是我們這次可不是來享受美味的，而是來體驗(yàn)勞動的。
我們一進(jìn)大門就見到笑容滿面的站在門口，她們身體略微傾斜著，腳是八字形，還伸手做了一個請的姿勢。我們順著手勢走了進(jìn)去。我發(fā)現(xiàn)地面一塵不染，連一張小紙屑都沒有，無論是桌下還是過道都像一張潔凈的.臉一樣，時刻保持著他的容顏。我的心里默默地想：肯德基不愧是一家令人向往的快餐廳呀，它的服務(wù)、環(huán)境真讓人刮目相看��！
為了能真正體驗(yàn)肯德基的服務(wù)，我們的小組開始實(shí)踐了。首先周俏姐姐給我們示范擦桌子的方法：只見她右手拿著抹布，左手端著托盤，把客人吃剩的擦進(jìn)托盤，接著把桌子擦了一遍，最后把垃圾扔進(jìn)垃圾箱內(nèi)，再把托盤擦一遍，就大功告成了！我看了心想：不就是擦桌子嗎？這也太簡單了。于是我迫不及待得拿著抹布來到一張臟桌子面前，學(xué)著姐姐的樣子，開始擦起來。我先把紙盒、杯子趕進(jìn)托盤里。咦，這么輕！正當(dāng)我沾沾自喜的時候，可能是重心不穩(wěn)，托盤抖動了一下，剛才的成果險些被倒掉，這是有驚無險啊。隨后我小心翼翼地端著托盤，用抹布擦起桌子來。擦了一會兒，我覺得要有些酸，手中的托盤開始晃動起來，這時我才理解媽媽的辛苦，原來看起來這么簡單的事，要是做起來也很難啊。最后我把收拾好的垃圾扔進(jìn)垃圾箱里，清理好后，我又用抹布把托盤的正反兩面擦干凈。一切做好后，我聽到了大家的贊揚(yáng)聲：“這個小朋友干得真好呀！”“沒想到小小年紀(jì)動手能力這么強(qiáng)�！薄业男睦锞拖氤粤嗣厶且粯犹�！
勞動有喜有悲，有哭有笑。但這次肯德基實(shí)踐讓我深深地明白了：勞動能鍛煉人，它使我體會到勞動的快樂！
快樂的勞動作文 篇2
勞動，如夏日中的一杯涼水，如冬天里的一縷陽光。勞動創(chuàng)造了人類，勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。一個人應(yīng)學(xué)會勞動，也應(yīng)學(xué)會從勞動中獲得快樂。
五一勞動節(jié)到了，我們小學(xué)生放假了，終日忙碌的爸爸提議他們也要自己給自己放假，休息一天并包餛飩慶祝。媽媽早早的從市場上買好了面皮，剁好了豬肉餡，準(zhǔn)備向我們展現(xiàn)她那非凡的廚藝，讓我們一睹她那成功時的風(fēng)采。
開始包制了，只見媽媽把餡料放在薄薄的大餛飩皮中間，沿對角線把面皮對折成三角形，再在面皮兩端上各抹少許水，用手拿起來折疊后按緊，一個個小燕子似的餛飩便呈現(xiàn)在我們面前。想著那令人回味無窮的餛飩，我也想試試，我問媽媽：“我能幫你嗎？”媽媽爽快的答應(yīng)道；“當(dāng)然可以，但你別給我搗亂�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我小心翼翼拿著一張薄薄的面皮，用筷子抹了一點(diǎn)餡后對折，又用筷子沾了一點(diǎn)水擦在面皮的邊緣上再用手把面皮黏上，最后再把兩邊一捏，一個小餛飩就成型了，雖不如媽媽包的漂亮但也挺可愛。媽媽在一旁嘀咕著：“你包的`挺好看的�！蔽冶鞠氩话�，但是就憑媽媽的這句話，我不管包的多難看，也要堅(jiān)持下去�！笆郎蠠o難事，只怕有心人�！蔽铱刹荒茏寢寢屝】次�。俗話說：“慢工出細(xì)活嘛！”我以包一個，媽媽包五個的速度成功超越了媽媽的造型。我一鼓作氣，包了十幾個，一個比一個好看，不過就是速度太慢。餛飩要下鍋了，把一個個餛飩放入鍋中，立刻發(fā)出一陣沁人心脾的香味，令人饞涎欲滴，口水直流。我已經(jīng)迫不及待的想嘗嘗親手制作的美味了。從這件事情我知道了，只有勞動才會有收獲，只有勞動才最快樂，盡管我是滿頭大汗的品嘗餛飩，但感覺美滋滋的。
快樂的勞動作文 篇3
勞動，讓人快樂，像那些不勞而獲的闊佬們，永遠(yuǎn)無法體會。
我八歲那年，路過一片小菜園，里面種著茄子、西紅柿、蛇果等好多好多的蔬菜，真讓人垂涎欲滴。
看著這小菜園，我突然萌生了一個想法：別人弄菜園，我弄小花園也行呦。說干就干，回到家，我選擇了一塊長方形地勢，把地面上的瓶瓶罐罐清理到墻角，找了一大片窗紗做籬笆。接下來的任務(wù)就是翻土了，院子里的土有多硬是可想而知的'，我用小鏟一點(diǎn)一點(diǎn)地挖，不一會，我的小手心就磨得紅紅的，可我一點(diǎn)也不在乎，仍然堅(jiān)持著，半天時間搞定，累得我出了一身臭汗，但開心呀！
我倒出自己僅有的八十元積蓄，要去買花肥，十一元五角一袋，可把我心疼壞了，我一咬牙，一狠心，自言自語說：“舍不得孩子套不住狼，舍不得錢財賺不來花園�！比缓螅矣帜弥Ｏ碌腻X，準(zhǔn)備買一些花種。
到了花市，我一問價才知道，現(xiàn)在的花貴得驚人，最便宜的花也要五元一棵，如果要把我的花園種滿的話，我那幾十元是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。怎么辦呢？對，買花籽，我來到賣花籽的老爺爺跟前，老爺爺什么花都有，比買花棵便宜多了，最后，我的愛花之心打動了老爺爺，還給我便宜了五元錢呢！
兩年過去了，我現(xiàn)在十歲了，我的小花園茂盛極了，五彩椒、月季，還有叫不出名字的小花都開放了，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，生機(jī)勃勃，姹紫嫣紅！
我每天徜徉在這片花的海洋，心情是愉快的，這個小花園讓我體會到了勞動的快樂，只有勞動，才能給我們創(chuàng)造一個多姿多彩的世界！
快樂的勞動作文 篇4
今天下午課外活動時間，我們學(xué)校每個班抽出一名教師參加勞動：栽地瓜。
我們幾個女教師來到學(xué)校的實(shí)驗(yàn)基地，我們的校長已經(jīng)帶領(lǐng)幾位男老師把犁好的地埼好了壟，刨好了坑，高年級的男生端水飲水坑，干得都很帶勁。我們也不示弱，在地邊拿起地瓜苗，先撒秧苗， 然后再栽。
栽地瓜是很有講究的。我們村里幾乎沒有栽地瓜的，也不知道怎樣栽。我們學(xué)校的武老師是行家，他告訴我們栽地瓜要根朝南，那樣地瓜結(jié)的多，塊又大。埋土?xí)r要先把濕土挨著秧苗埋好，再苗 坑培好土，秧苗不要露出地面太長，那樣不易成活。我們按武老師說的認(rèn)真去做，王老師還為我們做了示范。在勞動中，我們有說有笑，干勁十足，非常熱鬧，同時我們也體會到了勞動的快樂。不一會 我們就栽完了，真是人多力量大。
想想到秋后我們的勞動就能結(jié)出碩果，心里那個甜啊，那個美啊，我無法用語言來表達(dá)。
朋友，你喜歡吃地瓜嗎？別忘了到地瓜成熟時來我們學(xué)校，和我們一起品嘗我們的`勞動果實(shí)，分享勞動的快樂！
快樂的勞動作文 篇5
今天，我的好朋友恰恰一家要到家里做客，我準(zhǔn)備借此機(jī)會，給爸爸媽媽一個驚喜——自己動手給房子換一身新“衣服”。
我先把客廳茶幾上的東西放回原處并擦洗干凈，再把沙發(fā)上的衣服放回衣柜，客廳就整理好了。接著，把電腦桌上的物品一一送回“老家”，小臥室就OK了；再把大臥室床頭柜上的書和報紙整理到位，整理方面就結(jié)束了。
隨后，我開始打掃衛(wèi)生。先清掃干凈地面，倒掉垃圾，再用拖把擦洗地面。哈哈，地面一會兒就變得像鏡子一樣明亮了，連墻上的照片和柵欄里的花兒都映出了它們的倒影。
天色漸漸暗了下來，不知不覺我已勞動了一個多小時。盡管有些累，可我的心情卻非常高興。我點(diǎn)亮圣誕樹，用透明膠粘好“金牛送�！钡膾炻�(lián)，再放上我喜歡的鋼琴曲《致愛麗絲》，節(jié)日的氣氛開始在房間的'每一個角落彌漫。
此刻，勞動的快樂讓我無法言喻，就像解出一道數(shù)學(xué)難題一樣，讓我喜出望外；又像寫出一篇好文章一樣，讓我歡欣鼓舞。而學(xué)習(xí)不就是一件腦力勞動嗎？當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)換來了優(yōu)異的成績，那種成就感不亞于勞動后收獲的喜悅！
馬上就要開學(xué)了。我愿以筆為犁，以書為地，在知識的荒地上盡情開墾，用我熱情的付出吸取知識的營養(yǎng)，用我辛勤的耕耘擁抱勞動的快樂！
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