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          介紹同桌的作文

          時(shí)間:2024-09-25 05:13:43 同桌 我要投稿

          【推薦】介紹同桌的作文匯編9篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的介紹同桌的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【推薦】介紹同桌的作文匯編9篇

          介紹同桌的作文 篇1

            從小學(xué)到初中,在我的同桌里,有活潑的,有內(nèi)涵的,有深沉的,也有機(jī)靈淘氣的。其中,最令我難以忘懷的當(dāng)屬那“傾國(guó)傾城,貌美無(wú)雙”的滕家偉了。

            說(shuō)到滕家偉,長(zhǎng)得血?dú)怅?yáng)剛,性格卻潛在著女性的陰柔嬌媚,因此,大家都夸張地叫他“騰MM”。

            嘿!可別小看滕家偉,他的成績(jī)可在我們班屬于中上流階段!鞍!才瞧,剛發(fā)下考試卷,我同桌這會(huì)兒又在小聲嘀咕抱怨了呢:兩條柳眉擰在一塊,嘟著那微動(dòng)的小嘴。一雙桃花眼緊盯著試卷上那鮮紅的“94”分。哎……我說(shuō)同桌啊同桌,這次科學(xué)那么難,能夠考上九十分就已經(jīng)不錯(cuò)了,可見你這上進(jìn)心可真足的啊。

            ……

            “劉XX!你死定了!”聽到這聲憤怒的嬌呵,我就知道我們班的劉某人看來(lái)又要大事不妙了!鞍““,偉哥我錯(cuò)了……”哈,看見同桌拿起了扣分冊(cè),劉某人的心就緊了,立刻向同桌賠禮道歉起來(lái),還一改往日“騰MM”的`稱呼,叫起了“偉哥”,惹得我們一旁的人忍俊不禁。其實(shí)啊同桌他是刀子嘴豆腐心,每當(dāng)看到劉某這么起勁地向他賠罪,哎,害的于心不忍的同桌每次都放了他一馬…

            “哎,同桌,這道題是不是這樣啊……”“這么笨!呼!你算錯(cuò)了!”……嗨!遠(yuǎn)處,又傳來(lái)了我和同桌的嬉笑打鬧聲……

          介紹同桌的作文 篇2

            我的同桌是我小學(xué)的年級(jí)同學(xué),我們都是豐聯(lián)小學(xué)畢業(yè)的。

            以前,我是6(2)班,她是(1)班,我們兩個(gè)班是死對(duì)頭。干什么都要比對(duì)方強(qiáng),正因?yàn)檫@樣,我們的關(guān)系十分不好,也是因?yàn)檫@樣。我們都以超過(guò)對(duì)方而拼命學(xué)習(xí)著。在3個(gè)月前,我們2個(gè)班都畢業(yè)了。我們陰差陽(yáng)錯(cuò)的進(jìn)了清華附中永豐學(xué)校。

            但是,2個(gè)班有2個(gè)是考進(jìn)去的(當(dāng)然,學(xué)習(xí)不能差,是2個(gè)班的班長(zhǎng)呢)我們呢,是靠運(yùn)氣進(jìn)去的,所以……還有2個(gè),一個(gè)是我們班的,她去了101中學(xué),她是我們班的女神,學(xué)習(xí)超級(jí)好。

            另外一個(gè),是1班的,去了清華附中,我們也是的,只不過(guò),我們的是分校,他是主校,所以……但是軍訓(xùn)的時(shí)候,我們是一個(gè)場(chǎng)地的,我還跟他打招呼了呢!說(shuō)遠(yuǎn)了,我的同桌,她叫鄭玲蕊,是一個(gè)稍微胖的女生,額,你會(huì)想,你的同桌是女生啊!呵呵,我也不想!他的學(xué)習(xí)不錯(cuò),她的優(yōu)點(diǎn)嘛,我還真不知道啊,但是,她的英語(yǔ)不錯(cuò)吧!好像是,原來(lái)她的.班主任是語(yǔ)文老師,我猜想她的語(yǔ)文應(yīng)該也不錯(cuò)!

            你可能會(huì)想,一個(gè)年級(jí)啊,你怎么會(huì)不知道學(xué)習(xí)怎么樣呢?額,我們是一個(gè)年級(jí)的不錯(cuò),可不是一個(gè)班的,所以,不知道也是有情可原的。

          介紹同桌的作文 篇3

            “明天你是否會(huì)記得,昨天你寫的日記!背@首《同桌的你》,我的思緒忽然飄到了小學(xué),看到了同桌的你你是不是和以前一樣總愛丟三落四,是不是和以前一樣堅(jiān)強(qiáng)但卻容易感傷,是不是還記著我呢?你還記得那一次考試嗎?你拿了好多復(fù)習(xí)資料回家,但回家后連書包都沒動(dòng)。以致于第二天的考試一點(diǎn)把握都沒有。當(dāng)大家都在伏筆答卷的時(shí)候,你可好,已經(jīng)不安分的在做“頭部運(yùn)動(dòng)”了,可惜每個(gè)人防守都很嚴(yán)密,你怎么也找不到空隙插入。只好扔給我一張紙條“sos”我雖然知道是你但還是在到處尋找著“神密人”的蹤跡,急的你一直往我這邊使眼色。我立馬回了一個(gè)令你失望的紙條“命令錯(cuò)誤”你也只好熬到下課,纏著我把整張卷子給你講了一遍。上課總是一心二意的你竟然一聽就會(huì)了。我感嘆道:“孺子可教也!彪S即又看到了你那好奇的眼神好像在說(shuō)“什么意思”我當(dāng)場(chǎng)倒下。你雖說(shuō)和我一樣是一介女流但絲毫不比男生差,我從未見過(guò)你的`一滴淚水。直到畢業(yè)那天,你眼睛紅紅的對(duì)我說(shuō):我們永遠(yuǎn)是好朋友,無(wú)論在哪里,都不能忘記對(duì)方。我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。直到現(xiàn)在我們都沒有見過(guò)面,但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記同桌的你歌聲又把我換回了現(xiàn)實(shí)“明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你!

          介紹同桌的作文 篇4

            同桌,當(dāng)你看到這個(gè)詞時(shí),肯定不陌生。那你和你的同桌是不是也有過(guò)“精彩”的故事呢。也許換過(guò)好幾個(gè)同桌,那你還記得哪個(gè)呢?有沒有什么話想對(duì)他們說(shuō)呢?

            同桌,她幫你看題目;幫你看老師;叫醒過(guò)你;上課和你打鬧陪你玩;嘲笑過(guò)你也會(huì)鼓勵(lì)你;和你說(shuō)過(guò)秘密;吐槽過(guò)同一個(gè)人;幫你接過(guò)水、買過(guò)吃的、玩的;幫你寫過(guò)作業(yè)…

            記得有一次,你走路時(shí)不小心把我的墨水瓶撞翻了,你連對(duì)不起就沒說(shuō)地聲,就揚(yáng)長(zhǎng)而去,我非常生氣,罵了你一句。為了報(bào)復(fù)你,我也把你的墨水瓶撞翻,你見了冷冰冰地對(duì)我說(shuō)了一句:“放學(xué)我找你!”,我當(dāng)時(shí)心想:你一定會(huì)找我算賬的。放學(xué)了,我想起你那句冷冰冰的話,還特地約了幾個(gè)順路的同學(xué)一起回家,這時(shí),你從人群之中向我跑了過(guò)來(lái),我心里咚咚直跳,趕緊從書包里取出尺子,緊緊握在手里,連忙加緊向前跑,你更是緊追不舍。你很快地把我追上了,我舉起尺子準(zhǔn)備著,可沒想到的是:你居然向我敬了一個(gè)隊(duì)禮,并拿出一瓶墨水對(duì)我說(shuō):“這是我用零花錢買的,賠給你,讓我們和睦相處吧!”說(shuō)完就跑了。

            每一次,我欺負(fù)你,你都不還手,都默默的'忍著,當(dāng)時(shí),我雖然笑著,但是,你知道嗎?我心里多難過(guò)。以前我欺負(fù)你,你不還手,我很開心,因?yàn)榈俏也欢銥槭裁床贿手,還以為是你害怕我,我就自以為是,但是到了5年級(jí),我懂了,我懂了你為什么不還手。每一次你做錯(cuò)事都會(huì)向我道歉。我不做作業(yè),你每次給我抄。

            這就是我的同桌,5年的同桌。

          介紹同桌的作文 篇5

            我的同桌是一個(gè)小胖子。他的臉圓圓的,臉紅得像一個(gè)熟透的蘋果。他有一雙瞇瞇眼和一張小小的嘴巴。他的身體胖胖的,像一個(gè)圓滿圓滿的肉球,又像一只大大的水桶。他的手就像包子一樣,肉鼓鼓的。

            我雖然老是欺負(fù)他,但是,他在學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候,我會(huì)幫助他的。他的嘴巴老是說(shuō)個(gè)不停。記得今天上午第三節(jié)課的時(shí)候,是寫作文的時(shí)間,教室里很靜,只聽見寫字的聲音,但偶爾也會(huì)聽見一些人在竊竊私語(yǔ)。這些人里面就包括我的同桌。

            他呀,外表看來(lái)有點(diǎn)胖胖乎,但可靈活啦,上課時(shí),只要老師開始講課了,他也開始轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的,常常轉(zhuǎn)到后面去,跟別人說(shuō)話,好幾次都被老師發(fā)現(xiàn),受到過(guò)好多次批評(píng),但還是死心不改,老要說(shuō)話。

            這不,今天他的老毛病又犯了。他先是和前面的'稍微說(shuō)說(shuō)話,見沒人看他,膽子就慢慢大起來(lái)了。他一會(huì)兒和前面的說(shuō)說(shuō),一會(huì)兒轉(zhuǎn)向后面說(shuō)說(shuō),聲音么也時(shí)高時(shí)低的。正在說(shuō)得起勁之時(shí),被班長(zhǎng)盯住了,他不注意班長(zhǎng),所以繼續(xù)說(shuō)話。班長(zhǎng)忍無(wú)可忍地說(shuō):“楊軼哲,你說(shuō)夠了沒有?今天是你的犯錯(cuò),你們第四組最后盛飯!”我們把埋怨的目光瞄向他,這時(shí)的他才知道是自己的錯(cuò),而羞愧得面紅耳赤,后悔不已。

            這就是我的同桌,一個(gè)又喜歡又討厭的男孩。

          介紹同桌的作文 篇6

            每一個(gè)同學(xué)都有自己的同桌,他們可能是調(diào)皮的、可愛的、天真的、活潑的、愛看書的……而我的同桌卻是一個(gè)十足的淘氣包,個(gè)子小小的,剪著蘑菇頭,前幾個(gè)星期剛剛戴上眼鏡,還在剛戴上眼鏡的那一天,在我的面前裝酷。他大笑起來(lái),兩顆大門牙露了出來(lái),那樣真是可愛極了。

            別看他笑起來(lái)天真無(wú)邪,活潑可愛,他卻是一個(gè)十足的、非常非常、格外淘氣的“淘氣包”,那我就挑一件事來(lái)說(shuō)吧!

            有一次,我去老師那訂正作業(yè),章鋮見我在老師那兒低頭看著本子,偷偷地把我的椅子輕輕地躺在地上,當(dāng)我訂正好作業(yè)坐到位置上的過(guò)程中,我想不到會(huì)發(fā)生這樣的事。趁我沒注意要坐到位置上的時(shí)候,章鋮假裝繼續(xù)認(rèn)真的寫作業(yè)。我正要坐到位置上,但是意想不到的`事情發(fā)生了,只聽見“啪”地一聲,我一屁股坐到了地上!章鋮見了哈哈大笑,又露出了那兩顆大門牙,而我呢,一下子從地上站起來(lái),快速地扶起椅子,摸了摸那已經(jīng)“摔成兩半”的屁股,叫來(lái)王芷昕,正想揍揍他,他使出了“必殺技”,兩手握拳,用可憐的目光看著我和王芷昕說(shuō):“求求你們兩位大俠,饒了我吧!”“哼!我才不上當(dāng)呢!”我生氣地說(shuō)。章鋮見了又使出了他的第二招,裝可愛。瞧他的樣子,真像幼兒園的小朋友啊,再加上他那幼兒園小朋友的配音,“兩位姐姐,饒了我吧!”我和王芷昕看得哈哈大笑?,沒辦法了,總不能一直看下去吧,我只好又原諒了他一次。

            看了我對(duì)這件事的講述,你是不是很羨慕我的同桌了呢?

          介紹同桌的作文 篇7

            一二年級(jí)我和徐可攀是同桌。不知怎的,我們的關(guān)系越來(lái)越差,可能是他太壞的緣故吧,后來(lái)不劃“三八線”真的就不行了。

            于是一張桌子就被我們一分為二,接著我們異口同聲說(shuō)了聲“不許超線”。以后每當(dāng)我超過(guò)一點(diǎn)點(diǎn),我的耳邊就會(huì)響起一聲嚴(yán)厲的口號(hào):“超線。”如果徐可攀超過(guò)一點(diǎn)點(diǎn),我也會(huì)用同樣的語(yǔ)氣、回復(fù)同樣的話。你不讓我,我不讓你。不管上課,還是下課,我眼睛死死地盯著徐可攀,觀察他的一舉一動(dòng)。

            終于換座位了,我們高興極了。我用期待的目光看著王老師。哎,眼看著其他人的.座位都換了,就我們沒換,我垂頭喪氣,我們互相瞪對(duì)方一眼。

            三年級(jí)了,又是該換座位的時(shí)候了,我們?cè)缇偷炔患傲,終于我們分開了。三年級(jí)總算平安地過(guò)去了。

            誰(shuí)知,到了四年級(jí)又不得了了。雖然我們已不是同桌,但自從他當(dāng)上班長(zhǎng)的那天起,我便恨透了他。那次他叫我回答問(wèn)題,我不會(huì),他把我給罰站了。下課了,我對(duì)他說(shuō):“徐可攀,想不到我也有被罰站的時(shí)候啊,雖然這只持續(xù)了一分鐘左右,你也會(huì)有這一天的!

            最可恨的是,有一次,他表現(xiàn)不好被我罰站了后,狠狠地瞪了我一眼。我知道他要報(bào)復(fù)我了。他當(dāng)班長(zhǎng)的那一天,我故意晚一點(diǎn)到學(xué)校,本想能逃過(guò)一劫的?烧l(shuí)知我剛坐到座位上書還沒拿出來(lái),“龔敬“,徐可攀就叫我了,“‘風(fēng)號(hào)浪吼’什么意思?”“我剛來(lái)呢”我嘟噥道。還是俞博翰大發(fā)慈悲讓我坐下了。徐可攀憤怒地瞪了俞博翰一眼。而我呢,更是火冒三丈,怒氣沖天,“我不會(huì)放過(guò)你的”我吼道。

            中午我沒帶書,所以趴在桌子上,班級(jí)很吵,可徐可攀一點(diǎn)都不急。他慢慢吞吞、大聲說(shuō)道“誰(shuí)再吵,我就記名字了,比如說(shuō)龔敬。”他故意把我的名字壓重音。我氣死了,緊握拳頭,咬著牙,真想一拳打過(guò)去。

            一次我問(wèn)他一個(gè)問(wèn)題,他冷冰冰地說(shuō):“和你絕交。”“絕交就絕交!蔽艺f(shuō)。

            下午體育課時(shí),我在看男生們?cè)谕婵ǎl(shuí)知徐可攀竟和氣地問(wèn)我:“你玩嗎?”“哦,你不是說(shuō)絕交了嗎?”我奇怪地問(wèn)!翱墒俏摇,絕交!彼f(shuō)!皟擅嫒恕蔽伊R了一句。

            這些事就算過(guò)去了。我看四年級(jí)是安穩(wěn)不了了。

          介紹同桌的作文 篇8

            我有一個(gè)與眾不同的同桌。他就像湯里的味道,有酸,有甜,有苦,當(dāng)然也有辣。我這“酸甜苦辣”的同桌真是要多有趣有多有趣,要多搞笑有多搞笑。

            我的同桌叫李江航?蓜e小看這名字,有一名電視劇演員叫李佳航。李江航,李佳航,李佳航,李江航,這兩個(gè)名字真是百分之九十九的像。他小小的'眼睛里,似乎藏著無(wú)止境的天真。小鼻子,小嘴巴,小腦袋,小身體,他似乎什么都是小的。我們經(jīng)常友好地稱呼他“小李子”。

            前幾天,我們做了語(yǔ)文課堂作業(yè)本的第二十七課。有一題是造句。老師講解語(yǔ)文課堂作業(yè)本,最重點(diǎn)的當(dāng)然是造句。我聽見旁邊的同學(xué)正議論紛紛,我好奇地問(wèn)旁邊的同學(xué):“你們?cè)谡務(wù)撌裁茨?”那位同學(xué)邊笑邊對(duì)我說(shuō):“唐弘把——誰(shuí)能說(shuō)‘造句造成了——我一出門就被狗咬,誰(shuí)能說(shuō)這不是上天給我的懲罰呢’呵呵!”他已經(jīng)笑得上氣不接下氣了。我笑得合不攏嘴,李江航見我笑的那么開心,便來(lái)問(wèn)我我為什么笑得這么開心。我把剛才那位同學(xué)告訴我的一五一十的告訴了李江航。他也捧腹大笑。我瞥了一眼李江航的造句,笑的比剛才還起勁兒。李江航看了一眼我看的地方,臉紅了起來(lái),簡(jiǎn)直就可以去賽猴子屁股了。

            李江航很搞笑,常常使我忘掉煩惱,哈哈大笑。星期三中午,英語(yǔ)課堂作業(yè)本發(fā)了下來(lái)。張春秀將英語(yǔ)課堂作業(yè)本發(fā)給李江航時(shí),李江航嗲聲嗲氣地對(duì)張春秀說(shuō):“Oh,thankyou,verymuch(哦,非常感謝。!”不一會(huì)兒,語(yǔ)文老師下達(dá)了命令:“中午作業(yè)要在上課前交上!彼梢粋(gè)字都還沒動(dòng)過(guò),連忙拿起筆,驚慌失措地說(shuō):“Oh,乃斯勒(哦,這下糟糕了。)!”我坐在一旁目睹了全程,不禁哈哈大笑。

            有了這么個(gè)“酸甜苦辣”同桌,誰(shuí)能說(shuō)這不是上天給予我的恩賜呢?

          介紹同桌的作文 篇9

            一年一度的校運(yùn)會(huì)到來(lái)了,心情好好!就是有一點(diǎn)小小的緊張。因?yàn),并不怎么擅長(zhǎng)跑步的我竟然連報(bào)了200米和400米兩個(gè)項(xiàng)目,還被拉去跑30X50接力。不過(guò),還是很高興,因?yàn)樯谟谶\(yùn)動(dòng)嘛!

            我的兩百米項(xiàng)目是在第一天的下午,一個(gè)上午我都在緊張:“要是跑了倒數(shù)第一,會(huì)不會(huì)被其他同學(xué)笑話呀?會(huì)不會(huì)給班級(jí)丟臉呀?會(huì)不會(huì)被同學(xué)們穿小鞋,坐冷板凳啊?……”一連串的會(huì)不會(huì)在我心中閃過(guò),毫無(wú)保留的在我臉上留下痕跡?上Вl(shuí)也沒有看到我的這份擔(dān)心。沒想到我這個(gè)樂(lè)天派竟然也會(huì)緊張!主持人讀著同學(xué)們的投稿很多都是鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員的。什么“就算失敗了也不用灰心,也不用哭泣”之類的,可是誰(shuí)能真正釋懷呢?唉,聽到了這些鼓勵(lì)的詞,我對(duì)自己更沒有了信心。

            下午,200米比賽終于開始了。我把褲腿挽到膝蓋上,做起了熱身運(yùn)動(dòng)。我的心砰砰直跳!昂镁o張!快喘不過(guò)氣了,要是輸了怎么辦啊?!”我又不安了起來(lái)。正當(dāng)我在大口大口喘氣時(shí),老師說(shuō):“第一組就位!”我忐忑不安地走上了我的賽道,我覺得我的腳在發(fā)抖,我覺得就算我拼了命也不可能贏得比賽。突然聽到一個(gè)聲音在說(shuō):“既然第一名和最后一名的角色都要有一個(gè)人來(lái)充當(dāng)那就聽天由命吧!苯巧彝蝗挥X得跑道就是我的舞臺(tái),只有我一個(gè)人。一聲槍響,我起跑了。我的重心在隨著兩只腳的運(yùn)動(dòng)在左右左右的轉(zhuǎn)移著,但是還是有一個(gè)一個(gè)的人超過(guò)了我的身體所在的位置,雖然我也跑著。我努力的追,我不能出丑!終于到直道了,但那是我最不擅長(zhǎng)的區(qū)域!我聽到了同學(xué)們?cè)跒槲覅群埃骸懊惣佑,米麗加?”好整齊!那聲音不約而同的蹦出了每一個(gè)同學(xué)的嘴巴?晌覅s覺得我更沒有顏面去見同學(xué)們了,怎么辦?最后,我連自己的名次都沒弄清楚,反正是4或者5。不過(guò),因?yàn)槭菦Q賽,所以給了我一點(diǎn)心理安慰。

            第一天過(guò)去了,雖然還是面上笑呵呵的,但心里卻不好受。

            400米和30X50米接力都是在第二天的下午。

            首先是400米。我好像是第三組的。在這一組的都是猛將……我郁悶,本來(lái)勝算就不高了,還碰上了一群……唉!又是那熟悉的槍響,又是那熟悉的叫喊聲,我又一次沖了出去,心里卻在想:“哼,又是那么不約而同的叫喊聲!”其實(shí)我不喜歡他們?yōu)槲覅群,因(yàn)槲抑谰退闼麄兒捌粕ぷ游乙彩怯靡粯拥乃俣扰芤粯拥穆烦蹋倥艹鲆粯雍軤的成績(jī)?晌疫是要拼命跑,因?yàn)槿绻黄疵芫蜁?huì)辜負(fù)他們的嗓子。我突然想起一個(gè)卡通人物——中原須奈子,不過(guò)比賽的時(shí)候好像不該想動(dòng)漫。過(guò)彎的時(shí)候,我依稀記得有點(diǎn)朝大部隊(duì)邁進(jìn)。當(dāng)我跑到300米的時(shí)候我的腳就不行了,眼看著前面的跑道,不過(guò)是100米而已,卻覺得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。我的身體開始微微向前倒,好上馬上就要跟大地母親親吻了。正當(dāng)我精神恍惚時(shí),我突然聽到有人在喊:“米麗加油!”只有一個(gè)人的聲音,好像是趙雷。我突然用我最后的一點(diǎn)力氣“加速”其實(shí)也就是把蝸牛般的速度提高成烏龜般的速度罷了。但我竟然超過(guò)了第三名,正當(dāng)我沾沾自喜時(shí),卻又被她超了!太可惡了!我跑了第四名,我就納悶了,為什么我跟“四”字那么投緣?一到終點(diǎn),小A,小B和小C就站在我面前。小A捏住我的鼻子,讓我用鼻子呼吸,說(shuō)是這樣比較好恢復(fù)體力。我照做了,小B又給我水喝,小C也是。心里的滋味已經(jīng)不能用五味來(lái)形容了,因?yàn)椴恢弧?/p>

            恍惚間又過(guò)了30——60分鐘,要跑30X50接力了。我剛恢復(fù)的心情又以一落千丈的.架勢(shì)急速下跌。我的命好苦啊!后來(lái)又等了將近20分鐘。我們終于站在了跑道上。我不幸,站在第一道,聽到的槍聲最大,再加上我是第一棒,唉,這就是命!我用手掩著耳朵,我怕聽大聲的東西,以前我不怕的,只是有一次放煙花時(shí)離煙花筒太近,被煙花飛上天和爆炸的聲音嚇了一跳,然后嚇得向煙花筒邁了一小步。就那么一小步,讓我的褲子給燒著了,從那以后,我落下了后遺癥;氐街黝},我掩著耳朵沖了出去,我努力運(yùn)動(dòng)著雙腿,讓它們幫助我的身體更快速的移動(dòng),但是,它們沒做到。當(dāng)我把棒交到接棒的同學(xué)的手中時(shí),古躍說(shuō)了一句:“跑得好!蔽一亓艘痪洌骸昂檬裁春茫懒!”就慢跑回了我原來(lái)的那一邊!币恢钡阶詈笠话,我們班以微小差距險(xiǎn)勝別班?粗瑢W(xué)們高興得跳起來(lái)的時(shí)候,我覺得很慚愧,要不是我跑得那么慢的話,我們班肯定是穩(wěn)拿第一的寶座而且可能是年級(jí)的,可是一切都?xì)г谖疫@第一棒。而且,古躍的腿在那一天拉傷了,卻還是為了班級(jí)榮譽(yù)站上了跑道。我在心里發(fā)誓,再也不參加校運(yùn)會(huì)了。我覺得自己無(wú)顏再去面對(duì)班里的同學(xué),一坐到自己的座位上時(shí),我就開始放聲大哭。(其實(shí)也沒有多大聲啦,夸張一點(diǎn)而已。)后來(lái)靠同學(xué)的幾顆糖止住了我的眼淚,這幾顆糖果對(duì)我有不一樣的意義,可我還是把它們給吃了,因?yàn)椴怀詴?huì)化掉,就算要化掉,我也要讓它們化到我心里。

            這次校運(yùn)會(huì),很奇怪,像一顆什錦中藥糖,又苦又甜,又像一個(gè)缺了口的太陽(yáng),該怎么形容它呢?也許不用形容就是最好的形容了吧!

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