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[優(yōu)]介紹同桌的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的介紹同桌的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
介紹同桌的作文1
今天,我要進(jìn)行一項(xiàng)秘密的任務(wù),那就是——觀察我的同桌。
她,在冬季的時(shí)候,經(jīng)常穿著一件黑色棉襖,在十天之內(nèi)總有五六天會(huì)穿著這件衣服,像她的寶貝似的。她,在夏季的時(shí)候,又經(jīng)常會(huì)穿著一些粉色的衣服,我可以肯定地說,一星期之內(nèi),除了兩天穿校服,十有八九會(huì)穿,這似乎又是她的'一件寶貝。她每天神采奕奕,天天都精神抖擻!
她,梳著馬尾辮,轉(zhuǎn)過頭的時(shí)候,頭發(fā)也會(huì)跟著動(dòng)起來,就像活了一樣!她的眉毛比較淡,但她是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的雙眼皮,看起來炯炯有神!
她上課的時(shí)候,坐得端端正正,耳朵原是緊貼后腦勺的,一下子就豎得直直的,只要是老師說的話,到了她的腦子里,那就永遠(yuǎn)也出不來嘍!
下課時(shí),她總是在寫作業(yè),平常也不怎么看到她在和別人玩,就只是在位子上做作業(yè)。
她的優(yōu)點(diǎn)有很多,比如上課積極發(fā)言,作業(yè)質(zhì)量高,遵守記錄等......
本期攝影探秘就到此結(jié)束了,觀眾朋友們,歡迎下次繼續(xù)收看!
介紹同桌的作文2
王哲涵是我的同桌,他長著一顆圓溜溜的腦袋,一雙烏黑明亮的眼睛,一眨一眨的。最好玩的是他那鼻子,又大又紅,和別人不一樣。在鼻子下面有一個(gè)小小的嘴巴,他很愛笑,一笑就露出潔白的牙齒。
我這個(gè)同桌很搞笑,總能讓我們哈哈大笑。一次,吃午飯的時(shí)候,王哲涵吹牛起來:”我其實(shí)早死了,已經(jīng)轉(zhuǎn)胎為王哲涵了,以前我是王維,寫過很多詩!翱戳丝次覀,又說:”我以前還是的老婆,你們別以為諸葛亮有多聰明,他那草船借箭什么都是我想的!拔覀兟牭竭@里,一邊覺的搞笑,一邊用不相信的眼光看著他。
我這個(gè)同桌也不喜歡斤斤計(jì)較。一次,上課鈴聲響了,我看到張三(是我們班最壯的)好像和王哲涵鬧了什么矛盾,狠狠的用拳頭打王哲涵的背,臉上充滿了恨意,王哲涵回到坐位上,滿臉通紅,雖然這樣,王哲涵不僅不生氣,而且還風(fēng)趣的.說:”他剛剛給捶背,真舒服!“
這就是我的同桌,一個(gè)搞笑,又不喜歡斤斤計(jì)較的人。
介紹同桌的作文3
我有一個(gè)同桌,他的名字叫李四。他有一雙蠶豆般大的眼睛,一只不大的嘴巴,兩條濃濃的眉毛,一對有點(diǎn)招風(fēng)的耳朵,構(gòu)成了我的.同桌,給人可愛的感覺。
我的同桌學(xué)習(xí)不大好,所以我便開始幫助他。他是一個(gè)不懂就問的大男孩,可是,有時(shí)候他卻不一樣,因?yàn)楫?dāng)他的等級是及格的話,他就不好意思問了。
記得二年級的時(shí)候,李四的鉛筆盒沒有帶,他便向我借了一枝鉛筆和一塊橡皮。到了下午,我問他要鉛筆和橡皮,誰想到他找了好久也沒找到,所以我便生氣地說:“星期一你得賠我!”“噢。”他低著頭說。到了星期一,他果然把我那筆還給了我。我便對他說:“李四,現(xiàn)在我把這枝筆送給你了,能有你這么信守承諾的同桌,我很高興!”這時(shí)他就咧開嘴朝我笑笑。
我的同桌是一個(gè)比較守信用的人,所以我愿意在學(xué)習(xí)上幫助他,成為我的好朋友。
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