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          青春作文

          時(shí)間:2024-08-18 14:10:28 青春 我要投稿

          【推薦】青春作文匯總5篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的青春作文5篇,歡迎大家分享。

          【推薦】青春作文匯總5篇

          青春作文 篇1

            我們這一代人,生在了最好的年代,無(wú)需嘆于戰(zhàn)亂,無(wú)需淚于思鄉(xiāng),無(wú)需感于世事。我們唯一可做的———發(fā)光,發(fā)熱,實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值。

            青春需要奮斗,要你刻苦學(xué)習(xí),高度自律。

            馬云曾有言:“你的大好青春不用來(lái)奮斗,那用來(lái)干什么呢?”眾所周知,馬云高考三年皆失利,最終他還是憑借著自己的努力奮斗考上了杭州師范大學(xué)。在大學(xué)里,他刻苦學(xué)習(xí),高度自律,并且最后憑借出色的英語(yǔ)水平和個(gè)人魅力當(dāng)上了英語(yǔ)老師。畢業(yè)后,他歷經(jīng)磨難,自己創(chuàng)業(yè),才有了現(xiàn)在全球最大的商務(wù)機(jī)構(gòu)之一———阿里巴巴。他成功了,多數(shù)人只羨慕他的光鮮亮麗,卻忽視了他成功的.秘訣,那就是在青春最好的年華里去拼搏奮斗。馬云,他實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,他為這個(gè)社會(huì)這個(gè)世界做出了超出常人的貢獻(xiàn)。他的成功告訴我們:成功沒(méi)有快車(chē)道,幸福沒(méi)有高速路。所有的成功,都來(lái)自不倦的努力和奔跑;所有幸福,都來(lái)自平凡的奮斗和堅(jiān)持。當(dāng)代青年應(yīng)該通過(guò)努力奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

            青春需要奮斗,需要你堅(jiān)持不懈,持之以恒。

            在一個(gè)教室里,有一位修女給孩子們出了一個(gè)難題,你們誰(shuí)能把圣經(jīng)的第五章到第八章全部背誦下來(lái),那么他得到的獎(jiǎng)勵(lì)就是可以讓我?guī)ト凶钯F的德西路里餐廳吃飯。這是一個(gè)多么大的誘惑。〉呛⒆觽円廊缓苁,要知道,圣經(jīng)的第五章到第八章足足有幾十萬(wàn)字,即使是一個(gè)非常虔誠(chéng)的基督教徒,也很難能將它一字不差的背下來(lái)?僧(dāng)?shù)诙煸缟闲夼畟內(nèi)z查背誦任務(wù)的時(shí)候,有一個(gè)小男孩兒站了出來(lái),全部一字不差地背了下來(lái)。這個(gè)小男孩兒就是后來(lái)著名的微軟公司聯(lián)合創(chuàng)始人———比爾蓋茨。正是他這種堅(jiān)持不懈,持之以恒的精神才一直支撐他,在遇到艱難困苦時(shí)沒(méi)有選擇放棄,在青春的金色年華一直向前奔跑,從不停歇,這種永不言棄的精神成為他最佳的品格。

            無(wú)奮斗,不青春。魯迅曾言:“青年一代的奮斗換來(lái)的是國(guó)家的繁榮昌盛,我們作為青少年最好的實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的方法就是奮斗。”我們把握青春,追蹤夢(mèng)想,拼搏奮斗,努力去尋找去塑造那個(gè)更完美的自我吧。我相信:知識(shí)改變命運(yùn),用心成就未來(lái)!

          青春作文 篇2

            追夢(mèng)想,青春飛揚(yáng)。

            追夢(mèng)想,我們的青春飛揚(yáng),棄夢(mèng)想,我們的青春就在春天飄落,夢(mèng)想,有夢(mèng)有想,讓我們追夢(mèng)想,讓我們青春飛揚(yáng)。

            我處于青春待飛的時(shí)期,我像一只小鳥(niǎo)從校長(zhǎng)到此刻,有飛的夢(mèng)想,終會(huì)有一天我會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想而飛揚(yáng)。

            小時(shí)候的夢(mèng)想是坐飛機(jī)摘天上飛,我很小的時(shí)候家在城區(qū)外,天天看見(jiàn)飛機(jī)從頭上飛過(guò),不免想上去坐一坐,我癡癡地仰望飛機(jī),那時(shí)我第一個(gè)夢(mèng)想,我大聲地對(duì)天上吼,試圖讓他下來(lái),直到我五歲,我的夢(mèng)想最后實(shí)現(xiàn),我真的坐上了飛機(jī),飛翔在云中,飛揚(yáng)在青春中。

            再之后,我的夢(mèng)想是用我的雙手飛到優(yōu)秀中,我上小學(xué)時(shí),數(shù)學(xué)并不強(qiáng),但從小以來(lái)我對(duì)數(shù)學(xué)充滿樂(lè)趣但是成績(jī)卻不好,我下定要拿一個(gè)優(yōu)秀,我天天晚上做練習(xí),天天早睡早起,充足的`經(jīng)力聽(tīng)課,下課也不瘋玩了,取而代之的是沉默。功夫不負(fù)有心人,我再次飛翔,在青春早期飛翔真好呀。

            而此刻,我的夢(mèng)想就不是一件小事了,我就是要在中考中,考出好成績(jī),我以上初三就開(kāi)始努力,一次又一次地刷新著我的成績(jī),我不斷努力,學(xué)如逆水行舟,我要逆下去,真到青春飛揚(yáng)。

            夢(mèng)想有著實(shí)際好處的東西,它讓我的青春飛揚(yáng)。

          青春作文 篇3

            我曾和你走過(guò),兩年花開(kāi)花落。當(dāng)我徘徊在痛苦黑暗的漩渦中掙扎不出時(shí),你向我伸出了手,牽引我脫離深淵,走過(guò)兩度春秋。

            初見(jiàn)時(shí),你給了我剎那間萌發(fā)的心動(dòng)。當(dāng)我搬著笨重的行李,帶著汗水浸濕鬢發(fā)的狼狽時(shí),你從我身后走過(guò),微笑著提過(guò)我的行李,被汗水濡濕睫毛的我透過(guò)水霧看你,一貫不會(huì)用詞的我恍然發(fā)現(xiàn),似乎配得上你的只有“清新淡雅”、“如拂清風(fēng)”這樣泛著水墨香氣的詞語(yǔ)了吧。你放置好那大件包裹,就站在班主任旁邊向我們新生鞠了一躬,如潑墨似的黑發(fā)隨著動(dòng)作散開(kāi)三千,一瞬間暈開(kāi)的光華幾乎要晃花我的眼。后座女生捅捅我:“新來(lái)的英語(yǔ)老師,陳敏!敝皇!瓣惷簟痹谀X海中余墨翻滾,滿滿發(fā)酵。

            相識(shí)中,你攙扶我走過(guò)風(fēng)雨。初二的上半年是我最大的矛盾期,我知道自己不是優(yōu)秀的`人,一次次失敗漸漸將我磨平了棱角,老師不信任、不看重,也養(yǎng)成了我那顆孤獨(dú)敏感的心,這與你的期望背道而馳。但當(dāng)我在這段灰暗生活中跌跌撞撞時(shí),你在后方悄悄心系。在早讀時(shí),你會(huì)不經(jīng)意間提醒我不要走神,或者經(jīng)常在無(wú)人的地方找我談話,并不像其他人那樣當(dāng)眾批評(píng)來(lái)顯示自己身為老師的威嚴(yán)。多么可親的陳敏老師,謝謝你!是你,在一個(gè)孩子最敏感最美好的年華,呵護(hù)了她脆弱青澀的心。

            沖刺時(shí),你陪伴我們度過(guò)晴天。期末臨近,因?yàn)閾?dān)心我們睡眠不足,你每日午自習(xí)時(shí)都會(huì)特意督促我們進(jìn)行十分鐘的休息,發(fā)現(xiàn)我們偷偷坐起來(lái)寫(xiě)作業(yè)時(shí),你會(huì)懲罰性地?cái)Q一下耳朵,揉揉我們的腦袋,讓我們抓緊入睡。每周五晚自習(xí)時(shí),當(dāng)我們?cè)跁?shū)海中沉浮,你留意到我們眼角眉宇間蘊(yùn)含的淡淡疲乏,總是給我們放一段舒緩的音樂(lè)安寧心神。我們一起用功,一同拼搏,在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚?yè)]灑汗水,取得了好名次。

            時(shí)光荏苒,又一年從指間滑過(guò)。聽(tīng)說(shuō),你不在這兒教書(shū),被調(diào)往別處了。心底總有種淡淡的憂傷與惆悵:多希望在一個(gè)寧?kù)o閑適的午后,再次與你重逢。

            開(kāi)學(xué)初,回原教室拿桌椅時(shí),我又走進(jìn)了那間熟悉的教室。陽(yáng)光熹微,溫暖而明媚。在朝霞萬(wàn)丈中,我不禁匆匆瞥了一眼整個(gè)教室,鼻頭一酸:陳敏老師,分離使我體驗(yàn)到成長(zhǎng)的疼痛。

            時(shí)光荏苒,我們不散。

          青春作文 篇4

            青春,像夏日里的太陽(yáng),光芒四射,熱情如火,不知疲倦。

            青春,像暖春中的花朵,美麗綻放,婀娜多姿,爭(zhēng)芳斗艷。

            第一曲·奔放

            “我的熱情好像一把火,燃燒著整個(gè)沙漠。太陽(yáng)見(jiàn)了我,也會(huì)躲著我……”青春奔放的感情,成就了許多出乎意料的故事。毛澤東的少年狂,他的豪情實(shí)現(xiàn)了祖國(guó)的統(tǒng)一;劉胡蘭為祖國(guó)的堅(jiān)貞信念英勇捐軀,令青春煥發(fā)絢麗的光彩。青春總是那么奔放,充滿力量和光彩!

            第二曲·活力

            “不如跳舞,聊天都不如跳舞,讓自己覺(jué)得舒服,是每個(gè)人的天賦……”青春的活力賦予我們激情,賦予我們動(dòng)力。我們愛(ài)笑,愛(ài)玩,愛(ài)干一些與眾不同的事。每一天,我們都過(guò)得那么快樂(lè),那么充實(shí)。因?yàn)橛辛嘶盍Γ辛饲啻,生命如同快?lè)的'小溪嘩啦啦地流淌著。

            第三曲·夢(mèng)幻

            青春總讓人對(duì)未來(lái)充滿幻想,充滿期待。同樣,在青春的日子里也會(huì)出現(xiàn)夢(mèng)幻般的愛(ài)情,出現(xiàn)夢(mèng)幻般的奇跡。我們渴望擁有童話故事里的愛(ài)情,渴望擁有溫暖和諧的家,渴望擁有輝煌燦爛的事業(yè)。一切夢(mèng)幻也正是源于渴望,但也正是因?yàn)榍啻,才?huì)有更狂熱的渴望。

            第四曲·美麗

            青春是人生大舞臺(tái)的主角,它擁有最真實(shí)的美麗,不用刻意去修飾,不用刻意去裝扮,青春的本質(zhì)就是美麗的。迷人的風(fēng)采展現(xiàn)在每一個(gè)年青人的臉上。不嬌媚,不做作,美麗的本身就是樸實(shí)大方的。

            青春,像秋風(fēng)中的思念,飄逸瀟灑,纏綿多情,清新淡雅。

            青春,像冬天里的雪花,姿態(tài)萬(wàn)千,快樂(lè)飛揚(yáng),稍縱即逝。

          青春作文 篇5

            青春,像初升的太陽(yáng),明亮但不刺眼;

            青春,像待放的花朵,鮮艷但不妖嬈;

            青春,像綻開(kāi)的煙火,絢麗但不枯燥。

            青春,她不是“傻乎乎”的童年,它不是只會(huì)哭泣,只會(huì)傻笑,遇到困難就停下腳步的小孩子,它是比之更成熟一點(diǎn),它會(huì)解決自己的困難,會(huì)對(duì)生活抱有目標(biāo),會(huì)勇敢頑強(qiáng)的向上。

            青春,它也不是“勾心斗角’的中年,它不俱備外面社會(huì)那種污濁的風(fēng)氣。

            當(dāng)然與他們相比也談不上成熟,相反則可能是幼稚,但是沒(méi)關(guān)系,

            因?yàn)榍啻籂?zhēng)還保有—顆上進(jìn)的心,任何力量都不可阻擋。

            青者,它更不是“慵懶”的老年,相對(duì)來(lái)說(shuō),它充滿活力,它激情四射,任何力量都不可阻擋。

            青春,是一個(gè)過(guò)渡的時(shí)期,是我們從未成年過(guò)渡到成年人的一個(gè)階段;青春。是一個(gè)成長(zhǎng)的時(shí)期,是我們從幼稚到成熟遞進(jìn)的階段;青春,是一個(gè)特別的.時(shí)期,是我們從膽小變得勇敢的過(guò)程。

            青春,我們有親愛(ài)的同學(xué)朋友的陪伴,有敬愛(ài)的爸爸媽媽疼愛(ài),有尊敬的老師的諄諄教誨。

            青春,我們有自己的理想;青春,我們放肆的說(shuō)笑;青春,我們放聲歌唱,任我們哭笑張揚(yáng)。

            你看,多少詩(shī)人吟誦青春,多少作家贊頌青春,多少舞者歌舞青春,多少演員演繹青春,多少歌手唱響青春。而我們,則應(yīng)該好好把握青春,造就屬于我們更好的年華。

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