【必備】科技作文匯編六篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的科技作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技作文 篇1

　　我們來到科技館，在老師的帶領(lǐng)下來到新展覽館前，老師一宣布解散，我們就叫著喊著往里沖去。我沒有盲目地參觀，而是先看了看游覽簡(jiǎn)介，了解了各層都有什么，再去參觀。

　　首先，我參觀一層。一層主要有機(jī)械、材料交通能源和航空航天技術(shù)四大展區(qū)。我們?cè)谝粚又�道了納納米技術(shù)和排列原子是怎么回事。 接著，我來到二層。二層有現(xiàn)代通信技術(shù)、虛擬人現(xiàn)實(shí)、顯示技術(shù)、微電子技術(shù)、傳感器、電子與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。

　　后來，我到了三層。三層可算是最有趣的一層了。我對(duì)三層很感興趣，因?yàn)槿龑佑协h(huán)境、生命、高壓放電，聲、光、電磁學(xué)、腦科學(xué)與數(shù)學(xué)幾大展區(qū)，這跟我們課本上講的知識(shí)有些相似，所以我對(duì)它們很感興趣。其中有一個(gè)展覽項(xiàng)目叫“窺視無窮”。我覺得它很好。它屬光學(xué)現(xiàn)象。從鏡中可以看到無窮無盡的重復(fù)影像，我用手輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)鏡框，發(fā)現(xiàn)所有影像的`位置隨之變化，我不明白這是怎么回事，就問在一邊參觀的科學(xué)老師。科學(xué)老師告訴我：“這是一塊由兩塊平面鏡組成的反射成像的光學(xué)系統(tǒng)。前面是一塊半透半反鏡，后面是一塊全反光鏡，兩塊鏡子處于平行位置時(shí)，具有多次反射成像的特點(diǎn)，如在它們中間放一物體，就可以反射出許許多多的影像，當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)鏡框改變兩鏡的夾角時(shí)，由于光的入射角發(fā)生變化，故反射出的影像的位置也隨之變化�！�

　　聽了科學(xué)老師的解釋，我一下子明白了這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。我為自己有明白了一個(gè)物理現(xiàn)象而高興。

科技作文 篇2

　　這一天，我乘座著我的最新發(fā)明“超音速飛機(jī)”去看望小學(xué)時(shí)期的老師20年了我為了這架超音速飛機(jī)沒能去看望老師，我真是有些慚愧啊，想想老師為了我們的未來付出了多少心血��！我想20年了老師肯定老了許多，那時(shí)候年輕的老師，現(xiàn)在肯定已是白發(fā)蒼蒼的老奶奶了，我猜想著。

　　一個(gè)聲音把我從猜想中叫醒，我一看原來是一架“超級(jí)水、陸、空、飛機(jī)”，雖然我的“超音速飛機(jī)”也是水、陸、空、飛機(jī)，但是我的'飛機(jī)系統(tǒng)設(shè)置跟它那架飛機(jī)的系統(tǒng)設(shè)置簡(jiǎn)直是有天地之別�。∵@架飛機(jī)是我的小學(xué)同學(xué)鄭勇勇發(fā)明的，他不是在美國嗎？怎么回來了？“我來到了老師家門口只見老師還是明艷動(dòng)人，一點(diǎn)也看不出有白發(fā)蒼蒼的老奶奶的風(fēng)范。我問鄭勇勇是怎么回事，他也說不知道，我們倆百思不解地問老師，老師這才說出是我們的小學(xué)同學(xué)鄭林最發(fā)明的青春不變藥。它是一種抹了就可以永遠(yuǎn)保持著青春的神藥。因?yàn)�，老師在鄭林做�?shí)驗(yàn)期間曾經(jīng)成為了鄭林最得力助手，因此鄭林在發(fā)明了青春不變藥第一次就用在了老師身上，因此老師獲得了永遠(yuǎn)的青春。我們說：“我們能成為新一代的人才還不是老師給我們的�！边@時(shí)老師激動(dòng)的淚花一滴滴的往下流，我們也激動(dòng)的哭了我們停止了哭聲后便乘著超速電梯來到了第54層——老師的家�！�

　　來到了老師家后我們便看到了鄭林他正在研究謊話探測(cè)器，我們和鄭林最談了一會(huì)兒，便在老師家逗留了一會(huì)兒我們就回去研究東西了。“想一想，現(xiàn)在的科技多發(fā)達(dá)��！，但我們?cè)撟龅母�好啊�?/p>

科技作文 篇3

　　10月19日，朝天小學(xué)彩旗飄揚(yáng)，到處洋溢著愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的濃烈氣氛。

　　早上，我們同學(xué)個(gè)個(gè)都精神抖擻，各班整齊列隊(duì)在操場(chǎng)上等待著科技節(jié)開幕的那一刻。這時(shí)，校長(zhǎng)上臺(tái)講話了，首先講了開展這次科技節(jié)的目的和意義，校長(zhǎng)繼續(xù)說：“大家要多做一些科技的小制作、電子報(bào)等，才能更好得發(fā)揚(yáng)這次科技節(jié)的精神……”最后他宣布：“這次科技節(jié)正式開幕！”臺(tái)下立刻響起了雷鳴般的'掌聲。

　　我們回家后，我想，到底交什么呢！突然，我靈機(jī)一動(dòng)，我可以做電子小報(bào)，我的做報(bào)技術(shù)可是一流的。我沒想那么多，打開電腦做了起來。我上網(wǎng)查找各種資料和圖片，主要是體現(xiàn)我們60年來科技發(fā)展的成果，有我國神舟7號(hào)飛船遨游太空的圖片等等。經(jīng)過我的冥思苦想，我的電子小報(bào)做好了……第二天早上，教室里已經(jīng)擺滿了同學(xué)們花花綠綠的小制作了。

　　我們學(xué)校的同學(xué)踴躍參加活動(dòng)，有的同學(xué)做航模，有的同學(xué)做汽車，還有的同學(xué)做電子小報(bào)。各種各樣手工制作的作品應(yīng)有盡有，這些發(fā)明創(chuàng)作的作品凝集了同學(xué)們對(duì)科學(xué)的熱愛之情。

　　時(shí)間過得飛快，科技節(jié)就快閉幕了。這次科技節(jié)卻令我懂得了許多知識(shí)。我希望學(xué)校能多開展這樣的活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谥�識(shí)的海洋中遨游。

科技作文 篇4

　　“大圣鳴金辭舊歲，雄雞唱曉慶新春”——雞年的新春在家家戶戶掛起的紅燈籠、貼上的新對(duì)聯(lián)中，到了。今年，我過了一個(gè)高科技年。

　　APP下購物真方便

　　高科技時(shí)代下的購物越來越方便了，媽媽在手機(jī)上下載了永輝超市、山姆的APP，足不出戶就可以購買自己想要的年貨，更重要的是超市還會(huì)送貨上門。省去了去超市人擠人、不好停車的麻煩，又買到了我們想吃的年貨，真是太方便了！有的年貨甚至可以直接從國外訂回來喔！

　　微信上搶“紅包”

　　微信紅包也是這幾年出現(xiàn)的“時(shí)髦”，是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合，即使遠(yuǎn)隔萬里，也可通過電子“紅包”拜年。這可不？媽媽和我今年沒有回老家，就通過微信紅包，媽媽給爺爺奶奶送上了節(jié)日的問候。我唄！嘻嘻！也收到了奶奶爺爺寄來的“壓歲錢”！除此之外，我還在微信朋友圈中和同學(xué)、朋友玩起了“搶紅包”游戲，雖然數(shù)額不是很大，但足以讓我快樂。

　　電腦上看“春晚”

　　每年的除夕之夜，都有“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”，可是這時(shí)也是電話拜年的“高峰”期，這不，給奶奶、爺爺、舅公……拜了個(gè)年，我錯(cuò)過了電視直播上我最喜歡的魔術(shù)表演。不過，沒有關(guān)系，不要等明天看重播，我馬上在電腦上就可以重新看了！打開“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”電子菜單，在已播節(jié)目單上選擇我想看的內(nèi)容就可以精彩再現(xiàn)啦！方便不？！

　　OFO共享單車

　　今年的春節(jié)風(fēng)靡福州的還有——無樁共享單車！手機(jī)下載APP掃碼就可以騎上單車，出行去游玩拜年了。既便捷經(jīng)濟(jì)，又綠色低碳。搞得我媽一個(gè)寒假都沒開車，汽車上都蒙了一層厚厚的`“灰”。

　　過年時(shí)，我用上的高科技產(chǎn)品還有很多，比如打掃衛(wèi)生時(shí)用上的“清掃機(jī)器人”，擦玻璃時(shí)用上的“雙面窗刷”……相信這些高科技下的產(chǎn)品一定會(huì)越來越方便我們的生活、出行，給我們帶來更幸福的“年”！

科技作文 篇5

　　今天下午第四節(jié)課王校長(zhǎng)給我們上了一節(jié)科學(xué)課，在這節(jié)課上，老師給我們講了；不同物質(zhì)在水中的溶解能力跟溶解的快與慢。

　　在這節(jié)課上首先老是想找了四個(gè)人上臺(tái)，再讓他們兩個(gè)人一組，老是想那兩個(gè)塑料罐玩，把水分別被倒進(jìn)兩個(gè)塑料罐里，而且水一樣多，接著，老師就叫兩個(gè)人分別把蘇打跟食鹽倒進(jìn)水里，老師家他們到了10次，然后加她們們攪拌攪拌，我們?cè)谟^察，過了一會(huì)兒，老師就叫我們看了看，食鹽溶解了一些，蘇打卻沒有溶解。

　　接下來，老師就叫幾個(gè)人那藥，看看要藥能不能在熱水跟涼水里面溶解，有兩個(gè)人接著是熱水，另外幾個(gè)人接的是涼水，經(jīng)過一次又一次的觀察，才知道藥在熱水里能溶解，在涼水里不能溶解。

　　又接著老師又叫了幾個(gè)人，他們有的拿著可樂，有的拿著雪碧，首先，老師家他們先晃一晃，然后再打開蓋子，一打開蓋子，里面有噴出了氣體。

　　接著，老師教讓我們拿出糖來，讓我們有舌頭來溶解糖，讓他們用牙攪糖，再讓他們縮著，結(jié)果用牙攪糖的那一組最快。

　　我喜歡這個(gè)有趣的'科學(xué)課，我希望每天都能上一節(jié)這樣的課。

科技作文 篇6

　　5月11日，我和媽媽、和公司里小弟弟、他媽媽一起去上海科技館玩。我和媽媽先坐地鐵到蘇州火車站下車。然后，我們乘上了火車，我們?cè)诨疖嚿铣猿赃@個(gè)吃吃那個(gè)，半小時(shí)就到那兒了。

　　我們一到那里，只見人山人海。開始先去買票，然后到二樓玩，來到了動(dòng)物樂園看起來特別像真的.其實(shí)是假的。接著我們來到了迷宮村，看見一朵朵美麗的鮮花，仿佛眼前頓時(shí)出現(xiàn)一道道五顏六色的彩虹。我還看見了獨(dú)木橋走上去搖搖晃晃地好玩極了。然后，去了智慧之光，那里可好玩了！有拉繩子我一共拉了三次。我還玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得我頭暈死了。當(dāng)然還玩了很多。

　　上�？萍拣^太好玩了！

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