精選描寫春天的的作文6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的描寫春天的的作文6篇，歡迎大家分享。
描寫春天的的作文 篇1
春天來了，路上的雪和冰都消失的無影無蹤了，人們也脫掉了厚棉襖，換上了薄衣服。
春天來了，萬物復蘇。黃色的迎春花開了，許多樹枝上也長出了小小的花苞，花苞漲的好像就要裂開似的；河邊的柳樹飄起了嫩綠的長發(fā)，輕輕的從人們的肩頭拂過；小草從地下探出了綠色的小腦袋。
公園和廣場里的人也多了起來，有的`散步，有的跳舞，還有的游戲。春天給人們帶來了無限生機和新的希望。
我愛春天，愛春天的一切！
描寫春天的的作文 篇2
新的一年來到了，春姑娘聞知這個消息，馬不停蹄地趕了回來。
在一個風和日麗的日子里，我們四、五、六年級全體同學來到了常州中華恐龍園，尋找春姑娘的腳步。我們一路歡聲笑語進了常州中華恐龍園，春姑娘也悄悄地跟了進來。
你看，春姑娘一到，百花齊放，河流復蘇了。路邊的小草向我們點頭，花兒向我們微笑，太陽公公張開了笑臉。柳樹姑娘披上了長發(fā)，穿上了綠衣，如霧如煙。小河歡快地奔跑著，一會兒唱歌，一會兒跳舞，還時不時和岸邊的小草講悄悄話。雪白的梨花開了，猶如一個個身著白色紗裙的天使站在枝頭，含情脈脈；粉紅的桃花開了，好像小姑娘涂了胭脂的`笑臉，低頭不語；金黃色的迎春花開了，宛如一個個金色的小鈴鐺，盈盈喜人……春姑娘所到之處，無不蘊藏著生機。
時近中午，我們找了一個地方休息，抬頭一看，俊俏的小燕子站在“五線譜”上，似乎是一個動人的音符。
直到下午，我們走得兩腿發(fā)軟，筋疲力盡，舌頭吐出來喘氣。這時，春姑娘路過這兒，看見我們氣喘吁吁的樣子，趕忙呼喚風。春天的風，輕輕的，柔柔的，沒有冬天的風刺骨，可舒服了！
哇！我終于明白了，春天的足跡遍布每一個角落。這花、這草、這水、這鳥，都充滿了春天的風采。
描寫春天的的作文 篇3
春天，春天離我們越來越近了。我仔細而又細心的尋找這美麗的春天。
春天的蹤跡在哪里?——在學校里：迎春花早早的穿著美麗的黃色小衣服迎接春天到來;杏花也忍不住了，釋放出那粉色的小花瓣;柳樹長出了長長的小辮子，春風這把剪刀正給它梳頭呢!
春天的蹤跡在哪里?——在公園里：玉蘭花開出了美麗的`花瓣;松樹吐出了毛茸茸的松針;紫羅蘭鉆出了淡紫的花朵，好幾個花瓣呢，各種顏色的郁金香也爭相開放，粉的、黃的、紫的……
春姑娘已經(jīng)來了，小朋友們你們看到春天了嗎?
描寫春天的的作文 篇4
“春天在哪里啊，春天在哪里……”我哼著歌，蹦跳著跑進校園。
穿過一叢叢黃燦燦的迎春花，校園里處處飄散著梨花的香氣息——啊，春天在這里！
初春，一場小雨把沉睡了一冬的校園“喚醒”了。
小草偷偷地從土地里探出尖尖的小腦袋，好奇地望著外面的世界；梨樹、桃樹也紛紛綻放出小花，俯上去聞一聞，那縷縷幽香，真是沁人心田……
春天的一切，都是那么美好！不過啊，最吸引人的，還要數(shù)校園一角的“柳堅強”，沉睡了一冬的它，又重新抽芽，綻放出生命的奇跡……
小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌，一陣微風吹過，它們舒服地抖抖身子，在屋頂上演唱著、盤旋著……
早讀時間到了，只見同學們紛紛跑進教室，不一會兒，打鬧聲漸漸平息了，清脆悅耳的讀書聲響起來了！
同學們都打起了十二分的'精神，響亮地讀起課本上那一個個美妙的文字。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”要上課了！老師和同學們都投入到了課堂當中。師與生積極互動，快快樂樂地上一節(jié)生動有趣的課。
下課了，好容易安靜下來的校園又一次沸騰起來。朝氣蓬勃的同學們都做著各自喜歡的體育活動——踢足球、打籃球、丟沙包、跳皮筋、跳繩、踢毽子、滾鐵環(huán)……真是好不熱鬧！
一年之計在于春，一日之計在于晨。就讓我們從現(xiàn)在開始，積極地投入體育鍛煉、認真地完成學習，播下希望的種子吧！“春種一粒粟，秋收萬顆子”，相信在未來的某一天，我們一定會有碩果累累、收獲滿滿！
美好的生活，從春天開始！
描寫春天的的作文 篇5
春姑娘悄然來到人間，樹木花草，一切都被春姑娘打扮得那么漂亮。小草們偷偷地從大地媽媽的懷里鉆出來也爭先孔后地穿著漂亮動人的春裝。
那黑色機靈般的小巧玲瓏的小燕字也接到春天的邀請，從南方飛回來。他們有的在空中有趣地“打翻斗”，有的.在枝頭唧唧喳喳地叫喚著。它們用各種有趣的方法告訴人們：春天來啦!
春姑娘牽著蜜蜂的手，邁著輕盈的腳步迎著金色的陽光。頓時，花兒紅了，草兒綠了，處處鳥語花香，春色濃濃。各種各樣的花都爭著搶著展開自己新的一面的笑容，把自己的芳香獻給了人們�；ㄩg，蝴蝶翩翩，蜜蜂翁翁，她們也爭著向花兒親吻問候，就像一對久別重逢的老朋友�；▋洪_了，散發(fā)出一陣陣芳香，甜甜絲絲的味兒，找來一群群小蜜蜂，圍著花兒打轉轉。
春天來了，青蛙這個高音歌唱家也“呱呱呱”地奏起了大合唱。它們在一個清請的池塘邊產下了一個個像逗號似的孩子，享受著做媽媽的快樂。
春天的早晨，許多花都開了。白色的梨花，粉紅色的桃花，紅色的玫瑰花，都散發(fā)出一陣陣濃郁的清香。太陽公公用他那溫柔清暖得手臂把大地從夢中喚醒，金色的光輝向我撲來。大地一派清秀、晶瑩，原野一片蔥郁、碧秀。春天是溫暖的，也是奮進的。
行走在春天的懷抱，漂亮的春天熱情的永報了我，同時漂亮的天地永遠地留在我心中。
描寫春天的的作文 篇6
今年，因為受到了疫情影響，所以我們都只能在家中上網(wǎng)課，不能去學校學習，但是大自然跟我們的約定并沒有因疫情而停滯不前。
校園中依然是桃李芬芳，花開滿園！
校園的春天是多么的絢麗多彩，當金燦燦的陽光灑滿整個校園時，這一切都活了！冬天光禿禿的樹木上又發(fā)出了新芽兒；小燕子又飛回來了，站在樹枝上唱著優(yōu)美而又快樂的歌；柳樹姑娘輕輕地梳著自己的長辮子，精心打扮自己；小草兒鉆出泥土，美美地曬著太陽；而松樹則將深綠色的大絨衣脫掉了，換上了青綠色的春裝，高興地搖晃著腦袋，跳著蠢蠢的舞步，可愛極了。
校園的春天鮮花爛漫。春風拂面，萬物復蘇，積蓄了一冬的力量，爆發(fā)出來了。鮮花如人，不開的時候都差不多，盛開了就千姿百態(tài)。這一片玉蘭花有含苞未放的，有開了兩三瓣葉子的，有昂首峭立的，有頷首思考的.。那一片櫻花完全綻開了笑臉，你擁我擠，簇在一塊，好像在說悄悄話，也有的好像在獨自展示自己的笑臉，那可愛的笑臉人見人愛。桃花都張開了笑臉，似乎在說：“疫情快快結束吧，好讓孩子們看到我們的笑臉�！本蕘碜耘Γ曳紒碜詩^斗。無論是人還是物，只有努力奮斗才會成功。
希望這次疫情盡快結束，趕快讓我們回到校園里，享受校園春天的美好，擁抱春天，遨游在知識的海洋。
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