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實(shí)用的我的煩惱作文合集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我的煩惱作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的煩惱作文 篇1
我的煩惱就是跑得太慢了，每次體育課跑一兩圈還可以跑得很快，可是到了四五圈的時(shí)候就如同一只蝸牛似的，跑在前面的楊浩宇、徐祺、張沖早就把我給甩遠(yuǎn)了，他們多像一只只飛撲的`雄鷹啊！
一開始，我的耐力其實(shí)還算可以的，兩步吸氣兩步呼氣的節(jié)奏，但是到了后面，就像一棵被大雨打蔫了的小草，累極了！跑在我前面的同學(xué)真的很快，既像獵豹一樣在飛奔，又像是在跟風(fēng)賽跑，整個(gè)操場(chǎng)仿佛是他們的舞臺(tái)，他們正在舞臺(tái)上表演著各自的才華呢！
我真希望我起碼不能再跑倒數(shù)，要是那樣的話，真的是太好了！可我卻身不由己，不僅頭暈乎乎的，頭還好像要爆炸似的。眼看著前面跑得快的楊浩宇、張沖、徐祺，我是多么羨慕�。】粗睦镎媸歉吲d。
這就是我的煩惱！
我的煩惱作文 篇2
哎，誰(shuí)說(shuō)小小少年沒煩惱，我的煩惱可多著呢，可最讓我心煩的就是我的外號(hào)。
因?yàn)槲业拿掷锖小皩O”這個(gè)字，這可害慘我了，同學(xué)們空閑時(shí)就拿我來(lái)開涮，每到那時(shí)，他們就把語(yǔ)調(diào)變成老人的聲音：“哎，孫子呀，給我這個(gè)老人家倒懷水！”這時(shí)，我就會(huì)感到非常氣憤。
那一天，我去食堂領(lǐng)午飯，走回餐桌時(shí)郭一川飛奔過(guò)來(lái)，眼看馬上要撞上我了，我趕緊穩(wěn)好重心，這才沒被撞倒，“啪～”郭一川卻摔倒了，飯菜灑了一地，這時(shí)，記分的同學(xué)來(lái)了，我剛想說(shuō)明原委，郭一川從地上爬起來(lái)，居然還“惡人”先告狀：“他剛剛撞倒了我，害我吃不成飯，同學(xué)，你一定要幫我啊！”“他叫什么？”記分員問(wèn)，郭一川眼珠子一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“他叫孫子！”“什么？”“他叫孫子，是的，我沒騙你！”郭一川一邊說(shuō)，一邊朝我壞笑，那兩個(gè)記分員忍住不笑，記下了我的“名字”，這時(shí)，郭一川大叫：“快來(lái)看，孫子把我的飯盤打翻了！”圍觀的人漸漸多了起來(lái)，都在一邊笑一邊看著我，我感到臉上火辣辣的，忍著馬上要奪眶而出的'淚水，頭也不回地沖出了人群。
回到家，我立刻向媽媽“抗議”“我要改名！”媽媽大吃一驚：“為什么？”“每次同學(xué)都笑我的名字！”媽媽聽了，笑著對(duì)我說(shuō)：“傻瓜，同學(xué)們?cè)诙耗阃婺兀∧憧磻?zhàn)國(guó)時(shí)的孫武，三國(guó)的孫權(quán)，唐朝的孫過(guò)庭，近代的孫中山……”我聽了，恍然大悟，原來(lái)姓孫的名人那么多啊，我以后也要讓我的名字傳芳百世！
我的煩惱作文 篇3
今天早上，跟媽媽說(shuō)，我們學(xué)校有一間陽(yáng)光教室，是給那些有煩惱的孩子去訴苦的，媽媽問(wèn)我有沒有去，我嘆了一口氣，“我現(xiàn)在最大的`煩惱是沒有煩惱�！�
媽媽笑了出來(lái)，她提示我，“媽媽批評(píng)你學(xué)習(xí)不認(rèn)真，整天給你板著臉，打你屁股，這些你都不煩惱嗎？”，“我也煩，問(wèn)題是睡一覺我就忘了。”
我的煩惱作文 篇4
一提起煩惱，我就會(huì)想起那件事。我?guī)椭艘粋�(gè)人，卻被她給冤枉了，那時(shí)，我心里可真不爽，感覺就像吃雪糕時(shí)吃到一只小蟲子。
那天早上，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。媽媽給了我兩元錢，要我自己去買早餐，我就出門了。
我想：“要不買蛋糕吃吧！我好久都沒吃蛋糕了。不過(guò)，雪糕也是‘糕’，也能填肚子，應(yīng)該也算是早餐了吧�！蔽揖瓦@么決定了。
我走在路上，就快到小賣部的時(shí)候，我看到了一個(gè)小女孩。她扎著一雙麻花辮，身著一件藍(lán)色的裙子，大概五六歲，坐在地上正哭呢。我上前問(wèn)了問(wèn)，原來(lái)，她摔了跤，腿被摔傷了。我看到她的小腿上的確有血，我想，這種傷口需要立刻處理。
我對(duì)她說(shuō)：“我?guī)闳グ褌谙聪窗�，免得感染�！彼饬耍野阉龓У剿堫^前清洗傷口，洗傷口的時(shí)候，她很堅(jiān)強(qiáng)，也不哭也不鬧。我想，如果我有創(chuàng)可貼，那就更好了。我?guī)齺?lái)到小賣部，對(duì)柜臺(tái)后的阿姨說(shuō)：“阿姨，我想要一個(gè)創(chuàng)可貼�！薄昂玫摹�(chuàng)可貼一包有五張，給！”阿姨的聲音真好聽，比百靈鳥的歌聲更好聽。
我接過(guò)創(chuàng)可貼，問(wèn)：“多少錢？”“兩元錢。”什么？我愣住了。這可怎么辦？我只有兩元，買了創(chuàng)可貼我就沒錢買早餐雪糕，我可憐的早餐！我可憐的雪糕！煩惱的大網(wǎng)一下子裹住了我的心。算了，還是買創(chuàng)可貼吧！老師說(shuō)過(guò)，多吃雪糕既傷胃，又容易長(zhǎng)胖，我才不愿長(zhǎng)成包子呢！我掏出兩元錢，遞給了阿姨。
我撕掉創(chuàng)可貼的標(biāo)簽，又撕掉創(chuàng)可貼的保護(hù)膜，雙手食指拇指的指尖拉著創(chuàng)可貼，輕輕地把創(chuàng)可貼粘在小妹妹的傷口上，再用手輕輕按牢。我對(duì)小妹妹說(shuō)：“別擔(dān)心，你會(huì)很快好起來(lái)的！”小妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼睛忽眨忽眨的，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛甚是好看。
我感覺有些不對(duì)勁，似乎聞到了一陣“火藥味”。小女孩叫了一聲“媽媽”，我扭頭一看，小女孩的媽媽來(lái)了。她的媽媽一看女兒腿上的傷，眉毛一豎，指著我：“是不是你把我的女兒搞傷了！是不是你？沒見過(guò)你這么壞的小孩！”
我愣住了，說(shuō)不出一句話，心里委屈極了。我放棄早餐，幫了你的女兒，你卻如此不分青紅皂白。小女孩抓住媽媽的手說(shuō)：“媽媽，不是姐姐，是我自己摔的'，姐姐還幫我貼了創(chuàng)可貼！”
可那個(gè)女人還是不信，打了一下小女孩的手：“小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)撒謊了，這怎么可以！以后別和陌生人玩！”
那個(gè)女人拉著小女孩走了。我的心里很不是滋味，我?guī)土藙e人，卻被別人誤會(huì)，真苦惱！不過(guò)，我轉(zhuǎn)念一想，我?guī)椭鷦e人，難道是為了得到別人的表?yè)P(yáng)嗎？我?guī)土诵∶妹�，小妹妹不是很高興嗎？想到這里，我心里還是很高興的，我的煩惱又煙消云散了。
生活中，我們總是會(huì)遇到各種各樣的煩惱，其實(shí)，只要想開了，也沒什么�。�
我的煩惱作文 篇5
“小小少年，沒有煩惱……”每當(dāng)聽到這首歌，我便不自覺地哼唱著，想想我的煩惱是什么呢，那就是寫字。
記得一次語(yǔ)文考試，第二篇閱讀理解剛看完，時(shí)間已經(jīng)不多，先寫作文吧。作文還沒寫完，時(shí)間就要到了，只好草草收尾。可想而知，結(jié)果很慘。
我想我寫字慢和我的想法有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。我認(rèn)為，如果不用手寫，可以用電腦來(lái)代替的，這樣可以節(jié)約好多時(shí)間的，現(xiàn)在好多作家，不也是以電腦來(lái)代筆了嗎；如果不用手寫，就會(huì)多出來(lái)好多思考的`時(shí)間，用這些時(shí)間可以去發(fā)明創(chuàng)造，就不用羨慕國(guó)外的小孩動(dòng)手能力有多強(qiáng)；如果不用手寫，還會(huì)開發(fā)我們動(dòng)腦的能力，對(duì)開發(fā)智力肯定有好處；如果不用手寫，通過(guò)口述，那我們現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮，表達(dá)能力一定會(huì)大大加強(qiáng)。
今天是網(wǎng)上作業(yè)，幸好不用手寫！
我的煩惱作文 篇6
人生的路往往是快樂(lè)與煩惱相交織的，每個(gè)人都有自己的煩惱，我的煩惱就是頭發(fā)太短。
因?yàn)樽约旱念^發(fā)剪得短，所以開學(xué)第一天食堂的阿姨就說(shuō)我是男孩，我很不理解，我真的`像男生嗎?
有一次吃完晚飯，我和陳石云練排球，另一個(gè)場(chǎng)地的球飛到我們這邊，陳石云把球給他們打了過(guò)去，他們很感謝，說(shuō)道：“謝謝，還是小女孩好，小男孩都不給撿球”我聽了頓時(shí)知道了這話的意思，他們誤解我是男生。
這樣的事情已經(jīng)發(fā)生多次了，我也想通了，但丁不是有句話是這樣說(shuō)的嗎?——“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!”我不想讓自己天天在煩惱的陰影下生活，化悲傷為動(dòng)力，做一個(gè)朝氣蓬勃的中學(xué)生。
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