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          珍惜生命的作文

          時(shí)間:2024-11-14 04:07:40 生命 我要投稿

          精選珍惜生命的作文合集7篇

            無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的珍惜生命的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          精選珍惜生命的作文合集7篇

          珍惜生命的作文 篇1

            陽(yáng)光明媚,青黛含瘦,是誰(shuí)在這個(gè)季節(jié)里灑落滿滿的傷痕?

            喜歡細(xì)細(xì)讀席慕容的詩(shī),徜徉在淡淡的秋天里……

            想背起行囊,一個(gè)人流浪,忘卻塵世的憂傷,遠(yuǎn)離紅塵的喧囂,在明媚里淺唱,在和風(fēng)里舞蹈……人生短短,不過是滄海桑田的一粒塵埃,世俗磨得傷痕累累,惟愿看淡人世,還心靈一片凈土……

            人生之初,原本純真,皆因世事繁冗,日漸消磨了最初的'模樣;蛟S在繁華里沉溺,抑或在清貧里掙扎,背負(fù)著太多紅塵的枷鎖,漸漸的沒了自己。就算享盡榮華富貴,或者清苦一生,到最后還是拋開一切,撒手離去。紅塵的紛爭(zhēng)和無奈,塵世里雍榮華貴,任何人也帶不走一粒塵埃!何不給自己一個(gè)簡(jiǎn)單輕松的生活?好好珍惜每一天。

            突然記起,那天從雜志上看到鮑爾吉·原野的文章,我們的生命得自于父母,是父母專門為我們準(zhǔn)備的禮物。得自于父母的生命,在我們身上只有幾十年,竟不知所終。

            生命像一條租來的船,在風(fēng)雨海河里飄搖,終究要還給造物主。如果這樣想:生命是租來的,你不是所有者,只是租賃者和使用者,它的期限是你無法控制的。你還會(huì)恣意的糟蹋它嗎?

            憂傷只是一種模式,不要讓它常駐心底,寂寞也是一種形式,只要心底安靜,寂寞不會(huì)給你痛苦。任何疼痛都是暫時(shí)給你的一種體驗(yàn),體驗(yàn)過后,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和珍惜。

            我們只是生命的過客,沿途的風(fēng)景精彩與否,都在于心情。想想租來的生命,短短的幾十年,沒有必要讓它浪費(fèi)在煩惱和痛苦之中,無論愛恨情愁,無論塵世繁冗險(xiǎn)惡,都要讓每一天開心和幸福!

            常常給心放假吧,旅行和遠(yuǎn)足,漸漸忘卻那些煩憂,傾聽大自然賦予的歌聲,觀看上天賜予自然的美麗,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)珍惜!

          珍惜生命的作文 篇2

            生命常常在我們身邊留住,也常常從我們身邊檫過。所以我們要珍愛生命。

            樹,砍斷樹枝還能在生;草,燒還能再長(zhǎng);懸崖上的一顆松樹茁壯的生長(zhǎng)著,不需要誰(shuí)來施肥,也不需要誰(shuí)來灌溉,一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)!

            如果,人們沒有生命,就會(huì)死亡;如果魚沒有生命,也會(huì)死亡;如果小草沒有沒有生命,就會(huì)離去;如果樹沒有生命,就不能凈化空氣;如果小花沒有生命,就不能美化壞境,如果人們隨手亂扔,亂倒、亂丟,使用一次性筷子,用白色塑料袋,總有一天地球會(huì)將毀滅的,不光是人類包括一切有生命的都會(huì)毀滅,所以我們要保護(hù)壞境珍愛生命,生命是可貴的'。

            在醫(yī)院里,我用醫(yī)生的聽診器,聽著我和爸爸的心跳。“嗒”、“嗒”……那一聲聲有規(guī)律的心跳就是生命,一但停止人就會(huì)死去,所以我們要珍愛自己的生命,用我們有限的生命去做一些有意義的事!

          珍惜生命的作文 篇3

            人生在世,我們?cè)诤鹾芏嗳撕芏嗍,比如我們的父母、我們的朋友、我們的老師、我們的同窗;再如我們的人格、我們的尊?yán)、做人的道德操守、人生的價(jià)值取向,等等。

            人生的路是漫長(zhǎng)的,一個(gè)真正有博大胸襟的人,不會(huì)只在乎對(duì)自己有利的事物,卻把那些無利的東西拋之而去。人生不光靠自己打拼,還需要很多人的'幫助和支持。

            在這些人中,我首先想到的是爸爸媽媽。人人都說父母是孩子的第一任老師,事實(shí)的確如此。他們教會(huì)你走路,教會(huì)你說第一句話,在人生的道路上父母起到了很重要的作用。他們愛護(hù)你、開導(dǎo)你,這種感情是唯一的。

            然后就是老師和朋友了。上學(xué)后,老師很大程度代替了父母的責(zé)任。老師教我們做人,教我們知識(shí)。在學(xué)校里,他關(guān)愛每名學(xué)生,老師的愛是無私的,同樣感情是相互的,作為學(xué)生,見面后的問好,上課時(shí)的認(rèn)真聽講,都是對(duì)老師的一種尊重。

            當(dāng)然,在人生路上,我在乎的還有我的朋友,有句話說的好,善交益友、樂交諍友、不交損友,認(rèn)識(shí)一些真心相待的好朋友是這個(gè)世界上最幸福的事了。你只有在乎別人,別人才不會(huì)拋棄你,你對(duì)別人的好,別人會(huì)記在心里,只有這樣,大家才誰(shuí)也不會(huì)掉隊(duì),并肩同行。

            前途每個(gè)人都在乎,當(dāng)然,我也不例外,一個(gè)人的未來,完全取決于自己,人生路看中的就是奮斗,努力就一定會(huì)有好的結(jié)果。

            在乎你生命中的每個(gè)人、每件事吧,因?yàn)槌晒ν筒卦谶@些事物的后面,只有你付出真心和努力了,才會(huì)收獲很多很多。

            珍惜現(xiàn)在在乎的一切,未來便會(huì)在乎你。

          珍惜生命的作文 篇4

            我常常思考,生命到底是什么呢?

            前幾天,我在路上看見一只小麻雀,我興致勃勃得把它帶回家放進(jìn)籠子里?墒,這只麻雀一點(diǎn)也不老實(shí),鬧得我不能做作業(yè)了。它拼命地掙扎著。瞬時(shí),我得良心告訴我,一個(gè)小生命要被我毀了,我忍不住放了它。

            后山上,我們?nèi)ゴ河,便把一根枯枝扔到一旁。過了幾天,我又來觀看,居然長(zhǎng)出了一些樹芽,在沒有水,沒有土得情況下,還能頑強(qiáng)得生長(zhǎng),雖然只活了幾天,但那種頑強(qiáng)得生命力影響了我……

            大家都知道張海迪阿姨得故事吧!她下身沒有知覺,大小便都不能控制、也不能自理、為了減少上廁所得次數(shù),她強(qiáng)迫自己少喝水,不吃稀飯。M/由于身體嚴(yán)重缺水,嘴唇干裂了,身體承受著難以忍受得痛苦,但她照常堅(jiān)持下去……她不斷地創(chuàng)造,以她得堅(jiān)強(qiáng)奏響了一曲完美得生命奏章。

            雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限得生命體現(xiàn)出無限得價(jià)值。

          珍惜生命的作文 篇5

            把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功......每當(dāng)我聽到這蕩氣回腸的旋律,心里便會(huì)產(chǎn)生一種感慨,一種奮發(fā)向上的動(dòng)力。

            把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng)。由這句歌詞我聯(lián)想到:人生幾何?要想讓生命一個(gè)人的生命變得有價(jià)值,變得光芒萬(wàn)丈,就得從現(xiàn)在開始,珍惜生命里的`每一分鐘。只有惜時(shí)如金,才能功成名就,活出真我的風(fēng)采。

            記得有一次雙休日,我覺得作業(yè)很少,于是便盡情玩耍。那次直到星期日下午5點(diǎn)多鐘,我才勉強(qiáng)把作業(yè)做完。相反,有一次作業(yè)多得嚇人,于是我不敢怠慢,一放學(xué)便一絲不茍地做起了作業(yè),沒有浪費(fèi)點(diǎn)滴時(shí)間,所以那次星期六下午就早早做完了,做完作業(yè)后更是感到特別輕松。珍惜時(shí)間讓你感到生命的可貴;珍惜時(shí)間讓你感到前所未有的快樂;珍惜時(shí)間讓你感到生活是那樣的充實(shí)!

            在此我想對(duì)大家說:把握你生命里的每一分鐘吧!只有這樣才能使生命發(fā)出應(yīng)有的光彩,也只有這樣,才不致于為虛度年華而悔恨,才能在有限的生命里發(fā)出無限的光熱。

          珍惜生命的作文 篇6

            “紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等!薄耙宦慈ㄟ^。”這些兒歌時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們青少年牢記交通法規(guī),遵守交通法規(guī),避免發(fā)生交通事故。

            在當(dāng)今,所謂的人類四大死亡原因中,交通事故就名列其中之一。在近幾年里,全國(guó)的近二億中小學(xué)生,在包括交通事故在內(nèi)的各種傷亡事故中,非正常死亡率高達(dá)萬(wàn)分之一。就是說,每年中小學(xué)生非正常死亡達(dá)18000人。

            常言道:“馬路是虎口,大意禍臨頭!庇械男∨笥言隈R路上玩耍,甚至互相追逐打鬧。南京某小學(xué)二年級(jí)小學(xué)生王誠(chéng),就是在馬路上失去了一條腿,留下慘痛的教訓(xùn)。一天傍晚,王誠(chéng)溜出家門找小朋友們一起玩捉迷藏。一個(gè)小朋友在前面跑,王誠(chéng)在后面追他,他們不知不覺中跑到了一個(gè)交叉路口。被追的小朋友怕被王誠(chéng)捉住,就飛快地奔到了馬路對(duì)面,王誠(chéng)一心想捉住他,也迅速?zèng)_過馬路。

            就在這時(shí),一輛大貨車駛來,司機(jī)發(fā)現(xiàn)了他們,雖然馬上踩了剎車,但是由于距離太近,貨車的右后輪碰到了王誠(chéng)的雙腿,王誠(chéng)倒下了,鮮血流了一地。后來王誠(chéng)被及時(shí)送到醫(yī)院,但由于傷勢(shì)太嚴(yán)重,當(dāng)天夜里醫(yī)生截除了他的右腿,如果不這樣做,傷口一旦惡化,就連他的性命也難保。王誠(chéng)雖然活了下來,可是他失去了一條腿,他以后再也不能和小朋友門一起蹦蹦跳跳地玩耍了,可見遵守交通規(guī)則是多么重要啊!

            遵守交通法規(guī),就是要求我們做到行人走路要走人行道,沒有人行道必須靠路邊走;過馬路時(shí),要走有斑馬線的.地方,注意來往的車輛,遵守交通信號(hào)指示燈或交警的指揮,在通過未畫人行橫道的地方,不要突然猛跑、后退;不準(zhǔn)穿越車行道和鐵路道口的護(hù)欄;還要認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志。有的小朋友喜歡騎自行車,但是未滿12歲兒童,是不能在道路上騎自行車的,已滿12歲的小朋友,雖然已有騎車上路的資格,但還是要注意安全,騎車時(shí)要思想集中,小心謹(jǐn)慎;不騎剎車不靈、無鈴、無牌的車,必須騎符合安全標(biāo)準(zhǔn)的車;通過陡坡、機(jī)動(dòng)車道或彎道時(shí),要下車推著走。坐車時(shí)也要坐好座位,抓好車上的扶手,車在高速公路上行駛時(shí),要系好安全帶。只有做到了這些,才可以避免一些交通事故的發(fā)生。作文

            讓我們珍惜自己的生命,為自己負(fù)責(zé),為他人負(fù)責(zé),每天高高興興地上學(xué)去,平平安安的回家來!

          珍惜生命的作文 篇7

            珍愛生命、珍惜現(xiàn)在。

            這幾天感觸很多很多、有悲傷、也有快樂的。

            突然發(fā)覺、生命是如此的脆弱、脆弱到不堪一擊。

            也突然發(fā)覺、人活著就是幸福。

            突然發(fā)覺世界是那么的殘酷、殘酷到一條生命說沒就沒了、殘酷到一條生命是這么地渺小。

            突然發(fā)覺、我以前是那么地不愛惜生命、總是揮霍青春、浪費(fèi)時(shí)間。

            突然發(fā)覺我很怕我身邊的每個(gè)人都會(huì)離開了我。

            突然有那么一種想法、我不要幸福、就只要我身邊的每一個(gè)人都好好的。好好地活著、活得好好的。

            突然心中是那么地恐懼、沒有安全感。

            突然很怕心臟跳著跳著就停止了跳動(dòng)。

            突然很怕呼吸著呼吸著、呼吸就停止了呼吸。

            突然感慨萬(wàn)千、發(fā)覺現(xiàn)在活著才是最重要的。

            突然很迷茫、迷茫到不知道下一步要往哪里走。

            總是在徘徊、總是在彷徨。

            就像是站在十字路口一樣、突然沒有了方向、突然不知道腳步該向哪兒升、突然不知道是向前還是向后、突然不知道是該往左還是往右。

            生命、或許是很脆弱,但、我們一定要堅(jiān)強(qiáng)、要活得好好的。

            真愛生命、珍惜生命、珍惜現(xiàn)在、珍惜我們所擁有的、我們都要好好的`…好好的……

            一定要好好地、好好地活著、活得好好的。

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