關(guān)于寫談“開卷有益”的議論文作文
導(dǎo)語：古人云“開卷有益”，讀書于己有益，這話放在今天亦是不假，那么如何知其益處呢?以下是小編為大家精心整理的作文，歡迎大家閱讀參考!
【篇一：開卷有益】
高爾基說過：“閱讀，是人類進(jìn)步的階梯。”意思明了，就是在告誡我們多讀書。所謂“開卷有益”，自然也是在強(qiáng)調(diào)閱讀的重要性。歸根究底，閱讀到底有什么好處呢?
閱讀，能開拓視野。世界之大，無奇不有。不進(jìn)行閱讀，你又怎么更了解世界呢?古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書讀得多、讀得透，自己的視野就會(huì)更加開闊，寫文章時(shí)自然就不費(fèi)功夫。書中有各種各樣的知識(shí)，有文學(xué)類、軍事類、音樂類……。你可以根據(jù)自己的喜好，選擇自己愛看的，在書本中找到自己的興趣。有一技之長了，還怕視野狹隘、沒有個(gè)性嗎?
閱讀，能提高文學(xué)素素養(yǎng)。陶行之說過：“試卷上70%的內(nèi)容都來自于平時(shí)的閱讀。”可見，閱讀的地位不可小視。正如今，老師、家長們都讓我們多閱讀，為的是什么?為的就是能我們的語感。有一定的知識(shí)儲(chǔ)備了，在考場上才能臨危不亂。再如，讀書少的人的語言一定是枯燥、直白的，而讀書多的人說話水平也不是一般人能所超越的，就像這類人會(huì)用“博弈”而不用“下棋”來表示一個(gè)動(dòng)作或語言。
閱讀，亦能陶冶情操。面對平時(shí)枯燥的學(xué)習(xí)，小憩一會(huì)兒，拿本書來看看，陶冶陶冶情操，放松放松壓抑的心情，何嘗不是極好的?如今，這個(gè)社會(huì)變得冷漠、浮躁，人們又何嘗不需要閱讀來尋回一個(gè)溫暖和靜的情懷?
近年來，據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國人民的閱讀量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于韓國、日本等國家。再想想，中國是一個(gè)十四億人口的大國，閱讀量怎會(huì)不敵幾十萬人口的小國?這是一個(gè)多么恐怖的事實(shí)?所以閱讀我們要認(rèn)真對待的事情，它不僅是每個(gè)國民應(yīng)盡的責(zé)任，更是為了一個(gè)國家的形像和榮譽(yù)。
古人的“懸梁刺股、鑿壁偷光、韋編三絕”等都是激勵(lì)我們讀書的例子。閱讀是一個(gè)漫長積累的過程，但是它對我們的益處卻是在無形之中的。
當(dāng)你感到寒冷時(shí)，翻開一本書，那里有你要的溫情;當(dāng)你無助時(shí)，翻開一本書，它是你傾訴的好幫手;當(dāng)你筋疲力盡的時(shí)候，翻開一本書，那時(shí)有溫存著的力量。
【篇二：開卷有益】
有人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。這就體現(xiàn)了讀書的益處，可現(xiàn)在國人普遍缺乏讀書意識(shí)，所以并不能深切地體會(huì)到讀書帶來的益處。
我認(rèn)為讀書的益處有三點(diǎn)。
第一點(diǎn)，讀書有益于拓展我們的知識(shí)面，幫助我們走向成功。高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯，忠實(shí)的伴侶，最真誠的朋友”。所以讀書能夠不斷充實(shí)自己�；蛘攥F(xiàn)實(shí)點(diǎn)來說，讀書時(shí)成功的'墊腳石，從古至今，人們一直以考試來選拔人才，從唐朝的科舉制度到現(xiàn)在的高考。而如果你想以后的人生能過的好一些，就必須在這些考試中取得好成績，而取得好成績的方法就是多讀書。這就是為什么山區(qū)的孩子這么迫切想讀書的原因，因?yàn)樗麄兿胪ㄟ^讀書取得好成績，從而改變他們自己的命運(yùn)，走出大山。
第二點(diǎn)，讀書有利于我們提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)。近年來，國人素質(zhì)屢次遭受質(zhì)疑，有些國家甚至在景點(diǎn)處專門設(shè)置了中文標(biāo)語，這讓作為中國人的我感到羞愧。回想起曾經(jīng)看過的一篇調(diào)查全世界各國每年平均讀書量的科學(xué)統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)表明猶太人人均每年讀書量最大，中國人人均讀書量最少。素質(zhì)低和人均讀書量最少，這兩者沒有必然聯(lián)系嗎?我認(rèn)為是有的，這就像拿一個(gè)只有小學(xué)文憑和一個(gè)大學(xué)生來比，這兩者的談吐舉止定是有極大差異的，而構(gòu)成這差異的原因是讀書量的多少。有人說我們不是九年制義務(wù)教育嗎，素質(zhì)和修養(yǎng)可以在那時(shí)培養(yǎng)。我認(rèn)為九年制義務(wù)教育只能幫你認(rèn)識(shí)最基本的東西，而素質(zhì)和修養(yǎng)需要更深層次的閱讀。
第三點(diǎn)，讀書可以幫助我們在這浮世中維持本心，保持最真的自我。在這物欲橫飛的時(shí)代，人們的心靈早已不再純真，大千世界充斥著各種各樣的誘惑，人們的心靈很難找到歸屬。柴靜說過：“人最大的痛苦，就是心靈沒有歸屬，不管你知不知覺，承不承認(rèn)。”所以現(xiàn)在很多人正經(jīng)歷著這種痛苦，但書籍會(huì)將你救贖。當(dāng)你某個(gè)午后，在慵懶的陽光下，將一盞茶，喝到無味，將一本書，讀到無字之時(shí)，你會(huì)頓覺心靈定是從來有過的充實(shí)寧靜，這是書籍將你救贖的證據(jù)。有人常問何處是靜土，我認(rèn)為有書的地方就是靜土，因?yàn)樗鼤?huì)將你帶向你靈魂最深處。
所以多讀書吧，清淡的墨香和書卷味會(huì)讓你體會(huì)到這其中的奧妙。
【篇三：開卷有益作文】
周恩來總理在看過我國教育事業(yè)的發(fā)展后，發(fā)出了“為中華之崛起而讀書”的號(hào)召。他認(rèn)為讀書是一件非常重要的事。是的，開卷的確有益。
三國時(shí)期，三國鼎立，東吳便是這三國之一。里面有一位大將名為呂蒙，此人驍勇善戰(zhàn)，為東吳立下赫赫戰(zhàn)功，可是，此人胸中無半點(diǎn)墨水，對于讀書更是一竅不通，因此常常惹出不少麻煩，有一日孫權(quán)與呂蒙談話，呂蒙深受啟發(fā)，回去后便閉門謝客，用功苦讀。當(dāng)魯肅有一日見到呂蒙時(shí)，呂蒙再也不是一個(gè)胸?zé)o點(diǎn)墨的草包了，取而代之的是一個(gè)談吐不凡的人。魯肅無比詫異于他的變化，呂蒙笑著說：“士別三日，當(dāng)刮目相看。”由此可見，“開卷有益”說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)。
當(dāng)然了，開卷有益不光對古代人有作用，對現(xiàn)代人也同樣適用。當(dāng)我們坐在考場上，有一篇作文擺在你的面前，你是否會(huì)因?yàn)檎也怀雠c題目相關(guān)事例里而感到驚慌失措，或者你滿腹經(jīng)綸，信手拈來。兩者對比出來，用的時(shí)間不一樣，自己的把握程度也不一樣。功在平時(shí)，這就要求我們認(rèn)真讀書，多讀書，讀好書。當(dāng)書讀到一定量時(shí)，積累的詞句到一定程度時(shí)，就會(huì)有“讀書破萬卷，下筆如有神”之感。所謂開卷有益，大概就是如此。
讀書，確實(shí)是一件很有利的事情，它需要的是日積月累的堅(jiān)持與耐心。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”的確，讀書就像攀爬階梯，當(dāng)你讀得越多，才能攀爬的更高更遠(yuǎn)，才會(huì)攀上最高的臺(tái)階，視野才能更加開闊，看到的景色才能更多。
當(dāng)今時(shí)代，科技越來越發(fā)達(dá)，技術(shù)越來越先進(jìn)，電子產(chǎn)品逐漸取代了生活中的休閑娛樂方式。在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，人們的心中逐漸染上塵埃，追名逐利，勾心斗角，不再像從前那樣單純。在這個(gè)時(shí)代，我們是否應(yīng)該找一席安靜之地，坐下來靜靜的看完一本書，給自己的心靈留一片凈土，吹落上面遺留的一粒塵埃，讓自己的心境得到升華與洗禮，不再為瑣事而煩憂，放松身心，因?yàn)�，開卷有益。它會(huì)陶冶我們的情操，洗凈靈魂中的塵埃。
多讀書，讀好書，所謂“開卷有益”，大抵就是如此。
【篇四：開卷有益】
人人都說開卷有益，與何處卻未必分明。于我而言，其益有三：眼界，氣質(zhì)，得失。
未曾見過山的高危，但讀過李太白，蜀道的艱難便已立于心間;未曾看過湖的壯美，但洞庭湖那份“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”的氣勢，久久蕩在心頭。古人說：“讀萬卷書，行萬里路。”不知是否有讀書拓眼界的意思在里面!倘若林則徐不樂于開卷，何來《四洲志》成為“師夷長技”的第一步?如何成為“開眼看世界的第一人”?接下來幾百年間的社會(huì)革命、文化革命將如何得以開展?
開卷之益，益于拓寬了眼界。升華了經(jīng)歷過的，開啟了茫然未知的，心便站在更高一層的臺(tái)階上了。
“腹有詩書氣自華”，這是開卷之于我的第二個(gè)益處。
看張愛玲的傳記，里面至少會(huì)配上兩三張張愛玲的藝術(shù)照。因?yàn)槟呐轮皇强催@兩張照片，你也能感覺到她是名動(dòng)上海的“傳奇”時(shí)的那份才氣。這份卓爾的氣質(zhì)就是書給她的饋贈(zèng)。
浸潤在書的香氣里，感受到的是“倚門回首卻把青梅嗅”的細(xì)膩，是“矮紙斜行閑作草”的恬淡，是“人生若只如初見”的頓悟…而這種細(xì)膩的，恬淡的，頓悟的心情慢慢在一個(gè)人的靈魂里沉淀下來，內(nèi)蓄而外露，便是在任何環(huán)境里遠(yuǎn)也學(xué)不來的書卷氣質(zhì)。
如此，誰又會(huì)不認(rèn)同“開卷是對氣質(zhì)的修煉”這句話呢?
開卷的第三大益處，唐太宗已做了總結(jié)：以史為鑒，可以明得失。
中華上下五千年，人類的文明可以追溯到40萬多年前。時(shí)光的車輪碾過，多少興亡榮辱，聚散成敗，值得后人推敲、評議。馬克思、恩格斯，正是對歷史的總結(jié)，看到了奴隸制度封建制度的弊端，才繪成了社會(huì)主義的藍(lán)圖。“中國特色社會(huì)主義道路”的開辟，更是在對過去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)上的質(zhì)的飛躍。
開卷，察覺出“秦皇漢武略輸文采，唐宗宋祖稍遜風(fēng)騷，一代天驕、成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕”的遺憾，才會(huì)分清得失，領(lǐng)悟“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”。
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