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          開卷有益作文議論文

          時間:2022-11-27 11:03:35 議論文 我要投稿

          開卷有益作文議論文

            導語:開卷有益,讓它像明燈指引你前進,而不是茅草充塞你的大腦。以下是小編為大家精心整理的作文,歡迎大家閱讀參考!

          開卷有益作文議論文

            【篇一:開卷有益】

            高爾基說過:“閱讀,是人類進步的階梯。”意思明了,就是在告誡我們多讀書。所謂“開卷有益”,自然也是在強調閱讀的重要性。歸根究底,閱讀到底有什么好處呢?

            閱讀,能開拓視野。世界之大,無奇不有。不進行閱讀,你又怎么更了解世界呢?古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”書讀得多、讀得透,自己的視野就會更加開闊,寫文章時自然就不費功夫。書中有各種各樣的知識,有文學類、軍事類、音樂類……。你可以根據自己的喜好,選擇自己愛看的,在書本中找到自己的興趣。有一技之長了,還怕視野狹隘、沒有個性嗎?

            閱讀,能提高文學素素養(yǎng)。陶行之說過:“試卷上70%的內容都來自于平時的閱讀。”可見,閱讀的地位不可小視。正如今,老師、家長們都讓我們多閱讀,為的是什么?為的就是能我們的語感。有一定的知識儲備了,在考場上才能臨危不亂。再如,讀書少的人的語言一定是枯燥、直白的,而讀書多的人說話水平也不是一般人能所超越的,就像這類人會用“博弈”而不用“下棋”來表示一個動作或語言。

            閱讀,亦能陶冶情操。面對平時枯燥的學習,小憩一會兒,拿本書來看看,陶冶陶冶情操,放松放松壓抑的心情,何嘗不是極好的?如今,這個社會變得冷漠、浮躁,人們又何嘗不需要閱讀來尋回一個溫暖和靜的情懷?

            近年來,據統(tǒng)計,中國人民的閱讀量遠遠低于韓國、日本等國家。再想想,中國是一個十四億人口的大國,閱讀量怎會不敵幾十萬人口的小國?這是一個多么恐怖的事實?所以閱讀我們要認真對待的事情,它不僅是每個國民應盡的責任,更是為了一個國家的形像和榮譽。

            古人的.“懸梁刺股、鑿壁偷光、韋編三絕”等都是激勵我們讀書的例子。閱讀是一個漫長積累的過程,但是它對我們的益處卻是在無形之中的。

            當你感到寒冷時,翻開一本書,那里有你要的溫情;當你無助時,翻開一本書,它是你傾訴的好幫手;當你筋疲力盡的時候,翻開一本書,那時有溫存著的力量。

            【篇二:開卷有益】

            有人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。這就體現了讀書的益處,可現在國人普遍缺乏讀書意識,所以并不能深切地體會到讀書帶來的益處。

            我認為讀書的益處有三點。

            第一點,讀書有益于拓展我們的知識面,幫助我們走向成功。高爾基說過:“書是人類進步的階梯,忠實的伴侶,最真誠的朋友”。所以讀書能夠不斷充實自己;蛘攥F實點來說,讀書時成功的墊腳石,從古至今,人們一直以考試來選拔人才,從唐朝的科舉制度到現在的高考。而如果你想以后的人生能過的好一些,就必須在這些考試中取得好成績,而取得好成績的方法就是多讀書。這就是為什么山區(qū)的孩子這么迫切想讀書的原因,因為他們想通過讀書取得好成績,從而改變他們自己的命運,走出大山。

            第二點,讀書有利于我們提高自身素質和修養(yǎng)。近年來,國人素質屢次遭受質疑,有些國家甚至在景點處專門設置了中文標語,這讓作為中國人的我感到羞愧;叵肫鹪浛催^的一篇調查全世界各國每年平均讀書量的科學統(tǒng)計,統(tǒng)計表明猶太人人均每年讀書量最大,中國人人均讀書量最少。素質低和人均讀書量最少,這兩者沒有必然聯系嗎?我認為是有的,這就像拿一個只有小學文憑和一個大學生來比,這兩者的談吐舉止定是有極大差異的,而構成這差異的原因是讀書量的多少。有人說我們不是九年制義務教育嗎,素質和修養(yǎng)可以在那時培養(yǎng)。我認為九年制義務教育只能幫你認識最基本的東西,而素質和修養(yǎng)需要更深層次的閱讀。

            第三點,讀書可以幫助我們在這浮世中維持本心,保持最真的自我。在這物欲橫飛的時代,人們的心靈早已不再純真,大千世界充斥著各種各樣的`誘惑,人們的心靈很難找到歸屬。柴靜說過:“人最大的痛苦,就是心靈沒有歸屬,不管你知不知覺,承不承認。”所以現在很多人正經歷著這種痛苦,但書籍會將你救贖。當你某個午后,在慵懶的陽光下,將一盞茶,喝到無味,將一本書,讀到無字之時,你會頓覺心靈定是從來有過的充實寧靜,這是書籍將你救贖的證據。有人常問何處是靜土,我認為有書的地方就是靜土,因為它會將你帶向你靈魂最深處。

            所以多讀書吧,清淡的墨香和書卷味會讓你體會到這其中的奧妙。

            【篇三:開卷有益作文】

            周恩來總理在看過我國教育事業(yè)的發(fā)展后,發(fā)出了“為中華之崛起而讀書”的號召。他認為讀書是一件非常重要的事。是的,開卷的確有益。

            三國時期,三國鼎立,東吳便是這三國之一。里面有一位大將名為呂蒙,此人驍勇善戰(zhàn),為東吳立下赫赫戰(zhàn)功,可是,此人胸中無半點墨水,對于讀書更是一竅不通,因此常常惹出不少麻煩,有一日孫權與呂蒙談話,呂蒙深受啟發(fā),回去后便閉門謝客,用功苦讀。當魯肅有一日見到呂蒙時,呂蒙再也不是一個胸無點墨的草包了,取而代之的是一個談吐不凡的人。魯肅無比詫異于他的變化,呂蒙笑著說:“士別三日,當刮目相看。”由此可見,“開卷有益”說的一點也沒錯。

            當然了,開卷有益不光對古代人有作用,對現代人也同樣適用。當我們坐在考場上,有一篇作文擺在你的面前,你是否會因為找不出與題目相關事例里而感到驚慌失措,或者你滿腹經綸,信手拈來。兩者對比出來,用的時間不一樣,自己的把握程度也不一樣。功在平時,這就要求我們認真讀書,多讀書,讀好書。當書讀到一定量時,積累的詞句到一定程度時,就會有“讀書破萬卷,下筆如有神”之感。所謂開卷有益,大概就是如此。

            讀書,確實是一件很有利的事情,它需要的是日積月累的.堅持與耐心。高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”的確,讀書就像攀爬階梯,當你讀得越多,才能攀爬的更高更遠,才會攀上最高的臺階,視野才能更加開闊,看到的景色才能更多。

            當今時代,科技越來越發(fā)達,技術越來越先進,電子產品逐漸取代了生活中的休閑娛樂方式。在這個物欲橫流的時代,人們的心中逐漸染上塵埃,追名逐利,勾心斗角,不再像從前那樣單純。在這個時代,我們是否應該找一席安靜之地,坐下來靜靜的看完一本書,給自己的心靈留一片凈土,吹落上面遺留的一粒塵埃,讓自己的心境得到升華與洗禮,不再為瑣事而煩憂,放松身心,因為,開卷有益。它會陶冶我們的情操,洗凈靈魂中的塵埃。

            多讀書,讀好書,所謂“開卷有益”,大抵就是如此。

            【篇四:開卷有益】

            人人都說開卷有益,與何處卻未必分明。于我而言,其益有三:眼界,氣質,得失。

            未曾見過山的高危,但讀過李太白,蜀道的艱難便已立于心間;未曾看過湖的壯美,但洞庭湖那份“氣蒸云夢澤,波撼岳陽城”的氣勢,久久蕩在心頭。古人說:“讀萬卷書,行萬里路。”不知是否有讀書拓眼界的意思在里面!倘若林則徐不樂于開卷,何來《四洲志》成為“師夷長技”的第一步?如何成為“開眼看世界的第一人”?接下來幾百年間的社會革命、文化革命將如何得以開展?

            開卷之益,益于拓寬了眼界。升華了經歷過的,開啟了茫然未知的,心便站在更高一層的臺階上了。

            “腹有詩書氣自華”,這是開卷之于我的第二個益處。

            看張愛玲的傳記,里面至少會配上兩三張張愛玲的藝術照。因為哪怕只是看這兩張照片,你也能感覺到她是名動上海的“傳奇”時的那份才氣。這份卓爾的氣質就是書給她的饋贈。

            浸潤在書的香氣里,感受到的是“倚門回首卻把青梅嗅”的細膩,是“矮紙斜行閑作草”的恬淡,是“人生若只如初見”的頓悟…而這種細膩的,恬淡的,頓悟的心情慢慢在一個人的靈魂里沉淀下來,內蓄而外露,便是在任何環(huán)境里遠也學不來的書卷氣質。

            如此,誰又會不認同“開卷是對氣質的修煉”這句話呢?

            開卷的第三大益處,唐太宗已做了總結:以史為鑒,可以明得失。

            中華上下五千年,人類的'文明可以追溯到40萬多年前。時光的車輪碾過,多少興亡榮辱,聚散成敗,值得后人推敲、評議。馬克思、恩格斯,正是對歷史的總結,看到了奴隸制度封建制度的弊端,才繪成了社會主義的藍圖。“中國特色社會主義道路”的開辟,更是在對過去經驗的總結上的質的飛躍。

            開卷,察覺出“秦皇漢武略輸文采,唐宗宋祖稍遜風騷,一代天驕、成吉思汗,只識彎弓射大雕”的遺憾,才會分清得失,領悟“數風流人物還看今朝”。

            【篇五:開卷有益】

            儒人有云:“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。”人當今這個浮躁的社會來看,我們這劑“藥”下得還不夠。

            有項調查曾顯示,我國國人年平均讀書量只有六點幾本,比日本少了一半多,更不用和德國及以色列比了。我們都覺得歐洲人是有修養(yǎng)、有內涵,其實歸根到底是因為他們喜歡讀書,能利用各種時間去閱讀,能利用各種時間去閱讀。如果在機場乘坐短航班,佻會發(fā)現坐頭等艙的人都在讀書,商務艙的只有部分人在閱讀,而到了經濟倉,會發(fā)現讀書的人基本沒有,大多數都在玩電子產品。由此種種看來,閱讀對人有極其深遠的影響。

            讀書,可以讓我們的心靈升華。清末民初的時候,中國有個著名的學者叫熊十力,有一駐軍的營長向他求學。他隨手把一本書遞給他,讓他回去先讀這書,讀后再把感覺講給他聽。數日后,榮升來見熊先生,大談他在書中發(fā)現的問題,以為自己“審之問之”的讀書會受到贊賞。認知卻被怒罵。熊十力說:“讀書當看一個’賞’字。任何一本書都不缺乏智慧的花朵和思想的果實。你不去好好享受這精華,卻偏偏去其糟粕!讀書是品位、是韻致、是享受。展卷當如陽光撲面,春風盎然。豈可讓心靈在挑剔賣弄中,行走在這文字的泥濘坎坷之間?”

            讀書,可以讓我們發(fā)現事物本質,去體會作者。當我們翻開《唐詩宋詞選讀》時,佻會去感悟李白“舉杯邀明月,對影成三人”的孤獨,會去理解辛棄疾“倩向人換取,紅巾翠袖,慍英雄淚”的彷徨……

            讀書,可以讓我們以冷靜全面的觀點去看待問題。面對社會的浮躁,我們可心用讀書去沉淀浮躁的內心,去尋找真正的歸屬,去發(fā)現自己的.本心。融入書中,你也會發(fā)現自己可以處在陶淵明的遠離世俗,超脫塵世的生活之中。

            讀書,可以讓我們領略另一種風光。“讀萬卷書,行萬里路”一點也不假。讀余秋雨的書,你會發(fā)現自己已跟隨他的步伐游覽了大半個中國,以及那些被世人遺忘的悲壯之美。

            開卷有益,只要你用心去讀書,就定能從中受益!

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