【精選】學(xué)習(xí)的作文集合六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
俗話說:國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。是呀,法是治國(guó)之本。法將社會(huì)變得秩序井然,讓我們安居樂業(yè),把國(guó)家變成一個(gè)和平美好的地方。所以,日常離不開法。
我們的日常日常、工作中都離不開法律。每個(gè)人都要養(yǎng)成學(xué)法、知法、用法、守法、護(hù)法的行為習(xí)慣。同時(shí)應(yīng)該學(xué)會(huì)用法律來保護(hù)自己,使自己不受到傷害。法無處不在,但不要將它變成日常的負(fù)擔(dān),而要將它作為日常的準(zhǔn)則來規(guī)范和約束自己的行為。
從小到大,長(zhǎng)輩們總會(huì)在我們身邊教導(dǎo):在學(xué)校,要遵守學(xué)校的規(guī)章制度;在家里,要遵守家里的規(guī)矩;而在社會(huì)中,更要遵守人民規(guī)則,而這個(gè)人民規(guī)則便是"遵紀(jì)守法"了。
以前我一直以為法離我們相隔"十萬八千里",可直到現(xiàn)在,我才明白了:其實(shí)法一直都在我們身邊。雖然我們非常遵守法,但是,在我們周圍的'人群中,總是有些人為了自己的利益而不遵守法律,比如在交通法規(guī)方面,人們違法的事情特別多,他們常常目無法律,顯得很不在乎。有的人騎著小單車,為了貪求速度,竟騎上了人行橫道,且偶爾還與機(jī)動(dòng)車玩搶道競(jìng)技;還有些行人,明知前方交通信號(hào)燈已經(jīng)變成紅燈了,可他們卻視而不見地自由直行,直到有一輛車驚險(xiǎn)地從他后邊來了個(gè)40度大挪移時(shí),他才意識(shí)到了危險(xiǎn)的存在,此時(shí)已是捏了一頭冷汗了;還有些司機(jī),明知開車不喝酒,喝酒不開車的道理,可他們?nèi)耘f是明知不可為而為之地做了,我就看過這樣一則報(bào)道-----一名司機(jī)灑后駕車,失去意識(shí),摸不著方向了,完全由gps導(dǎo)航帶路,結(jié)果開進(jìn)了河里,幸好路人發(fā)現(xiàn)將他及時(shí)救起,才挽回了生命。
還記得有一次,我為了要買一本小人書,掐指一算,媽媽平時(shí)給的零花錢不夠買。"這可怎么辦呢?媽媽平時(shí)最反對(duì)我看這種書籍了,問她要,她也肯定反對(duì)了",我自言自語道。我絞盡腦汁,苦思冥想,可還是想不出辦法,后來我決定趁媽媽晚上做飯時(shí),偷偷去她包里拿了100元。我樂呵著接下來的兩天里,都平安無事,媽媽竟然沒發(fā)現(xiàn)那100元不見了,竟也若無其事得了。直到有一天,我和媽媽聊天時(shí),她卻同我講了一個(gè)遵紀(jì)守法的故事。聽后,讓我頓時(shí)感到心虛,想到我在未經(jīng)允許的情況下拿了媽媽100元時(shí),我感到面紅耳刺了,也意識(shí)到那是不對(duì)的,在法律上來講,那是范法的行為。或許媽媽講這個(gè)故事的用意,也正是要教導(dǎo)我不要誤入歧途吧,不要范錯(cuò)吧!我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,第二天一早,便拿著剩下的60元向媽媽道歉,可媽媽卻笑了笑摸著我的頭,說:"要切記小錯(cuò)不改,大錯(cuò)難改的道理呀。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”只有從小就養(yǎng)成好習(xí)慣,才會(huì)換來一個(gè)遵法、守法的好孩子,長(zhǎng)大后才會(huì)受人尊敬,平平安安地過完一生。"媽媽的一席話,讓我毛塞頓開。
記得還有一次科學(xué)老師問:如果有人故意謾罵你,你會(huì)怎么做?竟然有半數(shù)同學(xué)回答:當(dāng)然是扁他一頓了,而且還要不留情地罵回他。我聽了以后,很為自己慶幸,因?yàn)樽约簺]有那樣無法律地回答。老師聽了,問道:"難道你們只想著怎樣報(bào)復(fù)?其實(shí)對(duì)于這種人,完全可以使用法律手段去嚴(yán)懲他,這樣也可以避免一些犯法行為。"
同學(xué)們,讓我們加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí),增強(qiáng)法律意識(shí),與法同行,擺脫沖動(dòng)與魯莽,擁有理智與穩(wěn)重。法制的社會(huì)是和諧的,法制的天空是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的,讓我們攜起手來,共同學(xué)法、知法、守法、用法,在與法同行的道路上,描繪和諧美好的明天!
學(xué)習(xí)的作文 篇2
光陰似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一個(gè)學(xué)期就很快就過去了,又迎來了新的一學(xué)期,又有新的知識(shí)等著我們來學(xué),等我們來消化,去理解。
在上個(gè)學(xué)期,我沒有盡自己最大的努力去學(xué)習(xí),去理解,不懂的問題沒有及時(shí)弄清楚,在課后也沒有認(rèn)真地復(fù)習(xí),課前預(yù)習(xí)工作做得也不夠充分,經(jīng)常會(huì)漏掉一些,還自以為是覺得各種學(xué)習(xí)都很簡(jiǎn)單,都能夠熟練地掌握,靈活地應(yīng)用了,結(jié)果卻是一知半解,在考試中很多題目都做錯(cuò)了,所以才會(huì)在在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì)考得成績(jī)不那么理想。
不過,現(xiàn)在又是新的一學(xué)期,我下定決心要改掉上面的壞習(xí)慣,整裝待發(fā),要以一個(gè)全新的面貌去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站。上課時(shí)要遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講,積極思考,并做好課堂筆記,認(rèn)真總結(jié)每一節(jié)課的內(nèi)容,并為下一節(jié)課做好課前準(zhǔn)備。還有在家里按時(shí)按質(zhì)按量地完成回家作業(yè),做好預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)工作。
特別是在數(shù)學(xué)方面,一定要深入專研,弄清題意,理解各種類型的題目思路,還要多做各種題型,讓這門課目不再成為我的軟肋。
在英語方面,我一定要多聽多讀多寫多背多練,再充分利用各種休息時(shí)間,聽讀英語,爭(zhēng)取更上一層樓。
篇四:樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),爭(zhēng)做四好少年
新學(xué)期的迎來,我們應(yīng)當(dāng)以嶄新的`面貌去迎接這個(gè)陽光燦爛的新學(xué)期。作為90后的少年,我們是否應(yīng)該隨著祖國(guó)的發(fā)展一起大步前進(jìn)呢,長(zhǎng)江后浪推前浪,青出于藍(lán)而勝于藍(lán)!讓我們?nèi)?zhēng)做一個(gè)遵紀(jì)守法,友愛同學(xué),勤奮進(jìn)取,熱愛祖國(guó),熱愛運(yùn)動(dòng)的好少年呢。
作為一個(gè)少先隊(duì)員,我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),爭(zhēng)當(dāng)四好少年;爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó),理想遠(yuǎn)大的好少年;爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的好少年;爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛的好少年;爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健,活潑開朗的好少年;爭(zhēng)當(dāng)……。
在學(xué)習(xí)中,或許會(huì)有困難,但往往成功總伴隨著磨折而降臨,學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該以正確的學(xué)習(xí)方法去鉆研,以達(dá)到事半功倍的效果。學(xué)習(xí)生活中,樹立好學(xué)習(xí)目標(biāo),計(jì)劃好學(xué)習(xí)作息,有效快速地達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。俗話說的好:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,就好比是不想刻苦認(rèn)真的學(xué)生不是好學(xué)生。成功不會(huì)輕易降臨,自然少不了刻苦與勤奮。以下給同學(xué)們提幾個(gè)意見供參考:上課認(rèn)真聽講,不懂就問,勤做筆記,好記性不如爛筆頭。遇到自己不懂與不夠鞏固的題目,或是學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)、難點(diǎn),都可以記下來,在期末復(fù)習(xí)階段,可以派上很大的用場(chǎng)。希望同學(xué)們養(yǎng)成勤做筆記的好習(xí)慣。
下課可以先預(yù)習(xí)好下一節(jié)課將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,或復(fù)習(xí)一下上一節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容,回家做完作業(yè)后,在睡覺前閉起眼可以總結(jié)一下一天所學(xué)的內(nèi)容,問問自己:今天我學(xué)到了什么,我懂了多少,我明白了多少,自己是否認(rèn)真,是否努力,明天我應(yīng)該以什么樣的態(tài)度去學(xué)習(xí)呢。
學(xué)習(xí)中自然少不了枯燥乏味,這就要靠自己在學(xué)習(xí)中尋找樂趣,在適合的時(shí)候聽聽音樂,放松自己的為身心。作為青少年,我們首先要樹立并堅(jiān)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),向目標(biāo)而努力進(jìn)取奮斗。愛國(guó)是每一個(gè)青少年的品質(zhì),捍衛(wèi)祖國(guó)是每一個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)。以熱愛祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥,當(dāng)然愛國(guó)不只要在嘴上表現(xiàn),更要在行動(dòng)中實(shí)踐。雖然我們現(xiàn)在不能為祖國(guó)做什么,但我們只要現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),懷著向上的心,長(zhǎng)大還怕沒有機(jī)會(huì)報(bào)效祖國(guó)嗎?
學(xué)習(xí)固然重要,但有一個(gè)良好的品質(zhì)更為重要。懷著寬容、善良、勇敢、奉獻(xiàn)的心與朋友、老師、同學(xué)去相處。不斤斤計(jì)較,樂于助人,爭(zhēng)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的四好少年。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
我是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,我佩服的人有許多,除了班主任謝老師,就要算我的外公了。
我的外公已經(jīng)70多歲了,是個(gè)數(shù)學(xué)教授,他讓我佩服的事例很多,我這就給你講講??
我的外公早上一起來,第一件事是什么呢?可不是睜開眼睛哦!而是看書。外公一看起書來可不得了,我就算怎樣叫他都不理睬。有一次,可要吃飯了,外公還在看書,怎么辦呢?我就一直喊:“外公,吃飯嘍!”可外公還是在津津有味地看書,好像把書當(dāng)飯吃呢!我真佩服外公這種酷愛看書的精神。
外公看書還有一個(gè)習(xí)慣,就是喜歡做筆記。把錯(cuò)字改過來,把重要句子或公式劃起來,只有你一翻開他的書,總會(huì)看到密密麻麻的`,工整的字寫在上面。
我常?吹酵夤珪(huì)買好幾本空白的紙,在上面寫數(shù)學(xué)公式。這是在干什么呢?我問了媽媽,媽媽對(duì)我說:“因?yàn)槟阃夤鲆槐居嘘P(guān)數(shù)學(xué)的書!”我這才知道,原來外公要成“數(shù)學(xué)作家”啦!我又仔細(xì)觀察外公,咦!外公傍晚不是要出去打排球嗎?難怪這些天沒見他去。外公有時(shí)把一些娛樂的時(shí)間都拿去看書,寫數(shù)學(xué)知識(shí)去了。
這就是我佩服外公的原因了,因?yàn)槲业耐夤釔蹖W(xué)習(xí)。
你們看了佩服我外公嗎?
學(xué)習(xí)的作文 篇4
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我被爸爸急促的叫聲吵醒,一想到今天要戶外教學(xué)我開始發(fā)牢騷,連早餐都沒吃就馬上背好書包,沖到門外走廊,到了火車站火車剛好來了,我馬上坐上火車然后換捷運(yùn),一路上一直想會(huì)不會(huì)被放鴿子。
到了學(xué)校,正在排隊(duì)的同學(xué)就開心的說:「安全上壘!」,還被老師的雷射眼掃了一下,我收拾好東西我們就出發(fā)去關(guān)渡,在捷運(yùn)上雖然人潮擁擠但是和同學(xué)談天說地卻很快樂。到了關(guān)渡,走過非常陌生的路,就到了關(guān)渡自然公園,碰上了導(dǎo)游陳老師,導(dǎo)游先告訴我們現(xiàn)在的位置,我們就起步嘍!一路上綠意盎然的小草和五彩繽紛的小花伴著新鮮的空氣,讓我覺得舒爽不已,后來導(dǎo)游叫我們坐在用木頭做的岸邊觀察水生動(dòng)植物,我和好朋友許凱淳共享一臺(tái)望遠(yuǎn)鏡,還一起寫導(dǎo)游發(fā)的學(xué)習(xí)單,寫的很完整,真是團(tuán)結(jié)力量大!用30倍70公厘大的鏡片的望遠(yuǎn)鏡看完水黽以后,發(fā)現(xiàn)了水黽有四只長(zhǎng)腳兩只短腳, 還 發(fā) 現(xiàn)許多在學(xué)校生態(tài)池看不到的水生動(dòng)植物,雖然花了很多時(shí)間但真是一大收獲。
看完水生動(dòng)植物以后,我們?nèi)プ匀恢行,爬著陡峭的山坡,感覺好像在爬山一樣,看著導(dǎo)游從在大門口到現(xiàn)在一直背著那臺(tái)望遠(yuǎn)鏡,真辛苦!走進(jìn)科學(xué)教育館,我們?nèi)嘞掳投嫉粝聛砹,因(yàn)槟抢镉泻芏嗨鷦?dòng)物還有許多模仿山上小溪的小池,看起來很好玩,導(dǎo)游先讓我們觀察這些動(dòng)植物,我還問老師那個(gè)像酢醬草的草叫什么?問了才知道那是一種長(zhǎng)在水岸邊的酢醬草,觀察玩我們走上樓梯到樓上用高倍數(shù)的望遠(yuǎn)鏡看水鳥,因?yàn)橹挥兴呐_(tái)所以要排隊(duì)輪流看,不過我都不浪費(fèi)時(shí)間,在排隊(duì)時(shí)就趴在地上寫學(xué)習(xí)單,輪到我時(shí)我真大眼睛看,看到水陸兩地共有七只水鳥,有的在弄羽毛有的在游泳,做讓我驚訝的是牠們?cè)谧ヴ~時(shí)會(huì)倒過來,看起來就像在表演水上芭蕾,真酷!
我們走下樓梯到院子里,叫我們圍成一個(gè)圈,突然導(dǎo)游問我們:「蝙蝠是鳥類嗎?」我們說:「不是!是唯一會(huì)飛的哺乳類!菇又鴮(dǎo)游問我們:「蝙蝠是怎么在黑暗中辨識(shí)方向和捕捉蚊子呢?」我們就異口同聲的回答:「用超音波!」然后導(dǎo)游就說:「沒錯(cuò),當(dāng)蝙蝠發(fā)出超音波時(shí),打到東西或獵物時(shí)會(huì)反彈回來,蝙蝠就知道前面有東西。」接著導(dǎo)游說要玩游戲,先找一個(gè)人當(dāng)蝙蝠在找五個(gè)人當(dāng)蚊子,再把蝙蝠的眼睛蒙住,接下來在圈子里開始抓人,當(dāng)蝙蝠說嗶嗶,蚊子就要說嗶,因?yàn)槟侵弧蛤稹苟紱]有發(fā)出超音波所以都抓不到人,雖然很好玩但因?yàn)闀r(shí)間的限制,所以全班只有14個(gè)人玩到。
下了斜坡,我們到高手湖撈水生動(dòng)物,這高手湖很特別,整個(gè)小湖面就像愛心形狀,但這時(shí)我們聽到最壞的消息,就是我們不能撈魚了!因?yàn)榍懊嬖谀绢^的岸邊浪費(fèi)了太多時(shí)間了所以現(xiàn)在撈魚的時(shí)間是輪到了五常國(guó)小,我們只好羨慕的在那里看他們?cè)谀沁呴_心的撈魚,不過我看到了一只彩色的小蜻蜓躲在岸邊池里還有蝌蚪和孑孓,五常國(guó)小撈完以后張老師就跟導(dǎo)游說:「五常國(guó)小撈完了,能不能換我們撈一下?」導(dǎo)游就說:「當(dāng)然可以!」,我們很高興沖過去搶網(wǎng)子,不到5秒網(wǎng)子就被拿光了,我只能呆呆的站在那里,拿著沒有用的湯匙和放大鏡,后來因?yàn)橐喠鲹,所以我拿到了網(wǎng)子。但什么都撈不到,在失望的.心情下我隨便亂撈,竟然撈到了一只水蠆,有如在黑暗中發(fā)現(xiàn)光明一般啊,雖然沒撈到龍虱,但有撈到水蠆已經(jīng)是皆大歡喜了。依舊是時(shí)間的限制,我們跟導(dǎo)游再見,準(zhǔn)備打道回府。一路上我們有說有笑,談?wù)撝裉彀l(fā)生的種種趣事,我還跟其他人一起跟來自加勒比海的外國(guó)人講話,抱著快樂又愉快的心情回學(xué)校。
回憶起那時(shí)候,我覺得好笑又溫馨,這次的學(xué)習(xí)之旅應(yīng)了「讀萬卷書也要行萬里路」這句成語,平常只能在書里看到的水生動(dòng)物這次竟然讓我親眼看到,真是太棒了!導(dǎo)游的辛勞,讓我們知道了很多動(dòng)植物,為了要讓我們能近距離觀察動(dòng)植物,還要一直背著那臺(tái)望遠(yuǎn)鏡,真是謝謝他,第一次到關(guān)渡自然公園的我感到無比的興奮,還好我們?nèi)雽毶經(jīng)]有空手而回,而獲得許多新知識(shí)。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
大家好,我的名字叫***,今年8歲了,我在小學(xué)三年級(jí)上學(xué)。我長(zhǎng)著一雙明亮的大大的眼睛,臉圓圓的,一張小嘴總是說個(gè)不停。
我喜歡畫畫、看書、做手工,因?yàn)楫嫯嬁梢宰屛覀兌嗨伎、多?dòng)腦,而看書能讓我增長(zhǎng)很多的知識(shí),做手工我還得到過一個(gè)獎(jiǎng)呢!
我的優(yōu)點(diǎn)是寫字寫得特別好,老師經(jīng)常表揚(yáng)我,不過,我不會(huì)驕傲,會(huì)繼續(xù)努力的。我的缺點(diǎn)是粗心,有一次,在考試數(shù)學(xué)卷子的`時(shí)侯,我把2×3=6寫成了2×3=7,就是因?yàn)檫@樣一道題,所以我沒考滿分,只考了99分。
我的愿望是想當(dāng)一名科學(xué)家,因?yàn)榭茖W(xué)家會(huì)有許多發(fā)明創(chuàng)造,我也想發(fā)明創(chuàng)造一些有用的東西。
這就是活潑開朗的一個(gè)我,你想和我交朋友嗎?
學(xué)習(xí)的作文 篇6
學(xué)習(xí)的意義對(duì)我個(gè)人而言,最重要的是為我自己。為自己的未來而奮斗,為自己的夢(mèng)想而奮斗。
父母給了我們一雙手,一雙眼,一雙耳朵和一個(gè)嘴巴,這并非白給,我們要利用這些,來做更有志向的事情,自然就要好好享用這一切。
既然自己已經(jīng)降臨在這個(gè)世界上,既然和母親的肉體分離開來,那么我們就要找到自己的目標(biāo),尋找自己的.夢(mèng)想。并不是讓自己每天都那樣的迷茫、懵懂。
我們要握緊時(shí)間,哪怕是手指間的細(xì)縫也不能放他們走。
讓自己的人生自己駕馭,讓自己的生活更加精彩。讓生活像一杯咖啡,在這苦澀的味道中撒上細(xì)糖。
變得更加香甜、美味。
我們得到了佳訊,還得到了獎(jiǎng)學(xué)金,父母當(dāng)然心里簡(jiǎn)直比高興還要高興吶。
看到他們臉上安詳?shù)男θ,聽著他們一陣陣慈祥的歡笑聲,誰不會(huì)心里一甜、舒朗起來呢?
沒錯(cuò),我們也更要讓父母的后半生享福,孝順?biāo)麄。這也是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
因此,學(xué)習(xí)的意義有很多,我們大可自身去體會(huì),去尋找答案。
學(xué)習(xí),才是最有意思的事情!為了自己的夢(mèng)想,不約束,斬?cái)嗲胺降那G棘,向前,邁進(jìn)!
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