【精華】?jī)?yōu)秀的同學(xué)作文34篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的同學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 1
我的同學(xué)達(dá)達(dá)長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，黑乎乎的頭發(fā)，胖乎乎的'臉蛋，紅彤彤的像一個(gè)紅蘋(píng)果。
記得有一次老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是抄第一單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)。達(dá)達(dá)知道第一單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)多就急忙開(kāi)始抄，達(dá)達(dá)才抄了不幾個(gè)字就下課了。別的同學(xué)都出去玩了，可是達(dá)達(dá)沒(méi)有出去玩，而是在努力的抄第一單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)。
達(dá)達(dá)也很禮貌，他進(jìn)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候每次只要是一見(jiàn)到老師就說(shuō)：“老師好”這三個(gè)字。
達(dá)達(dá)這樣的好學(xué)生值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，我真佩服達(dá)達(dá)。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 2
我跳級(jí)跳到五(2)班已經(jīng)將近一個(gè)星期了，我現(xiàn)在就來(lái)談?wù)勎业男峦瑢W(xué)和老師。
這里的同學(xué)大部分都認(rèn)識(shí)我，所以我來(lái)的時(shí)候，都不約而同地叫出了我的名字。在這里，他們對(duì)我很熱情，我沒(méi)有一點(diǎn)陌生感。在學(xué)習(xí)方面，我如果有不懂的'地方，還要請(qǐng)他們幫忙呢。
班主任，同時(shí)也是語(yǔ)文老師的楊老師，看起來(lái)很和藹，臉上經(jīng)常掛著笑容她分析課文分析得很清楚，但是不經(jīng)常提問(wèn)。我覺(jué)得他很有責(zé)任心，我下課碰見(jiàn)她，她很關(guān)心地問(wèn):"上課聽(tīng)得懂嗎 "雖然我每次都回答聽(tīng)得懂，可她還是總問(wèn)我。
數(shù)學(xué)老師姓吳，上課的第一天，我就覺(jué)得他很幽默。那天上課，他一進(jìn)來(lái)就說(shuō):"同學(xué)們晚上好!"弄得全班捧腹大笑，他卻裝出一臉無(wú)辜的樣子。我立刻喜歡上了這位吳"大師"——"搞笑大師"。
英語(yǔ)老師姓廖，同學(xué)們都叫她Miss Liao， 她上課對(duì)我們要求很?chē)?yán)格。不能亂動(dòng)或者隨便講話，而且上課不能講中文，大概是要鍛煉我們的英語(yǔ)能力吧。但是我隱約覺(jué)得只要我們不違反紀(jì)律，英語(yǔ)成績(jī)好，她還是會(huì)對(duì)我們很好的。
總之，我雖然還不是特別習(xí)慣老師的教學(xué)方法，但我相信，在我的努力和同學(xué)，老師的幫助下，我一定會(huì)很快適應(yīng)的。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 3
我有許多朋友，但最最好的朋友還是“最好的劉”——小迪。
小迪外向又大方，每當(dāng)她笑起來(lái)時(shí)，我就覺(jué)得特別親切，仿佛前生是親姐妹一樣。而且我們有許多共同點(diǎn)：都戴眼鏡，都姓劉……所以我們互相起了個(gè)“綽號(hào)”：最好的劉。
小迪還有許多優(yōu)點(diǎn)呢！有一次沙龍班，薛老師讓我們看了一段關(guān)于企鵝的錄像，讓后又讓我們看完后寫(xiě)一篇文章。我便馬上賣(mài)力地寫(xiě)起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，教室里一片靜寂，時(shí)不時(shí)傳來(lái)鉛筆頭“沙沙”的響聲。我覺(jué)得心有余而力不足，又想起了自己以前說(shuō)的一句話：“我的思想是光，我的筆頭是聲音。光在前面面不改色心不跳地快速飛翔，聲音在后面氣喘吁吁又慢吞吞的趕。”
我忍不住偷偷瞄了小迪一眼。天哪！她竟然已經(jīng)寫(xiě)了一頁(yè)！而我才寫(xiě)了一頁(yè)的一半多一點(diǎn)。頓時(shí)，心底油然升起一股敬佩之情，沒(méi)想到她的字竟寫(xiě)得又快又好。放學(xué)時(shí)，她也自豪地對(duì)她的`媽媽說(shuō)：“媽媽，今天我寫(xiě)的字比劉怡葭寫(xiě)得多！”我有些不服，但也笑了。
想不到小迪的字寫(xiě)得那么快又那么好，我也要趕上她，否則還怎么和她比賽寫(xiě)字呢？
優(yōu)秀的同學(xué)作文 4
我是一名插班生，可我很快就找到了一個(gè)好朋友，她叫瀅瀅。
瀅瀅是一個(gè)五官精致的同學(xué)。她長(zhǎng)著一頭烏黑的、齊耳的短發(fā)；細(xì)細(xì)的眉毛，像一個(gè)彎彎的月亮；明亮的眼睛，像圓圓的玻璃珠；挺立的`鼻子，像一個(gè)有趣的滑梯，她還有一個(gè)像櫻桃般紅潤(rùn)的小嘴巴�？蓯�(ài)極了。
瀅瀅的愛(ài)好很廣泛，如讀書(shū)、玩游戲、唱歌……活潑的她總在我需要幫助的時(shí)候?qū)ξ沂┮栽帧Ｓ浀梦覄倎?lái)的第一天，我對(duì)瀅瀅還不是很熟悉，她看見(jiàn)我像一塊大石頭一樣，孤零零地坐在位置上悶悶不樂(lè)，便走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你好，我叫瀅瀅，我們交個(gè)朋友好嗎？”我的心晴頓時(shí)好了起來(lái)，高興地歡呼起來(lái)說(shuō)：“好啊，太好了！我叫余晶瑩，我們一起玩吧！”
可很快，我又低下了頭�！靶【阍趺戳�？” 小瀅沖口而出。
我難為情地應(yīng)道：“我今天忘帶鉛筆了。”
小瀅微笑著說(shuō)：“沒(méi)事，我有很多鉛筆 ,給，借你用。”
小瀅，我要謝謝你，但愿我們的友誼日久天長(zhǎng)。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 5
我熟悉的人是思思，因?yàn)樗俏业耐瑢W(xué)。
她是個(gè)小女孩，樣子很漂亮：眼睛圓圓的，亮亮的，嘴巴笑起來(lái)彎彎的，像一個(gè)月牙。她的辮子像一條馬尾巴，頭發(fā)順滑而美麗。我很喜歡和她做朋友！
我喜歡和她做朋友，不僅因?yàn)樗L(zhǎng)得好看，還因?yàn)樗鍪虑檎J(rèn)真，學(xué)習(xí)好。
有一次，老師發(fā)了一大張語(yǔ)文練習(xí)卷，大家都低下頭開(kāi)始答題了，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”寫(xiě)字的.聲音。這時(shí)，我遇到了一個(gè)難題，就開(kāi)始發(fā)呆。我想了一會(huì)兒，沒(méi)想出來(lái)，就玩起了筆。我看了看同學(xué)，發(fā)現(xiàn)她也被難住了，但是她盯著卷子在認(rèn)真地思考。過(guò)了一會(huì)兒，她又繼續(xù)答題了�！吧成成常成成场彼煌５卮痤}。我心里急得像熱鍋上的螞蟻，可是手還在玩筆。等到鈴聲響了，我還有很多題目沒(méi)做，思思卻已經(jīng)做完了。
因?yàn)槲覒B(tài)度不認(rèn)真，也沒(méi)動(dòng)腦筋，所以做得很糟糕，而同學(xué)卻認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極動(dòng)腦，所以她做得很好。
這就是我的同學(xué)，我要向她學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 6
放暑假了，媽媽給我報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，在補(bǔ)習(xí)班里我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新同學(xué)，他叫韓兵，一開(kāi)始他留給我的印象還不錯(cuò)，但是到了后來(lái)，我對(duì)他的行為有了看法。
在我認(rèn)識(shí)他不久后，我們約好去流水溝玩。自從那天玩回來(lái)后，他就每天中午都來(lái)找我，找的我很煩，我不得不拒絕他。他在補(bǔ)習(xí)班也很調(diào)皮，上課不注意聽(tīng)講，經(jīng)常被老師批評(píng)，那次數(shù)學(xué)老師考公式，一共考了18個(gè)，他就錯(cuò)了13個(gè)氣的數(shù)學(xué)老師罰他一個(gè)公式寫(xiě)50遍，他整整寫(xiě)了650遍，只有那天中午他沒(méi)來(lái)找我。
我們常常說(shuō)他是“過(guò)街的老鼠，人人喊打。”因?yàn)樗３１涣昙?jí)的同學(xué)打，為什么呢？因?yàn)槿思伊昙?jí)的同學(xué)有騎自行車(chē)的，韓兵卻給人家自行車(chē)的輪胎放氣，所以人家見(jiàn)他打，打的'他不敢放氣為止，他卻屢教不改，就在昨天，人家還把他扔進(jìn)臭水溝里。
我不想和他做朋友了，因?yàn)樗自捳f(shuō)的好，“近朱者赤，近墨者黑�！�
優(yōu)秀的同學(xué)作文 7
在我上小學(xué)時(shí)，有一個(gè)好朋友名叫軒軒。但是我有一件事，卻很對(duì)不起她。
那是一個(gè)中午，媽媽早早的把我送到了學(xué)校。校園里無(wú)聲無(wú)息的，只聽(tīng)見(jiàn)我的腳步聲。我心想：反正沒(méi)人，我使點(diǎn)小破壞也沒(méi)人看見(jiàn)。于是我便走到了軒軒的座位上，將墨水放到她的'衣服上。很快大家都陸續(xù)來(lái)了，只聽(tīng)軒軒一聲尖叫“啊!”眾人一起向她看去。只見(jiàn)軒軒的衣服上都是墨水，她大喊：“誰(shuí)干的?”我正幸災(zāi)樂(lè)禍呢!
第二天早上，她來(lái)到學(xué)校。跟我說(shuō)：“昨天，我媽媽把我罵了一頓�！币宦�(tīng)這話，我臉立刻紅了。心里像十五個(gè)吊桶打水————七上八下。心想：我不應(yīng)該這樣搞惡作劇了。想把事情告訴軒軒，但又不敢。猶豫不決的，最終，還是將這件事埋藏在心里了。
軒軒，我現(xiàn)在不這件事說(shuō)了出來(lái)。你能原諒我嗎？
優(yōu)秀的同學(xué)作文 8
我們班的月月，長(zhǎng)著中等個(gè)子，一張瓜子臉上，嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她是一個(gè)特別會(huì)幫助別人。
記得有一次，楊洋回家扭了腳。上學(xué)時(shí)，楊洋媽媽就直接把楊洋送進(jìn)教室。當(dāng)國(guó)旗下講話時(shí)。離楊洋比較進(jìn)的同學(xué)——月月，伸出雙手扶著楊洋。
就這樣，每當(dāng)上課時(shí)，每當(dāng)下課時(shí)，月月就會(huì)陪在楊洋身邊。要是楊洋感到很無(wú)聊，月月就會(huì)陪楊洋說(shuō)笑。
放學(xué)后，同學(xué)們都背著書(shū)包，高高興興的排著整齊的隊(duì)伍回家。月月自己卻走出了隊(duì)伍中，扶著楊洋，一步一的`腳印地慢慢地往下走。過(guò)了一會(huì)，終于來(lái)到了樓下。月月扶著楊洋手里全是汗。接著又把手里的汗擦干，優(yōu)扶著楊洋走出校門(mén)口。這時(shí)楊洋媽媽已經(jīng)來(lái)到了校門(mén)口。月月還是有點(diǎn)不放心楊洋過(guò)馬路，就一邊扶著楊洋，一邊看周邊的車(chē)輛。當(dāng)月月把楊洋送到她媽媽面前，這在噓了口氣。
月月那種樂(lè)于助人的精神，令我感動(dòng)。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 9
我有一個(gè)非�？蓯�(ài)的同學(xué)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)也都很喜歡他。他的個(gè)子不是很高，眼睛特別的有神，臉上經(jīng)常是一副無(wú)憂的表情，性格還是那種小小的孩子一樣，非常的好玩---------他就是我的好朋友小哲 。
小哲雖然有點(diǎn)小小孩的性格，但是他還是蠻懂事的，也很討老師與同學(xué)們的喜歡，大家都熱心的幫助他。
小哲的身體素質(zhì)好像沒(méi)有我們其他的`同學(xué)要好。記得有一次，在上課的時(shí)候，“阿湫”小哲打了一個(gè)很響的噴嚏，一些的鼻涕噴到了書(shū)本上，我連忙拿出紙巾遞給小哲，小哲拿著紙巾還來(lái)不及擦，連續(xù)好幾下的噴嚏又來(lái)了，還真是有點(diǎn)倒霉，噴嚏全部噴到了他的書(shū)上了，小哲臉上露出了古怪的表情，同學(xué)們熱心地幫忙擦拭。
這就是我們班的小哲同學(xué)，希望他的身體越來(lái)越棒！
優(yōu)秀的同學(xué)作文 10
我的同桌是一個(gè)男孩子，他的名字叫做飛飛。他有一雙烏黑透亮，像黑寶石一樣的眼睛。他的嘴巴大大的，說(shuō)起話來(lái)聲音很大，讓我震耳欲聾；他的鼻子高大挺拔，像一座小山峰，非常好看。他的耳朵肥肥的，頭發(fā)烏黑烏黑的`。
我的同桌是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。有一天早上，我剛剛跳完繩，我感覺(jué)非常的累，也非常的渴，很想喝水。可是，我走到飲水機(jī)面前，我發(fā)現(xiàn)飲水機(jī)里面的水都被別人喝完了。我現(xiàn)在口干舌燥的，但就是沒(méi)水喝，這時(shí)，我的同桌走了過(guò)來(lái)，從他的杯子里給我了倒了一些水，我連忙說(shuō)：“謝謝你！”他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”我喝水的時(shí)候不小心手一晃，水灑了出來(lái)，他還幫我去他桌上拿衛(wèi)生紙擦干凈。
我的同桌他愛(ài)好讀書(shū)有時(shí)候，他要是看到一本好看的書(shū)，他就會(huì)從下課一直看到上課，還不愿意松手，依依不舍地把書(shū)收在了書(shū)包里。
我有一個(gè)小小的建議給我的同桌，那就是希望他能再少吃一點(diǎn)，這樣就能長(zhǎng)的更帥更瘦了！
優(yōu)秀的同學(xué)作文 11
我的同學(xué)小詩(shī)不僅長(zhǎng)的漂亮，而且做事一絲不茍。今天，我們?cè)谧魑陌嗤媪艘粋�(gè)穿針引線的游戲，讓我發(fā)現(xiàn)了她新一個(gè)優(yōu)點(diǎn)----心靈手巧。
只見(jiàn)小詩(shī)胸有成竹地走向講臺(tái)，游戲開(kāi)始了，小詩(shī)緊盯著那芝麻大小的針眼，拿起細(xì)細(xì)的線往里穿，可線就像個(gè)頑皮的小孩子，就是不往針眼里穿，只見(jiàn)小詩(shī)挑了挑眉，嘟起了嘴巴，但還是堅(jiān)持不懈地穿著。過(guò)了一會(huì)兒，小詩(shī)的頭上冒出了晶瑩的汗珠，手也一直在發(fā)抖，我便為小詩(shī)感到著急，心里想：小詩(shī)，加油！時(shí)間一分一秒地過(guò)去，小詩(shī)手上的線像無(wú)頭蒼蠅似的.亂晃，但她依然在努力，仔細(xì)地穿著，聚精會(huì)神地盯著針眼，拿到了第一名，只見(jiàn)她興奮地跳了起來(lái)，興高采烈地說(shuō)：“我們贏了，我們贏了！”我也由衷地為她高興。
我的同學(xué)小詩(shī)就是這么心靈手巧，這個(gè)游戲也讓我知道了一個(gè)道理：做事一定要細(xì)心認(rèn)真，這樣才會(huì)把事做好。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 12
我的同學(xué)個(gè)子高高的，他脾氣很暴躁，他對(duì)每個(gè)女生都很好，而對(duì)那些欺負(fù)別人的很不好，很想狠狠的打他，他叫什么我就不說(shuō)了，接下來(lái)就講講那時(shí)他保護(hù)的事吧！
那時(shí)我們上體育課，那時(shí)我不小心撞到他們，而他們以為我是故意的'，所以想狠狠的罵我一頓，剛要罵的時(shí)候，他就為我打抱不平，那時(shí)他真的很勇敢，因?yàn)槲覄偛耪f(shuō)他們是我們班的老大，如果他要是做了什么壞事，我們班長(zhǎng)都不敢報(bào)告，如果誰(shuí)報(bào)告了，他們就打誰(shuí)，但我的最好的同學(xué)卻不怕，還幫我打抱不平，那是我真的很感動(dòng)，那時(shí)我流著眼淚，他以為是他們打我呢！他就幫教訓(xùn)他們，我決定在畢業(yè)的時(shí)候送給他一個(gè)禮物，那時(shí)我膽小不敢送給他，所以就沒(méi)有送給他，現(xiàn)在想起來(lái)真后悔。
我是個(gè)友情友誼的男子漢，我每次遇到困難他都幫我打抱不平，我的很喜歡他。他是我一生中看到最友情友誼的人，我真很喜歡他。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 13
我有許多的同學(xué)，但是與我最親密的是小宇。小宇是我以前1~3年級(jí)的同學(xué)，他長(zhǎng)著短短的頭發(fā)，黑寶石般的眼睛，愛(ài)穿一件短袖襯衫。
他是體育委，跑步在班上名列前茅，他關(guān)心集體，樂(lè)于助人，所以班上的同學(xué)都很喜歡他，我也是如此，但是有一次我卻覺(jué)得很對(duì)不起他——-
那時(shí)一節(jié)體育課上，我和他分在同一組跑步比賽，只剩下最后一組就到我們這組了，他正在做準(zhǔn)被活動(dòng)。3，2，1，跑！只聽(tīng)老師一聲令下，我們倆便飛快得向終點(diǎn)跑去，只聽(tīng)耳邊風(fēng)聲呼呼，轉(zhuǎn)眼間我便跑到了終點(diǎn)線，那一刻，我無(wú)比的'高興，終于取得了勝利！我回頭一看，小宇也跟著我跑到了終點(diǎn)……比賽結(jié)果出來(lái)了，我得到了全班第2名，而小宇得了第3名，這時(shí)，我的心里有一點(diǎn)難過(guò)，因?yàn)槲以谂懿街凶髁吮住?我比他先跑了1秒多的時(shí)間，但他卻什么都不知道，還跑來(lái)向我祝賀，我眼睛濕潤(rùn)了，但，就是沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)，一直到現(xiàn)在……
小宇，你能原諒我嗎？
優(yōu)秀的同學(xué)作文 14
在眾多的同學(xué)之中，我有一個(gè)跟我十分好的同學(xué)，叫霏霏。她個(gè)頭不高，潔白的臉上戴著一副眼鏡，透過(guò)眼鏡，可以看到她那好似黑珍珠似的眼睛。她的頭發(fā)又黑又亮，摸上去滑滑的，她最愛(ài)扎一個(gè)馬尾辮兒了。
她的性格活潑開(kāi)朗，經(jīng)常講幽默的'笑話，做一些有趣的動(dòng)作。有一次，她在家里淘氣，結(jié)果下巴磕到了茶幾上，疼的她不敢說(shuō)話，不甘寂寞的她只好把要說(shuō)的話寫(xiě)在紙上和我們交流。這么淘氣的她，脾氣還有點(diǎn)倔。
霏霏愛(ài)好跳舞蹈，在平時(shí)的動(dòng)作上，總是帶一些跳舞蹈的動(dòng)作，還時(shí)不時(shí)跟我這個(gè)跳舞蹈的小演員說(shuō)一些關(guān)于舞蹈的語(yǔ)言，雖然我沒(méi)正式地看到她跳舞蹈，但我覺(jué)得她跳的舞蹈一定很棒。她還愛(ài)好學(xué)英語(yǔ)，在有一次我和她一起搭伴兒回家的時(shí)候，她說(shuō)她要走大約兩千米的路程去學(xué)英語(yǔ)，這使我感到她十分熱愛(ài)英語(yǔ)。
她上課愛(ài)主動(dòng)回答問(wèn)題，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。她是一名好學(xué)生，也是我最好最好的伙伴。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 15
我們班的同學(xué)各有神通：運(yùn)動(dòng)健將、智多星、幽默大師但最厲害的還是那饕餮般的“貪吃蛇”了。
你瞧，早上餐餐美食里總有他的'身影，“服務(wù)員，給我一個(gè)荷包蛋，一杯豆?jié){，一個(gè)肉包，一碗粥一根”。天吶，他就像餓狼似的瘋狂撕咬著，像抽水機(jī)一樣一口就把豆?jié){抽干了，他的肚子如同一個(gè)深不可測(cè)的無(wú)底洞，怎么也吃不飽。剛?cè)雽W(xué)校，他就打了個(gè)超級(jí)大的、響徹云霄的嗝，好像要把天給震裂掉。
你看，中午他正在津津有味地吃著雞腿，他大口大口地啃著，生怕有人搶走這塊美味，盡管飯菜裝滿餐盒，他還是一心啃著雞腿。
你再看，晚上，他一邊走在路上，一邊尋思著晚飯晚上吃什么？“紅燒肉？紅燒排骨？魚(yú)？不都必須要�！彼墒恰柏澇陨摺毖健�
這就是我那貪吃的同學(xué)，你敢和他切磋嗎？
優(yōu)秀的同學(xué)作文 16
在我們班級(jí)里有這樣一位同學(xué)：高高的個(gè)子，苗條的身段，白白的皮膚，一雙黑寶石般的眼睛，透出那樣一股靈氣兒；一張小巧紅潤(rùn)的嘴巴，笑起來(lái)也是格外燦爛。她是誰(shuí)呢？她就是格格。
格格不僅長(zhǎng)得秀美可人，她還有一副熱心腸，特別愿意幫助同學(xué)。
有一次，輪到我做值日。我揮舞著掃帚在班里前前后后地打掃著那些紙屑和灰塵。不一會(huì)兒，我就汗如雨下。我直起腰一看，哇！還有好大一片兒沒(méi)有掃，我第一次覺(jué)得我們的教室好大呀！正當(dāng)我有些泄氣時(shí)，格格拿著掃帚走到我面前說(shuō)：“樊信湉，我來(lái)幫你掃吧！”說(shuō)著，她就認(rèn)真地打掃起來(lái)。只見(jiàn)她左掃掃，右掏掏，不一會(huì)兒就掃出了不少垃圾，而她那一雙嶄新的'白球鞋已是“慘不忍睹”，變成了“灰”球鞋。我感激地看著她，不知該說(shuō)什么好。她似乎看出了我的心思，依舊笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“不用客氣，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。不團(tuán)結(jié)，不可能有好的班集體�！�
同學(xué)們，你們說(shuō)，我能不夸夸她嗎？
優(yōu)秀的同學(xué)作文 17
我有一個(gè)好同學(xué)，他是我們班的“開(kāi)心果”。他眼睛大，耳朵大，嘴巴大，鼻子大，脾氣也大。他是誰(shuí)？他就是我都好朋友——小徐。
有一次，我的同桌把我的椅子向后推了一點(diǎn)，想讓我一下子坐在地上，我也沒(méi)注意，就坐了下去，沒(méi)想到椅子的'角劃在了我的背上，好疼�。∥已蹨I已如決堤的洪水嘩嘩沖出眼眶。正巧“開(kāi)心果”來(lái)了，他一看見(jiàn)這種情景立刻大喊：“救命��！發(fā)大水啦！快跑�。 彼@么一叫，大家都跑了，我反問(wèn)道：“哪里有洪水嘛……”“要不是你在發(fā)洪水，我們就不用跑那么遠(yuǎn)了！”“噗哧”，我忍不住笑了，其他人也笑了。“哈哈！祝大家笑口常開(kāi)，笑死活該！”就這樣，一場(chǎng)“悲劇”變成了“喜劇”。
從那時(shí)候起，我和小徐就成了好朋友，我和他在一起真是天天開(kāi)心，月月開(kāi)心，年年都開(kāi)心。
……
優(yōu)秀的同學(xué)作文 18
我的同學(xué)叫小茹。她有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一張一笑就像月牙似的嘴巴。
她的優(yōu)點(diǎn)是：愛(ài)讀書(shū)、有愛(ài)心。
有一次下課，我和小伙伴們來(lái)到她的座位上，看見(jiàn)她正在津津有味地看著書(shū)，我們就問(wèn)她：“你玩游戲嗎？”她連理都不理我們，最后我們把她的`書(shū)奪走不讓她看，她才和我們出去玩。因?yàn)樗吹臅?shū)太多了，所以寫(xiě)得一手好文章，每次老師都會(huì)讀她的作文，她是我們班的“寫(xiě)作小能手。”
她不僅愛(ài)讀書(shū)，還非常有愛(ài)心。
有一次，我和她出去玩，看見(jiàn)了一只可愛(ài)的小貓咪不知道怎么跑到樹(shù)上了，它不敢下來(lái)了，小茹就立刻想出了一個(gè)辦法，她先找來(lái)一把雨傘，然后小貓一下子跳到雨傘里，“小貓得救了！”我歡呼道。于是我就問(wèn)她：“你是怎么想出這個(gè)辦法的？”她說(shuō)：“我是從書(shū)里看到的�！蔽倚南耄涸瓉�(lái)看書(shū)的作用這么大，以后我也要多讀書(shū)。
我喜歡既愛(ài)讀書(shū)又有愛(ài)心的小茹，以后我要好好向她學(xué)習(xí)，讓自己的作文寫(xiě)得越來(lái)越好。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 19
我們班有個(gè)樂(lè)天派，也是我們班的“興奮藥水”，他就是小岑。一個(gè)圓滾滾的身子，一雙瞇瞇眼，如果你有什么傷心的事，只要聽(tīng)他講幾個(gè)笑話，再看到那笑瞇瞇的樣子，馬上會(huì)開(kāi)心起來(lái)。
小岑的'話常讓我破涕為笑。那一次，我數(shù)學(xué)沒(méi)考好，覺(jué)得自己太傻，自暴自棄。我傷心極了，哭了出來(lái)，好像有兩條小蟲(chóng)從眼睛里爬出來(lái)。我在座位上低著頭，哭泣著。這時(shí)小岑挺著個(gè)大肚子來(lái)了。他來(lái)到我旁邊，手托下巴，瞇著小眼，說(shuō)：“二哥，別難過(guò)，我給你唱歌和跳舞吧！”正說(shuō)著，他舞動(dòng)起了大肚子，展示自己的肌肉，左一個(gè)造型，右一個(gè)造型，唱起了“呀拉索，那就是青藏高原”。特別是他的“原——”，唱得上氣不接下氣。聲音震耳欲聾，方圓十里內(nèi)，一定都聽(tīng)得見(jiàn)他的聲音。
我被他逗笑了，在我眼里他變得更加可愛(ài)，更加胖嘟嘟了。
“興奮藥水”給了我快樂(lè)，我們有了他，便不會(huì)缺少快樂(lè)；有了他，會(huì)使我們更加快樂(lè)！
優(yōu)秀的同學(xué)作文 20
我有一個(gè)同學(xué)，他叫小宇。他是我最好的同學(xué)，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)，一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下我的同學(xué)吧！
他個(gè)子不是很高，身材胖胖的，看起來(lái)很可愛(ài)。他的臉又大又圓，那紅嘟嘟的臉蛋閃著光亮，像九月里熟透的紅蘋(píng)果一樣；水靈靈的眼睛就像兩顆水晶葡萄一樣大，戴著一雙黑色的眼鏡，看起來(lái)像一位小博士，很神氣！他的嘴巴小小的，十分可愛(ài)。他的成績(jī)是我們班最好的呢，是一位小學(xué)霸，我要向他一樣努力地學(xué)習(xí)。
他很喜歡玩游戲，我也一樣，我們經(jīng)常會(huì)約好時(shí)間一起玩游戲，他很喜歡和我玩，因?yàn)樗偸窍牍睃c(diǎn)子來(lái)考驗(yàn)我，這給我們帶來(lái)了很多樂(lè)趣呢！我們玩飛機(jī)賽跑時(shí)，他會(huì)想辦法來(lái)考驗(yàn)我！他有時(shí)會(huì)用錄音機(jī)放音樂(lè)來(lái)吸引我的注意力，有時(shí)會(huì)說(shuō)一些美味的食物，讓我沉浸在美食的.世界里，于是，飛機(jī)賽跑時(shí)我就站在原地思考沒(méi)有移動(dòng)了，喜歡惡作劇的他就在目的地哈哈大笑。
他是我最好的同學(xué)，你想認(rèn)識(shí)他嗎？
優(yōu)秀的同學(xué)作文 21
我們班有一個(gè)同學(xué)叫小明，他中等個(gè)子，瘦瘦的，他對(duì)人有禮貌，助認(rèn)為樂(lè)，是個(gè)好學(xué)生，也是我的好朋友。有一天，我做作業(yè)不懂了，就偷看同學(xué)的作業(yè)，他看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“阿宇，今天的作業(yè)不容易，你做了沒(méi)有？”我愁眉苦臉地說(shuō)：“我不懂這道題，怎么辦？”他說(shuō)：“我?guī)湍憧础！闭f(shuō)完他讓我翻開(kāi)課本看例題，然后叫我分步計(jì)算，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)我計(jì)算錯(cuò)了，驗(yàn)算時(shí)把“0”寫(xiě)成了“6”，我改正后終于算對(duì)了。我快樂(lè)地說(shuō)：“謝謝你幫助我，以后我一定認(rèn)真檢查�！彼粗倚Σ[瞇地說(shuō)：“偷看別人的作業(yè)是不對(duì)的。我們做作業(yè)不是為了給老師完成任務(wù)，而是為了學(xué)知識(shí)，為了自己長(zhǎng)大后用知識(shí)為人民效勞，做個(gè)有用的人�！蔽衣�(tīng)了他的話，心想：我一定要向他學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練，作業(yè)一絲不茍，爭(zhēng)取好的'成績(jī)。如今，他已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，我很想念他，特別是他關(guān)心同學(xué)的形象一直深深地留在我的腦海里。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 22
我的同學(xué)飛飛，他是我最要好的朋友。
我們常常在一起玩耍，他的個(gè)子很低，是我們班最低的一個(gè)同學(xué)。他很愛(ài)笑，笑起來(lái)可甜了。他有高高的.鼻梁，彎彎的眉毛，是單眼皮。
他這學(xué)期期中考試，考了試就走了，我們班同學(xué)還停學(xué)了，或轉(zhuǎn)學(xué)了。可是我不這么認(rèn)為，以他的性格一定不會(huì)放棄學(xué)業(yè)的。最后，他到河津去上學(xué)習(xí)了。
有一天，他來(lái)我家，那時(shí)我正在吃飯，他帶著笑容說(shuō)：“快點(diǎn)吃，吃完了咱們給我買(mǎi)賽車(chē)去�！蔽耶�(dāng)然同意了，我們來(lái)到了街上，飛快的向商店跑去，跑了一會(huì)兒我累的不行了，他說(shuō)：“快跑呀！如果一個(gè)人做什么事，沒(méi)有完成了就泄氣還不如不做�！蔽衣�(tīng)了他的話覺(jué)的有些內(nèi)疚，打起精神，跑到商店買(mǎi)到了賽車(chē)。
我們不論做什么事，都要堅(jiān)持不懈地去做，如果做什么事都不堅(jiān)不如不做。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 23
我最敬佩的人便是琪琪。她不僅對(duì)人謙虛有禮、優(yōu)秀作文常常得到 教師稱贊及寫(xiě)了一手好字以外，課程也是數(shù)一數(shù)二的強(qiáng)大！講到做事情，也是沒(méi)有人比得上，不僅承擔(dān)敬業(yè)，還熱情助人為樂(lè)，因此 唐紫淇變成我們班的副班長(zhǎng)。
講到這兒，就非要要提及一件事！那么就要是組長(zhǎng)沒(méi)有，全是由副班長(zhǎng)出去管理方法課室的紀(jì)律，她的響聲不僅高聲，并且要是她一聲令下：“背唐詩(shī)！”吵鬧聲亂哄哄的課室，立刻越來(lái)越井然有序，每一個(gè)人馬上回坐位，齊整的背誦著一首又一首的詩(shī)，等待教師來(lái)授課。并且，琪琪的歡笑聲也十分的`洪亮，大家都幫他取了一個(gè)外號(hào)叫“南瓜子”，要是有一件略微搞笑的事，她一直會(huì)高興得十分高聲，而這時(shí)候，原本感覺(jué)不太搞笑的人，也會(huì)競(jìng)相跟隨“南瓜子”笑出聲來(lái)，我也不經(jīng)意間的被傳染了！
不只我，班里許多 同學(xué)們及教師，都十分賞析琪琪。因而，我想多多的學(xué)習(xí)培訓(xùn)她為人處事的心態(tài)，讓自身變成班里第二個(gè)南瓜子！
優(yōu)秀的同學(xué)作文 24
我有許多的同學(xué)，但是與我最親密的是小明。小明是我以前1~3年級(jí)的同學(xué)，他長(zhǎng)著短短的`頭發(fā)，黑寶石般的眼睛，愛(ài)穿一件短袖襯衫。他是體育委，跑步在班上名列前茅，他關(guān)心集體，樂(lè)于助人，所以班上的同學(xué)都很喜歡他，我也是如此，但是有一次我卻覺(jué)得很對(duì)不起他———
那時(shí)一節(jié)體育課上，我和他分在同一組跑步比賽，只剩下最后一組就到我們這組了，他正在做準(zhǔn)被活動(dòng)。3，2，1，跑！只聽(tīng)老師一聲令下，我們倆便飛快得向終點(diǎn)跑去，只聽(tīng)耳邊風(fēng)聲呼呼，轉(zhuǎn)眼間我便跑到了終點(diǎn)線，那一刻，我無(wú)比的快樂(lè)，終于獲得了成功！我回頭一看，小明也跟著我跑到了終點(diǎn)......比賽結(jié)果出來(lái)了，我得到了全班第2名，而小明得了第3名，這時(shí)，我的心里有一點(diǎn)難過(guò)，因?yàn)槲以谂懿街凶髁吮住冶人扰芰?秒多的時(shí)間，但他卻什么都不知道，還跑來(lái)向我祝賀，我眼睛潮濕了，但，就是沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)，一直到如今...... 小明，你能原諒我嗎。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 25
我們班上有一個(gè)男生，他的頭發(fā)很短，像鋼針一樣直立著。他的眼睛大大的，耳朵也大大的，而鼻子和嘴巴都是小小的，整個(gè)人看上去很滑稽。他還有一個(gè)特點(diǎn)就是愛(ài)管閑事。
有一天下課時(shí)，小組長(zhǎng)把數(shù)學(xué)考試卷發(fā)下來(lái)了，我怕考砸了，緊張地看了一眼試卷上的分?jǐn)?shù)，94分!我一下得意洋洋起來(lái)�；剡^(guò)頭來(lái)，就看見(jiàn)那個(gè)愛(ài)管閑事的.同學(xué)走了過(guò)來(lái)，他看見(jiàn)我臉上得意的神色，就問(wèn)：“你怎么那么得意?”我說(shuō)：“你自己看看不就知道了。”我邊說(shuō)便舉起試卷。他看到分?jǐn)?shù)，不屑一顧地說(shuō)：“你才考了94分，就這么得意啦?”我惱怒了，滿臉通紅：“你說(shuō)我考得不好，你把你的試卷拿來(lái)看看呀!”
于是他跑到自己的座位上，把試卷拿給我看。當(dāng)我看見(jiàn)他試卷上分?jǐn)?shù)的時(shí)候，不禁哈哈大笑起來(lái)：“原來(lái)你只考了76分!哈哈哈哈!”見(jiàn)我嘲笑他，他氣不打一處來(lái)，不停地罵我。我回過(guò)頭來(lái)，不理他了。
我的同學(xué)因?yàn)閻?ài)管閑事，討了個(gè)沒(méi)趣，下次希望他可別再管閑事了。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 26
同學(xué)之間的友誼是無(wú)價(jià)的，用多少金錢(qián)都沒(méi)法買(mǎi)到。友誼像一顆種子，會(huì)在我們的心田中生根發(fā)芽，結(jié)出的友誼之果的清香和甜蜜會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心中。
一天中午，我正在寫(xiě)作業(yè)，活動(dòng)鉛筆發(fā)出吱吱聲，兩截折斷了的鉛筆芯從中滑出，橫躺在桌面上，看著兩根脆弱的筆芯，心里浮現(xiàn)出一陣傷感，這是我最后一根筆芯了。
我正準(zhǔn)備向同桌借，可心想：上個(gè)星期，她問(wèn)我借三角尺，我沒(méi)借給她，今天她會(huì)借給我嗎？想著，我想開(kāi)口的話，又咽了回去，伸出的'手也縮了回來(lái)。我坐立不安、左顧右盼，希望哪個(gè)好心人借我一根呀。坐在一邊的她早已看見(jiàn)了，她二話不說(shuō)，塞給我一根筆芯，說(shuō)：你拿去用吧。我輕輕地說(shuō)了聲：謝謝。她朝我笑了笑說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，助人為樂(lè)嘛。我感動(dòng)極了，心里像海浪一樣翻騰。我深深為我以前的行為后悔。
同學(xué)之間的友誼，像冬天的火爐，像夏天的涼水，是一種無(wú)形的體貼。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 27
我有一個(gè)同學(xué)叫小白，她可有意思了。有一回同學(xué)們和小白找我來(lái)上學(xué)，她一邊走一邊唱，五音不全不知道調(diào)跑到哪里去了。把我們的雞皮疙瘩都唱出來(lái)了，可她還是不管不顧的在那里抒發(fā)情感呢。有一次她同樣和同學(xué)們找我上學(xué)，時(shí)間還早，她在我家發(fā)現(xiàn)一本謎語(yǔ)書(shū)，說(shuō)給大家出謎語(yǔ)，念著念著她還有不認(rèn)識(shí)的字，磕磕巴巴的'還要我媽媽提醒才知道，哎，這個(gè)小白呀，破謎語(yǔ)都把我們破迷糊了。還有一回，我和韓家彤還有小白一起上學(xué)，在路上，她老是逗韓家彤，弄哭人家還在那大笑，我勸她不要鬧了，可她聽(tīng)了搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)事，你不是說(shuō)她愛(ài)哭嗎？多哭幾回把淚水哭干了，以后就不會(huì)哭了。我聽(tīng)了忍不住笑，多天真的想法，這個(gè)小白還真有方法。
你說(shuō)說(shuō)我的同學(xué)小白多有意思！
優(yōu)秀的同學(xué)作文 28
我的同學(xué)小袁，她個(gè)子不高，圓圓的，胖乎乎的臉蛋上總是戴著一副眼鏡。我第一次見(jiàn)她的時(shí)候，我很好奇，小學(xué)二年級(jí)就戴眼鏡，在我的印象里只有大姐姐、大哥哥們才戴眼鏡。為什么她這么小就戴眼鏡，難道看電視看多了？
慢慢相處下來(lái)，我才知道她不是看電視看多了，而是看書(shū)看多了。她是一個(gè)名符其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。她不但在吃飯的時(shí)候看書(shū)，而且她什么書(shū)都愛(ài)看，就連我喜歡的《淘氣包馬小跳》她都喜歡看。最讓我佩服的是中國(guó)加厚珍藏版四大名著她都喜歡看。
還記得那一次，老師叫放學(xué)了，全班都吵起來(lái)了，但這也沒(méi)有打擾到她，她還是手里捧著書(shū)，津津有味地看著，眼睛仔細(xì)盯著書(shū)中的內(nèi)容，細(xì)細(xì)地品讀著，仿佛外面發(fā)生了什么事情她都不知道，她完全沉浸在書(shū)中了，我都不敢上前去打擾她了。
她就這么喜歡看書(shū)。我應(yīng)該好好向她學(xué)習(xí)這種喜歡看書(shū)的`好習(xí)慣。因?yàn)闀?shū)不僅讓我們學(xué)習(xí)到書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，而且讓我們暢游在書(shū)的海洋世界是一件很開(kāi)心的事。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 29
一天，我們學(xué)校組織秋游活動(dòng)。去南山中山公園游玩。
到了這里，我們邊走邊看。突然，我看到有一位同學(xué)一邊哭一邊東張西望，好象在找東西。我連忙跑過(guò)去問(wèn)他：“怎么回事?”他說(shuō)：“我的書(shū)弄丟了，如果找不回來(lái)，明天就上不了課。”我親切地說(shuō)：“不要哭，我來(lái)幫你一起找吧�！蔽液退呑哌呎遥墒沁�沒(méi)找到。
后來(lái)我問(wèn)他：“你剛才去過(guò)哪里呀?”他說(shuō)：“我剛才在亭子里休息�！�
過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了亭子，找了很久，我想在椅子上休息。突然看到有本書(shū)在椅子底下。我把書(shū)撿起來(lái)給那個(gè)人看，他說(shuō)：“對(duì)，就是這一本書(shū)，謝謝你。”我說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的`�！�
雖然今天在中山公園沒(méi)有跟同學(xué)們一起游玩，但是我做了一件好事，幫助同學(xué)找回了一本書(shū)。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 30
我的同學(xué)小朱，圓圓的腦袋，小小的.眼睛，長(zhǎng)得可愛(ài)極了！她不但成績(jī)好，而且體育也很好！
就說(shuō)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)吧，她參加的是小三女子200米跑步比賽。當(dāng)她站在起跑線上時(shí)，只見(jiàn)好皺著眉頭，看了看對(duì)手，可見(jiàn)她很緊張……“預(yù)備——”一聽(tīng)到預(yù)備聲，小朱就甩甩胳膊，踢踢腿，像一位正準(zhǔn)備接受?chē)?yán)格訓(xùn)練的解放軍戰(zhàn)士一般，做好起跑姿勢(shì)，隨時(shí)準(zhǔn)備飛奔而出�！芭椤边\(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭飛奔出去。只見(jiàn)小朱咬著牙拼命跑著，生怕被對(duì)手超過(guò)，我們?cè)谙旅娲舐暫爸骸凹佑�，加油�。 边@時(shí)的她遙遙領(lǐng)先，成了全場(chǎng)的焦點(diǎn)，20米、10米、5米……她用盡全力奔向終點(diǎn)。終于，她得到了第一名的好成績(jī)，臺(tái)下頓時(shí)響起一陣震耳欲聾的歡呼聲……小朱不負(fù)眾望，為班級(jí)爭(zhēng)了光，她是我們的驕傲，也是我?jiàn)^斗的目標(biāo)。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 31
他，個(gè)子高高的，穿著藍(lán)白相間的校服，頭發(fā)黑黑的，臉蛋白白的，胖胖的。他就是我們班的勞動(dòng)委員——小阮。
提起小阮，我們班的同學(xué)都會(huì)豎起大拇指夸獎(jiǎng)他。他熱愛(ài)班集體，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。記得有一次，小阮把教室門(mén)打開(kāi)后，等同學(xué)們都走進(jìn)教室了，他才進(jìn)去，走進(jìn)教室，他看到地上有很多紙屑、粉筆頭，于是眉頭一皺，眼睛一瞪，接著，炸雷般的聲音從他嘴里蹦出來(lái)：“是誰(shuí)把教室弄得這么臟？”有的同學(xué)告訴他：”可能是昨天晚上辦板報(bào)弄臟的'�！靶∪顩](méi)再說(shuō)什么，拿起掃把和簸箕開(kāi)始打掃。他掃得真仔細(xì)，連墻角的灰塵也不放過(guò)。過(guò)了一會(huì)，他把教室打掃得干干凈凈。接著，他又把桌椅仔仔細(xì)細(xì)地檢查了好幾遍，發(fā)現(xiàn)有的桌椅擺放不整齊，就動(dòng)手?jǐn)[整齊，直到自己看著滿意，他才坐到座位上。
小阮不僅對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且熱心幫助同學(xué)。有時(shí)，有的同學(xué)忘記帶筆或者橡皮了，他都主動(dòng)借給他們。他學(xué)習(xí)也很好，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。我們都很喜歡他。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 32
我們班有五十多個(gè)同學(xué)，每人都有各有其長(zhǎng)，那我就夸一下小澤同學(xué)吧。
小澤有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，上面有一雙活潑、像黑寶石的眼睛，下面有一個(gè)高高的小鼻子，還有一張紅潤(rùn)而又小小的嘴，嘴角總是掛著微笑，可愛(ài)極了！她笑的時(shí)候，就像松樹(shù)一樣露出那兩顆大大的門(mén)牙，非常惹人喜歡。
小澤很喜歡幫助別人，一天下午，我寫(xiě)東西的時(shí)候，一不小心把我的文具盒弄掉了，頓時(shí)我慌了神，鉛筆、鋼筆、尺子……撒了一地，心想：只要筆找不到怎么辦，只要同學(xué)撿到了不還給我怎么辦，沒(méi)有比我怎么寫(xiě)作文呀！我很著急，連忙開(kāi)始撿，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)忙碌的身影，是小澤，她正幫我撿筆，就連桌子角下的筆，她也不怕，就爬下?lián)�，撿完以后，她把塞滿筆的'手遞到我的面前，“給你筆”我接過(guò)筆，非常感動(dòng)，說(shuō)了聲“謝謝”。她笑了，對(duì)我說(shuō)：“不用謝，助人為樂(lè)嘛！”我聽(tīng)后笑了。
大家說(shuō)，我們?cè)摬辉摽淇湫桑?/p>
優(yōu)秀的同學(xué)作文 33
嘿嘿，那個(gè)同學(xué)是我的好朋友，她的個(gè)頭不算高，有點(diǎn)瘦，在學(xué)習(xí)上，她沒(méi)我好，但也不差，她愛(ài)生氣。
有一回，我和她玩得正高興的時(shí)候，一個(gè)男生動(dòng)了她的東西，她就生氣了，還扔人家的橡皮，她也不跟我玩了，第二節(jié)課后她才跟我玩。要是他動(dòng)我的東西，我是不會(huì)生氣的。她和我玩的是“營(yíng)救小超人”，這是我們最喜歡玩的`一個(gè)游戲，是這樣玩的：她把“小超人”放到她的鉛筆袋里，我拿出提前用彩紙剪好的“小精靈”，讓小精靈“營(yíng)救小超人”，小精靈一個(gè)一個(gè)地去救“小超人”，她想辦法讓“小精靈”上當(dāng)，她用的材料是她的轉(zhuǎn)筆刀，轉(zhuǎn)筆刀把“小超人”“捉”走了，轉(zhuǎn)筆刀讓“小精靈”上當(dāng)。有時(shí)大課間，她不跟我玩了，都要追其中兩個(gè)男生，我們班大部分男生都說(shuō)她是“暴力女”。不過(guò)還是挺可愛(ài)的。
她就是依依，我的好朋友！
優(yōu)秀的同學(xué)作文 34
我們?cè)褚坏斡曷兑粯�，偶然的滴入同一個(gè)池塘——母校。
泛起層層漣漪，濺起晶瑩的水花。在老師月光般的輕拂下，展現(xiàn)著自己的粼粼波光；展現(xiàn)著自己的清澈明亮。
六年前
我們?cè)褚活w種子一樣，偶然的躍入同一片沃土——母校。
努力生根發(fā)芽，抽出嫩綠的`枝葉。在老師陽(yáng)光般的照耀下，挺立著自己稚嫩的枝干；舒展著自己茂盛的樹(shù)冠。
六年前，
我們?cè)袢浩压⒁粯�，偶然的飛進(jìn)同一片草原——母校。
靜靜展開(kāi)羽毛，融入這個(gè)大家庭。在老師清風(fēng)般的撫摸下，使雪白的羽毛隨風(fēng)搖曳；開(kāi)出雪絨般的點(diǎn)點(diǎn)花蕊。
不久我們都要離開(kāi)，離開(kāi)這片清澈的池塘；離開(kāi)這片滋養(yǎng)的沃土；離開(kāi)這片青青的草原。進(jìn)入另一個(gè)美好而又未知的地方——中學(xué)。但我們永遠(yuǎn)會(huì)記住這個(gè)滋潤(rùn)我們六年的校園，一花一草，一樹(shù)一木。同時(shí)銘刻在心的，還有我們樸素而又質(zhì)樸的友誼，六年中你們給我最珍貴的禮物，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心中……
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