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精選我的理想作文匯編10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我的理想作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的理想作文 篇1
我最理想的生活是在夢中的生活，因為在夢中，一切不可能都能變成現(xiàn)實。
在夢中生活，想要什么就有什么，想做什么就做什么，那才，是無憂無慮的生活。
進入夢鄉(xiāng)，身子輕飄飄地，在空中飄來飄去，穿梭過一層又一層的云霧，道了包羅萬象，變化無窮的夢境。在軟軟的，翠色的草坪上快樂的跑著跳著，見蝴蝶在空中三三兩兩的飛著，我幻想自己也是蝴蝶，一陣煙霧飄過后，我驚訝的發(fā)現(xiàn)我也變成蝴蝶了，我振翅飛起，與別的蝴蝶一起開心的翩翩起舞。夢境也在變化，周圍的蝴蝶不見了變成了酷熱的夏季。我口渴難忍，真希望能在海底游泳，念頭一冒出來，周圍突然變涼爽起來，一片清涼，魚兒在我四周游著，底下飄著水藻。哦！這時我才想起，這是在海底。我快活極了，在享受清涼的同時盡情的游來游去。平時，我總想著騎著鯊魚在海中做騎士，現(xiàn)在在夢境中實現(xiàn)了。一只鯊魚游來，我一只腳跨在它背上，順勢一坐便趴在了鯊魚背上。鯊魚飛快的游起來，我快樂的'在水下大喊大叫，盡情地享受這水下第一快的坐騎。鯊魚累了，停下來慢慢游，我從鯊魚背上下來，鯊魚甩甩尾巴便走了。
常聞水中有水蛇，海中有海怪。我可真想見見這海怪，我可真想見見這海怪。夢境的特效發(fā)揮的淋漓盡致。眼間，伸著長長脖子的海怪出現(xiàn)了，它長著一個小山丘一般大的身子，拖著一條長長的的尾巴，四只尖銳的爪子，長在四只長腳上，能屈能伸，與恐龍差不多。。我見到了海怪，興奮極了，爬上海怪的脖子，與怪共舞。
見了海怪后，夢境突然大變，海怪不見了，只剩下我一人，四周是迷亂的隧道。走入一條隧道，不知走了多久，眼前出現(xiàn)了一副奇異的景象。四周是卡通世界，什么兔八哥、燒包谷，各個在追逐打鬧。哦！原來我動一下卡通的念頭。我開心極了，盡情的與兔八哥玩，比吃蘿卜，在卡通世界中，全世界的玩具幾乎都有，卡通人物應有盡有……
這就是我的理想生活，千奇百怪的夢中生活。
我的理想作文 篇2
我理想的課堂是積極又不失秩序的，激情又不是喧鬧的，最重要的是——快樂，只有對一門課感興趣了才想學。
我認為初一的趙老師做的很好，她就是用積分的方式調(diào)動我們的思維，答一題得一分，這樣每次舉手回答問題的人都很多，沒有一人不聽，沒有一個睡覺，大家的熱情高漲，所以整體成績高了，大家學的也很開心、快樂。
但是其他課就不是這樣了，死氣沉沉，老師只點那幾位同學，讓其他同學沒有參與感，甚至講到哪都不知道，困意頓起，課堂效率也不高，活躍度幾乎沒有，這就導致了平均分不高，這跟興趣有很大的關(guān)系。你看，同樣的`課堂，但聽課效果截然不同。我認為，現(xiàn)在有的老師就講課很單一，教案很老，像振興東北老工業(yè)基地那樣，要有創(chuàng)新，像生物王老師一樣，多講講課外與本節(jié)課有關(guān)聯(lián)的，雖然慢吧，但講課質(zhì)量高，也幫我們更好地理解，我們也更加愛聽生物課了，我們對生物的興趣也日漸濃厚。
政治課上，賈老師也會讓我們看一些新聞和真人真事，總之每個科目都要“理解”“理解萬歲”，前生物郭老師的名言。歷史和地理我們也看過視頻。
總之，我自己理想的課堂就是新穎的，有創(chuàng)新的，讓學生感興趣的。
我的理想作文 篇3
每一個人的夢想就像天上的星星，閃閃發(fā)光。我的夢想也是其中一顆最平凡的星星，那就是我想長大后當一名優(yōu)秀的支教老師。
說到這里，你可能會覺得不可思議：“不會吧！你有沒有搞錯呀？支教老師的生活條件非常艱苦，路途又那么遙遠，而且很多地方都在山崖邊，，一不小心還有掉下山崖的危險。再說支教老師的收入比起我們這的老師那可是相差幾倍甚至是幾十倍呢！”可是我的想法是：我一定會堅持我的夢想的，因為在一天，一個叫做“最美鄉(xiāng)村教師”的'節(jié)目深深地感動了我，所以，那天以后這個夢想就在我幼小的心中生了根，發(fā)了芽。
那是在一個晚上，我自己在房間里看電視，無意間播到了一個頻道，里面播放著“最美鄉(xiāng)村教師”這個節(jié)目里的一名支教女教師講到：“你們一定不知道，我們的收入都非常低，只有幾十塊，在這里，我們一天都別想離開，因為我們很多地方都是一人教全校，就拿我來說吧，我每天都先教一到三年級，然后再教四五六年級，你別以為教完了就沒事了，我還要再返回去教低年級，就這樣，我一天反反復復教好幾門學科，那時的生活真是艱苦，有時我真想放棄�？墒钱斘夷翘斓弥幻∨榱粟s到學校來上學，一不留心掉下了山谷，這個可愛的小女孩再也回不到教室了，那時我真的很傷心，為了這些孩子我一定不會再動搖了。”說完，這名美麗的女老師忍不住流下了眼淚�？吹竭@時，眼淚已經(jīng)迷糊住了我的雙眼，這些孩子太可憐了，他們幾乎都是留守兒童，沒有好的東西吃，也沒有漂亮的衣服穿，連文具書本買不起，看著他們電視鏡頭中那渴望知識的眼神，我覺得比起他們，我們這些城市的孩子真是太幸福了！
就在那時，我也有了一個夢想，那就是我一定要好好學習，長大后也要當一名支教老師，在這個平凡的崗位上，做一名誠實勇敢、教導有方、細心勤勞、無私奉獻、敢于接受挑戰(zhàn)的我，在平凡中超越自我，在平凡的崗位上做出不平凡的事。
我的理想作文 篇4
理想的校風是冬天里的爐火，溫暖著我這顆冰涼的心；理想的校風是一葉扁舟，把我渡到真善美的彼岸；理想的校風是涓涓的細流，滋潤著我的心田……然而，正是由于發(fā)生了一些我親眼目睹的事，時時瀝瀝在目，真正明白了我理想的校風！學校里的同學可真算是一群見義勇為的同學呢！就那小本來說吧！記得那是一個風和日麗的星期五，云淡淡的，空氣清新中透出一絲涼意！小本帶病來到學校,忽然,聽見從車棚里傳來一陣陣嘈雜聲，好奇心不禁促使他走近一看，呵！一名小偷正拿著工具在偷車，腰上還掛著一把鋒利的刀呢！這時，小本急得像熱螞蟻一般！小偷發(fā)現(xiàn)了小本，連忙騎車就走。頓時，小本毫不猶豫地去追小偷。最后，由于勢孤力薄，小本就難以逮住小偷�？伤欠N見義勇為的精神真難得！我們學校的同學不但見義勇為，而且那熱愛勞動的勁兒也經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里。有一次，學校舉行了每月的大掃除，每個同學都在忙著為學校打掃。
學校分配我們到生物園里打掃。只見小樂主動拿著水管，擰開水龍頭來到雞窩面前，笑了笑，好象表示那無聲的訴說似的。小樂剛打開雞窩，就聞到一股惡臭撲鼻而來。我不禁皺起眉頭，左右一瞧，發(fā)現(xiàn)幾位同學都捂著鼻子，皺著眉頭。我擺出百米沖刺的姿態(tài)，準備沖過最臭的地方。這時，我看到一個矮小身影—小樂，他運用水的.沖力將雞窩的地板上的污積猛地沖去。別覺得很容易，其實“看花容易，繡花難”，不好好運用沖力,則會沖洗得不干凈！我呆在一旁，全神貫注地看著，心想，小樂真有點兒傻呀，隨便弄幾下應付老師不就行了，何必這么認真，自找苦吃。忽然，遠處傳來"小樂，我們來了!"�。⊥瑢W們陸陸續(xù)續(xù)拿著水桶過來打掃。頓時,我明白了，我也不甘落后地干起來了……同學們那紅通通的臉蛋上不斷流出一串串短了線的珍珠，好像象征著這些勞動小能手的那股工作認真的勁兒！然而，我們學校的同學排隊也井然有序。一放學，學校的五條樓梯可熱鬧了，一條條綠溪流隨著高低不平的山路慢慢地流下來。來到了大堂，就連平時的“調(diào)皮蛋”小炎也乖乖地站好。看，他背著書包，緊緊地跟著隊伍，可嚴肅了。慢慢地，一條條綠溪流整整齊齊地流出了校園了！消失在人流中！我學習的環(huán)境——校園，正是因為擁有了這理想的校風，才顯得那么美好，那么令人著迷。你們說，我理想的校風了不起嗎？令人羨慕嗎？
我的理想作文 篇5
今天晚上，我做了一個夢，夢見了我理想中的學校。
我夢見我家門口有一輛奇特的小車，車上有一個小人，他的胡子都拖到地上了，那小人見我出來了，就對我說：“你怎么才出來呀，我都等你半天了，快上車吧�！蔽业哪_好像不聽我的使喚了，向著那輛小車走去。
上了車，我才明白過來。只見那小人的胡子分成了兩半兒，那胡子就像我們的腳一樣，去蹬車輪子。風聲從我耳邊刮過，我問那小人：“你是誰呀，你的胡子怎么這么長？”那小人說：“我叫斯努里，至于我的胡子，你就不要管了。好了，到學校了，你該下去了，下午我來接你�！闭f著，我的雙腳就落地了。我一看我的校園，鳥語花香、百花齊放。
我一眼看見了我的好朋友鄭易靈，就跑過去跟他一起進校園了。到了教室，我看見教室里沒有一套桌椅板凳，教室里怎么沒有桌子椅子哪？我見別的同學走到自己的位置前，桌椅就自動出來了。真神氣呀，我也試試吧。
我走到自己的位置前，桌椅也自動出來了。我坐到椅子上，正準備拿書。忽然，從地下伸出一只機器手來，幫我把書拿了出來。啊！真是太奇妙了。
上課鈴響了，我趕緊坐好，等著教師來講課。教師來了，她對我們說：“今天我們學第十七課《長城》，請同學門把書翻到99頁�！苯處熡梦覀兇蜷_書本的時間，按了一個黑板上的黑點，教室就突然出現(xiàn)一個前不見頭、后不見尾的萬里長城。
下課了，我等待下一節(jié)的體育課，正當我們高興的`時候，天空中出現(xiàn)了幾朵烏云，就要下雨了。糟了，體育課上不了了。教師說：“不用著急，我肯定讓你們上得了�！苯處熡职戳撕诎迳系牧硪粋�黑點，后邊的墻出現(xiàn)了一個大洞。我們這節(jié)的體育課就在那個大洞里上了。
時間過的真快，一天就結(jié)束了，那個斯努里又到校門口來接我了，我看到他很高興。忽然，一只大手把我弄醒了，說：“黃紫琳，起床了�！蔽乙豢�，是媽媽，原來剛才那些都是個夢，明媚的陽光射進了我的屋里，我還在想剛才的那個小人，“如果剛才那些夢變成事實，那該多好�！�
我的理想作文 篇6
同學們，你們知道未來的房子長什么樣嗎?現(xiàn)在就請你們跟著我，穿越時空，來到3015年，去看一看未來的房子吧!
未來的房子很奇妙。它的外形是可以自行調(diào)整，比如說：變圓!房子就會變成圓形，下面還有四個固定器。
房子是用很多種休閑零食做的，有火腿腸、各種口味的餅干、巧克力、奧利奧……奧利奧是圓形桌面，巧克力是煙囪，餅干是房頂和房身，火腿腸是階梯扶手，桌腿和房子的四個支架。這些東西都是可以變大或縮小，而且吃掉這些東西還可以再生呢!
這個未來的房子還可以根據(jù)你的需要或者天氣變化調(diào)節(jié)溫度，天氣熱，房子的溫度自動變冷，天氣冷，房子就會自動變暖。
房子里還有自動性多功能保姆，它可以幫你做飯等高難度家務活，可以算得上十全十美啦。
房子的大門也很神奇，大門的旁邊有一個“臉部刷刷機”，主人先把臉、指紋按在屏幕上，它就識別并確認這個是主人，如果壞人把臉和指紋按在上面，屏幕會顯示具體地址通過超聲波和警察局聯(lián)系，并把小偷抓住。
怎么樣?同學們，未來的房子是不是很棒呢，將來，我也要發(fā)明出這樣的`一套高科技的房子，為人們更舒適、更好的生活環(huán)境。
我的理想作文 篇7
上個學期，班中的一位同學玩耍時不小心手骨折了；前幾天，幾個同學打架，聽說一個同學拿出剪刀刺傷了對方；昨天早晨，一個小同學下樓梯時跑得太快，摔倒在地，臉上立刻變得又紅又腫……一起起事故接連不斷，防不勝防。不過你不用擔心，學校的安全已有了保障。
在走進校門之前，你每天必須到一臺機器旁邊，然后這臺機器會測檢測出你有沒有想干壞事的念頭。
走在校園的路上，你不必擔心會摔倒，因為學校的路是用特殊原料制成的，即使跌倒了，也不會有什么危險。如果你沒穿鞋，或穿著拖鞋，便會走一步滑一步，這可以制止同學赤腳或穿拖鞋。
“有嫌疑”的將被貼上一個圓牌，你只有整天不干壞事，甚至沒有干壞事的念頭，圓牌才會脫落下來。如果你想干壞事，圓牌就越來越大，甚至會說話，阻止你干壞事。
教室里安裝的玻璃透明度很高，并且不用擦洗，上面的污漬會被太陽光吸走。到了晚上，教室里依舊亮堂堂，因為玻璃把太陽光儲藏起來了。而且，即使把窗戶全關(guān)上，里邊的空氣仍很新鮮，甚至更好，因為玻璃上有無數(shù)個看不見的小孔，它們對空氣進行了過濾。這樣，同學們就不會一下課就把頭伸出窗外，避免發(fā)生危險。安裝這樣的.窗玻璃，既避免了高層樓同學擦窗戶的危險，又省電，可謂是“一舉兩得”。
最后祝愿學生們都能在自己的理想中的中學上學，遨游在知識的海洋里。
我的理想作文 篇8
六年的時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我就從一個蹣跚學步的小娃娃變成一位即將畢業(yè)的高年級大姐姐，以前那么快樂地玩耍，現(xiàn)在卻只能將閑暇時光用來埋頭學習。這樣值得嗎？答案無非是肯定的！
老師說過：“養(yǎng)兵千日，用在一時�！蔽覀兠刻炜炭鄬W習、認真上課、為每一次考試時刻準備著，有何意義？意義非凡！因為我們就像沙漠中的依米花，小心翼翼地利用每一寸陽光、每一滴水，只為等候那次綻放，我們等待那次抉擇自己該何去何從、抉擇自己命運的升中考試。
今年是小學的'最后一年，我要向桃花心木那樣，學會在“不確定”中生存，要自立自強、努力克服依賴性，而唯一可以讓我慢慢獨立的學校，便是金中南校。
這時一所可供學子住宿的學校，選擇住宿的同學必須到星期六下午才能回家，那里不僅可以鍛煉學子獨立，還能使學子們在學習中競爭，在競爭中成長！
因此，我希望自己能考上金中南校！我并不知道我有沒有能力，但我一定會為了自己這個夢想而努力。
金中南校，等我！
我的理想作文 篇9
學校，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個處所。人們提起學校時，往往想起書聲朗朗，想到學子在課堂全神貫注的聽課，老師娓娓地講課。但是，我理想中的學�？刹槐M如此，它更多承載的是學子的歡歌笑語，充溢著師生的快樂。
我愛學校，它培育一代代的`莘莘學子。我的學校生活更多的是學子的自主學習，而不是老師在講臺上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎？那是當然，老師的作用是在于一旁的提醒與指點迷津，當然還有至關(guān)重要的督導。那么學子干嘛呢？除了學習以外，有何與眾不同之處呢？學子的學習不再是老師拉著地牽引式學習，而是自主性學習，課程不再界限，課題自己鉆研，以興趣為主。讓學子的探索與創(chuàng)新被充分地挖掘。
或許你要說，若是學子無所事事，在學校的光明中碌碌無為，怎么辦？那老師便有用武之地啦！老師將學子送回課堂，重返應試教育，相信聰明的學子知道什么才是明智之舉吧！
學校不僅僅是學習園地，更是文化娛樂的傳播地。學校每周二晚為電影之夜，讓學子也作為影評人來觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼，同學們在品嘗食物的同時也要學習如何自創(chuàng)招牌。每天都有課程班充實同學的學識。每月都有科技文化節(jié)，將科技與文化匯聚舞臺，讓學子的每月的探索得以展示。豐富的娛樂節(jié)目，學校生活便不再單調(diào)。每一學期，各位同學的學習成果經(jīng)同學投票，老師審查，評出學校的學期獎，有豐厚的獎品以資鼓勵同學再接再厲。
我理想中的學校生活是否讓你心動呢？讓我們努力奮斗，將這理想中的生活變成真實的生活，讓夢想照進現(xiàn)實。
我的理想作文 篇10
在令人憧憬的青春期生活中，我的大部分時間是在學校度過的，則給我留下印象最深的學習場所就是學校。
在我所上過的所有的學校中，它們不管是豪華的，還是簡陋的，是優(yōu)秀的，還是良好的，都承載著我的夢想，那里有綠油油的小草，香味撲鼻的野花，郁郁蔥蔥的樹木，還有讓同學門鍛煉身體的健身器材，不管是任何一件小的物件，都是包含著我對學校的美好回憶和永久的記憶。
早晨同學們就背上書包，穿過了熟悉的走廊走進校園，聞著芬芳的香味，精神抖擻的坐在教室讀書，他們瑯瑯的讀書聲，使整個學校都是充滿了朝氣，同學們更加的奮發(fā)圖強，為著自己的目標不斷努力，不斷進步，而老師也是更加的賣力，無私的奉獻著。有一句話就說的好：春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚使干。這句話，正是描繪了我們偉大的人民教師，他們的精神值的得所有人學習。在此，我感謝所有幫助過我的老師，感謝你們對我的幫助和對我的愛，我永遠也是不會忘懷， 謝謝！
再說說理想吧，我的理想就是當一名人民教師。在很小的時候我覺得他們很偉大，他們一句意味深長的`話都能使我們感到萬分親切，我很想也要像他們一樣，為眾多學生服務，無私的奉獻，得到同學們的愛戴。而這樣做的前提就是從現(xiàn)在好好學習，為著自己的夢想，加油！加油！
我的青春，我的理想，就是在我的學校中生根，發(fā)芽，成長的，直到了現(xiàn)在還依然繼續(xù)。因為我相信，我的未來不是夢！我要為此努力奮斗！
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