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【熱門(mén)】文明禮儀作文匯編20篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的文明禮儀作文20篇，歡迎閱讀與收藏。
文明禮儀作文1
文明，在我們的生活中，在你我的心中。在我們的生活中，我們小學(xué)生可以在公交車(chē)上讓座，可以幫老爺爺、老奶奶拎一些比較重的東西，可以扶盲人過(guò)馬路……
在我的記憶中，有這么一條公益廣告：一位年輕人在跑步的時(shí)候，看到地上有一個(gè)易拉罐，便把它撿了起來(lái)。這時(shí)，文明只是大約10厘米的距離；有一個(gè)人要上出租車(chē)時(shí)，東西放在了盲人道上，這時(shí)一位盲人來(lái)了，他便把東西移到了別的地方。這時(shí)，文明只是幾十厘米的寬度；一個(gè)小朋友的風(fēng)箏落在了樹(shù)枝上，那個(gè)小朋友便拿出一張紙，墊在椅子上，再去取落在樹(shù)上的風(fēng)箏。這時(shí)，文明只是一張紙的厚度。
最近，我在網(wǎng)上看到了幾篇報(bào)道：新加坡這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？他們回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客�！边�有，三年前的國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械腵地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。當(dāng)我看到了這一篇報(bào)道，心都涼了，為什么我們中國(guó)人有這么多的壞習(xí)慣呢？原因很簡(jiǎn)單：因?yàn)槲覀冎袊?guó)人很隨便，在公共場(chǎng)合不注重自己的形象。
有一次上課時(shí)，我們王老師給我們講了一件事：日本舉行亞運(yùn)會(huì)，亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式那天，整個(gè)體育場(chǎng)容納了6萬(wàn)名觀眾，可是開(kāi)幕式結(jié)束了，整個(gè)體育場(chǎng)沒(méi)有一個(gè)廢紙片！這說(shuō)明了什么！？說(shuō)明了日本人的素質(zhì)，說(shuō)明了日本人的團(tuán)結(jié)精神！
所以，我們應(yīng)從現(xiàn)在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成良好文明的習(xí)慣，做文明學(xué)生。做一個(gè)堂堂正正、懂文明、懂禮貌的人。作為祖國(guó)花朵的我們，要繼承的東西有很多很多，但是一切的一切都要從文明做起：不說(shuō)粗話(huà)，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪……我相信，通過(guò)我們
文明禮儀作文2
媽媽常說(shuō)：“兒子，你一定要做一個(gè)講文明、懂禮貌的小朋友�！彼�說(shuō)，文明禮貌是一條無(wú)形的線(xiàn)，會(huì)悄悄地連起你和他人的心�，F(xiàn)在，我漸漸明白了。
風(fēng)和日麗，趁著地鐵一號(hào)線(xiàn)的開(kāi)通，我們一家興高采烈地走向地鐵站，準(zhǔn)備坐地鐵。剛進(jìn)站，一輛長(zhǎng)長(zhǎng)的列車(chē)就已經(jīng)停在那兒了。我忍不住歡呼起來(lái)，只是里面人擠人。我們不想等下一列了，只好硬著頭皮進(jìn)去。奇怪，當(dāng)我們走進(jìn)去的那一剎那，里面的人看見(jiàn)我是一個(gè)小朋友，都主動(dòng)地讓出一條道來(lái)，好讓我進(jìn)去。我感到很幸運(yùn)，我生活在一個(gè)友愛(ài)文明的城市里，它像出生的旭日，照亮了我的心房。我們好不容易找到了一個(gè)空位，剛要坐下去，我看見(jiàn)一個(gè)阿姨，一手抱著一個(gè)小孩，一手拎著包，擠在擁擠的人群中，站也站不穩(wěn)。我趕緊走到她身邊，指著那個(gè)座位說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)坐吧！”阿姨說(shuō)：“謝謝！”我說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”看著阿姨燦爛的'笑容，頓時(shí)我覺(jué)得我的一個(gè)小小的禮儀行為，就像是含苞欲放的花苞，不經(jīng)意間為他人綻出絢麗多彩的花朵。
文明之花不僅盛開(kāi)在市區(qū)里，還綻放在鄉(xiāng)村里。
外婆家早先很美麗，道路上干凈整潔，路邊一塵不染�？刹恢獜暮螘r(shí)起，電線(xiàn)桿上、路牌上，到處貼滿(mǎn)了小廣告，破壞了環(huán)境。于是，我和弟弟商量著怎么去除這些小廣告，還電線(xiàn)桿“清白�！钡诙煸绯浚烀擅闪�，我們就起床了，拎著水桶，拿著小刮刀，走到一根電線(xiàn)桿旁邊，那里貼著一張最大的廣告。我們就用抹布先把廣告紙弄濕，再用刀刮。就這樣，我和弟弟一直賣(mài)力地干著，干得滿(mǎn)頭大汗。路人看見(jiàn)了，都會(huì)問(wèn)：“你們?cè)诟墒裁囱�？”我和弟弟異口同聲地說(shuō)：“為打造文明農(nóng)村出一份力�！比藗兌伎滟澪覀儯娂娂尤肓宋覀兊年�(duì)伍。
真的像媽媽說(shuō)的那樣，文明之風(fēng)就像是和平的鴿子，它會(huì)自由地翱翔藍(lán)天，吹遍神州大地。簡(jiǎn)單的問(wèn)候，暖心的微笑，真誠(chéng)的祝福都能融化堅(jiān)冰，暖人心房。
文明禮儀作文3
古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)習(xí)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立足。
那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程。學(xué)習(xí)禮儀不僅可以增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)，還能夠改善人際關(guān)系。
其實(shí)做一個(gè)講文明的人很簡(jiǎn)單，從自我做起，從身邊的每一件小事做起。文明也許是一張紙的厚度，也許是一點(diǎn)耐心的等待，也許是一句善良的問(wèn)候，更也許只是一個(gè)微笑。一言一行總關(guān)情，總在不經(jīng)意間，我們傳播了美好……
我們從小接受了一些文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀、大談道理�？墒钱�(dāng)我們看見(jiàn)校園中隨處丟棄的小食品袋，飲料瓶時(shí)，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà)時(shí)，我們上去阻擋了嗎？難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么？難道就不能說(shuō)到做到嗎？
在校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的'校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又怎樣呢；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上推推搡搡，追逐打鬧把這些都早已習(xí)以為常；甚至還有同學(xué)會(huì)故意損壞學(xué)校的公物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。
南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言：“面必爭(zhēng)，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝�！弊鳛橐粋�(gè)中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重。
陶行知先生說(shuō)的好：‘‘千教萬(wàn)教教人讀書(shū)，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！褪钦f(shuō)的學(xué)習(xí)先應(yīng)學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，文明校園，文明環(huán)境，就讓我們從自身做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀伴我們成長(zhǎng)吧！
文明禮儀作文4
在當(dāng)今社會(huì)的大千世界，科學(xué)技術(shù)隨著人類(lèi)進(jìn)步的腳步快速推進(jìn)，但是，在人類(lèi)信息技術(shù)發(fā)展的同時(shí)，文明禮儀卻隨之減少了。為什么文明禮儀會(huì)隨之減少呢？為什么文明禮儀不被人們視為社交最重要的東西呢？然而，造成這一切的一切的罪魁禍?zhǔn)祝褪俏覀儭祟?lèi)。
在現(xiàn)代社會(huì)，隨地吐痰、亂扔垃圾、踩踏草坪、說(shuō)粗口話(huà)、亂罵人這些不好的習(xí)慣仿佛都已成為人們一天中必不可少的事，如果一不小心，就可能染上這些不好的習(xí)慣。有句俗話(huà)說(shuō)的好，習(xí)慣成自然，習(xí)慣一旦養(yǎng)成，如果不及時(shí)發(fā)現(xiàn)，不及時(shí)改正，那么，不好的習(xí)慣，可能會(huì)伴隨終身。但是，在現(xiàn)代，不良習(xí)慣仿佛已經(jīng)深入了我們的生活，就算是在被禮儀和知識(shí)所圍繞的校園，也難免不會(huì)發(fā)生不文明的現(xiàn)象。這是多么讓人傷心啊！如果我們每天清晨醒來(lái)，伴隨在明媚的、燦爛的陽(yáng)光中的`，是那難聽(tīng)的粗口話(huà)，我們每天的生活還能快樂(lè)、還能幸福嗎？所以，文明禮儀要從自己做起、從家庭做起、從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起！
文明禮儀需要大家來(lái)構(gòu)造，來(lái)吧，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造一個(gè)被文明、禮儀所圍繞的幸福家園！
文明禮儀作文5
今天，我們開(kāi)了“文明禮儀伴我行”的主題班會(huì)，我有很多感受，讓我們敞開(kāi)心懷，一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
恩格斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：文明時(shí)代是學(xué)會(huì)天然產(chǎn)物進(jìn)一步加工的時(shí)期，是真正的工業(yè)和藝術(shù)產(chǎn)生的時(shí)期，文明禮儀伴我行。可是現(xiàn)在，社會(huì)上有許多不文明的現(xiàn)象 呦！快看！哪個(gè)人正往地下吐痰呢！那個(gè)人正在把垃圾扔在了綠草坪上。
哎！太不象話(huà)了！公共汽車(chē)上正么擠，怎么沒(méi)有人給老奶奶讓座？看！一個(gè)老爺爺問(wèn) 祥 榮里203樓怎么走那個(gè)人不但沒(méi)有告訴老爺爺，還沒(méi)好氣的說(shuō)：你自己不會(huì)看�。](méi)長(zhǎng)眼睛�。￠_(kāi)完這次班會(huì)，我看見(jiàn)老奶奶過(guò)馬路就 扶老奶奶過(guò)去。如果我見(jiàn)到有人亂扔垃圾，就會(huì)連忙制止。其實(shí)社會(huì)上還有許多文明的.人。其實(shí)有時(shí)文明只差那么一小步：一天，下雨了，一位小女孩沒(méi)有帶雨傘，她旁邊的那個(gè)女人正好帶了，那個(gè)女人就往旁邊邁了一小步，讓正發(fā)愁怎樣回家的小女孩也感到溫暖。文明，也可能就差那么幾十厘米，那里有個(gè)香蕉皮，只力垃圾桶幾十厘米，正好有個(gè)盲人向這里走來(lái)，一個(gè)男人看見(jiàn)了，順手將香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶。
謝謝”“您好”“再見(jiàn)”“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系” 記心中，如果我們都用這些詞語(yǔ)對(duì)話(huà)和不亂扔垃圾，那我們的世界將回更加美麗和潔凈
文明禮儀作文6
同學(xué)們，文明很重要，它是一個(gè)城市的門(mén)面，沒(méi)有了文明那生活就沒(méi)有了光彩。但在生活中，我們往往因?yàn)樽陨淼脑�，而忽視了文明�?/p>
想必，同學(xué)們都見(jiàn)過(guò)這樣的畫(huà)面吧：在人行道上，有一些大人想吐痰，但他卻沒(méi)有吐在紙上，并扔進(jìn)垃圾桶。而是隨口吐到了地上，便一走了之。這樣的行為很不文明，而且給小朋友們樹(shù)立了很不好的形象。而且這種不文明的行為，經(jīng)常會(huì)發(fā)生。
還有在教室里，同學(xué)們的課桌肚里很亂。下課了，所有東西都往里塞，而且還不整理。這樣就會(huì)給人一種很邋遢的感覺(jué)。所以我們一定要注意整理。在走廊，有很多喜歡玩的男生，他們都喜歡在走廊上跑、跳，甚至打架。如果那些男生在快速奔跑，而在拐角的同學(xué)突然出現(xiàn)，兩人撞到了，怎么辦。這樣既危險(xiǎn)又不文明。還有的男生直接在走廊上面成群結(jié)隊(duì)的嬉戲打鬧。導(dǎo)致走廊雜亂無(wú)章，很擁擠。這也是很不文明的校園行為。
記得有一次，我著要去英語(yǔ)老師那里背書(shū)。在路上，有很多的人在跳繩，本來(lái)走廊就不大，是留著正常行走用的。但現(xiàn)在，我有不敢沖過(guò)去，但又要去背書(shū)，而且在跳繩的`人又不肯停下來(lái)，我只要冒著被打到的危險(xiǎn)，沖了過(guò)去。在沖過(guò)去的過(guò)程中，我還被打到了一下。我想去說(shuō)，但看到他們玩得那么的肆無(wú)忌憚，我只好忍氣吞聲。像這樣的事情是很不文明的。
所以同學(xué)們，我們一定要講文明、守禮儀。爭(zhēng)做文明禮儀娃！
文明禮儀作文7
文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，滋養(yǎng)著代代華人。
老師好
“老師好！”“你們好！”在走廊上你隨時(shí)可以聽(tīng)到類(lèi)似的聲音，這是同學(xué)們向老師問(wèn)好的話(huà)語(yǔ)。這不前面就有兩位同學(xué)，在他們的前面還有一位老師迎面走來(lái)。在距離兩三米遠(yuǎn)時(shí)，他們站穩(wěn)立正一起向老師敬九十度鞠躬禮。一起齊聲叫道“老師好！”這時(shí)老師也對(duì)他們回應(yīng)道“你們好！”我深受感觸對(duì)向我走來(lái)的老師也敬禮并說(shuō)了聲“老師好！”老師點(diǎn)點(diǎn)頭向我說(shuō)了聲“你好！”此時(shí)在我心中這幾個(gè)字是多么的動(dòng)聽(tīng)。
謝謝你
我們組的張同學(xué)因?yàn)榧膊∩眢w瘦弱走路不便，大家平時(shí)很照顧他。一次做教室衛(wèi)生時(shí)，我們組的同學(xué)爭(zhēng)著幫他，A同學(xué)主動(dòng)跟他結(jié)對(duì)子，說(shuō)：“張同學(xué)，我倆搭檔，擦窗子爬高爬低我來(lái)，你幫我遞抹布！”張同學(xué)感激地看他一眼：“好呀！”大家笑了，各自去忙手頭的活兒。突然，看到張同學(xué)徑直朝A同學(xué)走了過(guò)來(lái)，我們好奇地問(wèn)張同學(xué)：“怎么了？”張同學(xué)憋得滿(mǎn)臉通紅，說(shuō)“謝謝你！”A一聽(tīng)笑了，如陽(yáng)光般溫暖，真誠(chéng)地回應(yīng)：“不客氣。”
快問(wèn)好
周末，從補(bǔ)習(xí)班出來(lái)看到媽媽與一位陌生的阿姨在講話(huà)，旁邊還有一個(gè)四五歲的小妹妹獨(dú)自在玩。我走過(guò)去叫了聲“媽媽”便安靜地站在一旁，等著媽媽和我一起回家。豈料正在玩耍的小妹妹看了我一眼，徑直走到我面前說(shuō)：“姐姐，你快問(wèn)好呀！”我聽(tīng)了如墜云霧一般，小大人，介意我沒(méi)跟你打招呼呢，就故意拖長(zhǎng)聲音逗她：“小妹妹，你多大了，要我跟你問(wèn)好嗎？”她的頭一偏，忽閃忽閃的眼睛盯著我：“大姐姐，才不是呢，見(jiàn)到長(zhǎng)輩要問(wèn)好，你忘了向我媽媽問(wèn)好！”她的小嘴一嘟，明顯有些不高興。我也羞愧起來(lái)，連這么小的小孩子都懂得道理，而我卻不能實(shí)踐，不由得感到臉上一陣火辣辣的'發(fā)燒，于是走到阿姨面前彎腰鞠躬說(shuō)“阿姨好”，并沖小妹妹豎起大拇指點(diǎn)贊，以示向她學(xué)習(xí)。阿姨和媽媽看著我倆，笑了……
生活中這些文明的細(xì)節(jié)就是一枚枚善良的種子，伴隨著我們走在人生的路上，收獲更多的友誼和溫暖。
文明禮儀作文8
不學(xué)禮，無(wú)以立。——孔子
一個(gè)人
“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！薄T葛亮
由此可知，文明禮儀對(duì)一個(gè)人是非常重要的。要判斷一個(gè)人是否有素質(zhì)，有內(nèi)涵，文明禮儀是一個(gè)人的基本準(zhǔn)則。比如：向別人問(wèn)好，初次見(jiàn)面與別人握手，在公車(chē)上讓座等等。這些都是一個(gè)文明的人所必備的。
曾有人說(shuō)：“如果一個(gè)人失去了今天，不算失敗，因?yàn)檫�有明天；如果一個(gè)人失去了金錢(qián)，不算失敗，因?yàn)槿松腵價(jià)值不在錢(qián)袋；如果一個(gè)人失去了文明，那么就徹底失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。”
一個(gè)國(guó)
“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧�！薄髯�
因此，一個(gè)國(guó)能否繁榮昌盛，能否立足于社會(huì)，文明禮儀是一個(gè)國(guó)的基本綱要。一個(gè)國(guó)要建立好的外交關(guān)系，必須清楚各國(guó)的文明禮儀。比如：當(dāng)與外國(guó)人初次見(jiàn)面的時(shí)候，首先握手，也許是互親臉頰；還有當(dāng)他們向我們敞開(kāi)雙手時(shí)，我們應(yīng)主動(dòng)獻(xiàn)上擁抱等等。這些都是一個(gè)外交國(guó)所應(yīng)具備的。因此，一個(gè)國(guó)想要成為禮儀之邦，文明禮儀是不可或缺的。
一個(gè)社會(huì)
俗話(huà)說(shuō)：“人有禮則安，無(wú)禮則�！薄�
一個(gè)社會(huì)想要安寧，文明禮儀是最重要的。從古至今，禮儀的規(guī)范，不斷發(fā)展改革形成了我們現(xiàn)代的文明禮儀，說(shuō)明了文明禮儀是涵蓋了人與人，人與國(guó)，人與社會(huì)之間的關(guān)系。
文明禮儀對(duì)一個(gè)人的素質(zhì)，一個(gè)國(guó)的昌盛，一個(gè)社會(huì)的安定具有至關(guān)重要的作用。而我希望我們每一個(gè)人能為有一個(gè)文明國(guó)而文明，每一個(gè)國(guó)能為想成為一個(gè)禮儀之邦而努力奮斗，這樣，就會(huì)有一個(gè)安定，和諧，文明的社會(huì)。
文明禮儀作文9
做講文明、懂禮儀的小學(xué)生
我國(guó)是傳統(tǒng)禮儀之邦，“講文明、懂禮儀”是我們中華民族上下五千年的傳統(tǒng)美德，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求小學(xué)生要禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己。
但是在我們的身邊，總是有一些同學(xué)還有不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)總有人大聲喧嘩，打鬧.教室里、操場(chǎng)上總會(huì)有小食品包裝袋隨處可見(jiàn)。再例如，有些同學(xué)經(jīng)常講臟話(huà)、粗話(huà)，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意在公共場(chǎng)所或?qū)W校破壞公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在首位，卻忽視了社會(huì)公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中的言談、舉止，自覺(jué)遵守我們應(yīng)該遵守的行為規(guī)則。講文明懂禮儀說(shuō)起來(lái)容易，要真正做起來(lái)卻并不容易，原因就在于我們?cè)谄綍r(shí)生活中對(duì)文明禮儀常常忽視，或者根本認(rèn)識(shí)不到我們的行為已經(jīng)對(duì)他人造成了不利的影響。
我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將影響到我們自身的素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的'人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。
我國(guó)歷來(lái)有“禮儀之邦”的美譽(yù)，謙恭禮讓是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。謙恭禮讓有得于與別人友好相處，也能贏得別人的尊重、友誼和幫助，“孔融融讓梨”的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。這正說(shuō)明雖然年幼但禮儀卻不短缺。而現(xiàn)代的我們更應(yīng)當(dāng)遵照小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范，嚴(yán)格的要求自己，只要我們從平時(shí)的一言一行做起，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明用語(yǔ)，我們就會(huì)成為新時(shí)期文明的小學(xué)生。
讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，從良好的行為習(xí)慣做起，做一個(gè)講文明、懂禮貌的小學(xué)生。讓文明之花，禮儀之花，處處綻放。
文明禮儀作文10
作為新時(shí)代的青少年，我們每個(gè)人都要懂得遵守文明禮儀，做一個(gè)講文明有禮儀的好青年，好少年。現(xiàn)在我們的社會(huì)主義核心價(jià)值觀里面也強(qiáng)調(diào)我們要做文明的人，只有每個(gè)人都知道做文明人的重要性，并且付諸于行動(dòng)，在現(xiàn)實(shí)生活中做一個(gè)文明有禮的人，我們的社會(huì)才能變得更加文明，我們的社會(huì)才能更加美好，更加和諧，生活質(zhì)量也會(huì)隨之提高，所以文明禮儀從我做起。
在我們的生活里面，無(wú)論是小院里還是街道上，或者是在一些公共場(chǎng)合，還會(huì)聽(tīng)到很多人在說(shuō)臟話(huà)，我認(rèn)為說(shuō)臟話(huà)就是非常不講禮貌的行為，非常的不文明，如果一個(gè)人實(shí)在是改不了這個(gè)習(xí)慣，那么我覺(jué)得他至少要做到不在公共場(chǎng)合說(shuō)臟話(huà)，不去罵人，這樣真的是非常不文明的行為，如果每天都把單子掛在嘴邊，那么我覺(jué)得也不會(huì)給別人什么樣的影響，而且你也會(huì)把我自己的形象給我們整個(gè)社會(huì)和社會(huì)的風(fēng)氣造成不良的影響，所以我們盡量都不要再說(shuō)臟話(huà)了。我們?cè)谡f(shuō)話(huà)的時(shí)候也要注意自己的用語(yǔ)，因?yàn)橛幸恍┒Y貌用語(yǔ)，真的能給自己加分，在別人那里留下很好的印象，我們要多說(shuō)謝謝，你好對(duì)不起這樣的`禮貌用語(yǔ)，這樣可以給別人帶來(lái)比較好的感受，也可以讓我們整個(gè)社會(huì)上面增加一分文明禮儀。做一個(gè)文明講理的人，我們要先從語(yǔ)言開(kāi)始。
然后我們?cè)僖?guī)定自己的行為規(guī)范。在我們的日常生活中要懂禮貌，再見(jiàn)到老師的時(shí)候，我們要講老師好，這樣可以表現(xiàn)出我對(duì)老師的尊敬，也可以表現(xiàn)出自己是懂禮貌的，如果見(jiàn)到老師就像什么都沒(méi)有見(jiàn)到，甚至志高氣揚(yáng)，那么我覺(jué)得這就不是講禮貌的行為。我認(rèn)為在我們的日常生活中講衛(wèi)生也是一個(gè)文明禮儀的一個(gè)很重要的方面，如果一個(gè)人隨便亂扔垃圾，那么我就覺(jué)得他真的是一個(gè)沒(méi)有素質(zhì)的人，也不是一個(gè)有文明有禮儀的人。
文明禮儀作文11
中國(guó)曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古訓(xùn)。意思是說(shuō)：有道德的人待人應(yīng)彬彬有禮，不能態(tài)度粗暴，也不能出言不遜。要禮貌待人，使用禮貌語(yǔ)言，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
有一次我和仲清蓉去我外婆家。鄉(xiāng)下的汽車(chē)少，半天才有一輛。我們上了車(chē)，一看車(chē)上人非常多。我和仲清蓉立即找了個(gè)位子坐了下來(lái)。汽車(chē)在不平坦的砂石路上顛簸著，一車(chē)的乘客像在跳著街舞。
好不容易走了到外婆家的三分之一路程，司機(jī)突然把汽車(chē)停了下來(lái)，打開(kāi)車(chē)門(mén)，上來(lái)了一頭發(fā)花白的老奶奶。售票阿姨高喊：“哪位乘客讓一座位？哪位乘客讓一座位？……”一連幾聲，車(chē)上的乘客好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。仲清蓉剛要站起來(lái)，我一把拉住了她，附著她的耳朵輕聲說(shuō)道：“離我外婆家還有好遠(yuǎn)呢，路又這么顛，站著可不好受，再說(shuō)我倆又不是沒(méi)給車(chē)錢(qián)，別人不讓座，憑什么我們給她讓座？”低頭看見(jiàn)了胸前的紅領(lǐng)巾，偷偷地將紅領(lǐng)巾摘下，塞進(jìn)口袋。正在這時(shí)，我聽(tīng)到了一個(gè)脆生生的聲音：“老奶奶，您坐我的位子吧！”這時(shí)我們才注意，這是一個(gè)坐在我們前面座位上的一個(gè)個(gè)子不高的小女孩，扎著小馬辮，圓圓的'臉蛋上堆滿(mǎn)了微笑，胸前大大的紅領(lǐng)巾，顯得更外顯眼。
汽車(chē)又開(kāi)始顛簸了，扎著小馬辮的小女孩，手扶椅背站在我們的面前，哪小馬辮隨著車(chē)子的顛簸，也有節(jié)奏地一搖一擺，似乎在對(duì)我們嘲笑。艱不容易到了我外婆家，我倆像做了賊似的，飛快地下了車(chē)。
文明應(yīng)該在每時(shí)每刻，何時(shí)何地。然而，今天在這樣的公共場(chǎng)合，我們倆的文明禮儀到哪去了呢，怎么連一個(gè)比我們小孩子都不如呢？文明禮儀應(yīng)扎根于我們每一個(gè)人的心中，我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)才會(huì)得以傳承。
文明禮儀作文12
有一次，我跟著我朋友和他爸爸一起去爬梧桐山。梧桐山是一個(gè)沒(méi)有污染的好地方，那里的群山連綿起伏，早上還有蒙蒙的霧，在早上登山，就像在仙境里漫游一樣。
那里有很多冰涼的泉水，非常純凈，甘甜可口，很多游人走累了就捧起來(lái)喝上一口真是透心涼。 我們一直精力充沛的往上爬，爬到一半的時(shí)候，我們看到有一個(gè)跟我差不多大的小朋友，他一個(gè)人端著一本《三國(guó)演義》在那里邊走邊看（因?yàn)槲嗤┥侥抢锸巧掀侣�，也就是棋盤(pán)陀，根本就只用不時(shí)瞟一眼前面的路）他看得太沉浸于其中了，可能剛看到緊要關(guān)頭，手一抖，把本來(lái)就撕爛過(guò)的書(shū)封面又一次誤傷了，只聽(tīng)到他隱隱約約的罵聲：“什么破爛封面，輕輕一撕就爛�！� 然后，他就把那可憐的書(shū)封面隨手一扔，（其實(shí)，他前面不遠(yuǎn)就有一個(gè)垃圾桶），這可憐的'書(shū)封面就飄飄悠悠的落到了圍欄外面的蘆葦叢里，只要有一股大點(diǎn)的風(fēng)輕輕一吹，它就會(huì)飄到從山里引出來(lái)的泉水瀑布里面造成污染。 這時(shí)候，我朋友的爸爸發(fā)話(huà)了，說(shuō)：“你們累不累呀！反正我是累了，我要休息會(huì)兒�！�
一邊說(shuō)著，他就一邊找一個(gè)看起來(lái)干凈一點(diǎn)的地方坐下了，他拿著報(bào)紙扇風(fēng)，他就這樣假裝若無(wú)其事的休息，但是，眼睛一直瞄著那一張三國(guó)演義的封面，他等那群人走的差不多了，就假裝去圍欄邊上觀賞迷霧蒙蒙的群山的美景，但是手在偷偷地去夠那三國(guó)演義的爛封面就在他要夠到的時(shí)候，我去拍了一下他的肩膀，我朋友的爸爸嚇了一大跳，我說(shuō)：“你做好事不用偷偷摸摸的吧！” 他一笑，就大大方方的蹲下，把爛封面撿起，然后快步走到垃圾桶旁把封面丟進(jìn)了垃圾桶，無(wú)巧不成書(shū)，這時(shí)候那大隊(duì)人馬已經(jīng)走遠(yuǎn)了，他的旁邊只有我和我朋友。 只要我們注意文明，不亂丟垃圾，大自然就不會(huì)被我們漸漸破壞掉。
文明禮儀作文13
我們是新時(shí)代的小學(xué)生，是未來(lái)科技發(fā)展的接班人，所以我們要從小做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明做人的好習(xí)慣，例行《中小學(xué)文明禮儀》讀本上每一條規(guī)定。
首先，我們要孝敬父母。父母花了無(wú)數(shù)心血，撫育我們成長(zhǎng)，孝敬父母是做人的基本道德。我們要永遠(yuǎn)記住父母的恩情，對(duì)父母要有禮貌。關(guān)心體貼父母，做一些力所能及的事情，減輕父母的負(fù)擔(dān)。在平時(shí)的生活中，父母下班回來(lái)后，熱心的遞上一杯熱茶，送上一句親切的問(wèn)候，減輕爸媽上班的.疲勞。記得有一次媽媽病了，躺在床上，發(fā)著高燒，我十分著急，連忙端來(lái)熱水，遞上藥，媽媽看著我，欣慰地笑了……
其次，我們要友愛(ài)助人。人與人之間要友愛(ài)相處，當(dāng)別人有困難時(shí)，應(yīng)該伸出友愛(ài)之手。記得一次上體育課，女同學(xué)摔倒了，膝蓋破了，留了很多血，她大哭起來(lái)，我和同學(xué)們急忙背起她，向醫(yī)務(wù)室跑去……在去年四川汶川大地震中，有許多受災(zāi)的小朋友，缺衣少穿，我和所有的同學(xué)們都十分揪心，大家熱心的捐款捐物，捐出我們的零花錢(qián)，童話(huà)書(shū)，還有我們的一片愛(ài)心……
要學(xué)習(xí)和遵守的文明禮儀還有很多很多，我們是新時(shí)代的小學(xué)生，讓我們從小做起，從現(xiàn)在做起，讓漂亮的文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)我們的校園吧！
文明禮儀作文14
人人都要講文明，懂禮儀。我們的國(guó)家從很久以前就成了文明，禮儀之邦�？墒堑搅爽F(xiàn)在，大家都變了，變得不講文明，不懂禮儀了。是我們國(guó)家的聲譽(yù)有所損失。
那么我先說(shuō)說(shuō)文明吧！
在大街上我曾聽(tīng)見(jiàn)小廣告說(shuō)：“哎！無(wú)奈�。∧切o(wú)情的人們用萬(wàn)能膠把我貼在了墻上，讓我想跑也跑不掉，難道你們以為我愿意在這破壞城市容貌嗎？我也得受苦�。∥以谶@經(jīng)常受到風(fēng)吹雨打，我受苦還有誰(shuí)能知道呢？有的人見(jiàn)到我，對(duì)我不理不睬，有的人見(jiàn)到我卻會(huì)把我撕掉讓我恢復(fù)自由”。
還有一些人隨手扔垃圾，即使垃圾箱離自己只有1米遠(yuǎn)，他也懶得走過(guò)扔。 這樣會(huì)給地球媽媽帶來(lái)多大危害��！
你聽(tīng)見(jiàn)地球媽媽帶著病在說(shuō)話(huà)呢：“孩子們��！你們?yōu)槭裁匆@樣對(duì)我�。∫郧拔覐臎](méi)進(jìn)過(guò)“宇宙大醫(yī)院”而現(xiàn)在我卻經(jīng)常進(jìn)。病中長(zhǎng)長(zhǎng)的夜��！可真難熬過(guò)。你們不要在傷害我了。讓我的病快好吧！”“你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎？地球媽媽生病了這完全是你們?cè)斐傻摹�。地球媽媽說(shuō)，只要你們知道錯(cuò)就改，她就原諒你們。
好了，文明就說(shuō)到這吧！該說(shuō)說(shuō)禮儀了。
人人都要懂禮儀，學(xué)生要將學(xué)生禮儀，只有這樣，才算是個(gè)好孩子。
在學(xué)校，我們要聽(tīng)老師的話(huà)，下課時(shí)間，遇到老師要問(wèn)好。在課堂上不要大聲吵鬧，這樣才符合我們學(xué)生禮儀的。
在家中，沒(méi)大沒(méi)小，對(duì)家長(zhǎng)大聲喊叫是不符合禮儀的。吃飯的.時(shí)候，自己先吃，不等父母是不符合禮儀的。我們要做一個(gè)懂禮儀的好孩子。
我寫(xiě)的事例足以證明現(xiàn)在的人為了自己的利益，不惜一切代價(jià)破壞生態(tài)環(huán)境。我們可千萬(wàn)不要變成這樣的人啊！
文明禮儀作文15
最近，我發(fā)現(xiàn)在日常生活中，許多人上學(xué)和放學(xué)時(shí)，碰到鄰居也不打聲招呼，而且發(fā)生得很?chē)?yán)重，其實(shí)，我也有一次沒(méi)和鄰居打聲招呼。
那一天，正好碰巧遇到我家樓下的姚爺爺，那時(shí)我正要上學(xué)，在樓梯上我很鎮(zhèn)定得從姚爺爺身邊擦肩而過(guò)，到了樓下，我立刻喘了一口氣，心想：“多虧我沒(méi)和媽媽一塊走，要是一塊走，她肯定會(huì)讓我和鄰居打招呼，那時(shí)，我臉往哪兒丟啊！我不敢再往下想，立刻想別的事，經(jīng)過(guò)半天的時(shí)間，我已經(jīng)把早上上學(xué)的.事給忘得一干二凈了。中午回家時(shí)，媽媽問(wèn)我:|“今天早上你沒(méi)有和姚爺爺打招呼吧？”我說(shuō);“沒(méi)有”。我媽氣得臉紅得像辣椒一樣，把我打了一頓。
我氣憤地說(shuō)：“沒(méi)打招呼又怎么樣，好多人都沒(méi)�！眿寢屢�(jiàn)打沒(méi)用，坐下來(lái)準(zhǔn)備慢慢地教育我。她把我拉到身邊，對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)和人家招呼一下，你知道人家會(huì)怎么想？人家會(huì)想：這孩子真沒(méi)禮貌，太不尊重人了，太侮辱人了，下次我也要羞羞他，看他難不難過(guò)�！蔽衣�(tīng)了之后，恍然大悟，然后我對(duì)天發(fā)誓：一定要有文明禮儀，愿天下所有人都能有文明禮儀。
我一定要有文明禮儀，待人禮貌，要尊重別人，只有這樣，天下人才能有文明禮儀，把我們的世界變得更加文明。
文明禮儀作文16
“文明禮儀”隨處可見(jiàn)。今天，我準(zhǔn)備上街偵察情況。
剛走到馬路邊，就看到一個(gè)小伙子隨手把手里的瓶子往垃圾桶扔�？上攵瑳](méi)有扔到。我本以為他會(huì)上前把瓶子揀起來(lái)，他卻頭扭了扭，又大步向前走去。我想上前把瓶子拾起，卻沒(méi)見(jiàn)環(huán)保工人已經(jīng)把瓶子“送”到垃圾桶，又去做別的事了。
我心里暗暗敬佩每一位環(huán)保工人，她們大公無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人，我們應(yīng)該向她們學(xué)習(xí)！又暗暗責(zé)罵那個(gè)小伙子，只是幾步遠(yuǎn)，卻懶得跑。
我來(lái)到一家小超過(guò)市，眼看一個(gè)小孩要吃零食，幸虧媽媽反應(yīng)及快，出手?jǐn)r住了小孩。又聽(tīng)她教導(dǎo)道：“在付款之前是不能隨便拿東西吃的.。況且，吃東西之前一定要洗手，否則把蟲(chóng)子吃下去可不好。明白了嗎？”隨著一聲清脆如鈴響的聲音“好”落下，她才放下心來(lái)。
大家想想，連小孩都能說(shuō)出口的事情，我們還有什么理由不去做到呢？
我好不容易跟媽媽說(shuō)完兩件事后，她說(shuō)：“要想做到最好，只有先從小事做起�！彼f(shuō)得對(duì)就像“文明禮儀”一樣，沒(méi)有日積月累的習(xí)慣，哪來(lái)文明呢？
文明禮儀作文17
文明禮儀是人們?cè)谏鐣?huì)生活中必須具備基本要求。我們中國(guó)自古以來(lái)就被稱(chēng)為文明禮儀之邦。文明禮儀時(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊，不信您來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)、看一看。
自我上幼兒園到現(xiàn)在，老師和家長(zhǎng)經(jīng)常提醒我，見(jiàn)到老師和客人要用普通話(huà)問(wèn)好。乘公共汽車(chē)時(shí)，不可以搶座位，萬(wàn)一擠到了人，踩到了別人的腳，要對(duì)別人說(shuō)聲“對(duì)不起”，不能視而不見(jiàn)�？吹嚼夏耆艘鲃�(dòng)給老人讓座位。不能依著自己的興致隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪，要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。保護(hù)環(huán)境，見(jiàn)到廢紙、果皮、廢棄塑料要主動(dòng)撿起。在教室里不能拿講臺(tái)上的粉筆，更不能在桌椅上亂涂亂畫(huà)。同學(xué)之間不能比吃穿，不能講臟話(huà)。虛心接受老師和值周生提出的意見(jiàn)。受到別人的幫助要主動(dòng)說(shuō)聲“謝謝”。文明禮儀的內(nèi)容真是實(shí)在太多了！
其實(shí)許多人都是遵守文明禮儀的，他們?yōu)榇蠹业纳钤鎏砹藷o(wú)限便利。革命家列寧就是個(gè)例子，有一次，列寧在一條很窄的過(guò)道和一個(gè)端著一盆水的女工碰上了面，女工一看列寧便準(zhǔn)備退回讓道，列寧看了卻說(shuō)；“你別這樣，你端水走了這么遠(yuǎn)，我卻雙手空空，還是你先過(guò)去”，說(shuō)著就讓女工過(guò)去。
我們身邊的人也很講文明禮儀。去年暑假的`一天，我和我的好朋友余博洋到西安玩，來(lái)到公交站點(diǎn)候車(chē)，車(chē)終于來(lái)了，他和我前后坐下了，爸爸走在最后，沒(méi)有座位，我自然地站起來(lái)了。車(chē)在搖搖晃晃中前行，行道上站滿(mǎn)了人，我只好讓爸爸抱著。只見(jiàn)前面的余博洋起身向行道擠，爸爸急喊，還沒(méi)到站，下車(chē)時(shí)我叫你。此時(shí)，他正把身旁的老大爺往座位上扶，原來(lái)他是要給老大爺讓座，老大爺笑了，坐下來(lái)便說(shuō)，“謝謝”！我也沖著他笑了。
講文明禮儀其實(shí)不需要做多大事情，它就體現(xiàn)在生活中的小細(xì)節(jié)里，就讓我們做好這些小細(xì)節(jié)，讓社會(huì)就變得更美好、更文明。
文明禮儀作文18
廈門(mén)，是一座旖旎風(fēng)光的海濱城市。大家知道廈門(mén)有什么大事要發(fā)生嗎？對(duì)，就是即將在九月份召開(kāi)的金磚會(huì)晤！
為了迎接金磚會(huì)晤，廈門(mén)正在巨大地改變著，比如：垃圾分類(lèi)、講文明、街道改修等。當(dāng)然，我們既然是這個(gè)城市的一份子，也要學(xué)習(xí)文明禮儀。上周三的早上，學(xué)校趁做完早操的時(shí)間在給我們進(jìn)行文明教育。
早上做完操后，老師叫我們留下來(lái)，然后對(duì)我們說(shuō)：“今天老師來(lái)講一下文明禮儀！”她接著說(shuō)“有哪些同學(xué)知道文明禮儀？”老師話(huà)音剛落，全校同學(xué)爭(zhēng)先恐后地舉起了手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一朵朵此起彼伏的浪花。老師看到后，非常高興地說(shuō)：“看來(lái)同學(xué)們都非常熱情！”接著，老師走下主席臺(tái)，點(diǎn)了一位二年級(jí)的學(xué)生，親切地對(duì)他說(shuō)：“這位同學(xué)你來(lái)回答一下！”那位同學(xué)聽(tīng)了后，自信地接過(guò)老師手上的話(huà)筒：“文明禮儀有很多種，比如：見(jiàn)面禮儀、言談舉止、儀容儀表等。見(jiàn)面禮儀還分握手禮、鞠躬禮和致意！”他的回答行云流水，全校師生為他鼓起了掌。老師說(shuō)：“剛才那位同學(xué)回答地很好，還有那位同學(xué)要回答，請(qǐng)舉手�！苯又�，全校同學(xué)再次舉起了手。這次，老師走到我們六年段站隊(duì)的地方，我看到后，心里忐忑不安地想：千萬(wàn)不要點(diǎn)我��！我把手放了下來(lái)。老師看到了，走了過(guò)來(lái)：“這位同學(xué)你來(lái)說(shuō)說(shuō)！”我的手顫顫巍巍地接過(guò)話(huà)筒，緊張地回答：“文明禮儀還有公共禮儀。在圖書(shū)館還有不在書(shū)上亂涂亂畫(huà)，不隨地吐痰，不亂扔垃圾的禮儀！”我回答完后，全校師生為我鼓起掌，我心中的`一塊石頭終于落下了，頓時(shí)覺(jué)得心里甜滋滋的。
過(guò)了一會(huì)兒，老師給我們講完了文明禮儀，對(duì)我們說(shuō)：“今天大
家有什么收獲？”一位五年級(jí)的學(xué)生舉起了手，老師把話(huà)筒給他。他津津有味地說(shuō)：“這讓我明白了‘靜以修身，儉以養(yǎng)德’的道理。”他的話(huà)音剛落，全校響起了雷鳴般的掌聲。
我相信，只要我們一起努力迎接金磚會(huì)晤，廈門(mén)將會(huì)更加美麗！
文明禮儀作文19
自古以來(lái)，中國(guó)就是禮儀之邦，文明禮儀一直是中華民族的傳統(tǒng)美德；講文明，懂禮儀，也是我們每個(gè)中國(guó)人的必備功課。作為華夏兒女，炎黃子孫，我們有責(zé)任弘揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)。
文明禮儀之風(fēng)影響最大的地方在哪兒？在生活中，有很多場(chǎng)所都是公共的，如：公交車(chē)、圖書(shū)館、電影院這些場(chǎng)所都是最能體現(xiàn)文明禮儀的地方。公交車(chē)上會(huì)有老、弱、病、殘、孕專(zhuān)用座位，可這些座位上經(jīng)常坐著一些年輕的小姐姐、小哥哥。有些人只有在廣播的提醒下才會(huì)不情愿地站起來(lái)讓座，甚至還有人充耳不聞。不過(guò)，大部分乘客還是會(huì)主動(dòng)讓座，車(chē)子到站也會(huì)依次排隊(duì)上車(chē)和下車(chē)，對(duì)兒童、老人、殘疾人等非常照顧，也會(huì)謙讓。
記得我第一次去圖書(shū)館，進(jìn)去之前，媽媽特別提醒我，一定不要大聲說(shuō)話(huà)，找書(shū)的時(shí)候要輕拿輕放。一進(jìn)去就感覺(jué)特別安靜，看到五花八門(mén)的`書(shū)籍，我心花怒放。但最吸引我的是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的角落，那里整齊地?cái)[放著幾張桌子，桌子旁坐滿(mǎn)了看書(shū)的人，有小學(xué)生、中學(xué)生、成年人等。他們有的相對(duì)而坐，有的并排而坐，一個(gè)個(gè)低著頭全神貫注地看書(shū)，沒(méi)有一個(gè)人竊竊私語(yǔ)、交頭接耳，就連翻書(shū)都是小心翼翼的�？赡苓@就是圖書(shū)館里的文明禮儀吧。
在我們身邊仍然會(huì)有一些不文明的行為，像亂扔垃圾、說(shuō)臟話(huà)、踐踏花草等等，這些行為并不少見(jiàn)。在這個(gè)文明社會(huì)里，如果我們每個(gè)人都講文明，懂禮儀，那么我們的生活將會(huì)無(wú)比快樂(lè)幸福。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，時(shí)時(shí)講文明，處處懂禮儀，讓文明禮儀之風(fēng)吹遍大江南北！
文明禮儀作文20
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)；如果你失去了，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于有錢(qián)沒(méi)錢(qián)；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了的真諦。
我們偉大的祖國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱(chēng)于世，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮儀。幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“孔融讓梨”的故事更是家喻戶(hù)曉，婦孺皆知。由此可見(jiàn)，文明也是一個(gè)國(guó)家的冶國(guó)之本。
做一個(gè)文明的人，首先要有的情操。
做一個(gè)有的人，孝敬自己的父母是基礎(chǔ)，如果一個(gè)人連自己的父母都不孝，那么面對(duì)上的老人怎么會(huì)尊？看見(jiàn)幼兒怎么會(huì)愛(ài)？他根本沒(méi)有涉及，否則將會(huì)是對(duì)的。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，古有“香九齡，能溫席”，得到無(wú)數(shù)人傳譽(yù)；現(xiàn)有“全國(guó)模范李美麗無(wú)怨無(wú)悔照顧公婆的事跡”，。今天我們做文明少年，必須由此開(kāi)始。
做一個(gè)文明的人，其次是要講文明、講禮儀。
文明禮儀是律已、的一種行為規(guī)范，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人和公德的體現(xiàn)，是我們民族的體現(xiàn)。在生活中我們要知禮、講禮、善禮，做個(gè)文明人，不要亂丟垃圾；不在公共場(chǎng)所隨地吐痰、大聲喧嘩；在公交車(chē)上給老、弱、病、殘、孕，以及抱小孩的`乘客讓座；按照交通和標(biāo)志行走，不闖紅燈；要衛(wèi)生，不草坪，不隨手摘花。毫不置疑地說(shuō)，文明禮貌對(duì)我們來(lái)說(shuō)常重要的，生活中處處都顯示著我們的品質(zhì)。
現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到自身的品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即便擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的財(cái)富。
文明需要大家來(lái)參與，文明的氛圍要靠大家共同來(lái)營(yíng)造，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴著我們成長(zhǎng)。
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