實(shí)用的懷念夏天作文3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的懷念夏天作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

懷念夏天作文 篇1

　　站在我那既熟悉又陌生的校園門前。一陣風(fēng)吹過(guò)學(xué)校的草地，草地上種了熟悉的蒲公英，蒲公英的花瓣四處飛舞著。我久久地望著校園，長(zhǎng)嘆出一口氣。

　　6月的一天，南實(shí)的招生網(wǎng)站上，我發(fā)現(xiàn)我的分?jǐn)?shù)高出了南實(shí)的錄取分?jǐn)?shù)線許多分。我狂喜地把這一消息告訴和我一起去考試的同學(xué)們，而得到的答復(fù)卻是：“唉，我離分?jǐn)?shù)線還差得遠(yuǎn)呢！”“太遺憾了，差兩分就考上了！”“我壓線考上了，但是我家長(zhǎng)說(shuō)沒錢交學(xué)費(fèi)，只能和大家一起去鹽步中學(xué)”……等我把和我同去的同學(xué)都問了個(gè)遍，我才慢慢地意識(shí)到一個(gè)我不愿面對(duì)的事實(shí)：我要離開603這個(gè)家而去了。

　　校園里的槐花一如既往地在夏天開得正盛，草地上長(zhǎng)滿了熟悉的蒲公英，校園旁的小賣鋪也一如既往地賣著5毛錢一包的小零食。但是，坐在草地上的.賞著槐花的熟悉的女生們，三五成群拿著零食走在路上的熟悉的男生們，又到哪兒去了呢？“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”。

　　6月，一節(jié)語(yǔ)文課上。我們的班主任兼語(yǔ)文老師鄧?yán)蠋熤v完了課上的內(nèi)容，還有點(diǎn)時(shí)間，她讓我們自由看會(huì)兒書，準(zhǔn)備期末考試。不知是誰(shuí)問了一句：“老師，您還在這里教書嗎？畢業(yè)后有時(shí)間我們回來(lái)看您��！鄧?yán)蠋熆嘈�，惋惜地說(shuō)：“我下個(gè)學(xué)期被調(diào)到獅山那邊去教書了，離這里很遠(yuǎn)，我們恐怕是難以再見面咯！希望你們?cè)诟髯缘闹袑W(xué)中過(guò)得快樂！”我又何嘗不知道，鄧?yán)蠋熢�本是要說(shuō)鹽步中學(xué)的，可是怕傷了我的心，最后改了口。鄧?yán)蠋熋看味假N心地關(guān)心我們每一個(gè)人，用慈母般的心容忍我們的錯(cuò)誤，但我總是那么調(diào)皮搗蛋，在語(yǔ)文課上上總是為所欲為�？上г谛�學(xué)的時(shí)間太短，沒有時(shí)間讓我向她道一聲感謝�！耙蝗諡閹�，終身為父�！蹦鞘窃鯓拥囊环N惋惜�。�

　　熟悉的教師重裝了許多新的設(shè)備，空調(diào)與智能黑板雖好，但是我們?cè)僖矡o(wú)法在熟悉的班級(jí)中享受了！哦！那張桌子是我曾使用過(guò)的吧，它可是承載了我六年的風(fēng)風(fēng)雨雨�。∧前咽青�?yán)蠋熤v課時(shí)習(xí)慣用的戒尺吧，雖然很威嚴(yán)，但是從未有過(guò)用武之地……“只恐五層教學(xué)樓，載不動(dòng)許多愁！”

　　7月，畢業(yè)班畢業(yè)典禮。我強(qiáng)忍著心中的悲痛，上臺(tái)表演了幾個(gè)節(jié)目。大合唱時(shí)那首《再見》，句句如刀，刺進(jìn)了我的心。畢業(yè)典禮后，許多同學(xué)都給我送了各種各樣的禮物，這應(yīng)該是分別前的最后一次見面了吧，我努力地試著記住同學(xué)們的樣子，可是經(jīng)不過(guò)時(shí)間的洗禮，今日在我腦中也只有他們的身影了。

　　六年如眨眼，轉(zhuǎn)瞬即逝，而也只有當(dāng)將要失去時(shí)，才能夠感到曾經(jīng)擁有時(shí)的美好吧。后悔啊，沒有珍惜與同伴一起走過(guò)的每一段路；沒有珍惜老師上的每一堂課；沒有珍惜朋友請(qǐng)我吃的每一包零食，沒有珍惜每一個(gè)天真無(wú)邪的小學(xué)日子！

　　草地上長(zhǎng)滿了熟悉的蒲公英，風(fēng)把其中的一朵的花瓣吹散，花瓣漫天飛舞。有一片花瓣，落在了遠(yuǎn)方……

懷念夏天作文 篇2

　　驕陽(yáng)似火的夏天已經(jīng)遠(yuǎn)離，衣柜里那一件件笨重的羽絨服、毛衣，代替了那一條條輕盈的連衣裙、美麗的公主裙。我的手，依次撫過(guò)那一條條收進(jìn)小閣樓的連衣裙，這次的夏日公主夢(mèng)，已悄悄流逝而去，無(wú)法再次重溫。

　　夏天，是多么熱情，又是一個(gè)充滿著多少歡笑的季節(jié)啊！秋天，卻著急的跟隨著夏天的腳步，邁進(jìn)了我們的生活，夏天沒吃完的冰激凌，依然冰凍在冰箱。若有若無(wú)的甜味，從鼻尖一飄而過(guò)，似乎還在召喚著我們。

　　夏天，蛙鳴給我唱歌，知了給我伴奏，那陣陣美妙的天籟呀，走了，只留下“呼呼”刮過(guò)的.寒風(fēng)，帶來(lái)不和諧的夜曲。

　　我對(duì)夏天的思念，對(duì)夏天的渴望，對(duì)夏天的幻想。夏天，我和小伙伴在炎炎烈日下?lián)]汗如雨，歡樂的笑聲灑滿藍(lán)天大地；夏天，我抱著大西瓜，在空調(diào)房里，狼吞虎咽，“嘖嘖”聲在房間里回蕩。

　　秋天的涼爽，也很快就走了。冬天，寒冷的北風(fēng)不停地吹，吹掉了行人的帽子，吹走了我還沒過(guò)夠的暑假。

　　時(shí)間爺爺，您走慢點(diǎn)，讓我再在暑假開心快樂的玩兒吧！那暑假，將成為我記憶中的一份子，我不會(huì)忘記，我那美好的暑假，美好的夏天！

　　夏姑娘，你的步子再輕一點(diǎn)、再小一點(diǎn)，讓我繼續(xù)在炎炎的太陽(yáng)下陶醉吧。

　　夏，我對(duì)你的懷念……

懷念夏天作文 篇3

　　小時(shí)候的我提起夏天，想到的是：哦，就是一段可以玩的日子；長(zhǎng)大了些的我想到的.是：雪糕，游泳，作業(yè)；現(xiàn)在的我想到的是起點(diǎn)和終點(diǎn)。每個(gè)年齡段的我對(duì)于夏天的看法有所不同，對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，夏天是小學(xué)六年的起點(diǎn)和終點(diǎn)。

　　六年前的我們，小小的，用老師的話講“只有桌椅那么高”，緊張而又期待地邁過(guò)門檻，環(huán)顧四周，認(rèn)識(shí)的或不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，無(wú)一不洋溢著笑容。于是放松下來(lái)，找到位置坐下。不久，就和周圍人打成一片。那時(shí)的我們對(duì)于”畢業(yè)“這個(gè)詞還十分模糊。

　　第一次參加校運(yùn)會(huì)，入場(chǎng)儀式上，意氣風(fēng)發(fā)的我們有力地?fù)]舞著班旗，堅(jiān)定地邁著步伐，聲嘶力竭地喊著口號(hào)。一張張小臉紅撲撲又汗津津的，但洋溢著無(wú)限的歡樂與朝氣，給校領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻的印象。只因那是我們，我們3班啊！我依稀記得我們班拔河比賽時(shí)，我沒參賽有不懂規(guī)矩，突然跑到隊(duì)伍后面去拉，幸虧老師制止得快。結(jié)果我不記得了，但當(dāng)時(shí)的傻卻很難忘。

　　六年級(jí)下學(xué)期時(shí)，“畢業(yè)“這個(gè)話題已經(jīng)變得沉重。稍一提及，就總有人熱淚盈眶。但真正畢業(yè)那天，除了班主任，沒有人哭。我們花了六秒跨進(jìn)教室，六分鐘認(rèn)識(shí)同桌，六小時(shí)熟悉全班，六個(gè)月度過(guò)一學(xué)期，六年過(guò)完小學(xué)生活，但拍張畢業(yè)照，說(shuō)聲”再見”只用幾秒。這幾秒結(jié)束的卻是這六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　時(shí)光匆匆，六年匆匆，我們匆匆夏天，請(qǐng)幫我珍藏好這六年來(lái)的回憶。

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