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          小學(xué)二年級(jí)作文300字

          時(shí)間:2023-05-14 11:20:34 小學(xué)生作文 我要投稿
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            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【實(shí)用】小學(xué)二年級(jí)作文300字匯總5篇

          小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇1

            我要說的是“一物三吃”。

            這個(gè)故事是這樣的:有一個(gè)國王叫一個(gè)人去找“一物三吃”,那個(gè)人被阿凡提看到了,并問了那個(gè)人,可是那個(gè)人不知道什么是“一物三吃”,阿凡提聽了,連忙帶那個(gè)人去買“一物三吃”?墒,那個(gè)人看見了竟然是個(gè)哈密瓜,他們進(jìn)了王宮,國王看見了,很生氣,阿凡提說:“這就是‘一物三吃’,羊可以吃瓜皮,雞可以吃瓜子,您能吃瓜肉!眹鯚o話可說。

            我的讀后感是:沒有什么事是做不到的,就像故事里的`“一物三吃”,只要自己的腦子動(dòng)起來,能想到,就一定能做好,所以如果遇到了什么不會(huì)的事情,,就一定要仔細(xì)地想。如果想不到,就說明不是很仔細(xì),一定要很仔細(xì)地想過,才能知道這件事情。

            閱讀給人帶來知識(shí),也給人帶來快樂。讓我不僅增進(jìn)更多的知識(shí),也讓我從中找到樂趣。

          小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇2

            我有許多的朋友,但最好的朋友卻只有一個(gè),那就是——xx。李辰楠雖然不是特別優(yōu)秀的學(xué)生,也不是最差的學(xué)生。她有一個(gè)磨菇頭,一個(gè)小小嘴巴,帶著一副眼鏡的眼睛,脖子上系著一條鮮紅的.紅領(lǐng)巾,還掛著一個(gè)藍(lán)色帶子的校牌,顯得很端莊。

            李辰楠是個(gè)文靜可愛的女生,也是一個(gè)樂于幫助別人,還是一個(gè)服從命令的人。有一次,在做值日的時(shí)候,李辰楠她掃好了,我就讓她掃別的地方,她一聲不吭的拿上掃把去掃地,這時(shí)我就在想:她會(huì)不會(huì)埋怨我叫她干的活太多了啊,她會(huì)不會(huì)不理我。這時(shí)我向前問問她:“要找人幫忙嗎?”她卻笑著說:“不用了,我自己來,就可以了!边@句話對(duì)我而言真是他出乎意料了。她竟然說不用,自己來你看,她是不是一個(gè)服從命令的人,可是有些人卻不肯服從,還在背地了罵我。

            這就是我的好朋友——xx。

          小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇3

            冬天去了,春天來了,時(shí)間過得真快呀!河邊,草兒搖著頭,花兒紅了臉,河水笑哈哈,鳥兒在唱歌,歌聲陪伴我們?nèi)フ掖禾。找到了,找到了,在那呢!你瞧,春天在柳樹枝上,一排排穿著褐色冬裝的柳樹姑娘們,都坐在那兒等待,她們?cè)诘仁裁囱皆妊,她們(cè)诘却汗媚飵退齻兇虬,幫她們換春裝。過了一會(huì),一位位秀麗的柳樹姑娘們穿上了各色春裝。有的穿著毛裙,有的穿著長褲,一個(gè)比一個(gè)漂亮,一個(gè)比一個(gè)可愛。春風(fēng)一吹,她們跳起了舞。她們舞步輕盈,似一位位醉酒的少女。春天在鳥兒們的歌喉里。鳥兒們把自己動(dòng)聽,美妙的聲音唱出來,“嘰嘰嘰,喳喳喳,啾啾啾”,似一首美妙的合奏,又似一首春天的`贊歌。

            鳥兒們?cè)诳罩杏螒,在枝頭玩耍,仿佛比我們還高興呢!春天在花園里。迎春花,刺玫花都結(jié)出了五顏六色的小精靈,可愛極了。春天在兒童公園里。當(dāng)小朋友們穿上五顏六色,各式各樣的春裝在公園里玩耍的時(shí)候,他們燦爛的笑臉是春天秀麗的花兒;他們動(dòng)聽的笑聲是春天美妙的音樂。春姑娘是自然媽媽最小的女兒。

            她比姐妹們頑皮,比姐妹們可愛,她還有一支神奇的畫筆,畫出了動(dòng)感,畫出了活力。我愛四季,我更愛春天。

          小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇4

            今天,天氣晴朗,陽光明媚,我們來到一家垂釣中心釣魚。

            小河邊綠樹成蔭,小草綠油油的,猶如一塊綠毯子,景色很美。我們找了一個(gè)位置坐了下來,爸爸在給魚鉤上穿小蚯蚓,我在旁邊幫忙拿東西。

            我和爸爸一人拿一根魚竿,開始釣魚啦。我學(xué)著爸爸的樣子把魚線往河里一甩,河面上出現(xiàn)了一道道波紋,波光粼粼,真漂亮。我拿著魚竿,專心致志地盯著水面上的浮標(biāo),一聲不吭,怕驚嚇了水中的魚兒。我心里多么希望浮標(biāo)能夠快點(diǎn)沉下去,可是浮標(biāo)漂在水面上一動(dòng)也不動(dòng),像是在跟我作對(duì)。過了好長時(shí)間,我沒耐心了,想放棄了。媽媽說:“你不是學(xué)過《小貓釣魚》的.故事嗎?我們做事要一心一意,不能三心二意!庇谑俏依^續(xù)拿起魚竿,一會(huì)兒我看見浮標(biāo)往下沉了,我趕緊把魚竿一拉,魚上鉤了,魚兒在魚鉤上活蹦亂跳,好像是跳舞的小精靈。我和爸爸齊心協(xié)力把魚弄了上來。當(dāng)時(shí)我心里開心極了,像是喝了蜂蜜一樣,甜滋滋的。

            傍晚時(shí)分,太陽快要落山了,我拎起水里的網(wǎng)兜一數(shù):哇!一共有七條魚呢!今天我們的收獲可真大啊!

          小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇5

            今天上午,小明的媽媽剛換了鞋子準(zhǔn)備去扔易拉罐,小明說:“媽媽,請(qǐng)別扔易拉罐!”媽媽問:“為什么?”小明說:“上個(gè)星期一,老師說:‘下個(gè)星期每人要帶一個(gè)精美的小制作來學(xué)校!瘚寢,我想用這些易拉罐來做好嗎?”媽媽說:“好吧!”于是,小明馬上打電話給小麗、小強(qiáng),要他們一起來做。過了好一會(huì)兒,小麗、小強(qiáng)來了,小明說:“我們趕快做吧!”他們?nèi)齻(gè)人首先用剪刀剪出輪廓,然后進(jìn)行精美的修剪,貼上精致的白紋,最后把他們貼在一起。!小制作完成了。哈!哈!哈!哈!別以為就做完了,這可叫偷工減料。哦!現(xiàn)在我們要進(jìn)行最后的修剪,比如:這個(gè)邊剪的太粗了,把它剪細(xì)一點(diǎn)……這樣才算完工了嗎!瞧!小麗做的花藍(lán)太美了,塑料瓶剪成的花邊,日歷紙做的花兒,易拉罐做的花籃……小強(qiáng)做的'石頭椅子還算不錯(cuò),易拉罐做的桌子,塑料瓶做的椅子……小明的花盆也不落榜,木棍兒做的莖,易拉罐做的花盆……!花籃、石頭椅子、花盆都太美了!把它們放在一起,像是走進(jìn)了一個(gè)大花園。小朋友,你們想不想來這里玩耍呀?

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