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有關(guān)堅強作文300字集合8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的堅強作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅強作文300字 篇1
“臘七臘八，凍死寒鴉”這句話說出了臘月里天寒地凍的情景�？墒敲坊�，正是在這一季節(jié)開放的！
梅花，她不在群花爭艷的春天里開放，也不在炎炎烈日的夏天里開放，還不在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的`秋天里開放，只當(dāng)其他的花凋謝時才綻放她的笑容。在寒風(fēng)呼嘯的冬夜里他并不懼怕，只是隨風(fēng)搖曳，輕輕地擺動身子，依舊綻放著花朵。在冰冷刺骨的霜雪里，她傲雪迎霜，即使被裹在冰雪里，到依舊透出酒紅色的光芒，依舊笑得燦爛、美好。
在寒冬，人類都需要穿上厚實的棉衣御寒。連有厚實的皮毛的棕熊都要冬眠�？墒敲坊▍s只有小拇指頭那樣細(xì)，且裸著的身子，在這寒風(fēng)稟冽的天氣。她又怎么受得住呢！但她正是在這極端的環(huán)境下，奇跡般的生長。
冬天一片白色，唯獨梅花是紅色的。也許她是要給在寒風(fēng)中的人們以鼓勵；也許她是要給自己赤色的一生，赤色的性格一個詮釋；也許她是要紀(jì)念過雪山的紅軍戰(zhàn)士；也許她是要以自己的赤紅，去融化周圍的白雪，使冬天以勃勃生機。
我贊美梅花，是為了傲雪硬霜，我歌頌梅花，是為了她堅強的性格。
堅強作文300字 篇2
我靜靜地聽著貝多芬的《命運交響曲》，笑了，一瞬間大腦里好像再也容不下別的東西，仿佛又回到了從前……聽著聽著，這足以激起反抗的旋律和時間、命運重合起來。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)，第一波敲門聲襲來，我最親的親人去世了，在流淌的淚水中，嘴角微揚，心中迷茫，卻不知何時才能看清一切……
當(dāng)當(dāng)當(dāng)，第二波敲門聲襲來，手臂傷了，回憶起在油鍋中掙扎的一個畫面，我笑著，心中似乎有了答案，但看不清楚到底是什么？心中的恐懼，隨著聲音的起伏，油然而生，不知心臟為什么跳得那么快？
反抗開始了，聲音走伏，激情洋溢，以氣勢壓倒惡魔，不屈不甘，勇氣在此時全力以赴。在掙扎中找回自我！不甘屈服的我，心無雜念的.我回來了！
在反抗內(nèi)心的陰影面時，我又有了一個新的問題，到底是什么使我如此強大？是什么讓我內(nèi)心無畏懼？或許答案就在心中，贏得了自信，贏得了自我，贏回了屬于自己的一片天，一塊地，一面鏡子……
現(xiàn)在，我看透了，下面空空如也，但我并不會迷茫了。
我隱約感覺到，那個問題的答案就是堅強！
堅強作文300字 篇3
如果說，堅強是一個常青的樹，那么澆灌它的必定是持之以恒的意志;如果說，堅強是一朵不敗的花，那么照耀它的必定是心中不落的太陽;如果說，堅強是一筆永久的財富，那么擁有它的必定是百折不撓的人。
有位作家說過，冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎。
是的，我們一定要學(xué)會堅強
在古時候，如果屈原再堅強一點，會不會有比《離騷》，更好的作品出現(xiàn)。而有個人和屈原恰恰相反，那就是司馬遷，忍受著宮刑的.屈辱，在昏暗無光的牢獄里，寫出了萬古流傳的大著作《史記》，這就是堅強，在牢獄里忍受著漫長的昏暗無光的日子。
在有一次我從全校前20名的成績下降到40多名，得到分?jǐn)?shù)的時候，我猶如掉進了無盡的黑淵，我很想哭，但我并沒有哭，因為淚水只會讓我更看不清眼前的路，我又努力的從黑淵站起來，努力奮斗。
成長需要堅強，只有更多的堅強才會讓我們的人生路，更平坦。
堅強是拼搏的動力，是作戰(zhàn)的實力，更讓我懂得了堅強的真正意義那就是：永不放棄。
堅強作文300字 篇4
自從經(jīng)過三年級的事件，我終于明白了生命的意義是什么，是——堅強！
那天，我的同學(xué)張芷欣過生日，她讓我去參加她的生日會，我答應(yīng)了。當(dāng)天下午，我拿了20元錢買了兩只小雞，她一只、我一只，我們玩得很開心。
過了一天，我去看小雞，我的小雞在家里，沒事兒，可是她的小雞，不知道是被老鼠還是貓咬了，左半身是好的，右半身翅膀下被咬傷了，都快看到骨頭了，鮮血直往下滴，我跟張芷欣說我先把它帶回家，她答應(yīng)了。于是我拿起籠子抱在懷里沖回家，把它和我的'小雞放在一起，它無精打采的眼睛閉著，身體直發(fā)抖，可我也沒辦法，只好給它一點食物和水讓它吃。
第二天，起床后直奔陽臺，發(fā)現(xiàn)受傷的小雞還沒死，這讓我即放心、又震驚，我震驚是因為它受了那么重的傷，卻仍不放棄這個世界，拼命和死神做斗爭。
我不禁感動了，雖然它是一個小動物，只是一個小動物，可這小動物身上蘊含著多么強大的生命力��！即使它僅僅又活了3天而已
經(jīng)過了這件事，讓我認(rèn)識到了生命是多么的可貴、多么重要。我從現(xiàn)在開始，絕對不能浪費生命，一定要用有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
堅強作文300字 篇5
今天，我讀了《鷹志》這片文章，從中我明白了我們要做一個堅強的人，不能軟弱無能。
這個故事講的是：鷹這種動物老了以后，曾經(jīng)幫助鷹一世的腳爪，羽毛，喙都不行了，所以鷹要開始痛苦的.煎熬。首先，鷹會以高速度的飛行撞上懸崖，把那鈍掉的喙給撞掉，再把腳抓在堅硬的石頭上拼命抓斷，再把身體上的羽毛給一根一根的拔掉，接著，鷹就呆在自己的巢穴里等待這些新的“裝備”重新長出來，這段時間鷹不能吃不能喝更不能飛行，許多鷹都會因堅持不住而死去，只有那些堅強的鷹才會活下來，再次叱詫風(fēng)云。
從這個故事我也想到了生活中我們?nèi)祟悎詮姷囊恍┦吕荷洗挝铱匆娨粋�小朋友在一塊空地上學(xué)輪滑，可是這個小朋友沒有大人陪著，自己摸索著，時不時狠狠的摔一跤，把膝蓋都摔破了，可是這個小朋友并沒有為此而放棄，他努力地學(xué)著一直不放棄，最后他在任何地方都如履平地。
任何事都需要夢想與堅強，有了夢想就會努力去實現(xiàn)，但是在實現(xiàn)的時候會遇到坎坷，這是候就需要堅強的勇氣來努力。
我們一定要堅強！
堅強作文300字 篇6
淺戀一滴雨，刺骨的冰涼，彌漫心扉，盛開在流年的夢寐，伴著我的眼淚，游走在紅塵轉(zhuǎn)角。
獨舞花前，淌濕的青石板上不見傾心相間的往昔。
靜謐的年華，誰為誰付了一世繁華？誰把誰的悲傷緊鎖眉間？
楓葉將故事染色成我看不透的結(jié)局。站在十字路口，看著細(xì)雨斑駁了時光。
握一縷墨香，舞起夜的感傷，斷斷續(xù)續(xù)的記憶化作思念在指尖流淌。
風(fēng)輕吹，吹干誰的淚痕？
花盈落，落盡誰的眷戀？
月淺照，照亮誰的眼眸？
那些，跳動的音符，暖暖的陽光，是我生命中最美的記憶。
那片，飛舞的梨花，淡淡的'芳香，是我青春里最美的遇見。
燈火闌珊處，月兒殘彎，回頭看，那場傾城繁華早已落幕。
走在思念凝成的煙雨里，捧不起陌路的冷暖，低頭的瞬間，淚水輕盈灑落。
一個人越堅強 心就會越冷 情就會越淡。
獨炫一季的花瓣，零落在塵埃落定的傷里。
繁華落盡時，記憶里的天空只剩灰白色，藏匿在眼角的淚珠如何自語氤氳的斷點？
堅強作文300字 篇7
有人認(rèn)為國色天香的牡丹是美的；有人認(rèn)為花之君子的蘭花是美的；有人認(rèn)為傲霜斗雪的梅花是美的。
而我，卻認(rèn)為默默無聞而頑強的小草是最美的。去年清明節(jié)，我和家人一起去給姥爺燒紙錢。姥爺喜歡楊柳，所以隨他生前的愿，把墳放在一棵柳樹前面，旁邊是一片綠油油的草地。爸爸把紙錢放在草地上，用打火機點著了他。頓時，紙錢燒了起來，也帶著小草一并燒了。當(dāng)時，我的心里流過一股惋惜之情，想：綠油油的小草就這樣燒了，好可惜，估計明年都看不到了！可是，出乎我意料。今年，又去燒紙錢了，卻看不到去年被燒過的痕跡。春風(fēng)輕輕地?fù)崦〔荩〔萦謿g快的跳起了搖擺舞。這不正是對“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的'詮釋嗎？又如去年一樣，火把新生的草燒枯了。
但我堅信：明年春天，他一定比今年更茂盛的小草的！在金江的文章里，我們看著那緊緊依偎在巖石裂縫中的小草，不得不佩服小草頑強的生命。也許，他只有一個念頭：我要生存！面對各種艱難的環(huán)境，它們百折不撓，永不放棄的精神。小草，它是多么平凡，又是多么樸素，是多么默默無聞�。“�，小草！你美的勝過“花中之王”牡丹；美的勝過“天下第一香”蘭花；美的勝過“花魁”梅花。在我心中你是最美的！
堅強作文300字 篇8
天氣好好，一個不留神太陽就鉆進你的眼里，亮亮的，閃著七色的光彩。好美啊，荷花池的蓮葉上沾滿了晶瑩的露珠經(jīng)過陽光的洗禮已變得光彩奪目，個個蠕動著豐腴的身軀，一個沒注意一顆劃破了葉片，在滴答一聲中落下了，人生也不過如此不知是哪位名人說過；人生如夢。真的是嗎，摳心自問，從小長到大，真得是南柯一夢嗎/不因為那有我們最美好的.記憶，童年。畢加索說過：我花幾十年學(xué)畫才和兒童畫得一樣。這不正說了孩子們的純真的思維嗎，可以看到大人看不到的一面，想到大人想不到的一面，有這一樣的回想，人生如夢還有什么留戀呢？ 放眼望去。
放眼望去。天，藍晶晶的，云，軟綿綿的，小園子里靜悄悄地，而那寬廣的原野卻是那樣粗獷，橫渡于藍天白云之下。我奮力地呼息著最可愛的空氣，凝視著這養(yǎng)活著數(shù)億人黃土地，可攀比那傳說的柴達木，翠蔓藤爬滿了墻頭的小籬笆，一邊小寶寶也被母親一把摟在懷里。枝頭不知明的花兒落下了，清冷的天，花兒憐惜地收了收瓣兒，但還沒來得及就被凄涼的風(fēng)吹謝，獨個兒遠(yuǎn)離，徐徐飄落~
也許，我的心情過于悲傷，木木說人活著是為了體驗這一個過程，你不應(yīng)該這樣，你要學(xué)會堅強。是嗎？我不夠堅強，也許我們誰都學(xué)不會，學(xué)不會堅強。
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