【推薦】四年級(jí)優(yōu)秀作文合集十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
因?yàn)槟愕拇嬖�，我更加努力�?/p>
他有著魁梧的身材，皮膚黝黑，像極了《水滸傳》里的黑旋風(fēng)，并且有著與黑旋風(fēng)般的老實(shí)、忠厚，用俗話說(shuō)就是爛好人，只要是老師說(shuō)的，他就會(huì)不折不扣的去完成，只要是他答應(yīng)的，他就會(huì)去做。他就是老師的好助手，同學(xué)的好伙伴，我的摯友。
每個(gè)老實(shí)人的內(nèi)心總是強(qiáng)大的`，爛好人都是不好惹的，這些都在他的身上得到完美的應(yīng)證，他總是在努力、忙碌。自己的事，老師吩咐的事，答應(yīng)的事，我經(jīng)常笑他，管理員，也就只有管理員才會(huì)整天都這么忙碌，直到那一天，語(yǔ)文老師為了更好地促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，便讓兩人互為對(duì)手，一較高下。我和他分到了一組，每當(dāng)看見(jiàn)他拿了本語(yǔ)文書(shū)，口里念念有詞，心里總是有點(diǎn)不平衡，看他那認(rèn)真的樣子，感覺(jué)我再無(wú)所事事的發(fā)呆必有大禍，而且我也不好意思干坐著，拿出本語(yǔ)文書(shū)背誦，自然結(jié)果可想而知，輸?shù)囊凰�。他就是這樣，總是能把自身的正能量傳播給其他人。
他最討厭的就是別人罵他的家人，每當(dāng)別人罵了他的親人，他總會(huì)大打出手，根本不給別人講道理的機(jī)會(huì)，在他的眼中誰(shuí)也不能辱罵他的親人，那是他心中的一塊凈土，不容任何人玷污，哪怕是他的朋友，他是一個(gè)孝子。
他也很容易感動(dòng)。我又被罰值日了，他作為一名優(yōu)秀的衛(wèi)生委員，自然是要等我值完日再走，我仔細(xì)地拖著地，不放過(guò)任何死角，因?yàn)槲抑浪遣蝗菸衣┟撘粔K地的�？上煊胁粶y(cè)風(fēng)云，幾名值日生趁他不注意，溜之大吉。他只好一個(gè)人攬下所有的值日，其實(shí)他可以等明天那些人回來(lái)再叫他們值日，他卻笑了笑，說(shuō)我就跟老師說(shuō)他們偷跑沒(méi)值日再罰一周，這樣我們就有新的值日生啦。我不禁嚇了一大跳，原來(lái)他十足的爛好人啊，剛剛說(shuō)完，便扔給我一塊抹布，叫我擦窗，我呆住了，這不是我的工作呀，一看人已經(jīng)在一絲不茍的在拖地了，我也不好再送回去，跟他討價(jià)還價(jià)的，只有跟著一起值日吧。所有的事情干完后，他伸出了他那只大手，我也下意識(shí)的把手伸一出去，我只聽(tīng)見(jiàn)兄弟二字。
因?yàn)槟愕拇嬖�，我更加努力�?/p>
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
假期的一天，我和媽媽去奶奶家玩，我一進(jìn)門就看見(jiàn)了奶奶養(yǎng)了一只小花貓，它有一身虎皮，兩只圓圓的大眼睛，一條小小的尾巴，小小的'鼻子，兩只大大的耳朵，四條細(xì)細(xì)的小腿，樣子可愛(ài)極了。我高興的跑過(guò)去把它抱起來(lái)，輕輕的摸著它，它溫順的躺下來(lái)，喵喵叫了兩聲，尾巴在我臉上掃了一下，怪癢癢的。
小貓可調(diào)皮了，我每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它都會(huì)進(jìn)入我的房間，爬到我的桌子上給我搗亂。桌子上有瓶墨水，它用嫩紅的舌頭伸進(jìn)瓶中，舌頭立刻變成了藍(lán)黑色，我看著它那藍(lán)黑色的舌頭，忍不住立刻大笑起來(lái)，心想：哈哈，活該，這下看你怎么給我搗亂！
小貓很貪吃，一次，奶奶買了一些魚(yú)，準(zhǔn)備做紅燒魚(yú)。一回到家，小貓咪好像聞到了氣味，在我腳邊蹭來(lái)蹭去，不時(shí)還“喵喵”的叫著，我看它可憐巴巴的樣子，就挑了一些小的魚(yú)扔給它。小貓飛快抓起魚(yú)，往嘴里塞，吃得津津有味。
我太喜歡這只小貓了，有小貓陪伴真好！我愛(ài)奶奶家的小貓!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
在我記憶的長(zhǎng)河中，有很多事令我快樂(lè)，也有很多事令我煩惱，最令我討厭的算是我的老毛病鼻炎了。
每年的.冬天，我的鼻炎就會(huì)發(fā)作。搞得我整天頭昏沉沉的，打不起精神學(xué)習(xí)。由于鼻塞，呼吸不暢，我只能用嘴呼吸，嚴(yán)重的時(shí)候還要去醫(yī)院輸液、做噴霧。不但要花很多時(shí)間還要花費(fèi)很多錢，可是我的老毛病卻見(jiàn)效不大。
最可怕的是晚上睡覺(jué)，由于鼻子堵塞，呼吸不暢，我總也睡不好覺(jué)，老是蹬被子。媽媽總是不停的給我蓋被子，我如雷的鼾聲搞得媽媽也睡不好覺(jué)。早上起床頭暈沉沉的，嘴唇干得都裂了血口了。
上次，媽媽找了一個(gè)民間偏方：用蔥根和蒜頭搗成汁，用棉花沾汁塞在鼻子里可以緩解鼻塞。當(dāng)棉花塞進(jìn)我鼻子里的時(shí)候，我的鼻子里面火辣辣的疼，我的眼淚頓時(shí)就流了出來(lái)。哎！
真是受罪呀！
每天我都要流很多膿鼻涕，我只好用紙巾不停的擦，我的鼻子又紅又腫既難看又難受，討厭的鼻炎呀！
我什么時(shí)候才能擺脫你的困擾呀！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
生活有時(shí)像個(gè)迷宮，我們?cè)谙蛑约豪硐氲姆较蚯斑M(jìn)時(shí)，常常因?yàn)槟承┰蚨允ё晕�。于是我們開(kāi)始迷惘，從而無(wú)法正確的估量自己。而令我們迷失的原因許多時(shí)候都是生活上點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)小而瑣碎的事。而許多人都是在自己的貪戀和物欲中迷失。
當(dāng)一個(gè)人有能力的時(shí)候，他會(huì)依據(jù)自己的能力而換取自己想要的東西。然而，每個(gè)人的能力都是不同的，我們的舉動(dòng)也應(yīng)該以自己的能力為基底。因此，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)著如何正確的估量自己。
正確的估量自己就是要看清自己的能力，如果一個(gè)人的口頭表達(dá)能力很弱時(shí)，他就不應(yīng)該強(qiáng)迫自己去做演說(shuō)家；如果一個(gè)人字寫(xiě)的非常難看時(shí)，他也不應(yīng)該強(qiáng)迫自己去做書(shū)法家。每個(gè)人都有在某方面能力較弱的時(shí)候，如果拿自己的弱處去比別人的長(zhǎng)處，去做自己做不好的事，即使再怎樣努力，都只會(huì)事倍功半，最終說(shuō)不定不僅沒(méi)成功，還給自己帶來(lái)災(zāi)難。而有些人，能正確的估量自己，看到自己在哪方面能力有限，能力不足時(shí)，他就不會(huì)去挑戰(zhàn)自己那僅有的一點(diǎn)點(diǎn)能力，而是在自己在有把握的地方下功夫。
不過(guò)不是人人都能做到能正確估量自己的能力，也不是每時(shí)每刻都能正確的估量自己。因?yàn)楫?dāng)我們看到別人在某方面小有成就、小有作為時(shí)，難免會(huì)產(chǎn)生羨慕的想法；當(dāng)我們看到自己想要得到的東西時(shí)，難免會(huì)有那種想要立刻得到的欲望。這種思想和欲望總是會(huì)蒙蔽了我們的`眼睛，而在此時(shí)，我們應(yīng)該保持理性的心態(tài)和心理去面對(duì)，我們應(yīng)該好好地考慮一下我們的能力現(xiàn)在有多少，離這個(gè)目標(biāo)是否還遙遠(yuǎn)，我們是否有足夠的能力去完成它或是得到它。如果不能，我們要到達(dá)哪一步才會(huì)成功。通過(guò)理性的看待自己，再?zèng)Q定自己下一步該如何做，這樣的步驟有助于我們正確的評(píng)估自己，所以當(dāng)我們深陷于自己的貪戀、欲望的迷宮時(shí)，要理性思考。
也許人人都會(huì)入一個(gè)迷宮，當(dāng)我們走入這個(gè)迷宮時(shí)，請(qǐng)用理性的眼光來(lái)審視自己，用正確的尺度來(lái)衡量自己，為自己找到一條走出迷宮的路。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我的校園——滎陽(yáng)一小靜靜地坐落在演武路西段，已走過(guò)32個(gè)春秋的她，像一位充滿智慧的媽媽，用她的思想和氣質(zhì)教化著我和其他許多孩子。
智慧的花朵
玉蘭，我們的'�；ǎ湃簧L(zhǎng)17個(gè)春秋，從來(lái)沒(méi)有綻放過(guò)。一夕之間，竟?jié)M樹(shù)花開(kāi)，一片絢爛的紫白色！“玉蘭樹(shù)下，靜待花開(kāi)”！如今位于教學(xué)樓之間的“紫玉書(shū)苑”，接納著每一個(gè)喜歡讀書(shū)的孩子，知識(shí)就像這玉蘭花香，默默地沁入孩子們的心田，滋潤(rùn)著幼小的生命茁壯成長(zhǎng)。
我們，是天真爛漫的花兒。有的熱情、有的靦腆；有的好動(dòng)，有的喜歡靜�！疤煜麓笫卤刈鲇诩�(xì)，天下難事必做于易”，教學(xué)樓上的這幾個(gè)大字，讓我們懂得從小事做起，在事情還容易解決時(shí)就動(dòng)手。
智慧的課堂
學(xué)校課程設(shè)計(jì)豐富多樣。我最喜歡的是美術(shù)課，從簡(jiǎn)筆畫(huà)開(kāi)始，捏太空泥、刮畫(huà)、水粉，上了四年級(jí)，我們要學(xué)國(guó)畫(huà)和線描，還可以在室外上課，好期待��！每學(xué)期一次的社會(huì)實(shí)踐課，也是我的最愛(ài)，坐著大巴，和同學(xué)們一起去黃河博物館，彩虹谷，李商隱公園……親近大自然的同時(shí)，也學(xué)到了不少知識(shí)呢！
智慧的園丁
我們的老師是校園里最可愛(ài)的人！他們有愛(ài)心，更有智慧！教我們識(shí)字、算術(shù)、說(shuō)英語(yǔ)，讓我們講衛(wèi)生、懂禮貌，給我們?cè)O(shè)計(jì)《品行跬步集》《愛(ài)心儲(chǔ)值卡》，還領(lǐng)著我們讀《三字經(jīng)》《道德經(jīng)》《大學(xué)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典。幾年的時(shí)光，他們就把我們從懵懂小孩，變成了英姿少年！
我的智慧校園，我成長(zhǎng)的樂(lè)園！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
冬日的一天清晨，我輕輕地推開(kāi)窗子，望著眼前潔白晶瑩的世界，銀裝素裹，萬(wàn)物妖嬈，好愜意啊!樹(shù)上、屋頂上、馬路上到處都鋪著一層白雪，像一床毛絨絨的被子，鋪在一望無(wú)垠的田野里，保護(hù)著田野里的麥苗安逸過(guò)冬。那輕柔的雪花落在守衛(wèi)國(guó)門的邊防戰(zhàn)士的身上，像一副銀色的鎧甲，陪伴著可愛(ài)的士兵守護(hù)國(guó)門。屋頂?shù)臒焽枭希e滿了厚厚的白雪，像是戴在屋頂?shù)腵一頂帽子，又極像童話王國(guó)里臃腫和笨拙的滑稽雪人。
雪后的早晨，人們走在雪地里發(fā)出沙沙的響聲，道路兩旁開(kāi)滿了一樹(shù)的冰凌花，隨風(fēng)搖曳，發(fā)出犀利的哨音。這真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀!
陽(yáng)光照耀著粉妝素砌的大地，銀光閃閃，美麗動(dòng)人。明凈的天空，好似被洗過(guò)一般，更像一顆碩大無(wú)比、清澈透明的藍(lán)寶石，熠熠生輝。
小小的雪花好像一位魔法師，一夜之間，把污濁、疾病、丑陋全部收到百寶箱里，還給人們一個(gè)冰清玉潔的世界。頑皮可愛(ài)的小雪花，用它潔白無(wú)瑕的身軀，滌蕩著世間每一個(gè)骯臟陰暗的角落，把溫暖、陽(yáng)光、潔凈灑滿人間。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
“什么，今天要野炊？”聽(tīng)到營(yíng)長(zhǎng)趙老師的宣布，我們大家紛紛議論起來(lái)。我搓了搓手，心想：我還從未在野外生火做過(guò)飯呢，這回我可要好好體驗(yàn)體驗(yàn)。
我們加快腳步，急切地向野炊地進(jìn)發(fā)。到了目的地，老師先選了一個(gè)平地作為做飯的地點(diǎn)，然后開(kāi)始布置任務(wù)：男生揀石頭，女生揀柴火，2名同學(xué)負(fù)責(zé)用石頭壘 “爐灶”。不一會(huì)兒，男生們扛著大大小小的石頭回來(lái)了，女生們抱著一捆捆的柴火也回來(lái)了，“爐灶”也很快壘起來(lái)了。當(dāng)鍋架起來(lái)后，那些領(lǐng)回來(lái)的魚(yú)、豆腐、 蔥、姜，也都一字?jǐn)[開(kāi)，嘿，還真象那么回事呢！現(xiàn)在是萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。
“點(diǎn)火”，隨著老師的一聲令下，我們迅速把火點(diǎn)了起來(lái)，在鍋里倒上水，然后再把領(lǐng)回來(lái)切好的魚(yú)、豆腐、蔥、姜一股腦兒的倒進(jìn)了鍋里。紅紅的火焰映照著我們一張 張激動(dòng)的.笑臉，熱氣騰騰的鍋里裝著我們多少的期盼。這時(shí)，張老師喊道：“快把鹽拿來(lái)�！蔽乙粋�(gè)箭步跑去拿了過(guò)來(lái)，張老師把鍋蓋打開(kāi)，把鹽放了進(jìn)去，一股撲 鼻的香味引面而來(lái)，啊，真香��！我的口水都流了三尺三。一會(huì)兒，魚(yú)湯做好了。我們一邊吃著饅頭，一邊吃著自己親手做的魚(yú)湯，真是太美味了。
這次，我們分工合作，做出了美味的菜肴，我們?cè)谄穱L美味的同時(shí)也品嘗了大家庭的溫暖。這是在自己家從來(lái)沒(méi)有過(guò)的體驗(yàn)。我愛(ài)夏令營(yíng)，我愛(ài)這個(gè)大家庭。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
童年的回憶是五彩斑斕的，童年有酸、有甜、有苦……每一件事都使我難忘。但最讓我難忘的是一次去人民公園放風(fēng)箏。
那是一個(gè)天氣晴朗的夏天，我們?nèi)襾?lái)到了人民公園。那里的樹(shù)都已長(zhǎng)滿了大葉子，一片一片的草地宛如一張碧綠的地毯。我聞到了陣陣的花香，感受到了夏天的氣息。
我來(lái)到人民公園準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我?guī)Я艘粋�(gè)大風(fēng)箏，是小黃人圖案的。爸爸幫我打開(kāi)了風(fēng)箏，給風(fēng)箏支上十字骨架，拴上風(fēng)箏線……一切準(zhǔn)備就緒，我們就放起風(fēng)箏來(lái)。在人民公園放風(fēng)箏的人很多，天空中飄著大大小小的風(fēng)箏：有小鳥(niǎo)的、老鷹的、小魚(yú)的'……各種形狀，我們的風(fēng)箏在里面顯得格外特殊。
我不是很會(huì)放風(fēng)箏，但看見(jiàn)別人把風(fēng)箏放得那么高，我也想一試身手，就把風(fēng)箏的轉(zhuǎn)輪拿過(guò)來(lái)自己放。爸爸一再提醒我不要把風(fēng)箏線放得太快，可是我根本就不聽(tīng)他那一套，仍然瘋狂地?fù)u著風(fēng)箏線�？墒菗u著搖著，就聽(tīng)“嚓”的一聲，我覺(jué)得轉(zhuǎn)輪在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，根本不受控置。我低頭一看，把我嚇了一跳，風(fēng)箏線放完了。再抬頭一看，只見(jiàn)風(fēng)箏和線飄然遠(yuǎn)去，飛向了對(duì)面的小區(qū)。我和媽媽找了好幾個(gè)小區(qū)也沒(méi)有找到。
通過(guò)這件事我明白了：做什么事都是要講方法的，不能一味地自己蠻干。真是不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。
童年是五彩斑斕的，我們要在這多彩的童年生活中吸取教訓(xùn)，增長(zhǎng)知識(shí)，用智慧照亮我們?nèi)松牡缆贰?/p>
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
“下雪了，下雪了，伊伊快起床看雪啦!”一大早，姥爺就喊我起床。我一下從睡夢(mèng)中驚醒，我盼望的雪終于來(lái)啦!我趕緊穿好衣服，洗漱完畢，飛一般沖出去。
哇!好一個(gè)銀裝素裹的世界啊!一片片美麗的六角形雪花如妙齡少女一般在天空中隨風(fēng)飛舞著，它們有的落到大地上，給大地鋪上了一條白色的地毯;有的落到樹(shù)枝上，給大樹(shù)穿上了一件雪白的新衣;還有的落到屋頂上，給房屋蓋上了一層厚厚的棉被。不一會(huì)兒，院子里就白茫茫的.一片。我忍不住伸出雙手接過(guò)一片片晶瑩剔透的雪花，誰(shuí)知它剛到手上就不見(jiàn)了，變成了小水珠。我好奇地抬起頭張開(kāi)嘴巴，潔白的小雪花輕輕地落在我的舌頭上，瞬間感覺(jué)一陣清涼。
雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，它帶給我們一個(gè)粉妝玉砌般的童話世界。我愛(ài)這美麗的雪!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
狗是一種非常忠實(shí)的動(dòng)物。它會(huì)永遠(yuǎn)的跟著你，無(wú)論你有多困難它也不會(huì)離開(kāi)你。
同學(xué)家里養(yǎng)著一只小狗，它很可愛(ài)。我想抱抱它，當(dāng)它靠近我時(shí)，我卻很害怕，趕緊躲開(kāi)它。這只狗長(zhǎng)著一雙大眼睛，黑色的小鼻子，鼻子中央有兩個(gè)鼻孔，鼻子下有一張小嘴巴。它還會(huì)時(shí)常的從嘴巴里伸出舌頭來(lái)。小狗身上有白色和棕色的茸毛，大局部是白色的毛。它的腦袋兩旁耷拉著一雙耳朵。
小狗吃東西非常的快。比方：拿來(lái)一小段腸喂給它吃，它會(huì)很快的把頭伸過(guò)來(lái)張大嘴巴一口氣把它吃完。好像幾天沒(méi)吃東西一樣。它在籠子里有時(shí)想要喝水就走到有一個(gè)管子的地方，把舌頭伸出來(lái)在那舔一舔�？粗@個(gè)樣子我問(wèn)同學(xué)：“它這個(gè)樣子能喝到水嗎？”同學(xué)回答：“能��！”但還是覺(jué)得很奇怪，我真想自身親自體驗(yàn)一下看能喝到水嗎？
小狗睡覺(jué)的'樣子是把前面兩條腿趴在前面，后面兩條腿押在屁股底下，然后把小腦袋挨著籠底，再把兩只小眼睛閉上，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
記得有一次，我們?cè)跇窍潞托」吠�。那只狗就向我走了過(guò)來(lái)，因?yàn)槲液ε鹿匪晕揖团芰似饋?lái)，小狗就來(lái)追我。同學(xué)看見(jiàn)了說(shuō)：“你不要跑，越跑它就越跟著你，它以為你跟它玩呢！”我聽(tīng)了立刻停了下來(lái)，狗也停了下來(lái)。同學(xué)就過(guò)來(lái)把狗抱到其他地方去玩了。
從那以后，我只要看到狗就害怕，恨不得跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的�？上肫鹕洗瓮瑢W(xué)說(shuō)的我越跑狗越跟著你，想到這我就不敢跑了。從此，我懂了要是看到狗不能跑，否則狗會(huì)跟過(guò)來(lái)追你，它以為你跟它玩。
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