【推薦】讀書人生作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的讀書人生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

讀書人生作文 篇1

　　我的讀書生涯，要從我剛學會說話開始。一歲不到的時候，媽媽就給我讀書。那時的我，還不認識字，不知道讀書是什么意思。我只記得，我坐在媽媽的懷里，聽她用溫柔的聲音給我讀：“小娃娃，坐花轎，滴滴嗒，滴滴嗒，一坐坐到外婆家。”我總會跟著她的讀書聲，咿咿呀呀說個不停。這應該就是我最早的讀書生活了。雖不懂得書是什么，卻可以在媽媽的描述中，感受著中國童謠的魅力。

　　隨著我逐漸地成長，那些《嬰兒畫報》、《幼兒畫報》《童話故事》已經(jīng)不能滿足我對讀書的渴望了，我開始尋找更多的古典名著。媽媽在我的書房里，給我準備了一個書柜，里面擺滿了大小不一，形式不同的書。每當我坐在書桌前，拿著一本書，細細品嘗時，就像和作家對話一樣，在書的海洋里遨游。我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，認識了堅貞不渝的英雄——保爾·柯察金。他敢于向命運挑戰(zhàn)，為了理想和事業(yè)勇于犧牲，勇于奉獻，有一種自強不息，奮發(fā)向上的精神。特別是他在遭受雙目失明，癱瘓在床的沉重打擊后，還在日思夜盼著如何重新歸隊，如何用筆記下自己的一生。他的這種精神，深深地震撼了我。我有時會想：保爾在戰(zhàn)爭年代，面對重重磨難，仍堅強不屈。我生長在和平年代，不會遇到類似的困難，他的這種精神，我怎么才能學到呢?直到有一次，我在家做數(shù)學題，一道難題難住了我，我思考了很久，仍沒有頭緒。我想放棄了。這時，我不小心碰到了放在書桌上的`《鋼鐵是怎樣煉成的》，我打開書，重新讀了一下保爾的故事，我仿佛看到他拖著沉重的病軀，坐在寫字臺旁，用鉛筆在木板上，艱難地刻著字，一筆一劃地寫著。和他相比，這點困難又算什么?我又有了做題的信心，和題目繼續(xù)奮斗，直到做出來為止。

　　現(xiàn)在，我一有空閑的時間，就愛往鏡湖區(qū)圖書館跑。干什么?看書唄!那里是我的自由世界，是我的精神樂園。圖書館里“沙沙”的翻書聲響起時，一頁頁帶著墨香的書，將一幅幅生動的畫面展現(xiàn)在我的眼前。我讀《城南舊事》，看到英子在她的父親去世后，學會了成長，為她叫好;我讀《簡愛》，為簡愛曲折反復的人生唏噓不已;我讀《魯濱遜漂流記》，看到了魯濱遜獨自一人在荒島上求生，卻樂觀向上，我要向他學習;我讀《海底兩萬里》，隨著教授在海底參觀、遨游，感受海底深處的神奇力量;我讀《背影》，學習朱自清先生用清新的文字，如詩的語言，來描述他的人生經(jīng)歷和感悟。

　　讀書伴我成長，我在讀書中成長。我的美好人生，因為有了書而變得豐富多彩，絢麗無比。

讀書人生作文 篇2

　　書是人類進步的階梯。書讓我們一起在吃的海洋里遨游，享受著讀書的樂趣。毛澤東曾經(jīng)說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。當我見到這些關(guān)于讀書的名人名言時，我便下定決心好好讀書。

　　熱愛讀書是每個人必須的的，只要小時候好好讀書，長大后必成大器。如果少壯不努力，長大后只有后悔。在《勸學》的里面有一句話：黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。

　　在21世紀里，科技發(fā)達。現(xiàn)在送快遞，收銀員等等都是有機器人代替。所以一定要好好讀書，獲得好的工作，讀上好的大學。

　　只要好好讀書，自己的身體習慣都會得到改變。

　　在書中，我們可以了解到各國土風人情，了解了一些人物勇于斗爭的故事。了解到中國的風光，了解到一些名人，了解到國外的知識。

　　書就像我們心里一閃一閃的小星星。說就像從天上射下來的光明，讓我們成長成人。

　　讓我們一起好好讀書，擁有一個好的.生活。讓更多的人們愛上讀書，讓討厭讀書的人們都改變成會好好讀書的人。

　　書就是人生中不可失去的東西。為了有更好的人生，大家一起讀書吧！

讀書人生作文 篇3

　　書，是一個神奇的事物。她是馬良的神筆，繪就奇幻美妙的美景；是齊天大圣孫悟空的如意金箍棒，橫掃黑夜里的妖魔鬼怪；是一碗滋補的雞湯，撫慰心靈受過的傷痕；是一把鑰匙，打開一段塵封的記憶……

　　小的時候，我不怎么喜歡讀書，只喜歡看動畫片，學著動畫里的人物爬上跳下，喜歡跟小伙伴在小區(qū)里瘋狂的玩耍。然而當我看到《神筆馬良》的時候，我天真地想“要是我能有這么一根神奇的筆，該多好啊，我要畫好多好多好吃的，好玩的……”當我看到《美猴王》里齊天大圣孫悟空擁有一根如意金箍棒，可變大變小，能驅(qū)走一切妖魔時，我想擁有它，幫我驅(qū)走黑夜里揮之不去的夢魘；當我看到《灰姑娘》可以跟小動物們聊天，可以擁有南瓜變成的'馬車時，我也想成為擁有跟小動物說話能力的灰姑娘……當我看到《小王子》乘著一群飛鳥從一個星球到另一個星球上時，我也想像小王子一樣擁有屬于自己的“玫瑰花”和“一只馴化了的狐貍”；當我看到《海底兩萬里》有關(guān)海底的描寫時，勾起了我想去海底探險的欲望；當我看到《哈利波特》乘坐從國王十字車站的站臺出發(fā)的列車穿越到魔法學院，騎著飛天掃把在空中穿梭時，我也好想進入到那個魔法世界里去……在眾多精美的書籍中，我開始了如饑似渴的閱讀，在一次次地閱讀中，我的心也隨著主人公的經(jīng)歷起伏變化，似乎那也是我正在經(jīng)歷的。

　　閱讀，讓我體驗到不一樣的人生；閱讀，讓我看到不一樣的風景；閱讀，讓我的思想更加的深邃；閱讀，讓我的人生變得與眾不同。

　　拿起書來吧！讓我們一起閱讀，在精彩的情節(jié)中去體驗不一樣的風土人情，在美妙的字里行間去感受生命的多姿多彩！

讀書人生作文 篇4

　　書籍是全人類的營養(yǎng)品。

　　——莎士比亞

　　書之意

　　趁著難得的陽光浴，我翻出了那本一直放在我床頭邊的書來看。雖然書的表殼隨著標題早已被歲月洗刷了，但那的確是我最喜愛的書。

　　在我這個年齡，的確是最美好的禮物，安利柯所記錄的種種，雖然在我們生活當中早已司空見慣，但那卻是我們無法表達出來的一種情緒，那就是-愛。

　　泰戈爾曾說：“愛是亙古長明的燈塔，它定晴望著風暴卻兀不為動，愛就是充實了的生命，正如盛滿了酒的酒杯�！闭�是這些平凡人物的平凡實際，卻深深的打動著我。

　　記得小時候我并不愛讀書，但到我第一次接觸到后，我才愛上讀書。讀書，尤其是讀一本好書，的確能讓人生變得更加燦爛。讀書的快樂，不僅僅是體會它里面所蘊含著的大道理，還是一個成長的過程。

　　書之憶

　　記得盲孩那個片段，一直深深印在我的心中。“母親們來望他們的'時候，他們就將手放在母親的臉上，從額以至下頤耳朵，處處撫摸，一邊還反復地呼著：‘母親，母親”

　　那一個個盲孩，是多么渴望光明啊。而我們正擁有著光明，卻不去做些什么。記得一個電視節(jié)目里一個盲孩說過，他最大的愿望，就是能用明亮的眼睛多去看一些好書。。�，F(xiàn)實中，我們的確有這個能力，有人虛度，有人丟掉。我卻毅然選擇了去完成這一個看似簡單但卻充滿意義的任務。我愿做那盲孩的雙眼，去完成這個美好的心愿。的確，我也收獲很多，讀書真的能使人生更加燦爛！

　　書之益

　　讀書使我獲益匪淺。

　　正當我寫作業(yè)時分心，隨手拿起張紙就在那畫畫，畫到一半時，我看到躺在那的我便停了下來。因為這讓我想起了安利柯父親的話

　　“這些學生盡管走的路不同，但他們都是去上學的，不是嗎？知識是促進人類社會發(fā)展的動力。人類憑借著知識，才創(chuàng)造了今天的燦爛文化。你應該努力求知，將來對人類文明有所貢獻。安利柯，努力吧！記住勤奮學習是學生的本分�！毕氲竭@，我便把紙放到一邊，開始重新投入到學習中。

　　讀好書，好讀書，書讀好。的確，正因為讀書，我的人生才會更加燦爛。它使我看到了未來的路，充滿陽光。我會認真讀好每一本書，讓我的人生更加絢麗，更加有意義。

　　人生因讀書而燦爛！

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