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【推薦】螞蟻的作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的螞蟻的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
螞蟻的作文 篇1
才過幾天，螞蟻和字們就成了好朋友，他們每天形影不離，在書本里做游戲，歡快的玩耍，螞蟻也不愿離開這些字了。
可是好景不長(zhǎng)，小姑娘看書的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了小螞蟻。她把小螞蟻從書本里拿出來，裝進(jìn)了一個(gè)麻袋里，還把麻袋捆得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，不讓小螞蟻鉆出來。字們因?yàn)槭チ艘粋�(gè)好朋友，個(gè)個(gè)傷心地流下了眼淚。
麻袋里漆黑一片，小螞蟻什么也看不見，它想逃出去，可是根本看不見路，只能無力的癱坐在麻袋里。夜深了，小女孩睡覺去了，小螞蟻也進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。它夢(mèng)見和蟋蟀一起唱歌，和蝴蝶一起跳舞，和蜜蜂一起采蜜，和螢火蟲一起在夜空中看星星，它也夢(mèng)見跟書本里的字們一起玩游戲......
天亮了，小螞蟻也睡醒了，它摸索著爬到了麻袋的頂端，想爬出去。于是，它用牙齒咬啊咬，終于咬了一個(gè)小洞，小螞蟻立馬爬了出去，回到了書本旁邊。過了一段時(shí)間，它對(duì)書本里是字說：“我決定要去看更廣闊的世界了，不過我隨時(shí)都會(huì)來看你們的。”說完，小螞蟻就和字們戀戀不舍地離開了。
幾年后，小螞蟻看見了自己想看的世界。這時(shí)的.小螞蟻也長(zhǎng)成了成年螞蟻，可它還是想念書本里的字，想念它的好朋友，于是又來到了書本旁。
螞蟻的作文 篇2
有一天，我和小伙伴們?cè)跇窍虏萜荷贤嫠５臅r(shí)候，我突然看見一根小樹枝在草地上行走。我忍不住跑過去，仔細(xì)一看，原來是一群小士兵在搬運(yùn)這根樹枝，這群小士兵就是一群小螞蟻。
螞蟻的身體比樹枝小得多，怎么可能搬動(dòng)這么大的一根樹枝呢？我馬上跑回家去問媽媽：螞蟻怎么可以搬動(dòng)比它們大的東西呢？媽媽跟我講了關(guān)于螞蟻的知識(shí)。媽媽首先向我介紹了螞蟻的特性，螞蟻的顏色有紅色、黑色的，它的頭上有兩對(duì)觸角，它們是用觸角來辨別方向。如果有一只螞蟻找到了食物，它也會(huì)用觸角告訴其他的同伴，那些螞蟻就會(huì)趕緊過來幫忙把食物搬回家。如果食物比較龐大，它們就會(huì)吃掉一些再搬回家。
螞蟻的家族是非常龐大的，一只螞蟻可以搬動(dòng)比它自己大很多的食物。秋天是螞蟻?zhàn)蠲β档?時(shí)候，它們需要找很多的食物，然后齊心協(xié)力地搬回家去儲(chǔ)備過冬。如果秋天沒有儲(chǔ)備足夠的食物，冬天就只能出去找食物。
媽媽還說：如果你看見螞蟻在忙碌搬家的時(shí)候，很快就要下雨了。你知道螞蟻是怎么知道要下雨，并急忙搬家的嗎？原來螞蟻也是用它頭上的觸角來辨別的。它們的觸角如果感覺到空氣很濕潤(rùn)的話，就是快要下雨了。一只小螞蟻具有這么多的本領(lǐng)，我不由得感嘆：真是不可思議，小螞蟻太厲害了！
其實(shí)在大自然中，還有很多的小動(dòng)物身上也有很多奇妙的本領(lǐng)，等待著我們仔細(xì)去觀察，去發(fā)現(xiàn)。
螞蟻的作文 篇3
陽光照亮了樹葉，閃耀著翠綠的光，兩只螞蟻爬上樹葉，享受著溫暖的陽光。忽然，狂風(fēng)大作，螞蟻們連帶樹葉被吹走了。就這樣，它們開始了一次旅行。葉子帶著螞蟻們飛上天空，一只螞蟻疑惑不解的問：“我們這是要去哪里��？”“是啊，是��！”另一只也說到,小樹葉說：“我也不知道，我們有可能會(huì)落在任何地方�！痹捯魟偮�，風(fēng)就停了，它們“嘩”的一聲，快速的往下掉著，結(jié)果掉到了大海上，居然安然無恙。不久它們開始尋找陸地，就在這時(shí)，一條大白鯊出現(xiàn)在它們眼前，說到“今天真走運(yùn)，看見兩只小點(diǎn)心，我要吃了你們！”大白鯊向它們沖了過去，螞蟻們因?yàn)楹ε卤淮蟀柞彸缘簦曰鸺愕?速度向前沖去，幾經(jīng)周折后，終于逃走了，并且找到了陸地。
這是一個(gè)城市，它們走在馬路上，左蹦右跳的。這時(shí)，一輛車向它們開來，幸好一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，抱著另一只往前一跳，沒有被撞到。它們走了三天三夜，終于走到了森林，幸�？鞓返纳睢�
這次驚險(xiǎn)的旅行，給螞蟻們留下了深刻的印象。
螞蟻的作文 篇4
一身黑色的外殼,加兩根細(xì)細(xì)的觸角,湊成了一只黑色勇敢的小生物——螞蟻。
每當(dāng)走到門口呼吸新鮮空氣的時(shí)候,都會(huì)發(fā)現(xiàn)幾只小東西——螞蟻,從我的腳旁爬過,它們絲毫不知道有一個(gè)龐然大物,我感覺它太傷我的自尊心了。于是我用手指在它的兩根“小天線”上碰了幾下,它們就四處逃竄。這時(shí)我好像打了一場(chǎng)勝仗一樣高興,可是這只是幾只小生物。
也是因?yàn)轭B皮,竟然和那么善良、那么弱小的螞蟻發(fā)動(dòng)什么“戰(zhàn)爭(zhēng)”,這顯然對(duì)它是不公平的。但我看了一個(gè)謎語,就對(duì)螞蟻有壓制不住的敬佩。這個(gè)謎語就是:世界上什么東西力氣最大?答案是螞蟻。螞蟻可以搬起比自己體重重幾倍的東西。即使比螞蟻重一百倍的東西對(duì)人們來說只是舉手之勞而已,但對(duì)于螞蟻卻是一項(xiàng)偉大的工程。小螞蟻啊!小螞蟻,原來你身體里蘊(yùn)藏著這么大的`力氣啊!
螞蟻不但力氣大,而且分工明確。螞蟻分為蟻后、蟻王、工蟻。工蟻有的負(fù)責(zé)照顧幼蟻,有的負(fù)責(zé)戰(zhàn)斗,還有的負(fù)責(zé)伺候蟻后�？上鼈兊膲勖浅６�,只有短短的六個(gè)月左右就累死了。而蟻王只是在作威作福,蟻后也只是負(fù)責(zé)產(chǎn)卵繁殖后代。
這就是我喜愛的小生物——螞蟻。
螞蟻的作文 篇5
未來,在2122年,科學(xué)家發(fā)明了一種多功能筆。這種筆,比我們現(xiàn)在的這“多功能筆”要新的多!
多功能筆里面有三種芯:鉛筆芯,圓珠筆芯和鋼筆芯。你要什么芯,只要說它的名字就行了。比如,你要鋼筆芯,就對(duì)多功能筆最上方的一個(gè)小得幾乎看不見的擴(kuò)音器說聲“鋼筆芯”,從多功能筆冒出筆芯的地方就會(huì)冒出一枝鋼筆芯來。而且,鋼筆芯和圓珠筆芯里面的東西,不是墨水,而是電腦。電腦來操作多功能筆的'各種功能!所以,這兩種筆芯里的墨水永遠(yuǎn)用不完!鉛筆芯里,有一根很長(zhǎng)的鉛芯,所以,鉛筆里的鉛芯也永遠(yuǎn)用不完。
除了那種功能,多功能筆還有一種功能:它除了能當(dāng)多功能筆,它還可以當(dāng)任何東西!比如,你想得到一臺(tái)電視機(jī),你只要對(duì)那個(gè)擴(kuò)音器說聲“電視機(jī)”,多功能筆就會(huì)變成一臺(tái)電視機(jī),你想得到什么樣的電視機(jī),它就可以變成什么樣的。如果你又需要用多功能筆了,你只要再對(duì)著擴(kuò)音器說聲“多功能筆”,就可以了。
看到了多功能筆的那么多功能,你一定會(huì)問我,這么好的筆,肯定很貴!哈哈,那么,你就錯(cuò)了!它只要10元!
螞蟻的作文 篇6
在我的家門口有一群“神奇”的動(dòng)物——螞蟻！他們長(zhǎng)相古怪，你看他們的頭和屁股都特別大，腰卻特別的細(xì)，頭上面有一對(duì)大大的“夾子”，那是它們賴以生存的嘴，也是防身的武器。它們有一對(duì)觸角，見面的時(shí)候碰碰觸觸就是打招呼，而且當(dāng)螞蟻找到食物也是這樣向別的螞蟻傳遞信息的。
今天我為了要看螞蟻齊心協(xié)力的'精神，我拿了一塊去皮的黃瓜放在離它們不遠(yuǎn)的地方。不一會(huì)兒，一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了它，回頭向螞蟻洞跑去，見到幾只大螞蟻，便動(dòng)了動(dòng)觸角，大螞蟻馬上就跑到螞蟻洞里面搬兵去了。不一會(huì)便帶出了兩隊(duì)“人馬”。兩隊(duì)蟻兵用力地搬運(yùn)著黃瓜，可黃瓜卻不給“面子”，就是不動(dòng)。我正想去幫他們，可轉(zhuǎn)念一想，還是算了，我還是看好戲吧！這時(shí)候一名隊(duì)長(zhǎng)上去了，接著上去了幾名小隊(duì)長(zhǎng)，他們齊心協(xié)力終于把黃瓜搬動(dòng)了，慢慢的，慢慢的，黃瓜向洞口移動(dòng)。經(jīng)過漫長(zhǎng)的征程，螞蟻們終于把黃瓜搬到了洞口，可洞口不給力，黃瓜進(jìn)不去！還是螞蟻用有辦法，他們用大夾子把黃瓜切成一塊一塊的，然后運(yùn)進(jìn)洞中！
我說螞蟻的神奇是有原因的，因?yàn)樗麄冞�有很多特殊的功能，比如他們能夠預(yù)報(bào)天氣！有一次，我們?nèi)ゴ河�，可老師忘記了看天氣預(yù)報(bào)，不知道天氣情況，于是我告訴了老師螞蟻可以預(yù)報(bào)天氣的功能。我們一起跑到一棵有螞蟻洞的樹下，可一看傻眼了，螞蟻“筑壩了”，這說明什么呢！我用手捻了捻螞蟻筑的壩上的泥土，可怎么也捻不碎，一位同學(xué)說：那是螞蟻的排泄物，如果螞蟻筑壩說明不下雨，我們將信將疑地去春游了，果然這天天氣很給力，沒有下雨！
看到了吧，螞蟻是不是很神奇呀！
螞蟻的作文 篇7
真好！老師帶我們?nèi)ド缴贤鎯�，還可以在山坡上曬太陽、做游戲。大家都高興地一蹦三尺高。我也很高興，恨不得插上翅膀，立刻飛到山坡上去呢。
到了山坡上，大家像一群脫韁的野馬，展現(xiàn)出自己貪玩兒的本性：有的在山坡上曬太陽；有的在跑步；有的干脆就在山坡上打滾……而我，卻趴在了草叢上，目光投向了一群黑色的螞蟻。
空間在我眼前放大了：細(xì)小的草莖變成了茁壯的大樹，柔軟的草地變成了繁茂的樹林。一只螞蟻，一只生著堅(jiān)硬雙腭的螞蟻，迷失在樹林中。雖然迷了路，但仍有高傲的氣勢(shì)。它不斷地左沖右撞，終于找到了自己的同伴和部落。我的目光跟著它們的腳步，走著，走著，一路上遇到不少螞蟻，他們互相用著觸角交談信息、打招呼。我真想和它們寒暄幾句，只可惜我不懂它們的語言。
那螞蟻?zhàn)哌M(jìn)了一個(gè)洞穴，我想：這就是它們的`部落吧。我掏出一個(gè)放大鏡，對(duì)著一只螞蟻。螞蟻成了一只老虎般大小。螞蟻由三部分組成，分為頭、身體、腹部。頭上長(zhǎng)了一對(duì)觸角和一副堅(jiān)硬的雙腭。身體左右有三對(duì)強(qiáng)勁有力的足。腹部圓滾滾的，里面可能裝的螞蟻的吃下去的食物�？粗鼈儓�(jiān)硬的雙腭，我便想看看它們的力氣有多大，聽說它們能搬動(dòng)比自己重一百倍的東西呢。我找到一塊面包，放在它們的洞穴前。洞穴里先走出一只工蟻，這應(yīng)該是它們的偵察兵吧！只見它先謹(jǐn)慎地用觸角拍拍面包，確定沒危險(xiǎn)后，再用它們堅(jiān)硬的雙腭，輕而易舉地把面包搬回洞穴里去了�？磥�，螞蟻是這樣的強(qiáng)大��！
我又在洞穴附近觀察。我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)排得整整齊齊的螞蟻在搬家。螞蟻是靠追蹤素保持隊(duì)形的，我便給它們開了一個(gè)小小的玩笑：我在螞蟻隊(duì)伍中間劃了一條橫線，一只螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，，不知該往哪走。原來這就是“熱鍋上的螞蟻”啊。直到后面一只螞蟻?zhàn)哌^來，它才知道該往哪走了。
當(dāng)我想捉一只螞蟻?zhàn)鰳?biāo)本時(shí)，已經(jīng)下課了，我只好戀戀不舍地走了。
這次游歷不僅是快樂有趣的，它更讓我感受到了大自然中萬物的神奇！
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