【實(shí)用】夢(mèng)想作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的夢(mèng)想作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想作文 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是擁有魔法，這聽(tīng)起來(lái)似乎是不可能的，但是我可以幻想。
如果我擁有了魔法，我會(huì)用魔法把自己的腦袋變成一個(gè)電腦。這樣的話，老師一上課，我按一下復(fù)制鍵，就可以把老師說(shuō)的知識(shí)和要點(diǎn)全部復(fù)制下來(lái)，那樣的話，考試對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。從此以后我就再也不用擔(dān)心考試考不好了。
如果我擁有了魔法，我會(huì)用魔法把世界上所有的壞人變成好人，那么世界將是多么美好啊！我還要把那些自私自利、貪婪、懶惰、心術(shù)不正的人變成大方、勤奮、善良、正直的人！那么和平和安寧將永駐人間！
如果我擁有了魔法，我會(huì)用魔法變出一種黃豆一樣大小的`藥丸，凡是吃了這種藥的病人，都會(huì)立刻恢復(fù)健康。這樣，即使的了絕癥，也會(huì)立刻恢復(fù)健康。他們的家人也不會(huì)為了失去親人而痛哭流涕。
盡管這個(gè)世界上根本沒(méi)有魔法，但是我希望我的這種幻想可以變成現(xiàn)實(shí)，讓我們的世界更加美好！
如果真的有魔法，就可以為你們實(shí)現(xiàn)愿望了！我也會(huì)非常高興！
夢(mèng)想作文 篇2
一提到夢(mèng)想，我的小腦瓜里總會(huì)浮現(xiàn)出一大堆幸福的事：在樹(shù)林里見(jiàn)到好多好多漂亮的楓葉來(lái)做標(biāo)本；在海島上釣一只又大又漂亮的海豚騎在它背上冒險(xiǎn)；穿著背帶褲參加篝火晚會(huì)和印第安人跳草裙舞……不知不覺(jué)臉頰上露出兩個(gè)深深的酒窩。
當(dāng)我還用奶瓶喝水的時(shí)候，一天吃一顆“大白兔奶糖”，一禮拜吃一串糖葫蘆，一個(gè)月都能吃一次蛋糕就是我最大的夢(mèng)想；
當(dāng)我拿下口水布的時(shí)候，能天天看動(dòng)畫(huà)，擁有一個(gè)個(gè)可愛(ài)的毛絨公仔就是我最大的夢(mèng)想；
當(dāng)我小小的肩膀背上小小的書(shū)包的時(shí)候，白天，讓老師帶我們玩老鷹捉小雞，晚上去夜市吃美味的小吃就是我最大的夢(mèng)想；
當(dāng)我開(kāi)始用騰訊聊天工具的時(shí)候，我的聊天室、時(shí)裝秀、個(gè)性簽名和QQ皮膚成為紅鉆會(huì)員就是我最大的夢(mèng)想……
我要當(dāng)廚師，做巧克力布丁奶油蛋糕泡芙果凍提拉米蘇甜甜圈……給我自己的肚子做獎(jiǎng)勵(lì)；我要當(dāng)畫(huà)家，畫(huà)山畫(huà)水畫(huà)人畫(huà)魚(yú)畫(huà)樹(shù)，還要畫(huà)我的全家福；我要做演員，演惡魔演白雪公主演小天使，還要演有兩撇胡子的獨(dú)眼海盜……
長(zhǎng)大了，能分清幻想與現(xiàn)實(shí)了，感覺(jué)夢(mèng)想離我好遠(yuǎn)——就像朱麗葉和祝英臺(tái)離得一樣遠(yuǎn)！
六年級(jí)左肩上多了三條紅杠杠，才真正意識(shí)到夢(mèng)想的意義——
它啊，像泡沫，有大的也有小的。有的還沒(méi)成形就破了；有的飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，最后迷失方向；有的又大又漂亮，會(huì)綻放出七彩的光芒！而中國(guó)夢(mèng)是最大的、最耀眼的.泡沫！它不像夏爾·凡多姆海威的夢(mèng)想，泡泡水是由一具具尸體調(diào)成的。也不像日奈森亞夢(mèng)幸運(yùn)的有守護(hù)甜心幫助她調(diào)泡泡水。中國(guó)夢(mèng)的泡泡水雖然還只有一點(diǎn)點(diǎn)，但是十三億兒女對(duì)祖國(guó)母親滿滿的孝心會(huì)讓泡泡水越聚越多，吹出世界上最耀眼的七彩的美麗泡沫！
夢(mèng)想作文 篇3
夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持而且幸福的東西。
掉在水里不會(huì)淹死，呆在水里才會(huì)淹死，你只有拼命的向前游。
夢(mèng)想有多大，舞臺(tái)就有多大！作為一個(gè)追夢(mèng)人，我懷揣一個(gè)教育夢(mèng)想在人生路上慢慢前行。還記得那一天，那一天我很榮幸加入了今科狀元堂這個(gè)溫馨，和睦，團(tuán)結(jié)而又朝氣蓬勃、積極向上的大家庭。一直懷著一個(gè)感恩的心在這兒奮斗，在這兒發(fā)展！努力將自己的理想在這兒，在這個(gè)舞臺(tái)上得以實(shí)現(xiàn)！在今科狀元堂，家人們積極認(rèn)真、干勁十足但又不乏生活的樂(lè)趣！20xx年5月20日，初夏的陽(yáng)光有著水晶一樣的質(zhì)地，披著綠意、透著明媚，帶著歲月的馨香。就在家人們結(jié)束了一周繁忙的工作后迎來(lái)新的工作之際，我們的鄭總組織今科狀元堂學(xué)校的全體家人在資陽(yáng)太平洋電影院包場(chǎng)觀看了陳可辛導(dǎo)演的《中國(guó)合伙人》。深有感觸啊！
《中國(guó)合伙人》講述成東青、孟曉駿、王央三個(gè)年輕人心懷一個(gè)去美國(guó)的夢(mèng)想而在時(shí)代的激流中，有的美國(guó)夢(mèng)圓，有的美國(guó)夢(mèng)碎，有的美國(guó)夢(mèng)圓了又碎。然后齊力創(chuàng)辦“新夢(mèng)想”英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。講訴他們?nèi)黄D辛的創(chuàng)業(yè)歷程，以及最后他們的.苦盡甘來(lái)。
這部電影帶給了我很多啟發(fā)和鼓勵(lì)，這三個(gè)有夢(mèng)想的年輕人帶給了我正能量。成東青是三個(gè)人中最樸實(shí)、最踏實(shí)，也是最艱難的人。他追求的不是成功，是尊嚴(yán)。他自始至終都堅(jiān)持著新夢(mèng)想，從未放棄。當(dāng)孟曉駿在因新夢(mèng)想不能上市時(shí)而憤怒揚(yáng)言退出股東，在王央醉酒后說(shuō)“玩夠了”時(shí)，他也從未有過(guò)放棄的念頭，孟曉駿和王央或許只是一時(shí)沖動(dòng)才說(shuō)出過(guò)激的話，而他，就算再生氣，再憤怒，也絲毫沒(méi)有動(dòng)搖。通過(guò)他的事跡讓我明白：作為一個(gè)年輕人光有夢(mèng)想是不夠的，你必須要為之奮奮斗，還要為之堅(jiān)持！孟曉駿的生活經(jīng)歷告訴我們：生活不是一帆風(fēng)順的，但是在面對(duì)基本的生活時(shí)需要懂得放棄什么，堅(jiān)持什么，要知道該怎么面對(duì)這個(gè)不斷在更新，不斷在改變的世界。要清楚你是誰(shuí)，你的夢(mèng)想是什么！通過(guò)影片我們可以看到世界改變了最初的孟曉駿，但孟曉駿沒(méi)有改變自己，沒(méi)有改變自己最年輕、最真誠(chéng)、最愿意去為之奮斗的夢(mèng)想，我想這才是作為一個(gè)年輕人最重要的。而王央是一個(gè)重感情，善于傾聽(tīng)和思考，有團(tuán)體意識(shí)的人。他的淡定，冷靜，深思熟慮值得我好好學(xué)習(xí)。他會(huì)用他獨(dú)特的智慧吸引別人的目光，會(huì)用自己獨(dú)特的能力去證明自己的實(shí)力，會(huì)用自己獨(dú)特的性格去維護(hù)朋友的意義。
成東青、孟曉駿、王央作為中國(guó)合伙人，他們成功了！但他們不僅僅是合伙人，更是兄弟，是朋友！從他們身上我感受到一種奮發(fā)圖強(qiáng)的強(qiáng)大力量！
同時(shí)這部影片也告訴我們：現(xiàn)實(shí)是殘酷的、不公平的、也是無(wú)法預(yù)知的，作為現(xiàn)實(shí)生活中的一個(gè)人，只有理解了這一刻，才能理解下一刻，在如今這飛速發(fā)展的時(shí)代，許多美好的東西被埋葬在了歲月中，只有保持年輕的心，在漫長(zhǎng)的時(shí)間中，才能屹立不倒；只有時(shí)刻清楚的認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)環(huán)境，才能在舞臺(tái)中央一步步將夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)！我曾經(jīng)說(shuō)：給我一片陽(yáng)光，還你一片絢爛！而今，今科給了我一個(gè)舞臺(tái)，我怎能再舞臺(tái)上揮霍青春呢？
堅(jiān)持夢(mèng)想，抓住青春，努力改變！贏得屬于自己的那一份精彩！
夢(mèng)想作文 篇4
我是一個(gè)特別特別好動(dòng)的男孩，有時(shí)候好動(dòng)的令媽媽變成千手觀音也管不住我。今天卻被老媽用她的獨(dú)門(mén)絕招擋住了。大家猜猜是什么呢？
媽媽神神秘秘的拿來(lái)一個(gè)袋子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，五彩繽紛，咦，是什么呢？該不是女孩子頭上扎的彩帶吧，那個(gè)我可不感興趣哦！我迫不及待的拿出來(lái)一看，哦，是一張一張卡紙，紅色的，黃色的，綠色的，好多種顏色，弄得我眼花繚亂。正當(dāng)我在研究這些紙是干什么的時(shí)候，突然眼前出現(xiàn)了一只彩色的紙鶴，小巧玲瓏，可愛(ài)極了。難道媽媽是用這些紙折出來(lái)的，哇塞，媽媽很好厲害啊。我也要學(xué)，我也要學(xué)，我要把這些紙鶴折出來(lái)，串成一串串，掛起來(lái)，像動(dòng)畫(huà)片里小美的`房間那樣，布滿了紙鶴和鈴鐺。媽媽馬上就否決了我，說(shuō)這個(gè)可是女孩子的細(xì)心活，就憑我這么一個(gè)好動(dòng)的能靜下心來(lái)學(xué)，那有點(diǎn)奇跡了。哼，我不服氣，憑什么說(shuō)我按耐不住，我就要靜給你看看。
我開(kāi)始拿出那個(gè)正方形的紙來(lái)，然后學(xué)著媽媽對(duì)角折兩下，然后攤平，再把四個(gè)角疊成長(zhǎng)長(zhǎng)的三角，又?jǐn)偲剑驗(yàn)檫@樣為了等下折形狀的時(shí)候可以輕松的疊進(jìn)去，而不會(huì)因?yàn)橛昧Χ鴵p壞紙張。準(zhǔn)備工作好了，就要開(kāi)始折它的身體了，對(duì)角起來(lái)，弄成一個(gè)小正方形，然后在剛才折過(guò)的地方繼續(xù)折進(jìn)去，這樣重復(fù)四下，每個(gè)三角形的邊角都折一下，這樣身體就好了，然后把折過(guò)的邊角再返回去，一個(gè)紙鶴的身體就完成了，開(kāi)始翅膀了，因?yàn)閯偛乓呀?jīng)折出了四個(gè)三角形，其中兩個(gè)就是翅膀，還有兩個(gè)就是頭和尾巴，我把其中兩個(gè)三角對(duì)折，這樣翅膀就出來(lái)了，還有個(gè)角我稍微給它傾斜一下 頭就出來(lái)了，尾巴不怎么要去動(dòng)他，一個(gè)可愛(ài)的紙鶴就這樣誕生了。就這樣一個(gè)紙鶴我花了整整兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，其間有幾處需要重復(fù)折的 我怎么也學(xué)不會(huì)，媽媽都很耐心的教我，我呢 也奇怪，也沒(méi)有發(fā)毛，很安靜的學(xué)了兩個(gè)小時(shí)，就這樣我們身邊的紙鶴越來(lái)越多，旁邊的鄰居也過(guò)來(lái)一起折，不一會(huì)兒，我們就可以串了，雖然我折的不多，但是那幾串美麗可愛(ài)的紙鶴里面也有我的功勞哦！
小朋友們，下次如果有時(shí)間可以來(lái)參觀我的小房間哦，那一串一串的紙鶴，好像在夸獎(jiǎng)我，邁出了耐心的一步哦，以后我還是會(huì)繼續(xù)加油，慢慢學(xué)會(huì)耐心的，做一個(gè)有始有終的好孩子。
夢(mèng)想作文 篇5
夢(mèng)想就是動(dòng)力，每個(gè)人都有著夢(mèng)想，然而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，還是要靠自己的努力。 在開(kāi)學(xué)第一課中，一個(gè)男孩小時(shí)候就被醫(yī)生診斷為智力低下，但他的媽媽堅(jiān)持不懈的教他彈鋼琴來(lái)提高智力。為了這個(gè)夢(mèng)想，她什么都可以做，每天晚上下班回家，她總會(huì)從網(wǎng)上搜索有關(guān)樂(lè)譜的資料。她不怕苦，不怕累，堅(jiān)持著每天做這件事。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，這位偉大的母親教會(huì)了那位弱智的二子彈琴。事實(shí)證明，世界上沒(méi)有真正的弱智，即使是弱智，也可能變?yōu)樘觳拧Ｏ胍晒�，就必須付出汗水，付出比別人多的心思。這位懂事而又乖巧的兒子也用自己努力的汗水在家里學(xué)會(huì)了“世上只有媽媽好”，在“開(kāi)學(xué)第一課”中，獻(xiàn)給了他那位愛(ài)他而又偉大的母親。 看了這一課，我不禁想到了自己。我也是一個(gè)有夢(mèng)想的人，可是每當(dāng)我談起自己的夢(mèng)想時(shí)，覺(jué)得它和我的距離很遙遠(yuǎn)。我之所以感到如此遙遠(yuǎn)也許是因?yàn)槲覜](méi)有像他一樣地堅(jiān)持不懈，沒(méi)有像他一樣努力奮斗，我更沒(méi)有像他一樣有耐心……只是憑借的自己的那張嘴巴說(shuō)說(shuō)自己的'夢(mèng)想罷了。然而這位男孩，為了自己的夢(mèng)想，為了能讓自己變成一個(gè)正常的孩子，幾乎24小時(shí)都坐在鋼琴前，反復(fù)地練習(xí)。他學(xué)一個(gè)音，幾乎要用上一年甚至更多的時(shí)間，而我們學(xué)一個(gè)音，只需要幾分鐘就了事了，可見(jiàn)他付出的比正常人要多得多，所以這是他應(yīng)有的回報(bào)。
我們不是天才，我們需要用智慧、用勤奮、用努力去換取夢(mèng)想。我們并不像天才那樣可以憑著自己聰明的大腦，應(yīng)有的天賦，靈活敏捷的思維能力去換來(lái)夢(mèng)想，我們靠的只是拼搏！現(xiàn)實(shí)社會(huì)也好，古人也罷，誰(shuí)又沒(méi)有自己的夢(mèng)想呢？貝多芬在創(chuàng)作交響曲時(shí)，雙兒失聰，可他用自己的勤奮和努力換取的自己的夢(mèng)想；諾貝爾發(fā)明炸彈時(shí)，不也是通過(guò)無(wú)數(shù)次失敗了的實(shí)驗(yàn)，來(lái)完成最后夢(mèng)想中的成功嗎？科學(xué)家都在努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，何況我們中學(xué)生呢？既然想學(xué)習(xí)科學(xué)家的夢(mèng)想，那就先來(lái)想想自己有多勤奮，多刻苦吧。所以，襯現(xiàn)在還有夢(mèng)想，想去趕快實(shí)現(xiàn)它，那就開(kāi)始拼搏奮斗吧！從現(xiàn)在起，應(yīng)該還來(lái)得及。
為了夢(mèng)想，燃燒吧，小宇宙！
夢(mèng)想作文 篇6
在距海很遠(yuǎn)的森林里，有一只很小的蝸牛。它聽(tīng)從海上來(lái)的海燕說(shuō)，海是一片蔚藍(lán)色的世界。于是它想到海邊去，它把這個(gè)想法告訴了好友小鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)聽(tīng)了它的想法，笑得合不攏嘴：“就你？能爬到一半就算不錯(cuò)了！”
見(jiàn)小鳥(niǎo)不理解它的夢(mèng)想，它趁小鳥(niǎo)笑個(gè)不停時(shí)走了。它又遇到了螞蟻，螞蟻聽(tīng)了它的夢(mèng)想，也捧腹大笑起來(lái)。
“沒(méi)有人尊重我的.夢(mèng)想，看來(lái)只有自己真正到了海邊，才能讓其他人看得起我！認(rèn)同我！”它收拾好行囊，出發(fā)了。
暴雨的沖刷，使得泥沙涌上路面。它艱難地爬上泥土，再蜷縮起身子，從土上滾下去，繼續(xù)向前爬行。
雨很快停止了，它爬上一片葉子，然后將葉子咬成了小船。它將小船推到小河里，坐上去，之后，順流而行……
途中，它歷經(jīng)狂風(fēng)驟雨，烈日暴曬，可謂九死一生。就在它將要看到大海時(shí)，卻倒了下來(lái)，長(zhǎng)途跋涉，已令它筋疲力盡。
就在這時(shí)，造物主出現(xiàn)在它面前，將它帶向了大海……
小蝸牛終于實(shí)現(xiàn)了它的夢(mèng)想，只因?yàn)樗鼒?jiān)定的信念感動(dòng)了造物主！
夢(mèng)想作文 篇7
我走在路上，走了不久，而鞋裂了一條縫。恰好這時(shí)我經(jīng)過(guò)一個(gè)鞋攤，看到一位老伯伯，臉上布滿滄桑，頭發(fā)已花白花白了，臉上的皺紋一道道一道道的。我一看那雙手，那手下兩個(gè)人枯木柴似的，感覺(jué)那手只剩下了骨頭，手是黑黝黝的，很粗糙。我走了過(guò)去叫聲:“這位爺爺，給我修一下鞋好嗎？” 老伯伯說(shuō):“拿過(guò)來(lái)，我看一看。”他接過(guò)那鞋，一張飽經(jīng)滄桑的臉龐，注視著這鞋許久。然后他說(shuō):“我補(bǔ)的東西，保證十年不壞呀!”他拿著旁邊的線開(kāi)始工作，不一會(huì)鞋就修好了。
我和他聊了半天的話，我插了一句話說(shuō):“爺爺，您都這般年齡了，為何還在此修鞋，不去養(yǎng)老?”“閑著閑著還不如找個(gè)活干，免得拖累兒女�！崩喜f(shuō)。我又問(wèn)到:“爺爺，你以前有什么夢(mèng)想沒(méi)有？”他說(shuō)道:“夢(mèng)想是什么，我只想著好好做這鞋鋪的.生意，好好的給人家縫縫鞋，認(rèn)真的做做事就行了�！蔽一叵胫约哼^(guò)去有許許多多的夢(mèng)，今天想看就明天想做那個(gè)，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)，沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真的做完每一件自己應(yīng)該做的事。過(guò)了兩天，我見(jiàn)老婆的地?cái)偘岬搅艘粋�(gè)小屋里面，但是那小屋還是顯得那么簡(jiǎn)陋。但在這陋室里，卻有一個(gè)平凡的修鞋匠，他不偉大，他很普通很平凡，他沒(méi)有太多的幻想與超乎于自己能力的夢(mèng)想，他只是做自己應(yīng)該做的事，奉獻(xiàn)自己的價(jià)值。
夢(mèng)想像攀巖一樣，只要你肯冒險(xiǎn)堅(jiān)持;夢(mèng)想像長(zhǎng)路一樣，只要你肯堅(jiān)持不懈;夢(mèng)想像溪流一樣，只要你肯潺潺而下;夢(mèng)想需要不斷的奮斗與不斷的實(shí)踐�？照剦�(mèng)想還不如利用想夢(mèng)想的時(shí)間去做自己有意義的事。 夢(mèng)想巔峰不在九霄云外，而在于你身邊，他不遠(yuǎn)在千邊，還近在眼前。夢(mèng)想是由我們自己掌握，它與我們近在咫尺，做好自己想做的事應(yīng)該做的事，那我們就屬于夢(mèng)想。夢(mèng)想，只是帶領(lǐng)我們披荊斬棘的利劍而已。只是帶我們高歌的一首凱歌，只是帶領(lǐng)我們沖破黑暗的光明，而真正起決定作用的是我們自己的奮斗，自己實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值的精神。
我以前總愛(ài)談夢(mèng)想，但近幾年來(lái)，我對(duì)于生活的感悟，我不想談夢(mèng)想，只想做自己應(yīng)該做的事。
夢(mèng)想作文 篇8
今天的一節(jié)政治課上，老師問(wèn)道：“你們小時(shí)候有沒(méi)有過(guò)當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想呀？”回答老師的是同學(xué)們的苦笑。大多數(shù)同學(xué)回答有，一小部分同學(xué)說(shuō)沒(méi)有，他們的夢(mèng)想是當(dāng)老師，醫(yī)生或警察。聽(tīng)了老師問(wèn)的話，心里不知是什么滋味。小的時(shí)候，又有過(guò)多少純真、美好而又不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想呢？小的時(shí)候，我曾想過(guò)當(dāng)一名老師，只覺(jué)得老師是光榮的，可以教書(shū)育人。而我卻低估了自己的實(shí)力和能力，我又憑什么去做一名教師呢？教師需要有很淵博的知識(shí)，很高的榮譽(yù)。而這些，我都不具備。以后的我，不知是什么樣子，只覺(jué)得前途一片渺茫，至于以后什么職業(yè)，暫時(shí)不去想。只著眼于眼前的事就足夠了。按照自己的途徑發(fā)展，走出一條屬于自己的人生路，不也很好嗎？伴隨著鈴聲，下課了。我的記憶也就此打了一個(gè)結(jié)。
可是，以前的那個(gè)孩童夢(mèng)，再也追不回來(lái)了。那個(gè)夢(mèng)想猶如一個(gè)空洞，在空氣中消失的無(wú)影無(wú)蹤了�？茖W(xué)家，多么可笑，多么荒唐！就憑我們，能成為科學(xué)家？科學(xué)家，科學(xué)家是什么，是科學(xué)界的領(lǐng)導(dǎo)者，是科學(xué)的.發(fā)明者。就憑我們這些整天無(wú)所事事的毛孩子，能成為科學(xué)家？回家的路上，我一直念叨著科學(xué)家這三個(gè)字�；丶依�，匆匆跑完作業(yè)，便坐在電腦前碼字。心情全無(wú)�；胤块g里收拾一遍屋子，發(fā)現(xiàn)抽屜里已經(jīng)雜亂無(wú)章了。去整理，發(fā)現(xiàn)小學(xué)檔案，便翻了幾頁(yè)。還是無(wú)心情，仔細(xì)地看一遍，有一頁(yè)是小學(xué)剛?cè)雽W(xué)時(shí)填的表格。在最后一欄《我的話》里，歪歪扭扭摻著拼音的字跡，只有一句話：我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大當(dāng)科學(xué)家。
我再也抑制不住，兩行冰涼的液體從臉頰上劃過(guò)。為什么，孩童時(shí)代的夢(mèng)想總是不能實(shí)現(xiàn)？為什么，科學(xué)家真的可望不可即嗎？
對(duì)不起，我的孩童年代。我沒(méi)能努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)你的愿望，我沒(méi)能珍惜時(shí)間，到達(dá)你理想的彼岸。我知道你不會(huì)原諒我了，那就讓繁重的作業(yè)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)吧。
夢(mèng)想作文 篇9
每個(gè)人心中都懷揣著一粒夢(mèng)想的種子，等待它發(fā)芽，成長(zhǎng)，開(kāi)花�；蛟S它是沉重的，拾起它讓你力不從心；或許它是遙遠(yuǎn)的，讓你可望而不可及；或許它是偉大的，就算用生命也詮釋不了它的真諦。但它卻始終平凡著，因?yàn)槊總�(gè)人心中都有它綻放的痕跡。趁著我們還年輕，趁著我們還未履步為艱，步行踟躕，現(xiàn)在，就讓它駐足在我們心中，用我們青澀的經(jīng)歷與執(zhí)著，洗滌它表面的浮華，拾起行囊，帶著它浪跡天涯，沿途風(fēng)景。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，滄海桑田。即使青春會(huì)暗淡失色，但在夢(mèng)想的光芒中也會(huì)熠熠生輝。我們?cè)凼卦诓賵?chǎng)旁，論人生，談理想。藍(lán)天，白云，花朵……都是它的承載者。盡管時(shí)光會(huì)逝去，歡笑會(huì)轉(zhuǎn)身，人們會(huì)離散，但亙古不變的夢(mèng)想?yún)s一直陪伴在我們左右鞭策我前進(jìn)。帶著它去旅行經(jīng)過(guò)的每一途，每一站，它都會(huì)把我們的名字鐫刻在生命的里程碑上。別因?yàn)闀r(shí)間的流逝而沉淀了夢(mèng)想，人生需要它的升華，旅途需要它的指引，請(qǐng)你帶著它繼續(xù)前行。
人生總會(huì)有低谷，生命總有缺陷。有的人拾起夢(mèng)想，沉著冷靜地邁向旅程；而有的人連面對(duì)夢(mèng)想的勇氣都沒(méi)有，生怕夢(mèng)想的重量拖住生活的腳步。不敢攜起夢(mèng)想的人是殘缺的，因?yàn)槊鎸?duì)人生與成功他就是一張不著痕跡的白紙；不敢面對(duì)夢(mèng)想的人是沉淪的，因?yàn)樗娜松繕?biāo)總是一顆漂泊不安，模糊不清的質(zhì)點(diǎn)。朋友們，跌倒了就不要悲傷，面對(duì)夢(mèng)想的大海，生活還會(huì)春暖花開(kāi)。請(qǐng)把夢(mèng)想看成你生活的一個(gè)角色，讓它在你以后的旅程譜一段精美的華章。
我欣賞夢(mèng)想，我也仰望那些用夢(mèng)想雕飾生活的“藝術(shù)家”們。艾爾維斯·普雷斯利用夢(mèng)想旅行自己的演唱事業(yè)，最終名聲四起，成就了如今的“貓王”。她用青春與執(zhí)著在夢(mèng)想的'旅程撒下片片花瓣，綻放了聞名世界的演藝者——瑪麗蓮·夢(mèng)露。
在夢(mèng)的遠(yuǎn)方，阿呆與阿土在追逐著夢(mèng)想，即使沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但夢(mèng)想的花朵早已在他們的旅行中芬芳四溢。帶著夢(mèng)想去旅行，天空是你的，大地是你的，把它放在你的人生吧！帶著夢(mèng)想去旅行，大海是你的，白云是你的，把這份廣闊與純潔隱匿在人心中吧！
我們的巔峰在遠(yuǎn)方，帶著夢(mèng)想去旅行！作文
夢(mèng)想作文 篇10
“曾經(jīng)年少愛(ài)追夢(mèng)，一心只想往前飛。”誰(shuí)沒(méi)有過(guò)愛(ài)追夢(mèng)的青春歲月？
我們的爸爸，媽媽?zhuān)踔翣敔斈棠虃兌荚啻耗晟�，都曾擁有過(guò)綺麗的夢(mèng)想。但自從有了家庭，尤其是有了兒女以后，他們很多人的夢(mèng)想就早早擱淺了。為了生活，他們首先要學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)。為了兒女，他們選擇犧牲自己，幫助兒女飛翔……
我的媽媽小時(shí)候上學(xué)時(shí)成績(jī)很優(yōu)秀。記得我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，媽媽在我的作文中加入了“春風(fēng)撫摸著我的臉龐，泉水滋潤(rùn)著我的心田”這句話，使我的`作文被老師在班上朗讀了出來(lái)。老師高興地問(wèn)我：“這句話是你自己寫(xiě)的嗎？”我知道老師當(dāng)年也是媽媽的老師，我的老底他都知道，只好紅著臉，搖搖頭說(shuō)：“這是媽媽寫(xiě)的。”老師還是很高興�！鞍。娌焕⑹俏业暮脤W(xué)生��！這可真是你媽媽寫(xiě)的？她的學(xué)歷只有四年級(jí)�！崩蠋熗Ａ艘幌�，笑了笑，又說(shuō)，“你媽媽的名字曾登上過(guò)學(xué)校光榮榜呢！她的獎(jiǎng)狀還曾貼在學(xué)校大門(mén)口呢！她真是我的好學(xué)生啊！”那她為什么沒(méi)有考上大學(xué)，有一份正式工作，現(xiàn)在只在家照顧我呢？媽媽以前是那么優(yōu)秀的啊！我疑惑而又遺憾地想。
放學(xué)后我問(wèn)媽媽其中的原因。這才得知媽媽上到四年級(jí)時(shí)，家里沒(méi)錢(qián)供她上學(xué)了，只好輟學(xué)。那時(shí)外婆去世，家里有三個(gè)孩子，還有一個(gè)小腳而不能勞動(dòng)的老太太要養(yǎng)，全家只有外公一個(gè)勞動(dòng)力。因家境貧困，媽媽的妹妹——我的小姨甚至沒(méi)有上過(guò)一天學(xué)。媽媽輟學(xué)后，就和小姨一起外出打工。我小姨很聰明，她在年輕時(shí)喜歡聽(tīng)歌，看DVD、電視，電視畫(huà)面上有字幕，她邊聽(tīng)歌邊看字幕，從未進(jìn)過(guò)校門(mén)的她竟用這種方式認(rèn)得了很多字。我小姨夫認(rèn)識(shí)她時(shí)，還以為她是初中生呢。媽媽告訴我這些后嘆了口氣，說(shuō)：“只因家境貧困，不然我和小姨，和你舅舅也許都能考上大學(xué)呢，我們的日子就不會(huì)是這樣的了�！�
啊，原來(lái)是這樣！我曾嫌惡他們文化太低，連我小學(xué)的數(shù)學(xué)題都不會(huì)做；我曾嫌棄他們的穿著太老土，卻不看看自己身上穿的是流行的服裝。不是他們俗氣，跟不上時(shí)代，而是他們選擇犧牲自己來(lái)裝扮我們。
我很少受到老師的贊揚(yáng)，成績(jī)也不是非常好。你們很要強(qiáng)，對(duì)我的要求很高�？赡銈儾挥脫�(dān)心，我會(huì)靠努力和實(shí)力做一個(gè)出類(lèi)拔萃的人，我愿幫你們撿起夢(mèng)想。
請(qǐng)幫助曾犧牲自己而助你飛翔的人，請(qǐng)撿起他們的夢(mèng)想。
——后記
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