我的聰明爸爸作文4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我的聰明爸爸作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的聰明爸爸作文 篇1

　　小阿凡提與巴依的孩子一起吹噓。

　　“我爸爸最富有！”巴依的孩子說(shuō)。

　　“我爸爸最聰明！”小阿凡提說(shuō)。

　　“我爸爸可以白送你一塊金子！”巴依的孩子說(shuō)。

　　“我爸爸一文錢也不會(huì)讓你騙去。”小阿凡提說(shuō)。

　　一天，喀孜把阿凡提請(qǐng)到家里說(shuō)：“聰明的阿凡提，我誠(chéng)心誠(chéng)意地想助你一臂之力。請(qǐng)你隔三差五來(lái)這里作一作偽證，起碼能賺回喝茶的錢。如果有時(shí)需要你向真主起誓什么的還能賺回吃飯的錢……”

　　阿凡提聽(tīng)了，不滿意地問(wèn)：“如果周圍的人知道了怎么辦？”

　　“知道了又怎么樣？沒(méi)關(guān)系！”喀孜說(shuō)。

　　“每個(gè)人都有一死。假如有一天我死了，當(dāng)別人問(wèn)起阿凡提究竟是怎么樣的人時(shí)，周圍的人肯定要說(shuō)‘阿凡提是黑心的喀孜手中一根黑色燒火棍’，我不愿意當(dāng)黑色燒火棍，請(qǐng)您另請(qǐng)高明吧！”阿凡提回答說(shuō)。

　　一天，阿凡提的小兒子很孩子氣地對(duì)他說(shuō)：“爸爸，爸爸，我也記得您是哪一天出生的！”

　　阿凡提聽(tīng)了，高興地對(duì)妻子說(shuō)：“老婆子，聽(tīng)見(jiàn)了嗎，我的'兒子真是個(gè)天才，他還能記得他沒(méi)出生前發(fā)生的事！”

　　阿凡提的兒子剛滿五歲。一天，他在門口玩，父親問(wèn)他：“孩子，什么是茄子？”

　　“還沒(méi)有睜開眼睛的紫紅色的小牛犢�！眱鹤踊卮鹫f(shuō)。

　　阿凡提狂喜地把兒子抱在懷里，吻著他的額頭說(shuō)道：“你真聰明，就像父親一摸一樣，我從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)你，完全是你自己回答出來(lái)的！”

　　店鋪的老板問(wèn)小阿凡提：“你真的沒(méi)記錯(cuò)，你爸爸是讓你買五公斤冰糖和半公斤土豆的嗎？”

　　“我想是這樣的，不然我能拿得動(dòng)嗎？”小阿凡提回答說(shuō)。

　　毛拉問(wèn)孩子們：“月亮和星星，究竟誰(shuí)與我們離得近？”

　　聰明的小阿凡提立即回答說(shuō)：“當(dāng)然是月亮，月亮看起來(lái)那么大，星星看起來(lái)卻很小，有時(shí)用肉眼還看不見(jiàn)�！�

我的聰明爸爸作文 篇2

　　我有一位聰明的爸爸，他的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、都很厲害。每次我有不會(huì)的題目我都會(huì)去請(qǐng)教他、別人都覺(jué)得他不愛(ài)笑、很嚴(yán)肅其實(shí)都不是、他只是不愛(ài)說(shuō)話。

　　我的爸爸是一位出租車司機(jī)。有一次、早上5點(diǎn)左右爸爸就起床去開車了還在桌子上給我留了一張紙條、上面寫著；“許皓然、我去開車了、下午回來(lái)再教你那一題怎么做”，我看了很心疼也很失望，擔(dān)心他這么早就起床沒(méi)有休息好，很辛苦。本來(lái)今天還想讓爸爸送我去上學(xué)呢，可是現(xiàn)在我只能背著書包和媽媽走去上學(xué)了。

　　中午到了放學(xué)的時(shí)間，我卻看見(jiàn)爸爸冷冷的站在人群中接我放學(xué)，我說(shuō)：“爸爸你不是下午才回來(lái)嗎？”爸爸笑著說(shuō)：“因?yàn)榻裉熘形缥铱梢孕菹⒁粋�(gè)小時(shí)。”我也笑著說(shuō)：“太好了”，下午放學(xué)回家后我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸、這一題我還是不太懂”，爸爸說(shuō)：“這一題應(yīng)該先計(jì)算再用綜合算式計(jì)算，”我看了看，想了想，說(shuō)：“嗯，我明白了�！�

　　這就是我的聰明爸爸，他教我寫字、陪我學(xué)習(xí)，還教我很多做人的.道理，

我的聰明爸爸作文 篇3

　　署假的一天，我正在打電腦，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在一旁嘮叨，原來(lái)她急需用一下瓶子的下部，玻璃刀不管用，急得她像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，在一旁的.爸爸插嘴了： “我有一個(gè)好辦法，不用玻璃刀，今天讓你們開開眼界!”

　　只見(jiàn)爸爸找來(lái)一根棉繩，拿過(guò)一個(gè)瓶子，一盒火柴，端來(lái)一盆涼水，并拿來(lái)一些汽油。他在那里裝神弄鬼，一會(huì)兒舞過(guò)去，一會(huì)兒跳，他過(guò)來(lái)先把繩子放在汽油里浸了一小會(huì)兒，然后撈起來(lái)，系在瓶口上，又劃了一根火柴將繩子點(diǎn)燃了，頓時(shí)，一圈紅色的火苗沖起來(lái)了，漸漸地火小了，當(dāng)火將近熄滅的時(shí)候，爸爸用極快的速度把瓶子放進(jìn)涼水里，樣子搞笑極了，但是我想笑又笑不出來(lái).只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲響，瓶子前半部分落到了盆底。

　　嗬！這方法真巧妙！但這是什么道理呢？我仔細(xì)地琢磨著。突然，我想起前幾天我倒開水時(shí)玻璃杯子炸破的事情，對(duì)，這不就是答案嗎？瓶子頸部在受熱膨脹后以突然受冷收縮，不就斷裂了嗎。

　　物體冷縮熱脹，我忘了這個(gè)原理，好端端的玻璃杯炸破不能用了，爸爸靈活運(yùn)用了這個(gè)原理把瓶子就齊刷刷地“裁”開了，從此我對(duì)這個(gè)科學(xué)普通的道理就更深刻了。

　　生活中，科學(xué)無(wú)處不在：放大鏡下放一張白紙，透過(guò)太陽(yáng)能燃起火苗；把鏡子放進(jìn)裝滿水的水盆中，能出現(xiàn)彩虹 ；探究鉛離子污染對(duì)百合科植物生長(zhǎng)的影響.從組織學(xué)，組織化學(xué)，細(xì)胞生物學(xué)方面進(jìn)行分析.探究其是否有超積累能力或較強(qiáng)的對(duì)抗性……

我的聰明爸爸作文 篇4

　　我的老爸他神通廣大，他可以連著奪取了幾個(gè)“最”。

　　第一，爸爸他最懶。你看，這才剛進(jìn)家門，像個(gè)小孩子一樣，包一扔，倒在沙發(fā)上就不動(dòng)了，一旁的老媽看他這幅樣子，極其無(wú)奈地嘆了一口氣，連罵都不罵了，認(rèn)命地走過(guò)來(lái)幫他放好包和衣服。我也一臉無(wú)奈，老爸怎么每天這樣？總是把媽媽的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，每天下班照躺不誤，這也就算了，更讓人無(wú)語(yǔ)的還在后面呢！媽媽端著香氣撲鼻的飯菜，我在桌子旁擺碗，爸爸卻躺在沙發(fā)上，哼著不成調(diào)的.小曲兒，到處指使別人，自己卻動(dòng)都不動(dòng)一下。

　　第二，爸爸他最兇。別以為懶人都是好脾氣，我爸爸就兇得不像話�！案陕锬�！愣在那兒，閑著沒(méi)事就給我背英語(yǔ)！”看爸爸的樣子，鐵青著臉，青筋一跳一跳的，睜大眼睛瞪著我，讓人看了就忍不住想跑。這個(gè)時(shí)候，我也只能依照爸爸的意思去做，一點(diǎn)兒反抗的意思都不能有。你們說(shuō)，難道這還不能算是最兇嗎？

　　第三，爸爸他最聰明了，別看我這爸爸又懶又兇，他可是聰明著呢！不管什么事都逃不過(guò)他的眼睛，不得什么難題到了他手中都能迎刃而解。這不，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，此時(shí)的數(shù)學(xué)題像一只張牙舞爪的大怪物，把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向。我拿起本子和筆，趕緊去請(qǐng)教老爸老媽，正巧，他們?nèi)�都沒(méi)事，我一擺出難題，立刻把兩人都吸引了過(guò)來(lái)。我遞上紙筆，開始聚精會(huì)神看兩人解題，老爸讀完題后，把信息一一列出，深思幾秒簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)算式就擊敗這道題，既干凈又漂亮。再看老媽，眉頭緊皺，嘴里念念有詞，不停地在紙上列著無(wú)數(shù)亂七八糟的外星算式，讓人光看著就覺(jué)得心急，我不禁在心里又一次感嘆，老爸真聰明��！

　　我的爸爸就是這樣的，你們認(rèn)為他怎樣呢？

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