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有關(guān)佩服爸爸的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的佩服爸爸的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
佩服爸爸的作文 篇1
我的爸爸臉圓圓的，眼睛大大的，皮膚黑黑的，身體胖胖的，笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩。爸爸的樣子雖然不是很帥，但是我卻很佩服他。他不僅是個(gè)燒菜高手，還是個(gè)釣魚(yú)能手。他喜歡燒飯做菜，而且大家都夸他菜燒得好吃。最厲害的還是釣魚(yú)，是個(gè)小有名氣的釣魚(yú)能手呢！
一天，爸爸的手機(jī)響了，接完電話(huà)他顯得特別高興，原來(lái)是一位朋友約他去釣魚(yú)。我說(shuō)：“爸爸，能不能帶我一起去呀？”爸爸說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心，如果你不吵我可以帶你去！”我立馬點(diǎn)頭保證。
爸爸開(kāi)車(chē)帶我來(lái)到湖邊，我有些小興奮，這還是我第一次看爸爸釣魚(yú)呢！爸爸說(shuō)：“釣魚(yú)首先要保持安靜，給你個(gè)任務(wù)，你仔細(xì)看著浮標(biāo)，如果浮標(biāo)抖動(dòng)了就是有魚(yú)上鉤了。”我屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛的盯著，過(guò)了一會(huì)兒，真的`有魚(yú)上鉤了，我連忙喊到：“爸爸快看，浮標(biāo)動(dòng)啦！”只見(jiàn)爸爸輕輕一拉，魚(yú)就被他拉上來(lái)了。哇！是一條活蹦亂跳的小鯽魚(yú)，我們把它輕輕的放在水桶里。緊接著爸爸又把魚(yú)鉤猛力地甩出去，過(guò)不了沒(méi)多久，又有魚(yú)上鉤了。最后，一個(gè)水桶被我們裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，真是滿(mǎn)載而歸呀！
這就是我的爸爸，我最佩服的人。
佩服爸爸的作文 篇2
記得父親節(jié)的時(shí)候，老師讓我們?yōu)榘职譁?zhǔn)備一份特殊的禮物，還要我們寫(xiě)一篇關(guān)于爸爸的作文。說(shuō)起我的爸爸，我可是贊不絕口，因?yàn)槲业陌职质俏倚闹械拇笥⑿邸?/p>
我爸爸是一名“玩具改裝大師”，我玩壞的玩具只要他隨便組裝幾下，馬上會(huì)變成一個(gè)新的玩具。他用舊玩具給我組裝過(guò)一臺(tái)重型卡車(chē)，并且取了一個(gè)很厲害的名字叫“神牛25”。這個(gè)車(chē)可厲害了，不但跑得快，還可以承載一副麻將的重量呢！這個(gè)玩具是我的最?lèi)?ài)。
我爸爸是一名“繪畫(huà)大師”，他畫(huà)的汽車(chē)、飛機(jī)、恐龍、人物就像是真的一樣，其中我最喜歡的是他畫(huà)的綠巨人：高大魁梧，全身綠色，和科幻片里的`綠巨人一模一樣，每次看到它我就充滿(mǎn)了力量。
我爸爸是一名高級(jí)機(jī)械師，幾十噸的挖機(jī)他開(kāi)得來(lái)去自如，爬山涉水，左右搖動(dòng)著鐵爪子，什么事情都能做，好崇拜呀！
我很佩服我的爸爸，并暗下決心，長(zhǎng)大了也要做一個(gè)像爸爸這樣多才多藝的人。
佩服爸爸的作文 篇3
我很高，但我的爸爸很矮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他的頭發(fā)稀稀疏疏的，露出光潔的額頭，就像一個(gè)大大的水蜜桃子。這或許是因?yàn)樗易映远嗔说木壒拾�！平時(shí)他總是戴著一副無(wú)框的玻璃眼鏡，一看就知道是一位老師。一張香蕉嘴，一笑，就露出兩顆潔白的牙齒。他不吸煙，不喝酒，有空就去運(yùn)動(dòng)鍛煉身體。別看他瘦小，他還是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將呢！羽毛球、乒乓球、足球、籃球……他樣樣精通。
我佩服他，是因?yàn)樯洗嗡⒓赢T海區(qū)羽毛球比賽。平時(shí)學(xué)校里工作很忙，他就利用課余時(shí)間來(lái)訓(xùn)練，每次回家都是大汗淋漓。在球賽的前夜，他一直趴在電腦前研究各種羽毛球賽的視頻。我在心里暗暗想：想不到為一次小小的比賽，爸爸居然這樣努力，相信他一定會(huì)在比賽中獲獎(jiǎng)的.�？墒前职帜瑹o(wú)語(yǔ)，好像說(shuō)：“別忘了驕兵必?cái)〉牡览砼�！�?/p>
第二天，在球場(chǎng)上，穿上球衣的爸爸顯得神采奕奕，矯健的身姿隨著比賽中的羽毛球忽高忽低，忽左忽右，忽上忽下地靈活移動(dòng)著。但最終，爸爸并沒(méi)有得獎(jiǎng)，不過(guò)他絲毫沒(méi)有一點(diǎn)氣餒。他說(shuō)：“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，比賽是為了切磋球技，吸取經(jīng)驗(yàn)�！�
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我打心眼里佩服他。這就是我的爸爸，我一定要向他學(xué)習(xí)。
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