五年級的作文集合7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的五年級的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
它不是一份貴重的禮物；它不是任何人能取代的———它是我的寶貝！在五年級的暑假，我意外的得到一份最珍貴的禮物。它毛茸茸的，它是黑色的.，它受到全家人的喜愛，它是什么呢？它就是““乖乖””——一只雪納瑞小狗。
說來也奇怪，我之所以會得到這個禮物，竟然是因?yàn)榘职�、媽媽吵架，我央求媽媽給我一只狗已經(jīng)很久了，但在那天，我又問了一遍，她竟然爽快的答應(yīng)了，這個回答令我又驚又喜，頓時，我的心情就像是飛上了云端一般，真開心！
“乖乖”這個名字絕不是浪得虛名，而是他真的很乖。我從小時候就非常喜歡狗，到了長大還是沒有改變，我覺得養(yǎng)狗能夠讓我更負(fù)責(zé)任，因?yàn)楫?dāng)我把狗養(yǎng)得很健康時， 爸爸、媽媽就會很高興我長大了�！肮怨浴睂ξ业囊饬x就像父母對我的愛，它們希望我能好好照顧“乖乖”，不辜負(fù)他們對我的期望，我把“乖乖”當(dāng)做我的狗弟弟，時時呵護(hù) 它，就是希望它能健康的長大！
自從養(yǎng)了“乖乖”以后，媽媽每天都能開開心心的，因?yàn)橛小肮怨浴碑?dāng)我們家的開心果�，F(xiàn)在媽媽還想再養(yǎng)一只狗，她希望“乖乖”能夠有一個哥哥和它作伴，媽媽不希望“乖乖”孤單，它希望“乖乖”在我們家能夠快快樂樂的長大，對我來說，這份禮物是這個世界上獨(dú)一無二的！
五年級的作文 篇2
夢想就像是駿馬，于一片無際的草原里，快意的奔騰；夢想就像是蒼鷹，于浩瀚無垠的藍(lán)天里，恣情的翱翔；夢想就像是游魚，于縹緲無邊的海洋里，肆意的奔游。如果我有哆啦a夢，我就擁有很多的夢想，活出生命的色彩。
如果我有哆啦a夢，我會虔誠的請他教我如何使用他的各種道具，以造福人群，厚生社稷。首先，我請他教我如何使用縮小燈，我將會把一些偉大的科學(xué)家變成小小的新人類，潛入人體的各個器官里，隱藏在每個組織中，研究最新的病理知識，開發(fā)治療惡疾的藥品，來挽救人類寶貴的生命；再者，我請他教我如何使用竹蜻蜓，并研究它的原理，再制造各款各式的竹蜻蜓，使得它是人們交通最基本的配備，會造成地球溫室效應(yīng)的汽車與摩托車，從此就會灰飛煙滅，走入歷史；我還會請他教我使用任意門，不須千里迢迢，不必舟車勞頓，更不用花費(fèi)半毛錢，我就可以去我想去的地方，看我想看的名勝古跡，實(shí)現(xiàn)我的座右銘：“讀萬卷書，行萬里路�！币远嗖晌业娜松利愇业纳�。
如果我有哆啦a夢，我會請他共思對策，以拯救地球，脫離溫室效應(yīng)的`威脅；如果我有哆啦a夢，我會請他想盡辦法來防止火山的噴發(fā)，炎漿的橫流；遏抑暴雨所造成的土石流，使得斷橋斜屋不再重現(xiàn)；預(yù)防令人聞之喪膽的大海嘯，使得地球上的人類安居樂業(yè)，不再生活于恐慌之中。我會請哆啦a夢創(chuàng)造神跡，新西蘭的基督城、日本的宮城縣不再有天搖地裂的大地震；澳洲、巴西不再有洪流滾滾；北美與新疆不再有暴風(fēng)雪。請哆啦A夢改造世界各地的氣候，使得天地慈悲，人間有情。
如果我有哆啦a夢，我朝朝頻顧惜，夜夜不相忘地關(guān)心他、照顧他，雖然他是個機(jī)器人，但我會把他看成一個有血有淚有情感的先進(jìn)機(jī)器人，他會是我們家中的一分子，永遠(yuǎn)是我最要好的良師益友。
五年級的作文 篇3
你想不相信一個活生生的人在進(jìn)監(jiān)獄的第一天就被警官打死了？很難想象吧，可就是在肖申克監(jiān)獄里發(fā)生的事，這里的警官和監(jiān)獄長比犯人還要兇，警官以毆打犯人為樂趣，簡直不把犯人當(dāng)人看，想打就打，想殺就殺；監(jiān)獄長更是狡詐，毫無人性，把囚犯當(dāng)成仆人，讓他們干這干那，稍不如意，嘻嘻，拖出去斃了！這個監(jiān)獄簡直和地獄沒什么分別。
而我們的主人公——杜方，一個無辜入獄的銀行家，靠著自己瘦弱的身軀卻成功越獄了，而且僅僅花了二十年時間，真是不可思議，電影前大半部分都在講述杜方在監(jiān)獄中的`經(jīng)歷，直到最后一小部分才開始講越獄。直到看完全劇我才知道前大半部分都在為最后的越獄作鋪墊。一開始，杜方屬于弱者地位，“姐妹花”騷擾他，犯人們欺負(fù)他，警官毆打他，監(jiān)獄長瞧不起他。但他在一步步改變自己的現(xiàn)狀，在挖掘自我救贖的道路，首先他跟第號二主人公瑞德做交易，準(zhǔn)備好越獄的工具，然后又冒著生命危險向警官贏得酒，分給大家，而自己卻一口不喝，這是他贏得了大家的尊敬，再也沒有犯人來欺負(fù)他了；又借刀殺人，靠警官把“姐妹花”給干掉了；然后又開圖書館贏得了監(jiān)獄長的重視，最后成功越獄。
正如影片中所說的：“一些鳥是不能關(guān)進(jìn)籠子的�！蔽蚁�，那說的就是像杜方那樣的聰明人吧？
五年級的作文 篇4
忘記那些無心的傷害，去銘記那些真誠的付出。也許，快樂的音符會為你響起�！}記
在我的記憶匣子里，載滿了許多回憶。而每當(dāng)我想起那一次，我的心海便泛起陣陣漣漪，久久不能平靜。
依然記得那天，我和他正舉行一場巔峰之戰(zhàn)。站在百米賽道上的我們躍躍欲試。
我們倆站在起跑線上，目視前方，信心十足。周圍靜得連呼吸聲都聽得一清二楚。
“預(yù)備——”同學(xué)發(fā)出了命令。而我們的心繃得緊緊的�！芭埽 边@一聲打破了寂靜。
我和他如脫韁的野馬，極速地奔跑著，一陣陣風(fēng)呼嘯而過。
就在離終點(diǎn)十米的時，他的手碰到了我的肩，我一個踉蹌摔倒在地。膝蓋破了道口子，血不住地流，滴在地上，渲染成一朵朵凄慘而唯美的雪花。一陣痛楚涌滿全身。他立刻停下了，迅速拿來紙巾給我止血，我二話不說一把奪過，捂住傷口。他臉上流露出驚慌的神情，他想要過來攙扶我，但我卻一下子來氣了：“你為了勝利竟推到了我！我們以后再也不是朋友了！”他有口難言，在其他同學(xué)的攙扶下，我走回了教師，任他無助地留在操場……
回到家后，我讀了一個故事；兩個朋友吵得不可開交。一會兒，一個朋友不小心滑倒了，另一個朋友毫不猶豫地背起了他。我被他們那份真誠的友誼感染了。
我躺在床上，腦海里一次又一次地將今天那一幕重演。剎那間，往事如潮水般涌進(jìn)我的腦海。我想起了我們?nèi)ゴ河螘r一起玩過山車；我想起了考試時我沒橡皮用，他二話不說就把新橡皮捏開兩半給我；我想起了我們一起做惡作劇……我想：我真的'做錯了嗎？
我為我的沖動而難過，我為我的倔強(qiáng)而后悔，我為我的小氣而傷痛……我一定要向他道歉。
第二天，第三天，他總是躲著我。放學(xué)了，我孤獨(dú)地走在寬闊的校道上，耳畔沒有昔日的歡聲笑語，在操場上，我們碰面了。我們不約而同地陷入了沉默。“我…我做錯了，原諒…我吧！”我支支吾吾。他點(diǎn)了點(diǎn)頭，在陽光下，我們臉上蕩漾著甜蜜的笑容。
友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；
友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個個美麗的花壇；
友誼如油菜，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”我要將這份真誠而珍貴的友誼放在心里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
五年級的作文 篇5
老師您也許早已淡忘了我，可是我卻一直記得你。說來有點(diǎn)慚愧，那一件小事，說來微不足道，但卻對我傷害很大，給我留下了深刻記憶。
記得那時，我剛上四年級，第一次接觸你，也是第一次接觸電腦，你教我們電腦，你是那樣的嚴(yán)厲。電腦是冰冷的，它不聽我指揮，你恨我不會操作，你的眼光使我感到恐懼。在你眼中，我大概不是個好學(xué)生吧，學(xué)什么都學(xué)得慢，打字水平超底，有時候上課還會和同學(xué)說話。是的，這的確是我，但你或許不知道我的另一面，其他的各科成績很不錯的我，非常希望在電腦課上也能出類拔萃。后來，在我強(qiáng)烈要求下，爸爸媽媽給我買了一臺電腦，從此，我只要一有時間就練習(xí)電腦，我是多么希望自己的進(jìn)步能得到你的承讓��！只要你能給我一個鼓勵的笑——那種你經(jīng)常給成績好的同學(xué)的微笑，我就滿足。
那一天，有一節(jié)電腦檢測課，正當(dāng)我慌中出亂的`時候，在我身后傳來冷冷的笑聲，“基本鍵按錯了”。我慢慢地把手從鍵盤上縮了回來，旁邊有同學(xué)在竊笑，淚水流溢著我的眼眶，我知道自己又一次失敗了。當(dāng)我將模糊的視線轉(zhuǎn)向你的背影，向你乞求安慰時，卻聽見你有些不耐煩地對另一個老師說：“笨得傷心，教也教不會。”霎時，我只感到自己心被重重地摔在地上，碎成一片一片，我委屈地哭了，沒有想到自己的努力竟是這樣的結(jié)局。那一刻，我真的恨你，恨你如此傷害一個既驕傲而又自尊的女孩子的心。曾經(jīng)傷害了我的老師
雖然那心靈的傷早已痊愈，但留下一道疤，有的時候一碰到它還是有些隱痛。老師，也許你作為老師有權(quán)責(zé)備我，但你不知道，傷害了一個孩子遠(yuǎn)比讓孩子從打擊中恢復(fù)自信容易多，我就是這例子。
五年級的作文 篇6
“丁零零！丁零零！”手機(jī)鈴聲響了，爸爸拿出來一看，原來是樓下401室的大媽媽打來的。她心急如焚地對爸爸說：“徐先生，不好啦，你家的太陽能熱水器水管爆裂漏水了，我已經(jīng)把你家外面的水閥門關(guān)住了，你趕緊回家一趟吧！”爸爸一邊在電話里連聲道謝，一邊發(fā)動汽車直奔家中，關(guān)住了熱水器的`閥門，還清理了衛(wèi)生間地面上的積水。
第二天早上，我們一家三口下樓吃早飯的時候聽見401室里面“丁丁冬冬”的聲音，很是納悶。這時正好碰上了買菜回來的大媽媽，便問：“你們家這么熱鬧，在干什么呀？”“哦，我們家的抽水馬桶壞了，請了幾個工人在修�！贝髬寢屛⑿χ卮鸬�。
當(dāng)我們從外面回來的時候，只見幾個工人正從401室往外搬地板，頓覺奇怪，于是向他們詢問是怎么回事。工人告訴我們是因?yàn)闃巧?01室的太陽能熱水器水管爆裂，水都滲透到了房主家的餐廳，地板浸爛了，需要重新更換。
我們這才恍然大悟，走進(jìn)401室，爸爸不好意思地說：“大姐，實(shí)在對不起，我們不知道我們家太陽能的水漏得這么厲害。”大媽媽又是一臉微笑地說：“不關(guān)你們家的事，這地板已經(jīng)蛀蟲了，我們早就想換了�！边@時，媽媽從包里掏出一疊錢放在了桌上，說：“這錢不多，只想聊表一下我們的歉意�！笨吹藉X，大媽媽的臉一下子沉了下來，嚴(yán)肅地說：“拿回去，趕緊拿回去，不把錢拿回，那我們就做不了好鄰居了�！闭f完，就把錢死命地往媽媽的包里塞……
走出大媽媽家，爸爸立馬買來了一根太陽能新水管，換下了那根闖禍的破水管，我們絕不能讓這種意外再次發(fā)生了。
這天晚上，我又用太陽能熱水器洗澡了，我感覺今天的熱水特別特別的溫暖……
五年級的作文 篇7
親愛的老師、同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是《我心中的好老師》。
在世界上的每一角落里，有這樣一種職業(yè)，有這樣一群人，他們會發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的特長，并教給他們許多知識，讓他們從一個頑皮的、什么都不懂的孩子，成長為一個滿腹經(jīng)綸的青年人----這就是老師。
記得我剛?cè)雽W(xué)時，膽子真的是非常非常小。在大人面前抬起頭，說聲“您好”都非常害羞。那時，總覺得校園是那樣的大，比幼兒園、比家里大多了�？傆X得自己是那么渺小，而別人卻很高大，我不相信自己能像別人一樣，在舞臺上跳出優(yōu)美的舞姿、演出精彩的小品、朗誦經(jīng)典的詩篇。我不相信自己，我覺得這一切對于我來說都是奢望。
就在那一天——一年級上學(xué)期期中，張老師說要進(jìn)行“故事會”比賽，要求全班同學(xué)參加。我心里又是高興，又是害怕。高興的是：我有一次可以站在講臺上給同學(xué)們講故事的機(jī)會，害怕的是：我從來沒在那么多人面前表演過，害怕我突然忘了詞，在講臺上丟臉�；氐郊遥蛔鐾曜鳂I(yè)，就努力地練習(xí)。終于到了那天，我看見同學(xué)們都自信地站在講臺上講著自己精心準(zhǔn)備的故事，臉上帶著笑容，我就有幾分羨慕。我想我也可以的，我也可以像他們那樣勇敢地站在講臺上，有感情地講述自己的小故事。當(dāng)我第一次站在講臺上的時候，我的腿都在發(fā)抖，我往臺下看，突然看見張老師在面帶微笑地看著我，從她的'眼里我看見了相信與激勵。我鼓起勇氣，面帶微笑對大家講起我平常經(jīng)常聽到的故事。因?yàn)槲抑v得生動有趣，引得同學(xué)們哈哈大笑，同學(xué)們被我的故事深深地吸引了，我竟然得了“故事會”比賽一等獎。我開始有了自信，相信自己也能做到。這次講故事獲得成功，與老師的鼓勵、還有老師那張面帶微笑的臉是密不可分的，這件事讓我一直銘記在心。
在一年級下學(xué)期，學(xué)校開展了“三字經(jīng)”經(jīng)典誦讀活動，我成了經(jīng)典誦讀的領(lǐng)誦。我真不相信，那個曾站在講臺上講故事都很緊張害怕的我，現(xiàn)在竟然如此自然地站在了我夢寐以求的舞臺上。我的表演再次獲得成功，臺下熱烈的掌聲讓我激動不已。站在舞臺上我更加自信地面對每一位觀眾。二年級加入了學(xué)校的播音小組。三年級我成了校播音員。四年級我成了學(xué)校的主持人。
從剛?cè)雽W(xué)小小的我，到成為學(xué)校的主持人，我的自信一步步建立起來。這一切都是老師辛勤的培育的結(jié)果，是老師那雙慧眼發(fā)現(xiàn)了我。我要感謝老師，感謝老師的慧眼，感謝老師這么多年辛苦的栽培。今天是教師節(jié)，我要感謝所有的老師對我的鼓勵和教誨，祝老師們節(jié)日快樂！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
【五年級的作文】相關(guān)文章：
五年級作文_五年級作文01-23
別了六一五年級作文05-03
難忘的六一五年級作文09-19
五年級作文08-16
五年級的作文11-05
樹作文五年級作文04-30
春蠶作文五年級作文04-22
漫畫的五年級作文06-15
秋天的五年級作文08-11
梅花-五年級作文05-20