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          梅花-五年級作文

          時間:2022-11-08 21:56:05 梅花 我要投稿

          梅花-五年級作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的梅花-五年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          梅花-五年級作文

          梅花-五年級作文1

            花,是大自然賜予人類的一份厚禮;花,時刻向人類展現(xiàn)美麗的身子身姿;花,是大自然賜給人類的一段怡人的香氣。鮮艷又引人注目的迎春花,千姿百態(tài)的荷花,香飄萬里的菊花,都是我喜歡的,但是,我最喜歡的還是梅花。因為它不但能散發(fā)出來的`令人陶醉的香氣,而且具有頑強的生命力。

            剛剛?cè)攵,梅花早已迫不及待地從枯黃的樹枝上冒出了一個小小的腦袋。他們一片片挨在一起,密密麻麻地聚集在枝頭,好像在進(jìn)行一場別開生面的緊急會議。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,火紅火紅的一片。它們那誘人的香味可以充滿每一個角落。這一種美好的享受真是人生的一大樂事。

            隆冬,許多的花朵都已經(jīng)凋謝了,只有梅花昂首挺胸,頂著刺骨的寒風(fēng)爭相開放。開的是那么美,那么艷。

            有人把梅花這頑強的品質(zhì)來比喻某種人的精神,只有像梅花一樣頑強不屈,不被困難嚇倒的人才是真正的勇者。

            梅花,雖然沒有牡丹一樣華麗,也沒有菊花一樣艷,但是我卻更愛梅花,愛她誘人的香味,愛她那潔白的身姿,更愛她那頑強的生命力。

            “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來”這首古詩是宋代詩人王安石寫的《梅花》。這首古詩通過描寫梅花頑強的生命品質(zhì),反映只有像梅花一樣頑強的人,才可以取得成功。但愿我自己也可以成為一枝墻角獨自開放的梅花。

          梅花-五年級作文2

            有句話叫做:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我覺得這句話說得非常有道理,就如彩虹一樣,彩虹很美、很漂亮,可是,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見得彩虹呢?

            一個寒冬的傍晚,我剛上完補習(xí)班,獨自一人騎著自行車向家里騎去,途中路過一條羊腸小道,很窄、很長、很黑。我打開了手電筒,勉強看得道路。畢竟已經(jīng)八點多了,又是冬天,大家都早早地躲在被窩里暖身子了,街上基本沒有行人,更不用說我走的這條又窄又長又黑的羊腸小道了,我的.心嚇得怦怦跳,生怕突然有個陌生人跳出來說:“打劫!”,我很害怕,不是一般地害怕,燈光照耀地寒梅映在雪地上,向一個個張牙舞爪地鬼魅。

            突然,我聞到了一股股甜甜的清香,我深吸了一口氣,這股甜甜的清香溫暖了我的心田,我恍然發(fā)現(xiàn),這是一剪被大雪壓著得寒梅,它雖然被風(fēng)雪洗禮了,但她傲然地屹立在了大雪中。我不禁不屑地想,小小的梅花都如此地堅強,我又怕什么呢?

            著名詩人元稹說過:“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花!比欢覅s要說:“百花開盡花謝后,仍有臘梅吐清香!”

          梅花-五年級作文3

            西湖里的梅花開了,那幽香宜人、花色秀美,“風(fēng)雨任瘋狂,冰雪隨驕傲”的梅花,讓我想起中國人的崇高品質(zhì)和堅貞氣節(jié)。

            媽媽說:“今晚我們?nèi)ノ骱p梅花,好不好?”

            那晚上天色不怎么好,但卻沒阻止我走向西湖的步伐。

            “你喜歡梅花嗎?”爸爸問。

            “當(dāng)然喜歡。 蔽掖舐暤卣f道。

            “那你知道梅花的特點嗎?”

            “在春天百花怒放,而梅花卻在等待著屬于它綻放魅力的“舞臺”!冬天來了,在百花凋謝之中,它傲然挺立,盡情綻放屬于它風(fēng)采。還有一點就是它那不肯低頭折節(jié)的精神!這就是梅花的特點。”

            “梅花的.特點就像我們中華民族永不言敗的精神。它不怕寒冷、不怕困難,越是寒冷話開得越梅標(biāo)清骨,蘭挺幽芳。古往今來,不知有多少文人墨士折服于梅花那種寒凝大地,傲梅飄香的獨特精神!

            我和媽媽都說是。

            “所以你要像梅花那樣,既好看有堅強!卑职稚钋楹褚獾赝。

            “那么,我要做一個堅強的、頂天立地的人!”

            “對,這就是我對你的希望!

            我們談到夜深才散。梅花的品格和爸爸的話,讓我終身受益……

          梅花-五年級作文4

            梅花雖然沒有玫瑰那么嬌貴,沒有荷花那么典雅,但她具有與眾不同、堅強不屈的高尚精神!

            春姑娘悄然降臨人間,冬爺爺難以割舍對人間留戀的感情,在春姑娘的再三勸說下,他依依不舍地回到了時光老人的懷抱。人間還留下了冬爺爺?shù)囊唤z寒意,梅花卻已早早地早傲雪中競相怒放。白的如雪般晶瑩,粉的像霞般優(yōu)雅,紅的似火般熱烈……盡情展示自己的風(fēng)采,奏響了春之序曲。梅花不畏嚴(yán)寒、傲霜斗雪的精神使她顯得格外清雅高潔。

            爸爸很敬佩梅花那種高尚的品格,因此,在家中培植了幾盆梅花。有一天,爸爸又在花前發(fā)呆了,還不時地嘀咕著什么。“爸爸,你在干嘛?”我好奇地問道。爸爸和藹地對我說:“孩子,你可知道,這梅花不但是我們中華民族的`象征,而且是我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的榜樣。梅花不像桃花、菊花等在氣候溫和的季節(jié)開放,而是在寒風(fēng)凜冽的嚴(yán)冬中怒放,點綴了寧靜的冬天!蔽胰粲兴虻卣f:“那么,我也應(yīng)該學(xué)習(xí)她那不怕困難,迎難而上的堅強品質(zhì),越是在艱難、惡劣的環(huán)境,越要有所作為,為他人默默奉獻(xiàn),對嗎?”爸爸贊許地點了點頭。

            梅花不但儀表美,而且品質(zhì)更美。希望我們每個人從小就要做一個像梅花那樣具有高尚品質(zhì)的人。

          梅花-五年級作文5

            寒冬,梅花正在含苞欲放,我們久久沉浸在梅香之中,我沒卻不知道,這么冷的天,梅花傲然挺立在風(fēng)雪之中,我們在欣賞一朵朵梅花,在嗅覺一股清香時,美化不怕寒冷,不怕風(fēng)雪的阻擊,默默奉獻(xiàn)。

            梅花不與百花爭時光,不和群芳斗艷麗。每到百花凋零,嚴(yán)寒刺骨的冬季,梅花便如婀娜多姿的仙女,悄然飄落在山嶺之間、園林徑旁……她們有的嬌小玲瓏憨態(tài)可掬,像初生嬰孩般可親;有的青春洋溢,熱情奔放,似亭亭玉立少女般可愛;有的超凡脫俗,端莊大方,如持重貴婦般可敬……她在那春之宮殿,同粉蝶一起追歡取樂的桃花,自下而上,攀附他物的紫羅蘭,還有那以富貴夸耀人世的.牡丹,早已沉沒在塵俗的荒漠里。唯有梅花,一個人站在山腳尖的一個角落,不怕大雪壓身,不怕寒風(fēng)吹到,依然傲然挺立。為了冬天一點植物的色彩,寒霜冰雪里你更加漂亮,在寒冷的冬天,為人們帶來更多地享受。

            梅花無私奉獻(xiàn),在寒霜冰雪中含苞欲放,給人們帶來歡樂,“墻角樹枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,唯有暗香來。”王安石的梅花就贊頌了梅花默默奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì),我們也要有這種品質(zhì),人間就會更美好。

          梅花-五年級作文6

            我贊美梅花。它在寒風(fēng)中不會退縮,在暴雪中傲然挺立,這便是我欣賞它的原因。詩人王安石為梅花寫了一首詩“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”

            冰清玉潔的梅花作用可大了呢!梅花可作切花,或用于盆栽、盆景。有些果梅還可以加工食用。并且梅子還可以制成風(fēng)味獨特的梅酒、梅醋。烏梅是用青黃梅子加工制成的名藥。梅花曬干后,也可入藥。梅木堅韌而富有彈性,是理想的手杖和雕刻等細(xì)木工用材。可見,梅花與我們的生活也是息息相關(guān)的。

            然而,我更欣賞的是梅花那種不懼風(fēng)雪的品質(zhì)。從古至今,它和松、竹被譽為“歲寒三友”。在嚴(yán)寒中,冷艷的梅花傲然開放,人們都贊美它的傲雪精神,贊美它那孤獨的不與百花爭春的高潔的`美。

            梅花象征著高潔、堅強的人。我想,我們中華民族學(xué)習(xí)的不正是梅花的不懼風(fēng)雪、鐵骨錚錚的品質(zhì)嗎?在我們生活中,需要的不也是這種品質(zhì)嗎?我也要像梅花一樣,做一個堅強,有傲骨的人。

          梅花-五年級作文7

            湖畔栽了兩排梅樹。冬天來了,梅花綻開笑臉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同天邊的云彩。

            花開了,散發(fā)著淡淡的清香。我不由的走過去,摘下一朵仔細(xì)欣賞。多么精致的花!雪白雪白花瓣緊緊圍攏,中間會冒出一兩片調(diào)皮的小花瓣。用手輕輕撫摸,多么細(xì)膩,多么光滑,小巧玲瓏的花朵煞是可愛!

            它們從不在春天與百花爭艷,在冬天才睜開迷人的雙眼。在一棵樹上,就能見到千姿百態(tài)的梅花:有的害羞的.小家伙不肯露面,還未綻放;有的剛剛睡醒,水靈靈的;還有的做“領(lǐng)頭羊”,一馬當(dāng)先,咧開嘴笑著……這些可愛的小精靈們,朵朵都那么惹人喜愛!

            我嗅嗅鼻子,一股芬芳撲面而來,神清氣爽。細(xì)細(xì)聞著,淡淡的香氣鉆進(jìn)鼻孔,沁人心脾。這香氣,沒有香水的味濃,卻勝它百倍;沒有桃花的味濃,卻更勝一籌;沒有護(hù)膚霜的香味濃,卻“更上一層樓”。太多太多的香味比它濃,它卻比太多太多的香味更迷人!

            “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,唯有暗香來!泵坊ǖ钠犯褚彩潜磺Ч湃怂濏灥摹K皇情_在溫暖季節(jié),而是開在寒冬臘月;她不是在春天里與百花爭奇斗艷,而是在冬天綻放自己的笑顏!太多太多的人贊美它,它仍是那么默默無聞。它無法選擇所處的環(huán)境,卻不抱怨對自己的不平,默默忍受一切委屈,勇敢地“乘長風(fēng),破萬里浪”。

            獨自漫步湖畔,我被梅花所吸引,陶醉在其中,流連忘返……

          梅花-五年級作文8

            “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”別人都是喜歡什么菊花或者是依依多情的楊柳。我卻不一樣,我喜歡的是梅花。

            冬季來臨,寒冷一步步逼近。我家的梅花又開了,我想起了過去的一件往事。那一天父親來到我的身旁,說:“兒子,你想想看梅花又哪些地方值得我們?nèi)W(xué)習(xí)呢?”那時的我年幼無知,想也沒想就回答:“它并沒有什么地方值得我學(xué)習(xí),不過,我覺得它挺傻的。”爸爸并沒有生氣,他又心平氣和地問:“你為什么覺得它挺傻呢?”當(dāng)然,您瞧,冬天百花凋謝,天寒地凍,人也穿上了棉襖,而它卻一個人傻乎乎的站在風(fēng)雨中,受著風(fēng)吹雪打,,還要不服輸?shù)恼驹趪?yán)寒中!卑职终f:“這就是你值得學(xué)習(xí)的地方,你瞧,梅花在百花齊放的時候不爭奇斗艷,寧可超凡脫俗的站在風(fēng)雨中,它不畏嚴(yán)寒,傲霜斗雪。經(jīng)過寒冬風(fēng)雪的錘煉,花兒更美更香了!蔽宜贫嵌.點了點頭,回答:“那么,我們就應(yīng)該像梅花那樣在艱難困苦中掙扎,磨練。”“不錯,只有這樣才能步入社會,才能被社會接受。為祖國描繪自己光輝的一頁。

            經(jīng)過我與父親的交談,我感受到我的確應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花那樣堅忍不拔的精神。

          梅花-五年級作文9

            梅花擁有著堅持不懈、不屈不撓的精神。在冬日里,它不畏嚴(yán)寒,微笑的迎接著寒冷的來臨。

            四歲的時候,爸爸和媽媽給我報了一個舞蹈班。大概看我學(xué)得還不錯,讓我去考級。前幾級還比較簡單。但自從五級開始老師就啟動了“魔鬼訓(xùn)練”。整天不是練基本功,就是練組合,不是練組合就是搬腿。但有一次搬腿,讓我心中想打退堂鼓了。那次搬腿的時候,老師一把抓住我的腿,往地上摁?蛇沒到位的時候我的小腿開始發(fā)麻、酸痛?衫蠋煵]有把他當(dāng)一回事,繼續(xù)往地上摁。這時,我實在忍不住了,“嘩”地一下哭了出來。搬完了,酸痛消失了,我的哭泣也停止了。

            回家的路上,我看見了一簇簇梅花,不畏嚴(yán)寒,在冬天里綻放著。梅花的'花瓣在朝陽的襯托下顯得十分艷麗。那不屈不饒、堅持不懈的精神。我想:梅花不屈不饒的,在寒冬開放,我也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種堅強的品質(zhì)。我下定決心要繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈。

            如今,我已考過了北京舞蹈學(xué)院七級。我喜歡舞蹈,也喜歡梅花這種不屈不撓、堅持不懈、不畏嚴(yán)寒的精神。

          梅花-五年級作文10

            從古至今,有多少文人贊美菊花,因為它五彩繽紛;又有多少墨客贊美荷花出淤泥而不染;而我卻敬佩梅花那高尚的品質(zhì)。正如大詩人王安石所寫:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。

            遙知不是雪,為有暗香來!倍斓搅耍〔荼淮笱┥w住了,進(jìn)入了夢鄉(xiāng);楊樹和柳樹也只剩下了光禿禿的樹枝;只有梅樹挺直了腰板,與那刺骨的寒風(fēng)做斗爭,好像在說:“寒風(fēng),我不怕你!”雖然它生長在墻角,但它從不自卑,從遠(yuǎn)處散發(fā)出淡淡的清香,梅花令我陶醉。春天來了,楊柳抽出了嫩嫩的小芽兒,小草探出頭來,花兒也爭先恐后地開放了。只有梅花只是默默地站在一旁。正如毛主席所寫:“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,它愛叢中笑!彼@種謙虛的`品格,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,梅花開得越精神,越秀氣。它那“萬花敢向雪中出,一樹獨先天下春”的崇高品格和堅貞氣節(jié)向征我們龍的傳人的精神。而它那高尚、堅強、謙虛的品格,給人以奮發(fā)的激勵。我愿在夢里化做梅花,挺立在白雪皚皚的大地上。

          梅花-五年級作文11

            每天下午,每當(dāng)我寫完作業(yè),我總是喜歡來到公園里,看我種下的那一株梅花,雖然在公園里有很多花,水仙花、雞冠花、桃花……不管它們有多么艷麗,我只是專注我的梅花。

            遠(yuǎn)看梅花,那就像一位翩翩起舞的小姑娘,有著紅紅的`裙子。走進(jìn)了,便可以望見它那嫩綠嫩綠的葉子,像是它一看見有人過來,就會用那嫩綠的葉子掩蓋自己,不讓別人發(fā)現(xiàn)。

            寒冬臘月,梅花擠滿了枝頭,一陣微風(fēng)輕輕拂過,它抖動的樹葉就像是開一場聯(lián)歡會一樣,隨著呼呼的風(fēng)聲翩翩起舞。

            這是一株樸實無華的梅花,它不像荷花有著淡淡清香,也不像水仙花那么漂亮,它并不顯眼。葉子嫩綠軀干并不直,經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的考驗,遭受寒風(fēng)暴雨的考驗,但是,它依然堅持了下來。

            望著那飽受風(fēng)霜的梅花,我覺得它就像那些辛勤勞作的老農(nóng)民。

            而在冬天的時候,桃花、水仙、荷花……都被飛雪拍打的只剩下一根根光光的枯枝,而梅花還是在寒風(fēng)中開放著,開的那么艷麗那么多姿。

            梅花呀梅花,你們千百年來凌寒獨自開放,不求回報。

            梅花,你們可真讓我佩服。

          梅花-五年級作文12

            下了幾天的暴雨,今天陽光終于露出了笑臉,陽光明媚,我們決定去植物園賞花。

            到了目的地,我發(fā)現(xiàn)光禿禿的樹枝上,什么也沒有,一片枯黃,于是我們就往前走。突然,遠(yuǎn)處隱隱約約有了幾個白色的、粉色的小點,我感到很驚訝,走近一看,是梅花樹,之間樹高1.40米左右,樹枝上沒有葉子,盡是刺很花苞。只見花開了,眾多白色的`花苞圍著一枝花朵,我數(shù)了數(shù),一共有14片花瓣,又聞了聞,清香極了。白梅花旁有一棵粉色的梅樹,高約1.50米,上面也有許多花朵。我也數(shù)了數(shù)花瓣,我驚奇的發(fā)現(xiàn)花瓣都是雙數(shù):16瓣、18瓣、20瓣等等。我發(fā)現(xiàn),每個盛開的梅花中間都有無數(shù)個小須,那就是花蕊。

            一陣微風(fēng)吹來,帶著梅花的芬香,撲進(jìn)我的鼻子,。≌嫦!我想起王安石的一首詩:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。”還有毛主席的一首詩:“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈水,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報!闭婷腊!它傲雪獨立,不怕寒冷,獨自開放,多么崇高的品格。

          梅花-五年級作文13

            今天是星期六,方園、丹丹和秀英約我到上灶往。

            我早早地吃了飯,等方園她們來找我?墒堑鹊胶,媽媽說什么也要我剪掉頭發(fā)才肯給錢。長發(fā)在冬天可以保熱,而且我己經(jīng)習(xí)慣了,真有些舍不得。想賴在家里不肯走,可媽媽卻仍然要讓我剪。這時,她們叫我快點,我怕她們說我言而無信,又怕不和我玩,就只好答應(yīng)了媽媽的要求。

            我們來到上灶,先買好要用的'東西,然后她們就陪我往剪頭發(fā)了。正好丹丹也要剪,我就讓她先剪。看到丹丹剪往的發(fā)絲,恨不得跑出理發(fā)店,可……唉!誰讓我有這么個討厭長發(fā)的媽媽呢。

            轉(zhuǎn)眼間,丹丹馬上要剪好了,心中的那難過樣,真是說不出來。

            該輪到我了,我是磨磨蹭蹭地上了發(fā)椅。在方園的勸解下,我終極還是剪掉了頭發(fā)。

            剪好后,在路上,我心里真是矛盾:宋飛紅,你為什么要剪掉頭發(fā),方園喜歡短頭發(fā),而你卻相反,為什么要剪呢?真是個笨蛋!可沒辦法了,難道剪掉的頭發(fā)回可以再長到頭上?

            “嗚——”的一聲,又到家了。

          梅花-五年級作文14

            梅花自古以來都是古人和今人吟誦的對象,中華文化有謂“春蘭,夏荷,秋菊,冬梅”,就如古詩中所說“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!痹诙扉_花,既高雅又尊貴,使人一看就為之所心動,我們的毛主席也忍不住夸它幾句,“待到山花爛漫時,它在從中笑!泵坊ㄒ运母邼,堅強,謙虛的品質(zhì)給予人奮發(fā)圖強的鼓勵。

            梅花分白梅,黃梅,蠟梅多種類型,它長得小小的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是白雪中的一點紅,點綴著白雪更添光彩。一朵花中大約有五個或者七個小娃娃擁抱在一起,十分可愛,中間有許許多多雄蕾雌蕾交在里頭。一個枝頭常常開有小花,它們時而聚在一起,好像再開“茶話會”。假如你把不同類型的梅花中在一起,等到冬天它們開花時使用照相機拍下來,以后會使你成為自豪的一張照片。在大雪紛飛的日子里,你是否為世界上有一種花叫梅花而自豪。

            梅花常以高貴、淡雅、不屈、堅強、高傲自居。先說高貴吧!一個孩子的理解上,梅花的高貴應(yīng)該是在冬天才開花,十分罕見,所以才叫高貴吧!堅強不屈代表努力,積極向上的意思。天氣愈是風(fēng)欺雪壓,愈是風(fēng)寒刺骨,梅花就開得愈精神,愈神奇,愈秀氣。這種不畏懼風(fēng)雪的.精神算得上是不屈、向上、高傲的品質(zhì)。

            當(dāng)那大雪紛飛的時候,當(dāng)你拾起記憶的沙漏時,是否又想起那梅花開的時候,傲立雪中的時候,對刺骨的寒風(fēng)絲毫不懼的時候……

          梅花-五年級作文15

            我見過美貌出眾的月季和牡丹;也見過出淤泥而不染的荷花;但我最喜歡的還是柔中帶剛的梅花,他那淡淡的香氣林我沉醉,正如詩人所說的那樣:不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。說起梅花,我與他還有一段故事呢?

            我六歲那年冬天,雪下得很大,天也冷得出奇,媽媽卻提出要帶我去看梅花。我的心里立刻泛起了嘀咕:就這天氣?看梅花?沒瘋了吧?有什么花會開呀?也打了個寒戰(zhàn)。但迫于母名難為,只能硬著頭皮跟了去。還未走進(jìn)公園,我便聞到一股淡淡的清香,“。『孟!”我情不自禁的說。頓時感到心曠神怡。地上滿是雪,大地穿上了白色的大衣,一陣寒風(fēng)吹過,我感到一絲涼意!翱炜矗 眿寢屌d奮的叫著。我順著媽媽的手指的方向望去,果然,不遠(yuǎn)處有幾點紅色。我急忙跑過去!把窖窖剑≌娴挠谢!眿寢屝χf:“這一趟沒白跑吧?”我使勁的點頭。

            細(xì)看,梅花是那樣婀娜多姿!有的.還是小小的花苞,可能是怕冷吧,不敢探出頭來;有的含苞欲放,但似乎是聽到了人們對它的贊美后,有點害羞了,微微遮住自己美麗的臉龐;有的半開半合,令人無限遐想;有的開的正旺,綻放出自己美麗的笑臉,向人們展現(xiàn)出一副大方的儀態(tài)。好像在說:“嚴(yán)寒,你來吧!我不怕!”

            回到家后,雪又紛紛揚揚的落了下來,我似乎看到了梅花那張高傲的臉正在風(fēng)雪中微笑著。我愛梅花,不僅因為她的香,更因為他那頑強的毅力,這值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)!

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