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關(guān)于責任的高三作文
導語:人生在世,就得擔當責任。一個人在社會中扮演什么樣的角色,就得擔當什么樣的責任。下面是小編收集的關(guān)于責任的高三作文,歡迎閱讀。
關(guān)于責任的高三作文(一)
有人說,你是義務;有人說,你是重擔。而我覺得,你,責任,也如同彩虹一般,閃爍著多彩的光芒。
——題記
責任,是那片灼灼的紅,燃燒著人格的偉大與光榮;責任,是那滴嫩嫩的綠,閃映著創(chuàng)新的艱難與不易;責任,是那方淡淡的藍,染透了奉獻的無私與坦然……
責任是紅色的,火一樣熱烈的紅。
望著岳陽樓那奇麗的景色,時而“陰風怒號,濁浪排空”,時而“岸芷汀蘭,郁郁青青”。不為這些眼前景物或喜或悲的范仲淹,用“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,對責任做了最好的詮釋;烈火閃爍在他的瞳仁里,使他的目光更加堅定。“說!地球是宇宙的中心!”“不!太陽才是宇宙的中心!”在烈火中,布魯諾和他堅持真理的責任感獲得永生;在陰暗的監(jiān)獄里,面對眼前的金銀珠寶,文天祥橫眉冷對:“人生自古誰無死?留取丹心照汗青。”他把對祖國的責任刻進史書,在今天依然啟迪著我們的心靈。紅色的責任,燃燒著人的`斗志,使我們熱血沸騰。
責任是綠色的,葉一樣鮮嫩的綠。
“我們在這里一天,就要為微軟的發(fā)展負責任。”比爾·蓋茨——創(chuàng)建了微軟帝國的知識精英,以負責任的態(tài)度,換來了微軟今天的輝煌;射擊場上,他抬起手,穩(wěn)穩(wěn)地射出最后一槍。接著,掌聲雷動。許海峰憑著對射擊的責任,終于結(jié)束了中國奧運金牌零的記錄。全國為他沸騰,更為他的責任感動;“我們可以直接研究第四代激光照排技術(shù)。”在一片嘲笑聲中,王選堅定不移地探索,因為他要為他的話負責任。北大方正就在這責任中誕生了。綠色的責任,寧靜著人的靈魂,使我們勇于開拓。
責任是藍色的,天一樣永恒的藍。
“滿紙荒唐言,一把辛酸淚!都云作者癡,誰解其中味!”曹雪芹埋頭十年,以持久的責任使我們今天有機會拜讀《紅樓夢》,體會他難言的苦痛;徐悲鴻——為祖國而畫的人民畫家,以藝術(shù)家的責任感,給我們留下了馬的不屈神韻;無聲世界里的他,不懂漢語的他,用一曲柔美的《月光》,把“海上明月共潮生”化作聽覺上的盛宴……藍色的責任,蕩滌著人的心靈,使我們頑強拼搏。
責任,是黃色,是紫色,是橙色……
其實,責任并不無奈,并不枯燥,它像彩虹一樣絢麗。正是這多彩的責任,造就了我們今天的美好生活。
插上責任的翅膀飛吧,廣闊的天空等待著我們?nèi)フ闪?
關(guān)于責任的高三作文(二)
教師將汗水揮灑在三尺講臺,日復一日,年復一年,無怨無悔,因為他們知道,這是一個人民教師該負的責任;白衣天使“救死扶傷,與死神戰(zhàn)斗到底”他們累了倦了,可他們毫無怨言,依然堅強拼搏,因為他們知道,這是每一個醫(yī)務工作者該負的責任;莘莘學子十二載寒來暑往,“為中華之崛起而讀書,為祖國之富強而努力”,不懼寒冷,不怕困難,因為他們知道,這是每一個中華兒女該負的責任。
黃河滔滔,流不盡的中華兒女情。九百六十萬平方公里的土地上,正因為有一批批肩負著“實現(xiàn)中華民族偉大復興”這一莊嚴神圣使命和責任的華夏子孫,神州大地才有這30年翻天覆地的歷史巨變。
“在困難面前,盡自己最大的.努力,幫助每一個人,這是一名軍人該負的責任。”孟祥斌如是說。那是個冬日陽光燦爛的早晨,因部隊放假回家的孟祥斌與妻兒漫步江邊,盡享天倫之樂。突然,一名少年失足落江。孟祥斌不顧一切跳入江中,與死神展開了拉鋸戰(zhàn)。最后,少年得救了,而英雄孟祥斌卻永遠的閉上了雙眼。孟祥斌不是不害怕寒冷的江水,貪戀自己美好的生命?稍谀巧谰駬竦哪且凰查g,他心底的那份責任在吶喊,他把生的希望留給別人,把死的遺憾留給自己。“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”,孟祥斌以自己的行動踐行了一個人民子弟兵應該擔負的光榮使命與責任,詮釋了當代軍人的含義。
“照顧好班上的每一位同學。”林浩如是說。無情的地震摧毀了他們美好的校園。當發(fā)現(xiàn)班上仍少了兩名同學時,他又一次重返已經(jīng)坍塌的教學樓,將兩名同學從死神手里搶了回來。林浩不是不畏懼死亡,但他知道,他是班長,是同學們心目中的小紅帽,他要驅(qū)趕走“大灰狼”,正是因為有了這份責任,這個八歲的孩子才顯得臨危不懼,英勇無比。
“少年強則國強,少年富則國富。”一百多年前,梁啟超先生寫下了這句至理名言。一百多年后的今天,正值年少的我們,有必要讓自己變得更強大,有必要讓自己變得更優(yōu)秀,有必要讓自己變得更勇敢。因為我們身上肩負著振興中華的責任。我相信,在這份責任引導下,我們的祖國會更強大,我們的民族會更富強。
關(guān)于責任的高三作文(三)
人活在世上,都有自己的責任!
(一)
教室里。下課了。
“聽說xx老師病了,說是風濕病又犯了。今天風這么大,雪這么緊,他不找人代課才怪呢!。”
“他平時對我們那樣嚴厲,今天總算可以輕松輕松了。”
“就是。”
……
上課鈴響了,大家趕緊坐回到位子上,眼睛都齊刷刷地望著教室門,看是哪位老師來上課。門開了,依舊是那一身老式的中山裝,依舊是一只舊得皮都脫落了的公文包,依舊是那一頭的銀發(fā),只是分不清究竟是白發(fā),還是白雪……
(二)
他坐在沙發(fā)上,一支接著一支地吸煙,人也仿佛蒼老了許多,四十年前的那一幕又浮現(xiàn)在了眼前……
戰(zhàn)場上,彈火橫飛。他奉命炸毀了敵人的碉堡,正在往回撤,這時,一個暗堡里向他射出了一串火苗,當他發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)來不及了……只聽驚天動地的一聲爆炸,暗堡被摧毀了,他也倒下了。可在他身上還壓了一個人。他一看是班長,原來是班長用自己的血肉之軀替他擋住了子彈……班長臨死之前只說了一句話:“幫我照顧好我的兒子——云……”
想到這里,他就……
夜,就這樣過去了,天也漸漸泛出了白光。他終于做出了決定,猛地把手里的煙摁滅在煙灰缸里,然后展開了桌上的判決書,只見上面寫道:云,現(xiàn)年……,因犯貪污罪而被判決處……。他提起了筆,在下面寫道“同意”,然后又在檢察長一欄中簽下了自己的'名字……
(三)
縣政府會議大廳里,燈火通明。不眠之夜。
縣長正在發(fā)言:“現(xiàn)在形勢萬分危急。洪水正向我們縣城逼來,為了保住縣城,只有炸掉附近的一個村子,把洪水往里面引,F(xiàn)在有三個村符合條件:a村、b村和c村。請同志們發(fā)表一下意見,看看究竟炸哪個村?”
“我提議炸b村。”縣委副書記首先發(fā)表意見,立刻得到了許多人的贊同。
“我提議炸c村。”縣長也接著發(fā)表了意見,這一意見也立刻有了不少的支持者。
“同志們,”坐在縣委書記座位上的他緩緩站了起來,“我看就炸a村吧。a村的條件最符合。大家的好意,我心領了……至于我父母和鄉(xiāng)親們的思想工作,我來做……”
大千世界,蕓蕓眾生,每個人都有自己的責任,每個人都為了負起它而付出著,奉獻著。你的責任是什么?你是否在負起了它……
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