荷花喻人作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的荷花喻人作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

荷花喻人作文 篇1

　　雖然我去過(guò)很多景點(diǎn)，但是杭州西湖給我留下了深刻的印象，那是去年的暑假，我和媽媽去杭州旅游。

　　我們沿著湖邊的小路向前走，一片荷花池忽然出現(xiàn)在我的.眼前。

　　碧綠的荷葉，在清風(fēng)中搖擺著，像輕舞的仙女們?cè)跀[動(dòng)著衣裳。啊!那碧綠的圓盤中滾動(dòng)的是什么是仙女不小心扯掉的珍珠嗎一朵朵荷花，星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴在碧綠的荷葉中，露出俊俏的笑臉。它們有的完全綻放，露出嫩黃色的小蓮蓬：有的還是花骨朵，含苞待放：還有的被荷葉擋住大半張臉，像一位害羞的姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏，真所為出淤泥而不染，濯清漣而不妖

　　我愛西湖，更愛西湖的荷花!

荷花喻人作文 篇2

　　夏天到了，媽媽帶我去西湖賞荷花。

　　我們?cè)跀鄻蛏峡春苫�。荷花開了不少了，有幾多矮荷花，它在如圓帽般的荷葉下顯得格外精神。邊上還有兩只小鴨子呢!它們浮在水面上，一直在梳理羽毛，還有一只四處張望，好像在說(shuō)：人們?yōu)槭裁纯粗�我們一陣風(fēng)吹過(guò)，一旁的荷花輕微地?fù)u晃，似乎在向我們招手呢!突然，一片花瓣掉了下來(lái)，落在了水面上，它順著風(fēng)向輕輕飄動(dòng)，好像一條粉色的小船。

　　我和媽媽走到斷橋中間，我們停下了腳步仔細(xì)看橋下的荷花，只見有多大荷花中有個(gè)綠油油的蓮子，好像綻放的'花朵里站著一位穿綠裙子的公主。我看見有片掉落的荷花花瓣飄到岸邊的石頭旁，就小心翼翼地走過(guò)去，撈起花瓣。呦，花瓣真嬌嫩，色彩白里透紅，像精美的工藝品，怪不得詩(shī)人說(shuō)荷花出淤泥而不染呀!

　　回家后，我把這片花瓣做成了標(biāo)本，粉色的花瓣，還帶著淺紫色的花邊，我要把它珍藏起來(lái)，做個(gè)紀(jì)念。

荷花喻人作文 篇3

　　我愛的花有很多如：月季，菊花，茉莉……但在相比之下，我最愛的是那亭亭玉立的荷花。

　　看，那滿地挨挨擠擠綠色的荷葉，大的大，小的小；有的是卷在一起的，有的又好像一把綠色的大傘。浮在水面上荷葉好似一張碧綠的大玉盤，玉盤里盛滿了”珍珠“。透過(guò)那密密麻麻的荷葉可以看見那一根根墨綠色并帶有小刺的荷葉梗，荷葉梗上托著一朵朵美麗的荷花。倒影在水中，這時(shí)的荷花，荷葉更是亭亭玉立，楚楚動(dòng)人了。

　　荷花是千姿百態(tài)的，更是美麗高雅。雨過(guò)天晴，荷花就像剛沐過(guò)奶浴似的。有的含苞欲放；有的剛綻開幾片花瓣；還有的像害羞的小姑娘看一看外面的世界但又不肯向人們露出它迷人的笑臉。微風(fēng)中這些荷花翩翩起舞，引來(lái)了青蛙和蜻蜓伴舞。那一片片荷花瓣有的白如雪，有的粉似霞，無(wú)論看上去還是撫上去都是鮮嫩細(xì)滑。一個(gè)個(gè)嫩黃小蓮蓬被花蕊包著，又被荷花花瓣護(hù)著，好像是一個(gè)弱小的孩子需要母親的.保護(hù)。即使荷花是在淤泥里長(zhǎng)出的，但荷花瓣就像在牛奶浸泡過(guò)似的一點(diǎn)也沒被污染。

　　荷花不單美麗，更重要的是荷花全身都是寶。荷花謝后長(zhǎng)出的果實(shí)——蓮子是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的食品；根是人們愛吃的藕；荷葉在炎熱的夏天可以清熱解暑。荷花不但裝點(diǎn)了周圍的環(huán)境，更美化了人們的心靈。

　　我愛荷花，愛它出淤泥而不染，但更愛像荷花那樣默默無(wú)聞的人。

荷花喻人作文 篇4

　　今天，天氣格外的晴朗，陽(yáng)光格外的明媚，我和母親，還有母親學(xué)校的老師一起到金鷹山莊去觀荷花。

　　一路上，我們歡聲笑語(yǔ)。一陣微風(fēng)吹來(lái)：小鳥為我們歌唱，花兒向我們點(diǎn)頭，樹木向我們招手。不知不覺，我們來(lái)到了金鷹山莊，花兒仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“朋友們，歡迎您來(lái)到金鷹山莊游玩�！�

　　走進(jìn)大門，一陣清香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。我第一眼看到的是那栩栩如生的荷花，接著是亭亭如蓋的三角梅�？纯戳硪贿叄�那用塑料花拼成的孔雀，嬌艷似火，它的周圍還有三朵漂亮的荷花。你瞧！荷花池里的荷花：那一個(gè)個(gè)還沒開放的花骨朵兒，像一個(gè)天真活潑的小女孩把她那美麗的臉龐收了起來(lái)；正要開放的荷花像一個(gè)美麗的小女孩跳著動(dòng)人的舞蹈，分外好看；開放了的荷花像一個(gè)溫柔、和藹、美麗、善良的小女孩，十分可愛。再說(shuō)荷葉吧，圓圓的荷葉像一個(gè)大圓盤，水珠灑上去，像一顆顆珍珠，迅速地滾滾而下。母親告訴我，荷花從很臟的泥土里冒出來(lái)，但是卻潔白無(wú)暇，這就叫做“出淤泥而不染”。我聽了母親的話似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到山上，我看見了一種叫“本地紅睡蓮”的'荷花，它長(zhǎng)得十分小，只有我的一只手那么大。它的顏色各不相同：黃的、紅的、藍(lán)的……到了下午，我發(fā)現(xiàn)早上開放的荷花都慢慢的收攏了，早上收攏的荷花都慢慢的展開了，真奇怪！接著，我們還參觀了各式各樣的荷花。如：女皇之王、小艷陽(yáng)、白雪公主、金色年華、冰嬌、迎賓芙蓉……

　　一轉(zhuǎn)眼，太陽(yáng)落山了，我們踏著落日的余輝往回走，但是我眼前還浮現(xiàn)出那美麗、潔白的荷花。心想：荷花從這么臟的泥土里鉆出來(lái)，卻依然是那樣的潔白無(wú)暇，難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)荷花的這種精神嗎？

荷花喻人作文 篇5

　　入秋后的天氣漸漸地涼快了起來(lái)，今天的天氣顯得格外涼爽，微風(fēng)輕盈地在空中回蕩，吹在我的臉上讓人感覺舒服極了。乘著涼爽的天氣和開學(xué)前的空隙，我和爸爸母親興致勃勃決定乘著涼爽的微風(fēng)一起去觀賞六月西湖的出水芙蓉——荷花。

　　809路汽車穿過(guò)隧道飛快地行駛著，不一會(huì)兒就把我們安全地送到了西湖邊。站在湖岸上，向湖中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那千姿百態(tài)的荷花，十分美麗，真讓你不由自主想奔向那里。我邁著輕快的步子來(lái)到湖邊，想和荷花靠近一點(diǎn)，只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來(lái)，沁人肺腑，讓人感覺心曠神怡。

　　白的、粉紅的，一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著，鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。

　　一朵朵的荷花千姿百態(tài)，好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開花瓣的荷花，長(zhǎng)在綠油油的`荷葉上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一位身穿粉紅長(zhǎng)裙的姑娘，在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞；遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵，側(cè)身看去仿佛是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰；旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌而成的小鼓，荷花姑娘們?cè)谶@綠色的舞臺(tái)上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在舉行小音樂會(huì)……。

　　荷葉又大又圓，綠熒熒的，像一塊碧綠的翡翠盤；又像把插在水中的大傘，一片接一片。怪不得宋朝詩(shī)人在《曉初竟慈寺送林子方》中對(duì)荷花有如此的贊美：“接天連葉無(wú)窮碧、映日荷花別樣紅”。在陽(yáng)光的照射下，清澈的湖水與荷花交相輝映，構(gòu)成了一幅美麗的“荷花圖”，漂亮極了。

　　荷花真美�。〈笞匀坏娜f(wàn)物真是充滿生機(jī)！

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