老師生日的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的老師生日的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師生日的作文 篇1
“陳蘊(yùn)奇，一會(huì)兒上課了，林老師說(shuō)：‘上課’，我們說(shuō)：‘起立’�！币淮笤缑尚谰蜕衩刭赓獾匕盐医械阶呃取！案匠Ｓ惺裁磪^(qū)別呢？”我頭上頂著一排華麗的問(wèn)號(hào)。“區(qū)別可大了，今天可是林老師生日呀!你不知道嗎？”啥，今天是林老師生日？她可是在我心中排名第二的老師啊!我的嘴巴張成了大大的O型。“那然后我們說(shuō)什么呢？”“我們一起說(shuō)：‘老師，祝您生日快樂(lè)’就行了。”“那有多少人知道了呢？”“我們?nèi)M都知道了，你也宣傳開(kāi)去，不過(guò)千萬(wàn)別讓林老師聽(tīng)見(jiàn)，不然我們的計(jì)劃全泡在西紅柿蛋湯里了。”回到教室，我就趕緊向前面的宋瑜發(fā)起喜帖：“宋瑜，今天是林老師生日，上課后，我們就……”我們很快就一傳十，十傳二十地傳開(kāi)了。
呀，8點(diǎn)55了，快上課了，哦，對(duì)了，我該把課前的準(zhǔn)備工作做好，今天林老師可是小壽星，可不能讓她發(fā)火哦!做好了準(zhǔn)備工作，我就端端正正地坐好等待著林老師的'到來(lái)�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴打響了，以前總覺(jué)得這鈴聲太短，都來(lái)不及做課前準(zhǔn)備，可今天我怎么感覺(jué)這鈴聲響了半輩子似的漫長(zhǎng)。林老師邁著輕盈的步伐，踏著音樂(lè)的節(jié)奏，走向講臺(tái)。她依舊像往常那樣嚴(yán)肅地走上講臺(tái)，但今天，嚴(yán)肅中好像有一絲淡淡的微笑。原本就安靜的教室，又靜了一層，說(shuō)話回音都有了。終于，“漫長(zhǎng)”的上課鈴響完了，林老師依舊用微微沙啞的聲音說(shuō)：“上課。”“起立!”“轟”得一聲，同學(xué)們齊刷刷地站了起來(lái)，后來(lái)的那聲“起立”在安靜的教室里顯得特別洪亮。“同學(xué)們好。”林老師語(yǔ)氣仍然和以前一樣，那樣平靜，那樣安詳。“老師，祝您生日快樂(lè)�！蓖瑢W(xué)們整整齊齊地說(shuō)，臉上掛著一串串抹不掉的笑。“謝謝。”原本有些吃驚的林老師，笑了，她這次是咧開(kāi)嘴笑了。她這樣的笑容很難得，因?yàn)樽罱嫌型瑢W(xué)訂正不完作業(yè)，老惹她生氣，這種笑，恐怕只有這堂課才能看見(jiàn)吧!
這堂數(shù)學(xué)課，我們和老師配合得很融洽，很久很久沒(méi)看見(jiàn)老師那甜甜的，帶著一絲欣慰的、抹不掉的笑了。我真想讓林老師天天過(guò)生日，這樣就可以天天看到老師的笑了。我真想忠心地在林老師的生日那天，對(duì)她說(shuō)一聲：“老師，祝您生日快樂(lè)!”
老師生日的作文 篇2
今天是9月27日，你們知道是什么日子嗎？對(duì)，是我們班主任張老師的生日。
在昨天，我們班長(zhǎng)就讓大家捐錢讓大家一起為張老師買一個(gè)蛋糕，剩下的錢呢，就買一些小裝飾吧！
好了，現(xiàn)在是上午，我們都忙著給張老師準(zhǔn)備禮物呢，我想了想，送什么禮物好呢？什么禮物才能表達(dá)我們的心意呢？最終我決定，親手做一朵花（夏令營(yíng)美工課教的）！于是我準(zhǔn)備了材料：皺紋紙，膠水，小木棍，剪刀。由于我要上課，就只好等到中午的時(shí)候在做，我一般中午都要小睡一會(huì)兒的，但是，為了老師的禮物，我就忍著吧！時(shí)間像流水，不一會(huì)兒半個(gè)小時(shí)就過(guò)去了。我眼睛太疲勞了，快要睜不開(kāi)了，我禁不住打了個(gè)瞌睡。我心想：我做了三朵花，應(yīng)該夠了吧！我終于忍不住了，倒在桌子上就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！
下午到了，生日派對(duì)也快開(kāi)始了，我們都忙著把教室點(diǎn)綴地漂漂亮亮的，忙手忙腳的，整整高了半節(jié)課，終于裝飾完了。
張老師就快要來(lái)了，進(jìn)來(lái)的那一幕也是我們從開(kāi)始到現(xiàn)在最難忘的一幕：當(dāng)老師走進(jìn)教室，我們都情不自禁地唱起了生日歌：祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……一幕幕感人的場(chǎng)面就在眼前。
老師進(jìn)來(lái)了以后，我們?nèi)嗳瞬患s而同地說(shuō)：“驚喜！”說(shuō)著，我們邊把買來(lái)的`蛋糕向老師拿去。
然后，我們把各自帶來(lái)的零食、飲料、一次性杯子拿出來(lái)，我們一起為老師的生日而干杯。我們的笑聲洋溢著整個(gè)校園……
俗話說(shuō)：“快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快！”是啊，過(guò)得那么快！我們要珍惜每一分鐘，每一秒，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
老師生日的作文 篇3
“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)······”
一陣陣動(dòng)聽(tīng)的生日歌在走廊內(nèi)回蕩、
沒(méi)有生日蛋糕，沒(méi)有任何的彩帶和蝴蝶結(jié)，沒(méi)有任何的裝飾物······
但，有我們，有我們六（7）班，有大家最真誠(chéng)的心，有大家悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，有大家最真心的祝福······
領(lǐng)巾在胸前飛揚(yáng)、飄舞，大家用最真誠(chéng)的心，望著今天的壽星。
大家用自己最最悅耳的歌聲，一遍又一遍的歌唱著那平平無(wú)奇的《生日歌》。也許，那時(shí)的《生日歌》，不再那么了，它變的悅耳了，變得動(dòng)聽(tīng)了······
我們不是六（4）班，早就為老師準(zhǔn)備好了千紙鶴和的生日蛋糕·····
但，我們用最真誠(chéng)的聲音來(lái)表達(dá)我們對(duì)余老師的愛(ài)。我們，沒(méi)有一個(gè)人，沒(méi)有佩戴屬于我們的特有標(biāo)志。沒(méi)有一個(gè)人，不用最真誠(chéng)的目光和最動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師的愛(ài)。
調(diào)皮蛋呂鄭超不再鬧了······佩戴上了紅領(lǐng)巾了······
廢話大王張俊不再?gòu)U話了，坐在那兒，望著余老師，歌唱著“祝你生日快樂(lè)”······
黑板上，是班長(zhǎng)楊清影秀麗的粉筆字——“祝余老師生日快樂(lè)！”八個(gè)大字······
余老師微笑的望著我們，她的眼眸中，閃爍的，不知是激動(dòng)，還是幸福······不知是感動(dòng)，還是欣賞。她，沒(méi)有說(shuō)一句話，她，只是靜靜的，帶著恬靜的微笑望著我們······
窗外，風(fēng)在“呼呼”的`吹著，它吹動(dòng)了梧桐樹(shù)的葉子，輕輕的發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎也想和我們一起祝福我們的老師······
歌聲停止了，周圍一片靜默，大家張大雙眼，等待著余老師的回答······
紅領(lǐng)巾，在飛揚(yáng)，在旋轉(zhuǎn)，一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，把它佩戴在我們的胸前，也許，那時(shí)我們對(duì)老師最好的尊重吧······
老師生日的作文 篇4
11月25日是我們語(yǔ)文老師的生日，開(kāi)始我們并不知道怎么辦，后來(lái)，我們班的班長(zhǎng)提議給語(yǔ)文老師買蛋糕，最后，大部分同學(xué)同意了。
剛開(kāi)始，我們先籌錢，班長(zhǎng)拿來(lái)一個(gè)盒子，讓我們每人給5角到20元左右。這時(shí)，班里沸騰了，大家各拿出爸爸媽媽給自己的零花錢給班長(zhǎng)......不知不覺(jué)，已經(jīng)到了11月23日，據(jù)班長(zhǎng)總結(jié)，全班共給了60元。于是，我們班有個(gè)同學(xué)一下子拿出了20元，讓我們買飲料。放學(xué)過(guò)后，班長(zhǎng)和三個(gè)班干去訂了一個(gè)58元的蛋糕，并且要求送蛋糕11月25日的送到我們班里。
終于迎來(lái)這一天了，送蛋糕的把蛋糕送來(lái)了，我和吳瓊?cè)ベI飲料，班上有個(gè)同學(xué)從家里拿來(lái)了一瓶雪碧。......下午上體育課時(shí)，語(yǔ)文老師終于來(lái)了。全班同學(xué)一起為老師唱了一首【祝你生日快樂(lè)】，唱完后，有些同學(xué)流下了眼淚，我的`眼淚也禁不住流下了，因?yàn)閷?shí)在是太感人了。
“鈴鈴鈴”，上課了，語(yǔ)文老師說(shuō)：“同學(xué)們，我的生日過(guò)不過(guò)并不重要，重要的是你們努力學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)。”我們認(rèn)真地聽(tīng)著。
我想：老師說(shuō)的也有道理，我們一定要努力學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)。
老師生日的作文 篇5
今天是我十歲生日，前來(lái)我家祝賀的有親朋好友和陪伴我的老師同學(xué)，他們都帶著各種禮物光臨。這時(shí)安靜的家立即變得沸沸揚(yáng)揚(yáng)熱鬧起來(lái)，大家目不轉(zhuǎn)睛地看著門前由我親自書寫的對(duì)聯(lián)，上面寫著“謝恩師四載教誨之情、感慈母十年養(yǎng)育之恩”大家不約而同地夸獎(jiǎng)我不但字寫得好，而且從對(duì)聯(lián)中可以看到懂禮貌、尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母的好孩子。說(shuō)得我心里樂(lè)開(kāi)了花。時(shí)鐘敲響12點(diǎn)時(shí)，祝你生日快樂(lè)歌聲響起了，宴席開(kāi)始大家舉杯紛紛祝賀我學(xué)習(xí)進(jìn)步早日成材，我也舉杯祝賀恩師身體健康，桃李滿天下。就在這時(shí)急促的電話鈴聲響起，當(dāng)我拿起話筒時(shí)，耳邊便響起了一個(gè)熟悉親切的聲音——原來(lái)是我們學(xué)校的張校長(zhǎng)，他因?yàn)楣ぷ魈Γ茨苡H自前來(lái)參加，而用電話祝賀我生日愉快！接著是臨川晚報(bào)小記者站的老師胥主任電話，他也在百忙之中來(lái)電祝賀我生日快 。呀！
今天我得到從所未有的高興，有這么多人的關(guān)心和祝賀，我真感到特別幸福。宴席散后，我心里久久不能平靜，看著親朋好友送來(lái)的禮物，特別是老師送來(lái)的.書籍和學(xué)習(xí)用品，我愛(ài)不惜手，他們希望我努力學(xué)習(xí)早日成材。圍棋老師送給我棋盤和棋子，希望我成為一名運(yùn)動(dòng)員，將來(lái)奪取世界圍棋冠軍。書畫老師送給我文房四寶，他們也希望我將來(lái)成為一名書法家。這些禮物中包含著千言萬(wàn)語(yǔ)的祝福：“希望我好好學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)成為一個(gè)多才多藝全面發(fā)展的好學(xué)生�！蔽铱粗@些禮品熱淚盈眶自言自語(yǔ)說(shuō)：“老師請(qǐng)您放心，我決不辜負(fù)您們的教育之恩和期望。
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