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          五一的活動的作文

          時間:2023-05-09 10:33:24 活動 我要投稿

          五一的活動的作文匯編6篇

            在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的五一的活動的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          五一的活動的作文匯編6篇

          五一的活動的作文 篇1

            “五·一”那天,我們學校組織了一次游;顒,還有大會。我在民樂大合奏《在希望的田野上》中演奏大阮。(大阮是一種民族樂器,和琵琶差不多)

            早上7點,我們就睡眼惺忪地趕到了學校,演出服可真漂亮!上面是白底紅邊的古式斜扣服,下邊是長長的,一直拖到地上的白色長裙,還掛了個中國結(jié)。我炫耀地在地毯上轉(zhuǎn)了一圈,弄的同來演出的`“姐妹”做出暈倒狀說:“少臭美啦!”我們的裙子長,走一步還得用手拉著裙子,所以直到上臺,每個人的右手都做著同一種姿勢——拉裙子。

            為了和五·一節(jié)相同,這一次主持都是五年級一班的。聽著主持的說話聲,一股突如其來的緊張涌上來——又犯“演出綜合癥”了。望上看看,竟然爸爸媽媽也在那里,我緊張的差點掉了大阮。

            演出開始了,我們是第一個節(jié)目,由于樂器多、聲音大,我放心的小聲的完成了演出,下臺以后才松了口氣(下面黑壓壓的一片人,實在有壓力)。后面的節(jié)目有拉丁舞,跆拳道,令人眼花繚亂。我饒有興趣的看完了后邊的演出后,活動開始了,操場上留不得半點空隙,好多人在玩,我跳了很久的竹竿舞,汗流浹背,不過心情很愉快。

            這就是五·一那天我所有的記憶。

          五一的活動的作文 篇2

            五一早上,實驗小學的操場上充滿了笑聲和興奮。原來我們一班(乙)的孩子們和他們的父母正在進行一項特殊的親子活動。

            我希望老師是這次活動的策劃人和總指揮,整個活動將在她的安排下有序進行。你看過我們統(tǒng)一的無線電體操表演嗎?孩子們做每一個動作都很專注、認真和投入,好像他們打算在父母面前舉手。

            在草坪上,我們圍成一個大圈,欣賞孩子們的才藝表演。優(yōu)美的歌曲、優(yōu)美的舞蹈、詼諧的.小品、瀟灑的武術(shù)和悠揚的電子琴清晰地說:"我們是多才多藝的小明星。"

            游戲活動把我們帶到了活動的高潮。爸爸媽媽也改變了他們以往的嚴肅和矜持,積極熱情地和我們一起玩“西瓜棋”和“雙跳”...看到他們快樂的能量似乎回到了童年,沉浸在與我們的天真和童心之中。

            我最喜歡的游戲是“陽光伙伴”。孩子們用他們的腿綁在一起,手挽著手,肩并肩。在成人“121”的命令下,他們團結(jié)一致,不怕困難,勇往直前。

            不知不覺中,親子活動已經(jīng)結(jié)束,但我們?nèi)匀怀两谪S富多彩的活動中,感到不滿足。下次親子活動什么時候舉行?

          五一的活動的作文 篇3

            五一勞動節(jié),風和日麗,我和媽媽參加了小記者工作室組織的“公園定向?qū)毚筚悺,這次的活動吸引了很多小記者前來參加。

            早上九點,總共有三百多組的家庭來到萬達廣場集合,大家有條不紊地穿上了參賽的T恤衫,每三個家庭組合成一個團隊,拿著尋寶的地圖,原來我們是要從萬達廣場出發(fā),途徑神山公園,完成五個闖關(guān)任務(wù),拿到勛章,在最短的時間內(nèi)完成,就是勝利!

            很幸運,我找到了一年級的小哥哥和四年級的大姐姐做搭檔,我們立刻向第一個尋寶地點出發(fā)。順著提示牌,我們爭分奪秒、一路小跑,前往神山公園東大門,第一個任務(wù)是:氣球床!最瘦小的我踴躍而上,我慢慢地躺在六個氣球組成的床上,身體任何部位不接觸地面和其他人,5秒后氣球不破再緩緩地起身,挑戰(zhàn)成功了!我們迅速向第二站前進,來到了籃球場,這次的任務(wù)是:星際大轉(zhuǎn)移!要求我們團隊每個人小心翼翼地同時拉住道具繩子尾端,將道具中間的“星球”移動到指定的玻璃杯底,而最中間的鐵環(huán)也不能觸碰到玻璃杯,整個過程中我們喊著口號步伐一致把“星球”順利送到了目的地。雖然神山公園的景色優(yōu)美,可是我們無心欣賞,趕快抓緊時間去第三個尋寶地點,任務(wù)是:穿越A4紙!用一張A4紙撕成一個不斷開的圈,全隊人員依次從圈中穿過且圈不斷,視為挑戰(zhàn)成功。我們開動腦筋,還是小姐姐聰明,她迅速將紙豎著對折,沿著邊慢慢撕開,一個完整的圓圈出來了,第三關(guān)也順利通過。第四關(guān)的地點是距離還有三公里的萬達漾街,我們邊走邊互相鼓勵來到了任務(wù)地點,原來是貪吃蛇,我們?nèi)齻小朋友將餅干放在面部,利用面部表情移動到嘴里,這對于我們來說是小菜一碟。

            在地圖的`指引下,我們回到商場的五樓,最后一關(guān)的任務(wù)是:指壓板!我自告奮勇,媽媽戴上眼罩背上我,我指揮著媽媽行走的方向,走過曲折的指壓板,最終順利到達終點,我們得到了來之不易的獎品。 通過這次精彩的戶外尋寶活動,既增長了知識,又鍛煉了身體。我也明白了一個道理:一個團隊,要發(fā)揮每個成員智慧,團結(jié)一致、堅持不懈,才能取得勝利!

          五一的活動的作文 篇4

            一年一度的五一節(jié)終于來臨了,勞動節(jié)勞動節(jié),總而言之是要干活的。我能做些什么呢?我的心里充滿了懸念——有了!幫大人干活。呵呵。

            說干就干,我來到地里,看到一望無際的碧綠的大蒜,心里無比歡喜,但是做什么呢!忽然,我看到蒜葉子發(fā)黃了,我可以把黃色的`部分給除掉呀!我弄了弄袖子。開始干起活來。

            我用手一個一個的把黃色的的部分拽掉。我感到很自豪,因為我會干活了!太陽伯伯慢悠悠的爬到了山頂,把一縷縷溫暖的陽光照在我的臉上,我該回家了。我很高興,滿以為媽媽會表揚我,可是媽媽卻說了我一頓,我感到很無奈。媽媽說:“葉子發(fā)黃本來就是對的,難道你沒看到每個人家的葉子都是這樣的嗎?以后不要這么做了!蔽矣謱W了一個知識,但是我真的很失望!同學們,你沒說,我這個五一節(jié)過得快樂嗎?

          五一的活動的作文 篇5

            在5月1日至4月28日的前夕,我和我的同學去了學校附近的公園參加公益活動。

            我們九點鐘到達公園。分成三組后,我們開始工作。每個小組都有自己的任務(wù):一個小組種樹澆花;第二組撿起游客丟棄的皮屑和紙。我們隊徹底摧毀了兒童游樂場的.所有設(shè)施。每個人都非常努力地工作。

            大約11: 30,我們完成了工作。雖然我們都很累,但我們很開心。這一天對我們所有人來說都很有意義,因為我們做了一件好事。

          五一的活動的作文 篇6

            我是學校晚報的一名小記者。五一勞動節(jié),晚報組織我們小記者參觀了一些展覽活動,如"汽車、房地產(chǎn)"展覽活動。

            我到達那里后不久,展覽就開始了!八颉敝械.屏幕慢慢轉(zhuǎn)動,同時出現(xiàn)“宿遷市房地產(chǎn)協(xié)會和汽車節(jié)”字樣。

            我首先采訪了一汽馬自達的服務(wù)人員,問她一輛馬來西亞車要多少錢。她告訴我這輛車大約值25萬元,時速210公里。這輛車還配有DVD。你可以在車里看光碟。

            然后,我們采訪了寶馬汽車服務(wù)人員,并請她介紹那輛很酷的敞篷車。服務(wù)人員告訴我們,這輛只能坐兩個人的敞篷跑車價值56萬元,時速可達230公里!

            最后,我們?nèi)⒂^了房地產(chǎn)市場展區(qū)。里面有很多建筑模型,非常精致!房地產(chǎn)市場展覽旁邊還有精彩的魔術(shù)表演。

            采訪結(jié)束后,我們還意外地獲得了獎品。我高興地看著獎品,想把我勞動的成果給我媽媽。我還告訴她,我度過了一個非常快樂和有意義的“五一”。

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