關(guān)于寫(xiě)人物的作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的寫(xiě)人物的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)人物的作文 篇1
他沒(méi)有做過(guò)什么讓人欽佩的偉大壯舉；他不擁有讓人羨慕的顯赫家庭；他更沒(méi)有讓人崇拜的高尚品質(zhì)。他只會(huì)默默地完成身邊的每一件事。一點(diǎn)一滴，一言一行都力求做到最好，從不馬虎。他相信，平凡中也有美麗。
中午，當(dāng)窗外的鐘聲敲完十三下，大部分同學(xué)已經(jīng)趴在桌子上休息。他小心翼翼的走過(guò)每一張桌子，輕輕地拿起桌上的午練試卷，然后到自己的座位上認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
當(dāng)大部分同學(xué)還在睡夢(mèng)中時(shí)，他便早早的起床，來(lái)到教室，為同學(xué)們打開(kāi)學(xué)習(xí)的大門(mén)，然后便開(kāi)始安靜的學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)的走進(jìn)教室，投向敬佩的眼光時(shí)，可曾知道，他連吃早飯的時(shí)間也在學(xué)習(xí)。只因?yàn)槭前辔?dāng)晚自習(xí)結(jié)束，同學(xué)們匆匆離開(kāi)教室時(shí)，他還在等待著最后一位同學(xué)，因?yàn)樗P(guān)上門(mén)窗才能離開(kāi)。
每次衛(wèi)生大掃除，掃地、拖地他搶著干，甚至是趴在又濕又臟的地上，拿著刷子不停地擦，直到地上的黑斑一塊一塊的.消失。當(dāng)班主任表?yè)P(yáng)他時(shí)，他只是一笑而過(guò)，然后便賣(mài)力的打掃。當(dāng)同學(xué)們對(duì)干干靜靜的教室發(fā)出贊嘆時(shí)，誰(shuí)又會(huì)注意到他那發(fā)紅的雙手，臟濕的膝蓋和滿(mǎn)身大汗呢？
在家里，懂事的他總是得到鄰居們的贊賞。家里的活是他干，家里的飯是他燒，洗衣、拖地他和父母搶著干，因?yàn)樗靼赘改冈谕夤ぷ鞅人量唷?/p>
他做的事很平凡，但又不平凡。平凡，是因?yàn)檫@些事每個(gè)人都會(huì)碰到，不平凡，是因?yàn)樗龅谋绕渌俗龅母�。他的學(xué)習(xí)態(tài)度是我們高三同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模，他對(duì)同學(xué)的熱情幫助感動(dòng)著我們，他對(duì)班集體的熱愛(ài)激勵(lì)著我們更加團(tuán)結(jié)，他對(duì)父母的孝順是我們當(dāng)代青年感恩教育的先進(jìn)典型，他是我們班級(jí)的驕傲，是我們高三年級(jí)的光榮，是我們四星級(jí)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生的典范，是我們的感動(dòng)“校園之星”。
寫(xiě)人物的作文 篇2
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。這兩句浩氣長(zhǎng)存的詩(shī)句，是文天祥被元軍俘虜時(shí)，堅(jiān)貞不屈，不肯投降而寫(xiě)下的千古絕句�？吹竭@兩句詩(shī)，大家一定已經(jīng)猜到這是誰(shuí)的名句，文天祥，一位我最喜歡、最崇敬的歷史人物！
文天祥原是南宋的一名大臣。1276年元軍南下，占領(lǐng)臨安，南宋皇帝被俘�？箲�(zhàn)派大臣文天祥堅(jiān)強(qiáng)不屈，繼續(xù)抗元。不久在廣東沿海兵敗被俘，囚禁于大都�？伤^不屈服，百折不撓，表現(xiàn)出的高風(fēng)亮節(jié)讓世人敬仰！元朝皇帝許諾各種財(cái)物和封官加爵等手段進(jìn)行勸降，但他都不為之所動(dòng)，并寫(xiě)下了千古流傳的詩(shī)詞《過(guò)零丁洋》、《正氣歌》，詩(shī)詞表現(xiàn)了他忠心為國(guó)，一身正氣、不畏權(quán)勢(shì)的情懷。最后元朝皇帝無(wú)奈，只好處決了他。
我崇敬英雄文天祥，是因?yàn)樗案毁F不能移、威武不能屈”的崇高氣節(jié)，面對(duì)元朝統(tǒng)治者的威逼利誘，毫無(wú)所動(dòng)，不做亡國(guó)奴；我崇敬英雄文天祥是因?yàn)樗俺夹囊黄裴樖�，不指南方不肯休”的決心和毅力。
漫漫五千年來(lái)多少心系天下愛(ài)國(guó)愛(ài)民的志士仁人，多少鞠躬盡瘁，死而后已的忠義之士，如荊軻、岳飛、袁崇煥等。他們都是我們中華民族的驕傲與榮耀，他們都是民族精神的化身！不屈不撓，衷心愛(ài)國(guó)，這種精神是我們中國(guó)得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱，是我們今天gdp趕超日本，正在擁有北斗導(dǎo)航系統(tǒng)，研制出j20隱形殲擊機(jī)的'強(qiáng)大動(dòng)力。
然而，今天的中國(guó)還不夠強(qiáng)大和繁榮，在經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)、軍事等方面還遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于美日強(qiáng)國(guó)，還經(jīng)常受到他們的輕視和挑釁。青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的棟梁，做為年輕一代的一員，我感到中國(guó)的強(qiáng)大要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)，這是多么光榮而艱巨的責(zé)任！
我要學(xué)習(xí)文天祥的愛(ài)國(guó)主義精神，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，掌握建設(shè)祖國(guó)的科學(xué)知識(shí)；我要學(xué)習(xí)文天祥的頑強(qiáng)意志，咬定青山不放松，在學(xué)習(xí)征途很長(zhǎng)，但我將不畏艱難，持之以恒。我的目標(biāo)就是：長(zhǎng)大后為中國(guó)成為民主富強(qiáng)的國(guó)家而奉獻(xiàn)，成為向英雄一樣的了不起的人！
英雄已經(jīng)逝去，英雄的精神永存，在面對(duì)困難時(shí)，這種精神激勵(lì)著我，在驕傲自滿(mǎn)時(shí)這種精神提醒著我，在建立世界觀的進(jìn)程中指引著我……文天祥，一位永遠(yuǎn)受我和世人喜歡和崇敬的英雄！
寫(xiě)人物的作文 篇3
今天陽(yáng)光明媚，我高興地回家，走進(jìn)家里的時(shí)候，就在這時(shí)，意想不到的.事情發(fā)生了，家里媽媽不見(jiàn)了，到是家里全部充滿(mǎn)動(dòng)畫(huà)人物，到處是奧特曼、數(shù)碼寶貝、游戲王里面的人物。
我一見(jiàn)到這些人物，就立刻不拘束地想它們打起了招呼，它們也顯得很友好地向我打招呼。我不到一會(huì)兒就和它們玩熟了。這時(shí)我索性直接請(qǐng)求它們教我法術(shù)，它們也都同意了。
奧特曼教我變大，數(shù)碼寶貝教我變身，英雄王教我戰(zhàn)斗，我的領(lǐng)悟也很強(qiáng)。不一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了不少的本領(lǐng)。我就到處得意洋洋，炫耀。就在這時(shí)，我把我的本領(lǐng)給別人說(shuō)了，一些壞人也知道了，它們來(lái)破壞地球。這時(shí)，奧特曼、數(shù)碼寶貝、游戲王都制服不了，這時(shí)，孫悟空來(lái)了，它用自己的金箍棒終于把壞人制服了。地球終于又恢復(fù)了往日的和平。
這時(shí)，我的媽媽把我叫醒了，我還沉醉在夢(mèng)中，這原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，我心想：動(dòng)畫(huà)人物如果再來(lái)我家，我一定不再炫耀自己了。
寫(xiě)人物的作文 篇4
大唐，千年前盛世，那里有夜夜笙歌的華清池，美輪美奐的大明宮，萬(wàn)國(guó)拜含元的含元殿。
更有一群盛世牡丹，她們大膽，熱情，驕傲。不似后世女子，整日滿(mǎn)懷幽怨，哭哭啼啼。她們用自己的手撐起一片天，達(dá)到權(quán)力頂峰。不過(guò)說(shuō)到大唐女子，怎能不提武則天?
武則天，她是兩代皇帝的妃子，兩代皇帝的`母親，更是一名皇帝。她所站的地方是世間最高點(diǎn)，她的悲傷喜怒，讓每個(gè)人感到恐懼，她是如何走向御座，制服對(duì)手，這似乎是個(gè)難解的迷。
武則天年幼時(shí)，國(guó)師袁天罡曾給武氏一家看相，見(jiàn)到男裝武則天便說(shuō)：“此郎君子神色爽徹必若是女，實(shí)不可窺測(cè)，后當(dāng)為天下之主矣�！蔽涫线@時(shí)已是高齡，但膝下無(wú)子(在古代算是斷后)，更把希望寄托于武則天身上，對(duì)武則天極為溺愛(ài)，這樣養(yǎng)成了武則天強(qiáng)勢(shì)，驕橫跋扈，喜愛(ài)權(quán)利的性格，
武則天14歲時(shí)被召進(jìn)宮封為才人，武則天的母親深知皇宮人心險(xiǎn)惡，想著女兒要在那里受罪，臨走時(shí)哀痛欲絕，相反武則天當(dāng)很鎮(zhèn)定自若說(shuō)了句：“見(jiàn)天子庸知非福，何兒女悲乎。”才人在宮中地位并不高，屬于中下，后來(lái)太宗死了，多數(shù)都去感業(yè)寺出家。當(dāng)時(shí)武則天也在其內(nèi)，但她豈愿當(dāng)個(gè)小尼姑，便于高宗李治(當(dāng)時(shí)皇帝)暗渡陳倉(cāng)，這也是為什么李治常來(lái)感業(yè)寺，武則天為何能回宮的重要原因。
武則天再次進(jìn)宮，被封為昭儀，賜號(hào)宸妃，與蕭淑妃，王皇后爭(zhēng)寵，武昭儀用自己的機(jī)智，在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中脫穎而出，王皇后被廢，自己被封為皇后。內(nèi)宮大權(quán)落入武則天手中。武皇后利用高宗對(duì)自己喜愛(ài)，和自己的“通文史，多權(quán)謀”積極參加政務(wù)當(dāng)中。之后五年，她逼得長(zhǎng)孫無(wú)忌上吊自縊，在朝中掃除長(zhǎng)孫無(wú)忌的支持者，使自己的權(quán)利進(jìn)一步擴(kuò)大。顯慶五年，高宗失明。朝中大權(quán)盡數(shù)落入武則天手中，也使武則天由幕后走向幕前。這時(shí)的高宗什么權(quán)利，虛同擺設(shè)。
武則皇后也為皇帝寶位做了犧牲和準(zhǔn)備。當(dāng)時(shí)，高宗想讓李弘當(dāng)太子，武后不顧母子之情，殺了李弘。后來(lái)武后扶植李顯、李旦，這兩人全都昏庸無(wú)能，僅是傀儡。
再后來(lái)李貞，李沖反武中，武后無(wú)留情面，皆殺之，恐怖連殺，酷刑濫用，展現(xiàn)武后殘忍一面，也為后來(lái)稱(chēng)帝奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
公元690年，武后稱(chēng)帝。
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