關(guān)于身邊的環(huán)保作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的身邊的環(huán)保作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
身邊的環(huán)保作文 篇1
爸爸給我講過一件在煙臺(tái)發(fā)生的真實(shí)故事:有人在海里撈上來一只千斤大海龜,這只大海龜奄奄一息,每天工作人員都陪伴大海龜下海,他們發(fā)現(xiàn)它總是不肯進(jìn)食,最后因饑餓而死。當(dāng)工作人員剖開它的肚子時(shí),發(fā)現(xiàn)里面全是尼龍繩和塑料袋,這些尼龍繩最長的有12厘米,最短的有6厘米,這只海龜把塑料袋當(dāng)成水母吃掉,使吃進(jìn)去的食物無法排泄,正因?yàn)檫@樣海龜才不能潛入深海里,也就到了淺水地帶。
這件事情對(duì)我觸動(dòng)很大,就因?yàn)閹讉(gè)塑料袋和幾條尼龍繩,就給一只珍貴的動(dòng)物-千斤大海龜帶來了殺身之禍,我想:雖然塑料袋是一種不起眼的東西,但它給環(huán)境帶來的.災(zāi)難可真多!怎么解決塑料袋污染環(huán)境的問題,一直以來我都在冥思苦想,卻沒有想出解決問題的辦法。
這學(xué)期我轉(zhuǎn)入華山小學(xué),這座學(xué)校在環(huán)境保護(hù)方面做得很不錯(cuò),一件小事情讓我感受頗多:學(xué)校信息課要求學(xué)生穿布鞋套,取消一次性鞋套,避免一次性鞋套帶來的環(huán)境污染,這使我聯(lián)想到解決環(huán)境污染的問題也很簡單:
第一,市民們購物時(shí)用自己的籃子和布袋,不用一次性塑料購物袋。
第二,國家對(duì)塑料袋制造廠家征稅,來治理塑料袋帶來的污染。
第三,對(duì)使用者收取附加費(fèi)用,引導(dǎo)大家不用或少用一次性塑料袋。
第四,大家養(yǎng)成塑料袋分類投放的習(xí)慣,便于垃圾的回收。
第五,制定法規(guī)要求超市使用廢紙做成的購物袋,或向會(huì)員贈(zèng)送免費(fèi)購物籃子及布袋。
為了明天美好的家園,大家從小事做起,從身邊做起,快快行動(dòng)起來吧,讓我們一起保護(hù)大自然、保護(hù)我們唯一的生存環(huán)境。
身邊的環(huán)保作文 篇2
當(dāng)前最重要的問題便是環(huán)保了,但我們鋪張浪費(fèi)時(shí),可曾聽到地球母親的哭泣?
我身邊就有一位用自己的行動(dòng)來證明她對(duì)環(huán)保極其重視的人,她就是我的媽媽。
她的理念一直都是低碳環(huán)保,什么東西都要留著,看看什么地方能用上,如果確定沒用了,才會(huì)扔掉。在家里也總是能看到兩個(gè)垃圾袋,一個(gè)放可回收的,一個(gè)放不可回收的。有一次,我隨手把一個(gè)塑料瓶扔進(jìn)了不可回收袋里,正好被媽媽瞧見,沒想到平時(shí)一直和我說笑的她也嚴(yán)肅了起來,“塑料瓶可回收,不能扔在這里!蔽也灰詾槿坏恼f:“不就仍錯(cuò)一次嗎,沒關(guān)系!”媽媽嚴(yán)厲地說:“環(huán)保可不是小事,就是有這么多像你一樣不重視的人,資源才會(huì)急劇減少,唉!”說到這兒,她竟長嘆一口氣,我只好把瓶子扔到可回收袋里。
從此,我被媽媽低碳環(huán)保的.理念所影響,不像以前那么浪費(fèi)了。不久之后,我看見媽媽在擦桌子,我便過去幫她,突然覺得桌上的牙膏特別眼熟,“咦,媽媽,這不是我上次丟掉的牙膏嗎?”媽媽拿起剪刀,從呀高管的兩側(cè)剪開,然后把它拉開,“你看,還有這么多呢,扔了多浪費(fèi),還污染環(huán)境,用來擦桌子,效果一樣好啊!”我頓時(shí)對(duì)媽媽產(chǎn)生了一種欽佩之情,怎么她的環(huán)保小點(diǎn)子我一個(gè)都沒想到呢?
上周我去上鋼琴課時(shí),正準(zhǔn)備叫爸爸送我去,媽媽卻又發(fā)話了:“這么點(diǎn)路還要坐車,走過去!”媽媽的神情是那么的不容置疑,我突然靈光一閃,節(jié)能減排,低碳環(huán)保呀!于是,我每周都走路或者騎自行車去上課。為環(huán)保出一份力,果然很快樂,也難怪媽媽如此注重環(huán)保,一舉兩得嘛。
地球上的資源是有限的,無節(jié)制的使用下去,災(zāi)難總會(huì)降臨的。節(jié)約一點(diǎn)就是造福子孫后代,我也要像媽媽一樣,做個(gè)低碳達(dá)人!
身邊的環(huán)保作文 篇3
世界上的人有很多,數(shù)不甚數(shù)。但是能夠做到一個(gè)“低碳達(dá)人”的人,可不是一些人能夠做得到的?墒窃谖疑磉厖s有一個(gè)人,他卻做得到,他就是我奶奶。
我的奶奶她已經(jīng)是七十多歲的人了,但是我奶奶她一直都很環(huán)保,她一直都很低碳。這一點(diǎn)實(shí)在令我佩服。奶奶她一直是很節(jié)約的,從不浪費(fèi),從不奢侈。
有一次,我看見奶奶她去倒垃圾,大家都知道倒垃圾,只要把垃圾袋往垃圾桶里一扔就行了。但我的奶奶她可不一樣,他把垃圾扔掉把垃圾袋留著。只要在里面用水在里面沖一沖,就可以再用了。如果垃圾袋壞掉了,奶奶他才會(huì)換另一個(gè)。
我的奶奶去超市還是去集市,都是自己帶著自己做的購物袋去的,又一次我開見奶奶她正在做購物袋去超市。我問奶奶你為啥不買,去要自己動(dòng)手去做?奶奶說,現(xiàn)在要環(huán)保,要低碳,而且還能夠省錢。奶奶每次去的'時(shí)候都是挑打折的東西買。
奶奶有一個(gè)習(xí)慣就是每天早上和一杯熱呼呼的茶,而且每一次喝完之后,都會(huì)把一部份拿過去曬一曬,另一部份拿去澆在花和樹的底下,成為花和樹的營養(yǎng),使它們茁壯成長。
在社會(huì)上有很多家庭用油,但是倒油時(shí)會(huì)控制不住油的量。所以奶奶去買了一個(gè)控油瓶,燒菜時(shí)可控制油量。那天以后,我覺得奶奶燒的菜比以前好吃多了。
有一次,我去上學(xué),我要爸爸開車去送我去學(xué)校?墒潜荒棠搪犚娏耍棠陶f,上學(xué)還要爸爸送,只是沒出息自己走過去。我硬著頭皮要爸爸送我去學(xué)校。奶奶說:“乘車多不好啊!車子的尾氣排出的二氧化碳后一氧化硫會(huì)污染大自然,所以要自己走路上學(xué),這樣不僅可以保護(hù)大自然還可以鍛煉自己的身體。我才明白,所以以后我天天自己上學(xué)。
奶奶用起肥皂來,也是很節(jié)約的。奶奶把許多的小肥皂放進(jìn)一個(gè)絲襪里,打個(gè)結(jié),然后掛在水龍頭上,如果要洗手時(shí)在上面搓一搓。這樣一來就可以節(jié)約很多肥皂。
讓我們一起向低碳達(dá)人學(xué)習(xí)吧!一起環(huán)保,一起保護(hù)地球。地球上的資源是有限的,無節(jié)制的使用下去,災(zāi)難總會(huì)降臨的。節(jié)約一點(diǎn)就是造福子孫后代,我也要像奶奶一樣,做個(gè)低碳達(dá)人!
身邊的環(huán)保作文 篇4
人類已經(jīng)邁入了充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的21世紀(jì)了,飛速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和全球化進(jìn)程的加快給我們帶了人類文明歷程中從未有過的美好物質(zhì)生活。在享受著電視,電腦,汽車,以及空調(diào)給我們帶來的舒適時(shí),我們的地球母親也正遭受著大量氧化碳排放的污染,現(xiàn)在全球各國的人們已經(jīng)漸漸地意識(shí)到低碳生活的重要性了。
低碳生活是一件非常環(huán)保和文明的事情。其實(shí),低碳生活無處不在,在我的身邊就有一位低碳達(dá)人——我的媽媽!
媽媽她最常說的一句話就是:“低碳生活,我的責(zé)任!”
別看我的媽媽只是一位家庭主婦,但她的環(huán)保意識(shí)卻一點(diǎn)兒都不差,說教起來也是有理有據(jù):“你都是個(gè)初中生了,怎么環(huán)保意識(shí)還不及我!雖然以前節(jié)儉,低碳是因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候沒什么錢,可是現(xiàn)在就不同了,經(jīng)濟(jì)條件越來越好了,就不僅僅是這么簡單了,而是應(yīng)配合國家,用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)地球,拯救自己——低碳生活!”
因此我的媽媽就一直都過著十分文明的低碳生活。
你瞧,她把洗臉池下面的一根水管用一個(gè)廢舊桶代替,用過的水順著洞流進(jìn)桶里,然后媽媽再用這個(gè)水去沖馬桶。節(jié)約水資源本就是我們大家都應(yīng)倡導(dǎo)的,況且,水資源的浪費(fèi)會(huì)導(dǎo)致二氧化碳排放量的增加——過量的廢水排放會(huì)加重污水處理廠的負(fù)擔(dān),加大在處理廢水時(shí)的能源排放,因此就變相地增加了碳排放,所以,我媽媽一直說:節(jié)約水也是相應(yīng)低碳生活的號(hào)召,很科學(xué)!
生活上許多節(jié)約的方面她自是不用多少的,令人稱道的是她的小發(fā)明。她能用五六個(gè)啤酒瓶蓋子,交錯(cuò)的固定在一塊平整的木板上,特意做一個(gè)把手,結(jié)果就做成了一個(gè)非常實(shí)用的“去鱗器”了。還能將我喝空了的可樂瓶,剪掉了上半部分,留下的剩余部分便成為了我放筆的筆筒了。諸如此類的小玩意不勝枚舉,其實(shí)花錢買這些小物件本是花不了多少錢的,不過,消費(fèi)就意味著這些塑料和合金產(chǎn)品的產(chǎn)量增加,大家都知道,生產(chǎn)這些產(chǎn)品將產(chǎn)生大量的廢氣廢水,并且消耗大量的`能源,因此,能省還是省的好!
其實(shí)我的媽媽只是千萬個(gè)倡導(dǎo)低碳生活的普通人中的一個(gè),中華民族自古就以節(jié)約唯美德,以人與自然的和諧為崇高生活目標(biāo),所以說,低碳生活對(duì)于很多人來說就如同呼吸一般自然而習(xí)慣。對(duì)于我們這些90后來說,物質(zhì)主義生活的沖擊已使我們們漸漸地忘記了節(jié)約的重要性,所以,像我媽媽這樣的低碳人士,正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模!
身邊的環(huán)保作文 篇5
我的外婆,絕對(duì)是一個(gè)環(huán)保達(dá)人,她現(xiàn)在已經(jīng)回農(nóng)村養(yǎng)老了。我的外婆是一個(gè)熱愛健康的人,所以她不“小氣”,會(huì)買一些貴的草藥,但循環(huán)利用可是我外婆的拿手絕活。
上次我去外婆那,看到外婆從外面撈回幾桶綠色的水生植物和買回來的幾個(gè)西瓜。我問這是來做什么的,外婆說:“這是喂給鴨和鵝的`!蔽耶(dāng)時(shí)覺得喂西瓜給這些動(dòng)物是不是有些浪費(fèi),但之后,我才覺得這些動(dòng)物太可憐。外婆居然把吃完的西瓜皮和酸苦的橘子皮扔給它們吃,也不怕它們吃死。等我們吃完飯,外婆就把一些剩飯加上我們吃完吐出來的肉骨頭喂給小狗。外婆還將菜地分為兩部分,一部分給我們自己吃的菜,另一部分分給動(dòng)物吃。而且如果菜不夠了,外婆就會(huì)到外面撿菜,再喂給這些動(dòng)物吃。
外婆在生活上是該花的錢就花,不該花的錢一分也不花。平常晚上,外婆都不怎么開燈,而且很早就睡了,只有我們來了外婆才開著燈到很晚,平常都是外婆用電視機(jī)的燈光來照亮屋子,而且只看新聞和平常節(jié)日的活動(dòng)節(jié)目。外婆還把一些外面的稻草作為動(dòng)物們的“廁所”。每天都會(huì)換到動(dòng)物們吃得那塊菜地,當(dāng)作那塊菜地的肥料。有時(shí),還把喝完的牛奶包裝袋用作小狗的訓(xùn)練工具,我都覺得不可思議,但我也試過,只要把牛奶包裝袋在狗的眼前一晃,再扔出去,它準(zhǔn)會(huì)去撿,而且撿來了也不給我,咬著不松口,顯然是被外婆訓(xùn)練習(xí)慣了,居然拿牛奶包裝袋替代訓(xùn)練工具,我真是沒有想到,真是佩服佩服。
我的外婆只要家里有的東西,就絕不會(huì)扔掉,真是我眼里當(dāng)之無愧的環(huán)保達(dá)人。
身邊的環(huán)保作文 篇6
低碳,這個(gè)新生詞匯,意為生活中的二氧化碳排放量低。很多人越來越關(guān)注“低碳”。生活中,交通要低碳,居家要低碳,F(xiàn)在低碳這么流行,我也想加入低碳的隊(duì)伍中,這不我身邊就有這樣一位低碳達(dá)人,讓我去問問她怎樣低碳生活。
劉老師是我們的語文老師,還是我們的習(xí)慣大師,更是我們低碳生活的老師。
我們總習(xí)慣在晚自習(xí)時(shí)開燈,哪怕天還亮著。劉老師總是走進(jìn)來關(guān)上燈,邊關(guān)邊說:“同學(xué)們,要過低碳生活。要節(jié)約用電!崩蠋熋刻焐习鄨(jiān)持步行,從未見過老師利用交通工具上下班。去老師家補(bǔ)課時(shí),天氣不太熱時(shí),老師是不會(huì)開電扇與空調(diào),總告訴我們:“心靜自然涼。”老師總帶著購物袋,不使用塑料袋,以減少“白色污染”。老師總把破舊衣服裁開當(dāng)抹布;把藥膏管剪開再用兩天;把大的飲料瓶剪開當(dāng)筆筒。老師還教我們一些生活小妙招如:把快用完的肥皂裝在小袋子中,洗手時(shí)搓幾下袋子就有泡沫了。淘米水可以用來洗抹布,或者可以用來澆花。洗衣服等用到大功率電器時(shí)可在晚上十點(diǎn)鐘以后使用,因?yàn)檫@時(shí)的電費(fèi)只要三毛錢一度。老師教會(huì)了我們?cè)S多關(guān)于低碳生活的小妙招,我們也學(xué)到了許多關(guān)于低碳環(huán)保的知識(shí)。老師真不愧是環(huán)保達(dá)人,低碳達(dá)人!
每人少開一天車,地球每天都降溫一度,每人少用一張紙,地球就多一片綠色,每個(gè)人都不浪費(fèi)資源,才會(huì)讓自己的后代們不會(huì)因資源枯竭而死。所以所有人都應(yīng)該聯(lián)合起來環(huán)保,都成為低碳達(dá)人。
劉老師成為一名低碳達(dá)人,當(dāng)之無愧!生活中的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從小事做起,才可以擁有一個(gè)低碳、環(huán)保、綠色的生活環(huán)境。
身邊的環(huán)保作文 篇7
劉阿姨是一名社區(qū)環(huán)衛(wèi)工,整日與一般人不愿意接觸的垃圾打交道。
眾人都難以理解她的行為。她家境不錯(cuò),完全不用再出來打工。而且它的本職工作就是清潔街道,可在那之后她還總站在垃圾堆中,撿好長時(shí)間的垃圾,刮風(fēng)下雨、烈日拷打都沒有停過。就連她的家人都覺得丟臉。很多人都說她是在撿能換錢的廢品,真摳門。種種怪異行為令我也不能理解,每次都能看到別人在她背后投以輕蔑的眼神,有些小孩還會(huì)學(xué)著大人的樣子在背后嘟囔幾句。
機(jī)緣巧合,因?yàn)橐淮位顒?dòng)我不得不去采訪她,誰讓她是“地球的清潔員”呢。走進(jìn)她的家,我不覺吃了一驚。原以為室內(nèi)裝潢會(huì)很好的,工資加上賣廢品的錢應(yīng)該有不少。卻不料她家連地板都沒有鋪,還是光禿禿的水泥地,四周的墻壁看上去也有多年沒粉刷了。我心中又增加了對(duì)她的`反感,真是太小氣了。不過劉阿姨看上去還很和善,不像是那種眼里只有錢的人。我按照采訪任務(wù)問她每天的工作,劉阿姨不假思索道:“掃地,然后再垃圾分類。”她說得很平靜,但我卻吃了一驚。雖說“垃圾分類”早已不再是什么新鮮名詞,但從這樣一個(gè)文化水平并不高且忙于賺錢的人口中說出來,我多少還是有些懷疑。她似乎看出了我眼中的疑惑,就向我講述了垃圾分類遵照的原則,以及好幾種不同的方法,我十分驚訝:原來一個(gè)普通的環(huán)衛(wèi)工掌握那么多知識(shí),小小垃圾中還有如此之多的學(xué)問。在談及她的工作時(shí),她整個(gè)人都顯得精神了許多。她講述的垃圾分類的種種好處令我對(duì)她肅然起敬。
突然,她長長的嘆了一口氣,說:“繁重的垃圾分類工作常常讓我感到力不從心。如果家家戶戶在倒垃圾的時(shí)候稍做分類,舉手之勞能讓我的工作效率大大提高,既美化了咱社區(qū)環(huán)境,又為國家的環(huán)保大業(yè)作出了貢獻(xiàn)!闭f到這里,她的眼睛又明亮了起來,像剛才一樣神采奕奕,她對(duì)我說:“苦工是有大收獲的,我資助了兩個(gè)學(xué)生,都是用我的工資和賣廢品的錢。我做的事情不僅能賺得錢,更重要的是對(duì)國家乃至全球的環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)了一份綿薄之力。”
我激動(dòng)地說:“劉阿姨,您可真是我們身邊的環(huán)保先鋒!”
身邊的環(huán)保作文 篇8
環(huán)保,一個(gè)全世界都關(guān)心的問題。當(dāng)今社會(huì),人人口中都在說環(huán)保,但又有誰能真正做到環(huán)保呢?我們不敢說有誰能絕對(duì)做到環(huán)保,但我們想說,我們應(yīng)該盡力而為。
中國,一個(gè)有著13億人口的國家,公民的環(huán)保意識(shí)總得分才為42.1分,環(huán)保行為得分為36.6分。這說明什么?這只能說明公眾的環(huán)保意識(shí)太差,素質(zhì)相對(duì)較低。那要怎么做才能提高人們的環(huán)保意識(shí)呢?其實(shí)很簡單,只要我們從身邊的小事做起就算為環(huán)保盡一份力了。
買菜
現(xiàn)代人買菜都是兩手空空出去,大包小包的提回來,而且用了許多的塑料袋,這樣不僅浪費(fèi)了塑料袋,而且還會(huì)造成污染。想當(dāng)初,我們的爺爺、奶奶買菜都是用菜籃子,那樣既不浪費(fèi)又美觀,何樂而不為呢?近日,國家發(fā)了一個(gè)通知,就是塑料袋要自己花錢買,那這是不是就意味著“菜籃子”又回到我們的身邊呢?所以,我們又何必花錢去買“污染”呢?
吃飯
在外吃飯,我們總覺得外面的筷子不干凈,碗不衛(wèi)生,總是想用一次性筷子和碗,殊不知,這是多么大的浪費(fèi)。∪绻X得不衛(wèi)生,為什么不在家里吃呢?
企業(yè)
企業(yè)之間的競爭是非常激烈的,稍微有疏忽就有可能破產(chǎn),可有的小企業(yè)為了自己的`利益就降低價(jià)格,把一次性筷子出口給日本等國家,這樣,是得到了利益,可是這樣也破壞了樹木,使得森林逐漸減少,讓水土流失更嚴(yán)重了,難道這就是那些小企業(yè)所謂的利益嗎?
總結(jié)
環(huán)保,是一個(gè)亟待解決大問題,我們只有提高公眾的素質(zhì),才能更好的環(huán)保,我們不一定要去做一件轟轟烈烈的大事才叫環(huán)保,只要我們從身邊的小事做起就行了,比如說少用幾個(gè)塑料袋,少用幾支一次性筷子,給垃圾分類等等,只要我們用心去做,沒有做不到的。
還有,我們的政府要大力宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性,讓公眾意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,這不僅是為地球造福,也是為人類自身的健康造福。
所以,每個(gè)人都要行動(dòng)起來,因?yàn)榄h(huán)保就在我們身邊!
身邊的環(huán)保作文 篇9
鄰居張大伯是退休黨員教師,兒子也是為黨員教師,家庭條件優(yōu)越,可在鄰居們的眼里,他可是位摳門的老大爺。
有一次我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)爸媽不在家,熱心的張大伯便把我喊到他們家去坐一會(huì)。一進(jìn)去就覺得他們家好亂啊,到處都掖著藏著塑料袋,省著這些塑料袋能賺多少錢啊,我心里不禁暗想。這些東西放在家里既難看又不衛(wèi)生,這又是何苦呢?難過鄰居們都說他摳門。
時(shí)值七月中旬,正是最熱的時(shí)候,我本不想麻煩張大伯,怎奈酷暑難當(dāng),我便說:“大伯,好熱啊!蔽覄傁胝f能不能開空調(diào),張大伯便給我拿來了一把大蒲扇,我看著這扇子又用疑惑的眼神看著他家那臺(tái)舊得發(fā)黃的空調(diào),大伯好像明白了我的意思,便對(duì)我說:“這空調(diào)已經(jīng)有四五年沒用了,也臟了老了,索性就不用了!蔽覒岩傻貑枏埓蟛骸澳沁@幾年里您熱的時(shí)候怎么辦?”大伯說:“我這老胳膊老腿的,也不怎么活動(dòng),心靜自然涼,熱時(shí)最多拿著你手里的那把大蒲扇坐在院子里的`樹蔭下吹吹自然風(fēng)!蔽翼樦蟛难凵窨慈,果然看到了一個(gè)院子,兩棵大樹幾乎把整個(gè)院子都籠罩在樹蔭之下。我想摳門也有摳門的過法,省了電費(fèi)來吹自然風(fēng),張大伯真是精明人。
呆了好長一會(huì)了,有些口渴,我便請(qǐng)張大伯給我倒杯水,沒多久,大伯便端著一碗水來了,大伯大拇指扣住碗口,其它四只手托著碗底,水在不時(shí)地蕩漾,時(shí)不時(shí)地掠過大伯粗糙的大拇指,很早就聽說過張大伯不愛干凈,今日真是百聞不如一見,徹徹底底地見識(shí)到了。正當(dāng)我聯(lián)想著大伯的手在接水的前一秒做了什么,大伯一把水端到了我面前的桌子上,而我早已渴意全無,我問大伯:“您家沒有一次性杯子嗎?”“一次性?我們家就從來沒有過一次性的東西,那多浪費(fèi)!贝蟛f話有些激動(dòng)了。浪費(fèi),是啊,對(duì)于你來說得花多少錢呀。我心中暗想。
話不投機(jī)半句多,我覺得實(shí)在沒有再呆下去的必要了,便找了個(gè)借口離開了。出門后我不禁嘆了口氣,這樣做才能省幾個(gè)錢啊,還不夠讓人煩呢;丶液,我把事情告訴了爸爸媽媽,他們也跟我持相同態(tài)度,認(rèn)為張大伯太過節(jié)儉,摳門到家。此事沒多久,我們一家看當(dāng)?shù)氐碾娨暸_(tái),竟看到了張大伯家,張大伯也在鏡頭中露臉了,原來當(dāng)?shù)赜浾叩弥獜埓蟛俏画h(huán)保先鋒便來采訪,做成節(jié)目以此來教育大家,記者說道張大伯的生活是低碳環(huán)保的,目前我國正倡導(dǎo)這樣的生活方式,要杜絕浪費(fèi)和廢氣排放,張大伯是有著先進(jìn)思想的優(yōu)秀黨員。
看完后,我們一家人面面相覷。我不禁感慨自己太不懂事。原來環(huán)保也很簡單,張大伯感動(dòng)了我,相信也感動(dòng)了更多人,正是有了像張大伯這樣的環(huán)保先鋒,才能帶動(dòng)更多的人支持環(huán)保,希望大家都動(dòng)起來,為了我們的明天,一起環(huán)保吧。
身邊的環(huán)保作文 篇10
在我們的身邊,是不是有許許多多的不環(huán)保的行為呢?大家知道么,不環(huán)保會(huì)對(duì)自然環(huán)境造成脅,對(duì)野生動(dòng)物,海洋生物的.生存也會(huì)造成影響。
在超市購物時(shí),我們可以隨身攜帶綠色環(huán)保的布袋,避免使用超薄塑料袋;人們無情地砍伐森林,造成了森林面積在不斷減少,讓許多小動(dòng)物無家可歸;春天,應(yīng)該是一個(gè)鳥語花香,春暖花開的季節(jié),可兩個(gè)極地上空仍再次形成臭氧層空洞;人們對(duì)海洋的過度捕撈,海洋的漁業(yè)資源正在已可怕的速度減少。
同學(xué)們,青奧會(huì)即將在南京舉行,作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該感到無比的自豪;作為一名小小東道主,我們應(yīng)該盡力展現(xiàn)出更好的自己!讓我們爭做環(huán)保衛(wèi)士,共建綠色家園!讓和諧,優(yōu)美的環(huán)境,應(yīng)我門而更美好!最后,讓我們謹(jǐn)記“低碳從我做起,再生環(huán)保利用。”讓我們攜手共創(chuàng)美好的藍(lán)天!
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