感恩老師優(yōu)秀作文
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”是老師從我們走進(jìn)校園開始傳博我們知識，從我們無知開始，老師就一天一天不停的教我們做人、講知識。下面是小編為您收集整理的感恩老師優(yōu)秀作文，歡迎閱讀!
感恩老師優(yōu)秀作文一
今天是教師節(jié)，是我們在這個(gè)學(xué)校最后一個(gè)教師節(jié)。
我們班男生買的彩噴，女生買的氣球，男生噴在老師身上，這可使我們班炸開了鍋。英語老師第一個(gè)接招，噴了英語老師一身。我們剛回到座位，語文老師大駕光臨，因此，我們遭到“狂風(fēng)怒吼”般的教訓(xùn)。
星期四數(shù)學(xué)老師上課，學(xué)校的主任說沒收那些彩噴。下課了，誰知高山他們只交了幾個(gè)，其余的都藏進(jìn)了垃圾箱里。下課，高山突然說：“不想挨噴的快閃開!”只見高山雙手一舉，再回頭看數(shù)學(xué)老師，她就像冬天里的雪人一樣。可不巧的是，那“雷厲風(fēng)行”的語文老師“闖”了進(jìn)來，開始詢問：“這是誰噴的啊?”雖然老師被噴了，但也收到了幾樣禮物。
下午第一節(jié)課，語文老師沒成雪人，可也收到了來自同學(xué)們親手制作和買的禮物。第二節(jié)課，我們?nèi)嗥鹆ⅲ瑢γ佬g(shù)老師說：“老師，祝您節(jié)日快樂!”因?yàn)榭茖W(xué)老師沒在那一天上課，所以，幸免了一次“災(zāi)難”。
總之，我們要表達(dá)的心愿是：老師，祝您節(jié)日快樂。
感恩老師優(yōu)秀作文二
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。每當(dāng)我聽起這首歌時(shí)，我都會想起我的李老師。
李老師眼睛大大的，像芭芘娃娃樣。一張能說會道的嘴巴，還有一臉燦爛的微笑。李老師是我的班主任。李老師特別進(jìn)盡職，前一段時(shí)間，李老師由于產(chǎn)長時(shí)間的給我們上課，她把嗓子給弄嘶啞了。李老師到醫(yī)院檢查，原來是扁桃炎，醫(yī)生要李老師停課休息段時(shí)間，可是，李老師想如果他休息，就要找代課老師，代課老師一時(shí)也不知道我們的習(xí)慣，怕我們的學(xué)習(xí)退步，李老師關(guān)心別人的感受，也不想想自己的'身體。就這樣一直堅(jiān)持給我們上課，邊上課還要忍受嗓子帶給他的痛苦。李老師堅(jiān)持又給我們上了幾周課，李老師再到醫(yī)院去檢查。這次是急性扁桃炎。醫(yī)生說：“李老師。你必須停課!不然，你的嗓子會越來越嚴(yán)重。如果在拖下去。那你以后就不能給孩子們上課了。”所以李老師才聽了醫(yī)生的話到南充做了手術(shù)……
李老師，一位盡職的老師，李老師是位善良的老師，李老師，你做的一切都讓我萬分感動，李老師，我一定會以優(yōu)異成績報(bào)答你的。李老師我們?nèi)嗤瑢W(xué)都愛你。因?yàn)槟闶且晃粋ゴ蟮睦蠋?
感恩老師優(yōu)秀作文三
一年一度的教師節(jié)又要來臨了;在這豐收的季節(jié)，讓我們一起感恩教師節(jié)，感謝親愛的老師。
有人說，老師是天上的北極星，為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清新的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)壯有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來的花朵。
老師，我崇拜你，可我也說不清楚自己為何有這種崇拜之情，看著你在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能點(diǎn)亮出這中間蘊(yùn)含著多少的奧秘何許許多多辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育的無私的奉獻(xiàn)。
老師，您叫我們學(xué)知識，您還用您的一生教會我們懂得為何要有追求，如何要有夢想，如何超越自己。老師，您吧您這最美麗的笑容留給這美麗的而精彩的世界，您就我們心中最美的神話。
老師，您們辛苦了，祝您們節(jié)日快樂，天天開心，萬事如意!
感恩老師優(yōu)秀作文四
又迎來了一個(gè)新的學(xué)期，如今，我已經(jīng)上五年級啦!
開學(xué)后，我們在語文課上學(xué)習(xí)了第一篇課文《師恩難忘》，在課堂上，我的心情很難過，悉心教導(dǎo)我們四年的班主任陳曉飛老師已經(jīng)悄然離開了。我還記得，在二年級的時(shí)候，有一次同學(xué)們排隊(duì)去食堂吃飯，天空下起了滂沱大雨，老師把我們?nèi)诹擞陚阆拢蒙眢w遮擋著我們，兩個(gè)、三個(gè)……把我們?nèi)孔o(hù)送到了食堂，但是您的衣服卻濕了一大片。還有一次，在四年級下學(xué)期的期末考試中，成績一向比較優(yōu)秀的我，由于粗心，考試成績出來，面對同學(xué)們質(zhì)疑的目光，我慚愧極了，恨不得找個(gè)地洞鉆下去。在我心情非常沮喪的時(shí)候，您沒有責(zé)怪我，而是充滿鼓勵(lì)的把一張“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀遞給了我，剎那間我的精神受到了極大的鼓舞……
陳老師，您的淳淳教導(dǎo)以及音容笑貌，永遠(yuǎn)在我們班每一個(gè)小朋友的心中。在此教師節(jié)來臨之際，我代表我們班的每一個(gè)小朋友，祝您教師節(jié)快樂，工作順利，笑口常開!
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