小學(xué)環(huán)保作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)環(huán)保作文5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)環(huán)保作文 篇1
這是20xx年的地球,F(xiàn)在,地球上的環(huán)境已經(jīng)成了這樣——表面上很好,事實(shí)上卻非常糟糕,F(xiàn)在,我來(lái)為地球治病。
病人癥狀:
身體只剩下一個(gè)狼狽不堪、布滿漏洞的軀殼;“呼吸的.空氣”含有大量二氧化碳;經(jīng)常打噴嚏(臺(tái)風(fēng));身體的水分不均衡,一邊太多,一般太少(洪水、干旱);身體的細(xì)胞(沙子)極不穩(wěn)定(沙塵暴)等數(shù)病。
診斷醫(yī)師:xxx
開(kāi)出處方:
1、由于身體有太多漏洞,所以立即要減少或者停止過(guò)度的挖掘和開(kāi)采。
2、在身子上打上空氣清新劑(樹(shù)木),把二氧化碳轉(zhuǎn)換為氧氣。
3、在“鼻子”上裝上速度減緩劑(樹(shù)木),使打出來(lái)的“噴嚏”減緩速度
4、使用“平衡丸”(交通工具)把水多的地方的水運(yùn)到水少的地方。
5、種上“鎮(zhèn)定劑”(樹(shù)木),使身體的細(xì)胞穩(wěn)定下來(lái)。
治療地球的手術(shù)圓滿結(jié)束,只要讓患者休息幾天便可完全康復(fù)。
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
古往今來(lái),地球媽媽哺育著她的眾多子女。原來(lái)的她被楚楚動(dòng)人?墒,現(xiàn)在人類的貪婪欲望,將她折磨得天昏地暗!熬染鹊厍颉币殉蔀槿祟惖暮袈。
曾幾何時(shí),人們亂砍濫伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘瘋狂的吞噬了萬(wàn)頃良田,洪水咆哮沖毀家園。1998洪水、20xx年的沙塵暴,難道不是大自然一次次向人類拉響警鐘嗎?
曾幾何時(shí),人們亂捕濫殺,使自然生命皆遭涂炭,人們的瘋狂捕獵,難道不是將槍口對(duì)準(zhǔn)自己?
黑龍江省共有鳥(niǎo)類資源350種。近年來(lái),由于自然環(huán)境遭到破壞,導(dǎo)致鳥(niǎo)類種群急劇下降,68種鳥(niǎo)類處于瀕危。
黃河中下游每年斷流數(shù)月,松花江因水位過(guò)低船只停航,舉世聞名的白洋淀呈現(xiàn)即將干涸的趨勢(shì),濟(jì)南的趵突泉等許多泉眼多數(shù)都已經(jīng)不能噴涌了,在五十年代還有很大面積的羅布泊,現(xiàn)已干涸了很久了,在六十年代還是風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊的.內(nèi)蒙古阿拉善草原已經(jīng)變?yōu)榘⒗粕衬。這一切,都是人類的“杰作”。
在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng),在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。人類,只有一個(gè)地球。
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
一天小貓東東去釣魚(yú),發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒們都帶著口罩,撐著傘,東東很奇怪,更奇怪的是東東沒(méi)用魚(yú)餌,魚(yú)兒們就自己上釣。
東東問(wèn)魚(yú)爸爸:“魚(yú)爸爸,小魚(yú)們?yōu)槭裁炊甲约荷香^?”
魚(yú)爸爸嘆了口氣回答:河里的垃圾多得多,西瓜皮,紙木頭,玻璃,塑料……我的孩子們都不能呼吸了,看到你那里有干凈的水,不管生命危險(xiǎn),自己上鉤。
東東點(diǎn)點(diǎn)頭,把魚(yú)兒們放回河里,又請(qǐng)了小狗汪汪來(lái)幫忙把水里的垃圾撿出來(lái),汪汪把垃圾一個(gè)一個(gè)的撿出來(lái),慢慢的,垃圾變成了一座“山”垃圾山。
東東把木頭和紙做成了一個(gè)牌子,牌子上面寫著:請(qǐng)不要亂扔垃圾,愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起!東東把這個(gè)牌子用力的插進(jìn)土里,接著汪汪和東東做了四個(gè)垃圾桶,兩大,兩小,給魚(yú)爸爸小的保持水里衛(wèi)生,大的.放在外面保持外面的衛(wèi)生。
后來(lái)它們忙了三天三夜才把垃圾分類放進(jìn)桶里。這下小魚(yú)兒們又開(kāi)開(kāi)心心的生活。
大家一起喊;“愛(ài)護(hù)環(huán)境,還我們一個(gè)干凈的家園,給動(dòng)物們一個(gè)快樂(lè)的世界吧!”
小學(xué)環(huán)保作文 篇4
保護(hù)環(huán)境不是一時(shí)的事,需要我們每天堅(jiān)持,并隨時(shí)隨地付諸實(shí)際行動(dòng)。只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),就一定能夠拯救我們生存的家園——地球。
節(jié)約用電,保護(hù)資源,減少污染。
電是我們每一位小學(xué)生每天都會(huì)接觸到的,也是我們每天學(xué)習(xí)生活都離不開(kāi)的,但現(xiàn)在消耗驚人。所以用電時(shí)的一舉一動(dòng),都要從節(jié)約出發(fā)。
在我國(guó),發(fā)電主要靠燃煤,而地球上的煤是有限的。按現(xiàn)在的耗用速度,全球的煤將在250年內(nèi)消耗。到那之后,我們將無(wú)任何煤留給我們的后代。
節(jié)約用電,就是節(jié)約煤,也更是直接為減少大氣污染做貢獻(xiàn)。因?yàn)樗嵊晔且蛎禾咳紵纬傻,它能夠?qiáng)烈的腐蝕建筑物,并能夠使土壤和水質(zhì)酸化,導(dǎo)致糧食減產(chǎn),草木魚(yú)蝦死亡。據(jù)計(jì)算,我國(guó)僅西南,華南酸雨造成的經(jīng)濟(jì)損失,每年就達(dá)140億萬(wàn)元。
節(jié)約用電,能減緩地球變暖。由于煤碳燃燒排放的大量二氧化碳,好像一個(gè)罩子一樣阻隔地面的.熱量向天空外散發(fā),產(chǎn)生了溫室效應(yīng),如果地球溫度升高,會(huì)引起干旱或洪水,還會(huì)使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化,海拔較低的國(guó)家和島嶼就會(huì)消失。
生活在今天的我們,是肯定要邁入下一個(gè)世紀(jì)的,他們很多都為全球日益變暖而脆弱。德國(guó)192所學(xué)校的13、5萬(wàn)兒童發(fā)誓要讓自己所居住的社區(qū)中造成溫室效應(yīng)的有害氣體減少10%。他們換上節(jié)能燈,拒絕用空調(diào),放棄用汽車,選用自行車。經(jīng)過(guò)7個(gè)月的努力,他們已達(dá)到了目標(biāo)。
轉(zhuǎn)眼間,我們又快要進(jìn)入美麗的六月了,這是植樹(shù)造林,綠化國(guó)家的大好時(shí)機(jī),為了創(chuàng)造良好的綠色家園,保護(hù)好生態(tài)環(huán)境,我建議同學(xué)們:
熱愛(ài)大自然,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保護(hù)珍惜動(dòng)物,開(kāi)展植樹(shù)護(hù)綠活動(dòng)。
積極宣傳環(huán)保,把環(huán)保意識(shí)帶給千家萬(wàn)戶。
小學(xué)環(huán)保作文 篇5
今天早上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)水龍頭哭了。它垂頭喪氣地對(duì)我說(shuō):“小主人你不要再把我的頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去了,水一會(huì)兒跳到熱一會(huì)兒又調(diào)到冷!你知道嗎?水調(diào)熱時(shí)煤氣就“啪”的一聲打開(kāi)了,開(kāi)的時(shí)候就會(huì)用掉許多煤氣,你又把我調(diào)到了冷水,煤氣就關(guān)上了。再跳到熱的`時(shí)候,又要花掉許多煤氣。這樣既會(huì)浪費(fèi)煤氣又會(huì)浪費(fèi)水。你還有一個(gè)壞習(xí)慣就是刷牙、洗臉時(shí)不喜歡關(guān)水龍頭,你知道嗎?如果再這樣浪費(fèi)下去,地球母親就會(huì)生病了。她就會(huì)變成沙漠,還會(huì)火山爆發(fā),地震。這樣你們?nèi)祟惡臀覀兯堫^就都不能生存了。救命啊!救命!”
我一下子被嚇醒了,急忙起床跑到衛(wèi)生間里一看,原來(lái)水龍頭還在!我松了一口氣,開(kāi)始洗臉?biāo)⒀馈K⒀罆r(shí)我用了冷水,而且只用了一杯。我默默地說(shuō):“水龍頭啊,我再也不浪費(fèi)水了,你放心吧!”我仿佛聽(tīng)見(jiàn)水龍頭笑著說(shuō):“謝謝你!如果世界上每一個(gè)人都能節(jié)省一杯水,就可以凝聚成一片海洋,可以為城市添一份綠,讓那些缺水地區(qū)的人每天都能多喝一杯水,讓世界變得更美好!”
我望著水龍頭高興得笑了。水龍頭教會(huì)了我要愛(ài)護(hù)資源,謝謝你。
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