【精選】歷史優(yōu)秀人物的作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的歷史優(yōu)秀人物的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
歷史優(yōu)秀人物的作文 篇1
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄�？每盟砂兀Π味�，如一把把利劍，刺破蒼穹，我獨(dú)敬佩你的氣魄雄渾。朵朵蓮花，簇?fù)矶�，如一盞盞心燈，照亮心扉，我獨(dú)敬佩你的淡泊明遠(yuǎn)。層層漣漪，縈繞旋轉(zhuǎn)，如一個個光環(huán)，晶瑩透亮，我獨(dú)敬佩你的智慧明達(dá)。你就是一盞清茶，每品一次，都有沁人心脾的芳香。
我獨(dú)喜歡你——老子。
我敬佩你的智慧。在那個科技知識還很落后的年代，你就悟出：道可道，非常道；名可名，非常名。你能透過現(xiàn)象看到事物的本質(zhì)，你把事物發(fā)展運(yùn)行的規(guī)律看得一清二楚。在我心中，你具有一雙透視的眼睛。你還說：“無，名天地之始，有，名萬物之母�！边@是怎樣一種凝練而切中實(shí)質(zhì)的'表達(dá)，深刻精髓。你一語道破天機(jī)，所有的疑惑在你那里都變得清晰明了。
我敬佩你的明達(dá)。一句句至理名言縈繞耳畔，你說：“絕圣棄智，民利百倍；絕仁棄義，民復(fù)孝慈；絕巧棄利，盜賊無有�！蹦憧赐噶税傩账墒艿耐纯啵阋捕萌柿x禮智信在人心中的淡化，你更清楚盜賊的橫行和恣意妄為往往假借小智小利。因此，你才提出棄智棄利，讓一切回歸它最初始的樣子，讓一切再現(xiàn)它的純真和天然。
我敬佩你的赤誠。你最大的夢想就是生活在一個平定安寧的國度，你希望“鄰國相望，雞犬之聲相聞，民至老死不相往來�！边@就是你的理想國度：一群善良的百姓，一種回歸自然的閑適，構(gòu)成一個和諧的美好家園。不得不承認(rèn)，你的這份赤誠感天動地，給人一種無法拒絕的力量。只可惜，現(xiàn)代社會難以實(shí)現(xiàn)，但是，你的愿望是那樣的美好。
老子，你的言語和行徑都給了我許多做人的啟示，我真想穿越時空和你進(jìn)行暢所欲言的對話。那么，就讓你的書永遠(yuǎn)陪伴我，永遠(yuǎn)享受你的精神食糧。
歷史優(yōu)秀人物的作文 篇2
我最喜歡的歷史人物是富蘭克林，他用實(shí)驗(yàn)證明閃電不是“上帝之火”，而是一種物質(zhì)。
在200多年前，人們不知道閃電是什么，有人說是“上帝之火”，有人說是一種毒氣在空中爆炸的結(jié)果。
富蘭克林不相信這些說法，他認(rèn)為閃電是一種物質(zhì)，和靜電相似。所以，他決定用實(shí)驗(yàn)來證明自己的這個觀點(diǎn)。
他帶著兒子在雷雨天去戶外放風(fēng)箏，風(fēng)箏是用綢子做的，頂端是金屬線，下面有綢帶、繩子和鑰匙。
一道閃電劈下來，繩子上的纖維樹立起來，富蘭克林碰了一下鑰匙，手一陣發(fā)麻，“是電！”他高興極了。
富蘭克林成功發(fā)現(xiàn)閃電是一種自然現(xiàn)象，還從“金屬棒的尖端會吸收電流”的原理出發(fā)，發(fā)明了避雷針。
富蘭克林真?zhèn)ゴ�！用放風(fēng)箏的實(shí)驗(yàn)證明了雷電是自然現(xiàn)象。大自然是一個神奇的.世界，充滿了無數(shù)的奧秘。我要努力學(xué)習(xí)，長大后像富蘭克林一樣，用科學(xué)的態(tài)度去解決大自然的未解之謎！
歷史優(yōu)秀人物的作文 篇3
"記得有一位思想家、文學(xué)家，在中國數(shù)千年的歷史當(dāng)中，他的思想和論著可能不是最出色的，卻以自己的成仁取義讓后人景仰。這就是方孝孺，我最喜歡的歷史人物。最初了解他是因?yàn)榱倌昵暗哪菆觯菚r便認(rèn)為他是一個殺身殉道的了不起的人物，可之后又讀了一些書，才出一個完整的他。
唐代的韓愈“文起八代之衰”，是“唐宋八大家”之一，文章寫得很好，而方孝孺，卻在很小的時候，就被家鄉(xiāng)人稱為“小韓子”，可見其天資聰穎。父親方克勤對他一生的為人立世有著深遠(yuǎn)影響。父親簡樸，體恤百姓，言傳身教在方孝孺的人生觀形成過程中留下了不可磨滅的印記。父親死后，方孝孺又遵照父親生前的`安排，師從“開國之臣之首”的宋濂學(xué)習(xí)。宋濂稱贊他是百鳥之中的，認(rèn)為他才思敏捷、端莊凝重，以后所取得的成就必然會超過自己。
一介書生，一代才子。在我看來，他應(yīng)該在自己的家鄉(xiāng)過著閑適的生活，著書立說，教書育人;與名人隱士談古論今，寄情于山水�？稍谒膬�(nèi)心深處，卻又渴望著有所作為。正是這樣的想法，造就了他不平凡的一生。記得他在洪武朝就想為國家盡一份力，不料兩次碰壁，最終也只落得一個漢中府學(xué)教授的小官�！叭蠢�，已難同少年，謝時輩，心事愧前賢”便是他當(dāng)時的真實(shí)寫照。到了建文朝，他終于有了一展才華的機(jī)會，可這卻是一條不歸。
我時常在想，如果他當(dāng)初沒有步入，或許我們現(xiàn)在就能讀到他更多的學(xué)術(shù)著作。退一萬步來講，如果他當(dāng)初在漢中府學(xué)教書，或許一切的一切就不會發(fā)生。
在六百年前的那場中，明成祖朱棣從他的侄子建文帝手中成功奪取了皇位，可這畢竟名不正言不順，所以朱棣就想讓德高望重的方孝孺給他寫即位詔書以裝點(diǎn)門面。方孝孺對建文帝忠心耿耿，自然對于朱棣的篡權(quán)很是不滿。他沒有理會朱棣，存心要為建文帝鳴不平。他在要寫詔書的紙上寫下了“燕王”四個大字，說：“你就是殺了我，我也不會給你起草詔書的”，朱棣問他怕不怕誅九族，方孝孺卻說誅十族也不怕。朱棣本身就是一個的人，聽到方孝孺這么說也很生氣，就把方孝孺的門生故舊也算作一族，全部殺掉，造成歷史上絕無僅有的十族之誅。
誅方孝孺十族，死者達(dá)八百多人，七日方止。
“降亂離兮孰知其由?三綱易位兮四維不修。骨肉相殘兮至親為仇，得計兮謀國用猷。發(fā)憤兮交流，以此殉君兮抑又何求?嗚呼哀哉兮庶不我尤�！�
這是他臨行前的《絕命詞》，詩中悲憤的心緒令人不細(xì)讀。曾經(jīng)聽到過這樣一種說法，認(rèn)為方孝孺是中國封建愚忠思想的代表。我卻認(rèn)為他是一個英雄，一介書生為了和自己的，無懼的者，坦然死亡。他死時只有46歲。生命的長度無法掌握，但生命的寬度卻可以擴(kuò)展。滿腹經(jīng)綸的才子，成仁取義的英雄，這就是一個完整的方孝孺，我最喜歡的歷史人物。"
歷史優(yōu)秀人物的作文 篇4
張一片風(fēng)帆，搖曳在歷史的長河中。我久久沉醉于你的世界，感受你的英雄氣魄，如癡如醉。
你是一位了不起的英雄，在抗元的過程中，宋軍戰(zhàn)敗，宋恭帝投降后你卻沒有投降，始終堅持君降臣不降。后來，由于你兵敗被囚，元朝利用宋恭帝去勸你投降，你還是不從。在你看來，宋恭帝是君主，因不幸而失去國家，值得同情。但當(dāng)此時社稷為重君為輕。你決不以忠君的行為去改變對忠于國家的信念。你那種愛國的情懷和堅定不移的信念，讓我敬佩不已。你是我心中的英雄，是我心中亙古不變的芳華。
金陵驛里“從今卻別江南路，化作啼鳴帶血?dú)w”表現(xiàn)了你對祖國的熱愛和永離故土的沉痛，你月夜不忘的不是你自己的生死，而是國家遭受侵略，亡國的`恥辱和對敵人的痛恨。零丁洋里“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這是你用生命和熱血譜寫的詩篇。你回顧了個人努力奮斗，為收復(fù)山河故土馳騁沙場的艱難歷程。國家面對滅亡的悲慘現(xiàn)實(shí)和自己身陷牢獄之苦的不幸。這句詩充分表達(dá)了你死而無憾，死留英名的心跡。這便是你做人準(zhǔn)則的最好的自白，也是你崇高人格的光輝寫照。酹江月“伴人不寐，秦淮應(yīng)是孤月”滲透這你抗元失敗而產(chǎn)生沉痛悲憤和無限感慨，表現(xiàn)你至死不屈的民族氣節(jié)。表達(dá)你對故國的忠心和對再振雄風(fēng)的期待，飽含著你一股氣沖云霄的愛國激情。
站在歷史的彼岸，悄然間，腦海中浮現(xiàn)出你——文天祥，英雄般得氣魄，在我心中，定格。
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