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精選歷史人物的作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的歷史人物的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
歷史人物的作文 篇1
千錘萬鑿出深山，
烈火焚燒若等閑。
粉身碎骨渾不怕，
要留清白在人間。
600多年前的大明王朝，一個12歲的少年寫下了膾炙人口的詩歌《石灰吟》，而他，就是巍然屹立史冊的民族英雄于謙。
人格是詩的靈魂，詩是人格的寫照。
而“清白”二字，就是于謙一生的道德情操與人格品質(zhì)的最好寫照。
古往今來，漫漫歷史長河中，能夠真正做到“清白”二字的君臣將相又有多少人？
但是，于謙做到了。他不僅做到了，更成為一生清白的象征與代表，他一生都在踐諾著“要留清白在人間”的誓言。而他有目共睹、毋庸置疑的清白正是我為之折服的原因。
我想問：是怎樣的才華橫溢、言辭暢達能使安樂王朱高煦在于謙聲色俱厲的申斥中被嚇得拜服于地，渾身發(fā)抖，口稱罪該萬死？我想問：是怎樣的清正廉潔、勤政愛民使山西、河南兩省成千的官員百姓在于謙被貶官之際上書請求他繼續(xù)留任兩省巡撫之職？我想問：是怎樣的浩然正氣、剛正不阿能使于謙留下不畏權(quán)貴、兩袖清風(fēng)的千古佳話？我想問：是怎樣的臨危不懼、英明果斷能使于謙毅然決然地領(lǐng)導(dǎo)了一場奇跡般的北京保衛(wèi)戰(zhàn)？我想問：是怎樣的忠君愛國、心系天下使于謙被稱為救時宰相、民族英雄？我想問：是怎樣的鐘情專一、愛妻勝己使于謙在妻子亡后的數(shù)十年不再續(xù)弦？我想問：是怎樣的開明民主、慈愛負責(zé)能使于謙在封建禮儀的束縛下贊同女兒自由戀愛？我想問：又是怎樣的志向遠大、正直剛烈成就了于謙的赫赫功業(yè)，造就了于謙的傳奇一生？
在他所摯愛的家人面前，他留下了清白；在普天下萬千民眾面前，他留下了清白；在追名逐利、陷阱重重的官場之中，他留下了清白；在小人當(dāng)?shù)�、奸人得逞的皇朝之中，他留下了清白；在時事風(fēng)云激蕩、朝廷孱弱衰微的時代，他留下了清白；在浪淘盡千古風(fēng)流人物的悠悠歷史中，他留下了清白。
這樣的于謙，這樣的清白，怎能不讓人為之傾倒？
在我看來，于謙的“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”有著沖天的豪情壯志，有著迎難而上藐視死亡的大無畏風(fēng)骨，有著挺立于動蕩時局力挽狂瀾的中流砥柱精神，有著廟堂憂國心系黎民的君子情懷，有著“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚人格。
于謙以他的清白為死氣沉沉的大明王朝涂上了一抹亮麗的色彩，增添了一絲鮮活的生氣。因為清白，于謙留下了千古芳名，但同時，清白也成了于謙的致命傷。他的清白太透澈，太犀利，因此刺痛了小人的要害，成為小人的`眼中釘、肉中刺，最后，一世英雄豪杰的于謙也死于小人的陷害、為君的昏庸之下。但是，經(jīng)過千錘百煉、烈火焚燒的于謙面對死亡又有何畏？粉身碎骨又有何懼？
于謙，走的是堂堂正正的人生，樹的是清清白白的靈魂，留下的是淡淡雅雅的人格馨香，而依舊回蕩在今人耳邊的是那鏗鏘有力的《石灰吟》。
何處覓清白？恍惚中于謙迎面走來。
歷史人物的作文 篇2
我喜歡的歷史人物是關(guān)羽。關(guān)羽，劉備的義弟，蜀漢五虎上將排名第一位。字云長，坐騎赤兔馬，提一口青龍偃月刀。
因殺豪強而逃亡至涿郡。其后與張飛一起追隨劉備。曾因斬華雄、虎牢關(guān)前戰(zhàn)呂布而聞名天下。官渡之戰(zhàn)前被俘，被曹操拜為偏軍，封漢壽亭侯，但降漢不降曹，為曹操殺了袁紹名將顏良、文丑。
后來千里走單騎，過五關(guān)斬六將，終于回到劉備身邊。在攻打樊城時，水淹七軍，收降曹操大將于禁，殺龐德，威名遠揚。但終因嬌傲輕敵，剛愎自用，兵敗麥城，被孫權(quán)所殺。有儒將之風(fēng)，知曉《春秋》大意。
一生重情義，智勇雙全，武藝絕倫。說到三國人物關(guān)羽關(guān)云長，真是無人不知，無人不曉��！他集英勇、智慧、仁義于一身，是人們心中的“武圣”。自古以來，被人們稱為圣人的只有兩個，“文圣”孔子，“武圣”關(guān)羽。他在人們心中是完美的，他的事跡更是膾炙人口，“溫酒斬華雄”，“千里走單騎，過五關(guān)斬六將”，“水淹三軍”，“刮骨療毒”，“單刀赴會”，放走“敗走華容道”的曹操......。
每每想起，我都他的人格魅力所感動。一次，關(guān)羽攻打曹仁守的樊城時，被暗箭所傷，回去一看，竟然有劇毒!于是請來了名醫(yī)華佗，當(dāng)時他正在下棋。華佗讓人把關(guān)羽綁在柱子上，并用布蒙住眼睛，因為這是刮骨療傷，怕關(guān)羽疼得受不了，這真是一種“殘忍”的療法。誰知關(guān)羽卻把這當(dāng)做小菜一碟，還要求邊下棋邊療傷，華佗當(dāng)場被驚呆了-------他還沒見過這么不怕疼的人呢！療傷開始了，關(guān)羽見對方遲遲不肯落子，就催促一聲，誰知，對方的手伸進棋子盤里，劇烈地抖動著，剛拿起來一點兒，就馬上又掉到了里面，他被驚得連棋子都拿不住了，怎么有這么英勇的人呢！治療時，關(guān)羽自己根本沒有表現(xiàn)出一點兒疼痛感，治療完，華佗剛說這幾天這只手臂不能劇烈活動，關(guān)羽就使勁甩動手臂，還說又能征戰(zhàn)了，又把華佗嚇了個半死。
這位不怕疼的將軍常常被提起。但是，關(guān)羽性格也有一定的弱點，主要是生性驕傲，有時難免聽不進勸諫。關(guān)羽的矜持自傲固然與他自己文武雙全、聲名遠播有關(guān)，但也給他帶來了終身的.遺憾。在關(guān)羽留守荊州之時，諸葛亮詢問關(guān)羽鎮(zhèn)守的策略，關(guān)羽只回答對曹軍“以力拒之”，對孫權(quán)之兵，則“分兵拒之”。
雖然對諸葛亮一再叮嚀的“北拒曹操，東和孫權(quán)”的八字箴言也表示贊同，卻依然按自己的個性辦事。孫權(quán)派諸葛瑾為其子求婚、兩家結(jié)好，共同抗擊曹軍的時候，關(guān)羽心高氣傲，勃然大怒，并說“吾虎女安肯嫁犬子乎”，最終落得個兵敗被殺�？傊�，關(guān)羽是一個以天下、百姓興亡為己任的忠義之士，又是深明大義，智勇雙全，神勇無比，擁有高潔操守的理想人格典范。然而，金無足赤，人無完人，關(guān)羽的身上也有著居功自傲、不聽人言的一面，但這并不妨礙千百年來人們對關(guān)公的喜愛、敬仰、懷念之情。
這樣的人，難道不讓后人佩服嗎？
歷史人物的作文 篇3
在暑假，我看了一些歷史書，里面的人物十分多，他們的性格互不相同：有野蠻的、善良的、貪婪的等等。在這些眾多的.人物里，我最感興趣的是禹。
禹是鯀的兒子，那時黃河經(jīng)常發(fā)大水，老百姓生活得很苦。當(dāng)時的部落首領(lǐng)堯派鯀去治水，但鯀治了很久，都沒有治好。后來，舜當(dāng)上了部落首領(lǐng)，見鯀沒治好，就把他殺了，派禹去治水。禹三次經(jīng)過家，都沒有進家門，因為他覺得自己的任務(wù)還沒辦好，不能休息。十多年后，他終于治好了水。舜死后，禹當(dāng)上了首領(lǐng)。
禹死后，他的兒子啟當(dāng)上了國王，建立了夏朝。對于這件事，有許多種說法。一種是禹本來要把首領(lǐng)位子傳給伯益，但老百姓們都不支持伯益而支持啟，于是啟殺了伯益，當(dāng)上了國王。一種是啟當(dāng)上國王后后，覺得伯益是個絆腳石，于是把他殺了。一種是禹推薦伯益，但不是真正支持他，私下兒子啟當(dāng)上國王。不管哪一種說法，最后的結(jié)果都是啟把伯益殺了，當(dāng)上了國王。
從此以后，禪讓制的做法就沒有了。我對禹的評價是：你雖然治水有功，但卻把禪讓制的做法取消了。如果你讓伯益當(dāng)首領(lǐng)的話，也許以后的人們就會少些自私，多些和平。
歷史人物的作文 篇4
夕陽西下，他站在橋邊，抬頭望天，不知道在想什么。
一身戎裝的他看上去那么高大挺拔。烏金盔，烏金甲，造羅袍�？柘聻躜K馬，手中丈八蛇矛槍。
“三將軍，曹兵來了！”一個小校跑過來叫到。
“嗯，你們?nèi)绱瞬灰鰜恚駝t軍法處置！”
“是，將軍！”
他用手搭涼棚向遠處一看，嗬！遍山遍野全是曹軍，那一桿桿大道旗紅底黃邊當(dāng)中一個“曹”字。看那小校，盔甲反射出雪白光芒，手持刀槍，锃亮锃亮的；再看那些大將，一個個騎在高頭大馬上，雄赳赳，氣昂昂，威風(fēng)不可一世。正中一把紅羅傘，傘下一人手捻胡須正瞇著眼睛遠眺�？刹皇遣苊系聠�？
近了，近了。他的手心不由自主的冒出了汗，捏緊了丈八蛇矛。吞了一口唾液，背部一絲涼氣升起。身后樹林冒出滾滾煙塵。
“翼德，我先帶著孩子找主公去了，你保重！“子龍在不遠處喊。
“交給我吧，子龍�！�
大軍開來，停下，曹孟德來到軍前：“何人在此�！�
“燕人張翼德在此，誰敢與我決一死戰(zhàn)！“
就這一聲吼，竟沒有敢出戰(zhàn)的。
“燕人張翼德在此，誰敢與我決一死戰(zhàn)！“
孟德身旁的夏侯杰，聽得心驚膽戰(zhàn)，又來一聲吼，他肝膽俱裂，摔于馬下，命喪當(dāng)場！
曹操也嚇得不輕，再看樹林里濃煙滾滾�！翱峙率瞧渲杏性p“大手一揮”撤！“百萬大軍如退潮般退去，他哈哈大笑，看下天上的.斜陽�！眰髁钕氯ィ饦�，撤退！“”是！“隨即退去。
一聲吼，喝退千軍萬馬，一出計，保護主公平安。
歷史人物的作文 篇5
滔滔的歷史長河中涌現(xiàn)了許多杰出的政治家、文學(xué)家、軍事家、國王君主……他們在這條歷史的長河中閃閃發(fā)光，給后世子孫留下不可磨滅的回憶，讓我們深深的記住了他們。
我最喜愛的歷史人物是被世人稱之為“臥龍”的諸葛亮。
諸葛亮，字孔明，三國時期蜀漢杰出的政治家、軍事家。他身披白袍，手拿一柄朱雀羽扇，頗有一股神仙氣概。劉備稱帝后任蜀漢丞相，后被封為武鄉(xiāng)候，領(lǐng)益州牧。輔政期間勵精圖治，推行屯田政策，改善了與西南少數(shù)民族的關(guān)系。促進了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟、文化發(fā)展。他的遠見常識和治世之策很高明，令人敬仰。
如果問我為什么佩服諸葛亮？那我會肯定的`說是他的足智多謀、神機妙算、忠、勤廉、愛兵愛民讓我敬佩。
歷史上的諸葛亮知天文，曉地理，識人心，善發(fā)明，可說是人與神的結(jié)合，他的博學(xué)多才、聰明智慧讓天下人折服。
在電影《赤壁》中周瑜故意刁難諸葛亮—三天造好十萬只箭，但他胸有成竹，顯得十分輕松，還有心情喝酒、彈琴。真是搞不懂他要干什么。但是他早已知道三天后有大霧，巧妙設(shè)計，不費一兵一卒方可“借”到十萬之箭，讓周瑜無話可說。這是他智慧的體現(xiàn)，讓蜀、吳兩國軍民震驚。
在劉備死后，諸葛亮扶持劉禪坐天子。以他的能力和影響，完全可以廢掉劉禪自己當(dāng)皇帝，但是他并沒有那樣做，而是不忘劉備的知遇之恩，一心投國、鞠躬盡瘁、死而后已。集忠義于一身令后人嘆服。
諸葛亮還是一位“愛崗敬業(yè)”的人，雖然說他高居丞相之位，但朝中大小事必躬親，事事都要操心。因為工作繁忙，累壞了身體，只活了五十多歲。其次是他愛兵愛民。他生前辦案公平公正，體察民情，約束貴族官吏擾民害民，他經(jīng)常與士兵同甘共苦，深受兵民愛戴。還有就是他的廉潔，他雖然掌握大權(quán)幾十年，但他始終發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)，死后留下家產(chǎn)甚少，令官員們?yōu)橹畡尤�。去世后蜀國人如喪父母，徹夜同哭�?/p>
這就是我喜愛的歷史人物—諸葛亮。
歷史人物的作文 篇6
《三國演義》中塑造了諸多有血有肉的英雄人物，如忠勇雙全的關(guān)羽、神機妙算的諸葛亮、粗中有細的張飛、老奸巨猾的曹操……
其中我最崇拜的就要數(shù)足智多謀的諸葛亮了�！翱粘怯嫛钡某林潇o，“七擒孟獲”的成竹在胸，“草船借箭”的大智大勇，都將他超凡脫俗的氣質(zhì)展現(xiàn)的淋漓盡致，表現(xiàn)了他運籌幃幄之中，決勝于千里之外大智慧。其中最讓我折服的當(dāng)數(shù)“草船借箭”了。在周瑜盡心機想讓他出丑的情況下，萬事俱備只欠東風(fēng)的情況下，他利用自己的聰明才智，巧借周瑜的嫉妒心理，把借箭的計策籌劃的'天衣無縫。
他以自己的聰明才智，三天之內(nèi)“造”好了十萬之箭，挫敗了周瑜的陰謀詭計，使對手不得不佩服他……諸葛亮，這一三國中的靈魂人物，給后世留下了太多的思考。如果沒有他，就不會有“草船借箭”、“火燒赤壁”、“空城計”等經(jīng)典的故事留給后人的啟示；如果沒有他，劉備就不可能會建立蜀國大業(yè)，與曹操、孫權(quán)等人抗衡從而形成三國鼎立的歷史局面；他的足智多謀，他的上知天文、下曉地理，他的有膽有識無不深深地吸引著我，讓我對三國這本書愛不釋手。從帶圖片的兒童版本，一直讀到上下兩冊的成人版本。通過對諸葛亮的了解也讓我明白了許多道理：那就是鞠躬盡瘁死而后已的誠信；不計前嫌、寬宏大量的胸襟；還有才智超群背后的積累和完善；其實我們學(xué)生的學(xué)習(xí)不但是在課堂中，更應(yīng)該在生活中。
我們要善于從身邊的人以及發(fā)生的事上吸取經(jīng)驗，這才是成竹在胸的基石。足智多謀的軍師，我真的喜歡你！
歷史人物的作文 篇7
雷娜中國歷史時代是一個充滿了知識的世界。我們的祖先給我們留下了很多知識和遺物，這些都是我們炎黃子孫們的智慧結(jié)晶，比如“秦兵馬俑”、“故宮”、“長城”......
我們認識很多歷史人物和歷史知識�！洞笥碇嗡�、《班超重開絲綢之路》、《鄭和下西洋》......這些都是我們中國博大精深的歷史人物，他們的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
大家知道嗎？我們國家有位獨一無二的女皇帝，她是“武則天”。作為一個女人，武則天之所以能當(dāng)上皇帝，自有其主客觀的原因。中國人幾乎沒人不知道李白，李白是我國古代著名的一大詩人，我記得老師跟我們講過李白是飲酒作詩的詩仙。因為李白是站在唐代詩壇之巔的一位大詩人，在中國詩歌的發(fā)展史上有著重要的地位和深遠的影響，堪稱中國詩壇第一人，在唐代已享有盛名。他的詩作“集無定卷，家家有之”。杜甫一生寫了幾千首詩，用詩描繪了一個復(fù)雜多變的歷史時代，深刻的`反應(yīng)了安史之亂時悲慘的社會現(xiàn)實和人民苦難，所以，人們把他的詩稱為“詩史”。杜甫跟李白的地位都一樣高。
祖先留給我們的知識文化實在是太多了！
司馬光，大應(yīng)該都認識，我給大家講一講司馬光小時候的故事：“幼年時的司馬光就非常聰明機智。有一次一群孩子玩捉迷藏的游戲，大家你藏我追，玩得正開心，忽然一個小孩不小心掉到了水缸里。掉進缸里的孩子在沒頂?shù)乃飹暝械暮⒆佣疾恢涝趺崔k，有的孩子嚇得哇哇大哭，有的孩子被嚇跑了，有的被嚇得藏了起來。在屋里讀書的司馬光聞聲趕來，看見這情形司馬光從地上抱起一塊大石頭，奮力將水缸砸破，水從破缸里流了出來小孩得救了”。從這個故事可以看出司馬光是一個樂于助人的好孩子。
作為一個中國人必須知道我們中國的歷史文化和歷史人物，大家還要知道我們中國歷史文化是博大精深的，請大家一定要好好學(xué)習(xí)中國的歷史文化，它能給我們帶來豐富的知識文化。
歷史人物的作文 篇8
“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月，天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。”你給世人留下的似乎就是這個狂傲的身影，沒有人相信，一個醉步搖晃，滿口酒氣的人會是盛唐時期最集大成的“詩仙”；沒有人相信，一個口出狂言，肆無忌憚的人是歷史文壇上一朵奇葩。一身素衣，一壇佳釀，錦繡文章，就是你——李白。
李白道：“行路難”卻一直在走，堅定的`走，樂觀的走，翰林遭貶，他“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人�！�；流放夜郎，他“鳳歌笑孔丘，一聲好如名山游�！崩畎滓簧飞系哪ルy太多太多，但他堅信“天生我材必有用”！一塊寶玉，在僵硬的政治舞臺上摩來折去，卻無半點沾污和磨損。
李白“出則以平交王侯，偱則以俯視巢許。”對于那些靠著門第蔭封而享高官厚祿的權(quán)豪勢要，他投以強烈的鄙視�！鞍材艽菝颊垩聶�(quán)貴，使我不得開心顏�！崩畎撞辉赴⒄樂畛校恍寂c俗浮沉，假若它違背自己的靈魂，歷史上便不會有他的飄逸長衣。
李白不畏挫折，蔑視權(quán)貴是因為他心中一直有個東西支撐這他，這就是理想，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海！”李白從不迷茫，從不動搖一直執(zhí)著著自己的追求，這使他整個人生完整，使那個時代完整。
李白追求自由，酷愛自然，他筆下的黃河，一瀉千里“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。”他筆下的山峰，崢嶸奇峭。“連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁�！彼眯刂械暮罋赓x予山水以美感，使傲岸的英雄性格與超凡的自然意象完美結(jié)合，成為歷史上一道燦爛星光。
桀驁不馴的李白把人生看作一場漂泊，沸騰的熱血使他不停的前進，一直前進……
像李白一樣蔑視人生的困難，性李白一樣堅守自己的凈土，像李白一樣執(zhí)著自己的追求，我就一定能像李白一樣釋放靈魂，擁抱最美人生。
歷史人物的作文 篇9
楊靖宇是我國的抗日名將，曾經(jīng)令上萬日軍聞風(fēng)喪膽，在他孤軍無力突圍的時候，第一個考慮到的不是自身安全，而是組織的'存亡！當(dāng)楊將軍無力突圍的時候，他只要選擇投敵，就可以活命；出賣組織，就可以擁有榮華富貴。可是他沒有，他選擇了拼死一戰(zhàn)。當(dāng)他的溫飽已成問題時，他仍然遵守黨的鐵紀——不拿百姓一針一線。他出錢向當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)親們買東西吃，而沒有索取。
想想我們，把別人的給予看成是理所應(yīng)當(dāng)，還是好好學(xué)習(xí)一下楊靖宇將軍吧！當(dāng)楊將軍終于無力反擊中槍倒下時，日本人都不敢相信，倒下的人就是大名鼎鼎的楊將軍，后經(jīng)叛徒的指認，才確認正是楊靖宇。當(dāng)時，在日本人臉上看不到一絲喜色，反而嚎啕大哭，可見連那些殺人惡魔也知道楊將軍的生前事跡。當(dāng)日本人很想知道沒有糧食的楊將軍是怎么堅持這么久時，就對他的尸體進行了解剖，這才發(fā)現(xiàn)他的胃里，盡是還未消化的皮帶，草根樹皮……當(dāng)時無人不為之悲傷。想想我們現(xiàn)在吃的是什么，恐怕山珍海味也早已吃膩了，卻并未做出什么真正偉大的事，還每天對父母提出很多無理要求，真該認真反思一下。
楊將軍是我最敬佩的人，雖然他早已不在人世，但在我心中永垂不朽。
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