關(guān)于令人感動(dòng)的作文六篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的令人感動(dòng)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
令人感動(dòng)的作文 篇1
“鈴鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響了，我背著沉重的書包走出了學(xué)校的大門。
我和往常一樣，等著媽媽來接我，可是，媽媽就是不來，我跑到一間餐廳去等媽媽。突然我看見遠(yuǎn)處的一個(gè)小男孩和他的媽媽騎單車回家，小男孩的腳老是揮來揮去，結(jié)果腳卡在了飛快轉(zhuǎn)動(dòng)的輪子里。他的媽媽束手無策，使勁地向周圍的人求救，頓時(shí)，她找到了一個(gè)圍觀的年輕人，便向他求救，年輕人冷漠地說道：“我才不理呢，弄傷了你的'孩子又找我算賬！”于是一邊說一邊把她推開�？吹竭@個(gè)年輕人的舉動(dòng)，我心想：“為什么這些人會(huì)這么冷漠呢？”想著想著，突然，我看見一位叔叔拿著工具箱走進(jìn)了現(xiàn)場，他穿著樸素、臉上布滿皺紋、他的背就像一個(gè)駱駝的駝峰、腿腳蹣跚地走進(jìn)人群。原先他就是馬路邊上擺攤修單車的那位叔叔！他熟練地拿出扳手、螺絲刀、鉗子，這時(shí)，在場的圍觀者都愣了……由于身體的缺陷造成了他工作的困難，但他仍想方設(shè)法把卡住孩子的腿腳的鋼條剪斷了，并細(xì)心翼翼地把小男孩的腿拿了出來。過了一會(huì)兒后，他累得臉上布滿了汗珠，圍觀的人群最終松了口氣。小男孩的哭聲也漸漸地小了。
當(dāng)小男孩的媽媽正想感激那位叔叔的時(shí)候，叔叔一聲不吭地走了。這個(gè)叔叔背影突然讓我感到一陣溫暖，這種溫暖的感覺讓我感動(dòng)，讓在場圍觀的人都感動(dòng)了。
令人感動(dòng)的作文 篇2
周六的上午，我同爸爸媽媽一起去參加?jì)寢屚瑢W(xué)兒子的生日派對。發(fā)生了一幕讓我感動(dòng)不已的場面……
車子剛停到飯店門口，小壽星的父母便上來迎接：“老同學(xué)啊，我?guī)捉?jīng)周折找到了以前很多咱上學(xué)時(shí)玩的好的同學(xué)，幾十年沒見啦，今天借著這個(gè)機(jī)會(huì)好生聚聚。說著，我便隨父母一同進(jìn)入了大堂。媽媽一進(jìn)來看見久別重逢的同學(xué)們激動(dòng)地?zé)釡I盈眶，連我都顧不得了，便和同學(xué)們敘起舊來。
過了一會(huì)兒，媽媽突然不見了，我站在爸爸背后，用目光尋找媽媽的蹤影，正當(dāng)我準(zhǔn)備向前走的時(shí)候，媽媽忽然從一個(gè)包間中走出來，后面還跟著一個(gè)身著一襲長裙，留著短發(fā)的漂亮阿姨。媽媽激動(dòng)地對我說：“這是陳阿姨，是我上大學(xué)時(shí)最要好的一個(gè)朋友，是我們班的班花��！”“那都是當(dāng)年的事了，都老了，還班花兒吶！時(shí)間過得真快啊，好像我們昨天才畢業(yè)，今天……咳，歲月催人老啊
中午十二點(diǎn)，隨著鞭炮聲的響起，幾十年沒有見面的老同學(xué)們即使是擠，也要聚在一起，中午，一張大餐桌上擠了滿滿一大桌人，大家互相敬酒，我想玩笑。一個(gè)當(dāng)年是學(xué)校學(xué)生會(huì)主席的金校長向一位久別重逢的好友調(diào)侃道：“幾十年不見，發(fā)福了呀！看來幸福指數(shù)很高��！”一大桌子人捧腹大笑。大家邊吃邊敘舊，好像這次的“生日是為他們度身制作的.一個(gè)同學(xué)聚會(huì)似的。
飯后，我隨媽媽、陳阿姨一起去找一個(gè)他們大學(xué)是一個(gè)要好的朋友，一見面，他們就擁抱了起來。站在路邊訴說自己的近況。
多么高尚的友誼，多么深厚的友情啊！說實(shí)話，我很羨慕他們，在畢業(yè)二十多年后還能相聚。我從賓館回家后，就從QQ群里發(fā)了一條信息：希望我們這個(gè)群體永遠(yuǎn)不要解散，二十年后，我們也能再聚首！
令人感動(dòng)的作文 篇3
一個(gè)讓我感動(dòng)的人，雖然我不認(rèn)識他，但是他——一個(gè)賣藝的，用他的真心實(shí)意打動(dòng)了我，那一刻我為他喝彩。
記得那一天，一個(gè)初冬的早上，寒風(fēng)呼呼地刮著，好像馬上就能把滿滿一瓶熱水變成冰涼的水一樣，人們的體溫開始下降，不由得把衣領(lǐng)夾緊了。久長街上，我和媽媽去逛街，忽然看見街心圍著一群人，有的嘲笑，有的輕視，從他們的口中，我猜想是乞丐正在向人們討錢吧！我們走過去，不由得大吃一驚：一個(gè)賣藝的人，矮矮的，穿得破破爛爛的，臉色青紫，失去了手腳，坐在地上。只見他嘴里銜著一支毛筆，彎下身，沾上墨水，然后用腰部的力量熟練的在地上寫出漂亮的，自信的，有力的.字。啊，嘴是用來吃飯的，即使平常人用嘴寫字也不可能寫得這樣出色！我看著他，一句話在我的腦海中：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！比绻麤]有刻苦練習(xí)，又怎么會(huì)用嘴寫出這樣好的字呢？我開始對他心生敬意，我仔細(xì)地端詳著他，盡管他是一個(gè)賣藝的，不起眼兒的普通百姓，可是在這樣的一個(gè)“大舞臺(tái)”上，盡情地發(fā)揮自己的超強(qiáng)水平，看，他寫的字就像打印機(jī)打印出來的一樣，工工整整。就這樣，他似乎變成了一個(gè)大人物，人們的目光都聚集到他的身上，毫不猶豫地掏出錢包里的錢，放進(jìn)他面前的一個(gè)破鐵盆里，看著他的“嘴上表演”；“加油，加油�！迸赃叺臒嵝摹坝^眾”為他高喊，我也為他捏了一把汗，如果他的字寫得不工整，不出色，“觀眾”就不會(huì)為他喝彩，不會(huì)往他的盆里丟錢了。我也向媽媽要了一塊錢，輕輕的放進(jìn)了那只鐵盆里。放錢的時(shí)候，我離他很近，他看了我一眼，從那凹陷的眼里，呈現(xiàn)出感激的目光，微微一笑，我似乎明白了什么，原來他是一個(gè)啞巴！頓時(shí)，我對他肅然起敬。他不是在乞討，他是在表演。他仍然用嘴在寫，地上出現(xiàn)了這樣一句話：謝謝大家！好人有好報(bào)！好人一生平安！那些圍觀的人不再輕視他了，也不再嘲笑他了，紛紛掏出更多的錢丟進(jìn)那破盆兒里。
這一刻使我更感動(dòng)了，那些熟悉的陌生人，我稱贊他們，而他們也因?yàn)樽约韩I(xiàn)出一份力量而感到光榮，至于那賣藝的人，出色的完成了表演，成功地贏得了喝彩，我相信，雖然他是一個(gè)殘疾人，但是那些熱心的市民給予他更多的是溫暖吧！他的行為應(yīng)比哪些假裝殘疾騙取人們信任和同情的人高尚吧！
那個(gè)讓我很感動(dòng)的人，我會(huì)永遠(yuǎn)記住他！銘記他身上的這種精神，并延續(xù)到以后的行動(dòng)中。
令人感動(dòng)的作文 篇4
我有一位最喜歡的親人，你不知道我最喜歡的親人是誰嗎？那就是我的父親，他身材高大，有一張紅紅的臉蛋，鼻子高高的，眼睛很雪亮。
記得有一天，外面下著大雨，風(fēng)呼呼地吹著。我穿著雨靴上學(xué)，可是雨靴太小了，我腳痛的只能座在椅子上，不能和同學(xué)們玩耍了。只能一瘸一拐地去打電話給父親，對父親說：這雨靴太小了，能不能幫我把運(yùn)動(dòng)鞋拿來？我在教室等你，好嗎，回見。
我又回到教室等著父親，過了一會(huì)兒，他渾身都粘滿的.雨水：我對父親說："爸，你有沒有感冒呀？你沒事吧？父親對我說：別關(guān)心我了，你不是說腳很痛嗎，那你把雨靴換成旅游鞋吧。穿完，父親就這樣走了。
看著父親遠(yuǎn)去的聲影，我覺得父親的背影更高大，更頑強(qiáng)了。
這就是我的父親，你覺得他是不是慈祥的父親呢？
令人感動(dòng)的作文 篇5
在我的記憶里，令我感動(dòng)的事有很多，可唯一一件讓我深深地埋在心底。
一天，天空中下這傾盆大雨，我撐著傘走在上學(xué)的路上。突然，一個(gè)小女孩躲到了我的.傘下，輕輕地說：“大姐姐，我沒帶傘，能跟我同用一把傘嗎？”我雖說嘴上答應(yīng)了，可心里卻很不愿意，所以拼命把傘往自己這邊移，而那個(gè)小女孩的肩膀已經(jīng)濕透了，小女孩看了看我，并沒有說什么。
走了一段路，我忽然被腳下的石頭絆倒了，幸虧有小女孩及時(shí)拉住了我，可是我右邊的褲子已經(jīng)布滿泥水了。我心里想回家換一條，可馬上要上課了，怎么辦呢？小女孩似乎看穿了我的心思，拿出一塊手帕遞給我擦，我說：“弄臟了，你媽媽會(huì)罵你的。”小女孩搖搖頭，幫我擦干凈了。路上，我好奇地問：“下這么大的雨，你為什么不帶傘呢？”“我把傘借給鄰居家的大哥哥了，他上的中學(xué)離這里好遠(yuǎn)，沒有傘不行��！”小女孩說。聽了這番話，臉上火辣辣的，我比她大，可沒他善良，誒！
這件感動(dòng)的事早已刻在了我心中，我會(huì)永遠(yuǎn)記住那個(gè)小女孩。
令人感動(dòng)的作文 篇6
光陰似箭，歲月如梭，不知不覺中生命的年輪，又增加了幾圈�；厥走@一路坎坷，總有那么一雙手，始終緊緊的牽著我，那便是我所感恩的人——老師。當(dāng)我們慢慢開始感知這個(gè)世界時(shí)，便被送到了老師的身邊，伴著那諄諄教誨，我明白了許多做人的道理，可以說老師是傳承文明的奠基石。
一路走來，給我感觸最深的，是進(jìn)入初中之后，教我們數(shù)學(xué)的“老虎”老師。我們從上屆的學(xué)長學(xué)姐那兒得知，這是一位來自“非洲”的“紙老虎”。說他從“非洲”來，因?yàn)樗|(zhì)樸、爽直，說話從不拐彎抹角，當(dāng)然，同學(xué)們很愿意聽他的話；說他是“紙老虎”，是因?yàn)檫@張“紙”上都貯滿了他淵博的學(xué)識。他講起負(fù)數(shù)的產(chǎn)生，丌的來歷，我們聽得津津有味。并且他講課時(shí)，也如同老虎看見獵物一般全身心投入，聲音極其嘹亮……
但是，上課時(shí)的“老虎”老師講課講得極其投入時(shí)，會(huì)突然大吼一聲，讓那些思想開小差的人立刻回過神來。所以，我們幾個(gè)好動(dòng)之徒上課時(shí)都不敢輕舉妄動(dòng)，因而也都不大喜歡這個(gè)好似“老虎”一般的老師。有時(shí)還頂撞老師，惹得他不開心。
直到有一天，我突然徹底改變了對他的看法。那時(shí)下了晚自習(xí)，楊典枀和覃俊杰覺得還有兩道數(shù)學(xué)題未理解透徹，就去辦公室請“老虎”老師給他們講解，我則在教室訂正數(shù)學(xué)試卷上的錯(cuò)題。
半小時(shí)后，他們出來了，我們一起去上衛(wèi)生間。此刻，已是皓月當(dāng)空，群星璀璨。白天綠道上來往如織的游人，沒有了影兒，皎潔的月光下一片寂靜。
準(zhǔn)備回寢室時(shí)，發(fā)現(xiàn)辦公室的燈還亮著，我們淘氣地推開門一看，幾個(gè)老師還在批改作業(yè)，再仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)我們班的“老虎”老師也在里邊。此時(shí)，我一看表，都十點(diǎn)多了，宿舍也該熄燈了。心想：這么晚還在改作業(yè)呀！望著他那疲憊的.眼神，深深的眼袋，心中不禁升騰起一陣陣心疼，平時(shí)“老虎”老師對我們很好，只是上課時(shí)嚴(yán)厲些，我們竟還感到厭煩。不行！我過去不懂得感恩，愧對老師了。今天，我要借此機(jī)會(huì)，表達(dá)我對老師的敬意！
于是打開錢包，看了一下還有三元。我跑到超市買了一袋咖啡，又去去辦公室拿來老師的杯子，跑到飲水機(jī)前倒了一杯開水，然后把咖啡倒了進(jìn)去，攪拌了一會(huì)兒，便香氣四溢了。
“老師，給，您辛苦了。”我走進(jìn)辦公室，站在老師面前小聲說。我仔細(xì)端詳著老師，才發(fā)現(xiàn)他頭上的青絲中已染上了些許白發(fā)�！安挥昧�，你自己喝吧�！崩蠋熤x道。“這么晚了，您還在工作，肯定累了，休息一下，喝杯咖啡解解困再工作吧！”在我一再的央求面前，老師終于接了杯子，微笑地說道：“謝謝你，陶鑫！”在他回眸的一剎那間，我陡然發(fā)現(xiàn)，他眼中分明閃爍著點(diǎn)點(diǎn)淚光。
老師，我真誠的感謝您，今后我們一定不會(huì)再讓您煩心，用優(yōu)異的成績報(bào)答您……
待到桃李滿天下，即使您雙鬢斑白。但您那語重心長的教誨和孜孜不倦的身影在我心中將永不褪色！
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