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          小學(xué)四年級優(yōu)秀作文

          時間:2024-08-29 23:50:17 四年級作文 我要投稿

          精選小學(xué)四年級優(yōu)秀作文匯編8篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          精選小學(xué)四年級優(yōu)秀作文匯編8篇

          小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1

            母親,一個神圣的詞,每個人的母親既平凡又偉大,母愛更是無法替代。是母親。若是你摔跤了,鼓勵你的人,是誰?是母親。每夜,當(dāng)你拖著疲憊的身軀,回到家時,是誰給你端上一頓豐盛的晚餐?是母親?墒,你何曾報答過她?正如孟先生說的,誰言寸草心,報得三春暉。你那小草般的孝順,哪能比得上春暉般的母愛?粗约簨寢屆β档纳碛,是不是已經(jīng)蒼老了許多。雪白的白發(fā)夾雜在,那為你操心而蠟黃的黑發(fā)中。可是你可曾想過,媽媽也曾是個衣來伸手,飯來張口的被視為掌上明珠的小公主,可不是一出生就拿著鍋鏟和搓衣板的。與其讓自己自私的當(dāng)一輩子小公主,不如讓為你日夜操勞的媽媽體驗一回公主的快樂。

            你愛她,她也愛你,那你愿意施舍出一天當(dāng)公主的時間,讓她快樂嗎?

            知道為什么她配得上小公主的這個稱號嗎?

            應(yīng)為那是一件讓我永生難忘的事情,每次回想起來滿滿的感動就涌上心頭……

            一個夏天,天氣炎熱,這炎熱的天氣,仿佛柏油路也變得越來越軟,風(fēng)吹過我們的.臉頰好像都像一把火棍反而讓人更炎熱?晌夷?一點也不怕炎熱的夏天,又是跑,又是跳,好像這悶熱的空氣,發(fā)軟的柏油路?都和我無關(guān),我對夏天根本漠不關(guān)心。

            到了中午了,別的小朋友都回家了,只留下一個孤零零的我?晌医z毫不在意,坐在秋千上,心中悠閑愉快?墒遣恢獮槭裁,突然,一陣強風(fēng)襲來。我的頭發(fā)被吹的凌亂,可是察覺到要下雨了之時,早就晚了。現(xiàn)在的我插翅也難逃變成落湯雞的厄運了。先是飄下了幾滴小雨,雨勢漸漸變大,從蒙蒙細(xì)雨一下子轉(zhuǎn)變成了豆大的雨珠,砸在臉上一陣刺痛,如同千刀萬剮。我呆愣愣的望著馬路,希望媽媽來把我接回家,可是十幾分鐘了,連個人影也沒有見著。心情如同飛行員跳傘—一落千丈,看到這茫茫人海中遲遲未浮現(xiàn)媽媽的身影,迫不得已自己走回去了。我低著頭,不爭氣的眼淚劃過眼角,像斷了線的珠子一樣流了下來,消沉極了,也滿滿含著不甘,憎恨。心中憤怒至極:為什么?為什么?為什么?別人的媽媽即使在百忙之中,也會抽出一絲功夫來把孩子接回來。

            可是,就在這時,一聲清脆的喊聲此起彼伏。好像一陣溫暖的陽光普照在了我的心中,恨,如同千年的寒冰就在這一剎那被那明媚的陽光融化了。那是誰的喊聲?是媽媽的。是媽媽的。是媽媽的…

          小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2

            今天早上,吃過早飯,我和媽媽來到森林公園旁邊的那條路上,那條路很寬,兩輛汽車可以并行。我們到那兒去的目的是去拔蘿卜,因為那里我外公種了一塊地,地上種著各種各樣的蔬菜,每種蔬菜都有各自的維生素如:白菜它含有維生素C,蘿卜它含有維生素B,黃豆它含有大量的蛋白質(zhì)……

            在到那塊地的路上,各種鮮花都盛開著,參天大樹一棵又一棵的挺立在路旁,像衛(wèi)兵在這守護。終于走到了那塊地,各種綠色的葉子撲入了眼簾,冬天的寒冷仿佛一下子減少了許多。我們開始拔蘿卜了,我走到蘿卜跟前一拔,因為我沒用力,所以它紋絲不動,這次,我用盡了全身的'力氣使勁一拔,只聽,“蹦”的一聲響一個有20厘米的蘿卜,被我給拔了出來,不過我也已經(jīng)筋疲力盡,我再看看媽媽,已經(jīng)拔出了5、6個蘿卜,卻還有許多力氣,我連忙跑了過去一問,媽媽說:“拔蘿卜是要有技巧的,那樣你才不會覺得很累,你先找根樹枝,在蘿卜的四周先挖點土,再拔,這樣就會省下許多力氣。”聽完媽媽的教導(dǎo),再拔,真的比原來輕松了許多。

            經(jīng)過了這次拔蘿卜,我懂得了一個道理,不管是做什么事,只要掌握了技巧,就簡單了。

          小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3

            今天中午吃完飯后,我看見妹妹在玩飛行棋,腦子里突然想出一個惡作劇——搗亂。

            于是,我拿起一只拖鞋趁妹妹不注意,拍向棋盤。頓時,“嘩啦”一聲棋盤上的棋子有的跳到桌子上,有的飛到椅子下,還有得無影無蹤了。妹妹見了火冒三丈,舉起拳頭向我打來?擅妹媚氖俏业膶κ。很快就被我解決了。我看著妹妹哭的樣子,驕傲地說:“自投羅網(wǎng)!泵妹媚樁?xì)饧t了,使出絕招——扯著嗓子大哭:“哇……哇……”討厭的哭聲太刺耳了,一下子就吵醒了正在睡午覺的爸爸。只見爸爸“嗖”的一聲,一把抓起一只拖鞋,向妹妹沖來。我嚇得連忙躲進被子里,閉上眼睛,屏住呼吸,假裝睡覺。妹妹訴說我的.一舉一動,我聽得汗毛都豎起來了。被子被爸爸掀起來了,拖鞋落在我的屁股上,一陣亂打之后,我的屁股開花了。我真想大哭一場,我忍住了。爸爸一邊指著我,一邊嚴(yán)肅地說:“跟你說過多少遍,妹妹身體差,應(yīng)該多照顧她,可你為什么總要欺負(fù)妹妹?”我聽了爸爸的話,覺得十分慚愧。

            過了一會兒,我躺在床上,心中久久不能平靜:為什么我總不聽爸爸媽媽的話,喜歡捉弄妹妹呢?我明明是想讓自己開心一點,最后還是自討苦吃,挨了一頓拖鞋大戰(zhàn),妹妹再跟我翻臉,那不就沒人跟我玩了嗎?唉……我的命真苦。

          小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇4

            一年四季都有風(fēng)。

            春風(fēng)是萬物復(fù)蘇的風(fēng)。她吹過干枯的草地,小草偷偷地探出頭來,好奇地看著這個美麗的世界。她吹過枯木,細(xì)長的嫩枝從睡夢中醒來,伸伸懶腰。她吹過小溪,溪水嘩啦啦唱著歌一路向東奔去。

            夏風(fēng)是萬物生機的風(fēng)。她吹過草地,草地頓時綠草叢生,郁郁蔥蔥。她吹過荷塘,荷花頓時隨風(fēng)搖曳,翩翩起舞。她吹過林間,知了用她那甜美的嗓音唱起夏天里的`第一首曲目。

            秋風(fēng)是萬物成熟的風(fēng)。她吹過果園,蘋果頓時笑紅了臉,小葡萄立刻變得晶瑩發(fā)亮,石榴頭上戴上了一頂頂美麗的皇冠。她吹過田野,田野里的高粱漲紅了臉,金黃的玉米剝落了碧綠的外衣,瘦小的麥穗飽滿了,金色的波浪涌起在田間。

            冬風(fēng)是萬物休眠的風(fēng)。她吹過,小草們害怕得躲進土里不敢出來了。她吹過,小松鼠在樹枝上蹦來跳去尋找過冬的糧食。她吹過,小青蛙趕緊挖洞,其它小動物們得到了警示,不約而同地躲進洞里睡大覺。只有那不懼嚴(yán)寒的臘梅還在風(fēng)中綻放,與那青松和翠竹做伴,一起裝點著美麗的世界。

            一年四季都有風(fēng)。四季的風(fēng),缺一不可。

          小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇5

            在不知不覺中。我長大了。打開我成長的檔案,里面記錄著我成長的點點滴滴。這里,有我探索知識的足跡,有學(xué)習(xí)做人的腳印,有與困難作斗爭的艱辛,更有成功的喜悅……

            記得在20xx年,爸爸媽媽帶著我來到了鋼琴考級的地方,我們到了大門口,看到這里已經(jīng)聚集了很多考生和家長還有老師,有的考生胸有成竹地等待參加考級,有的學(xué)生則愁眉苦臉的,可能是剛才演奏時水平?jīng)]有發(fā)揮好吧。看到這場景,我的心一下提了起來,我真怕輪到我演奏考試時彈不好鋼琴曲子,過不了考級關(guān)。

            我心煩意亂地坐在凳子上,焦急地等待著考試時刻的來臨。媽媽見我如此緊張就摸了摸我的頭,鼓勵我說:“盈盈,別緊張,相信自己一定能行!”媽媽的一番話好像讓我吃了定心丸,我原來緊張的心情慢慢地放松了。

            “1578號!”負(fù)責(zé)考級的老師開始大聲地叫我的名字了,終于輪到我參加鋼琴考級了!我原來鎮(zhèn)定的心又開始“怦,怦”地劇烈跳動,全身的肌肉緊張得縮了起來,畢竟,這可是我第一次參加鋼琴考級呀!這時,媽媽小聲但卻語氣堅定地對我說:“你一定能行的,相信自己!”

            我像其他的許多考生一樣,邁著沉重的步伐,懷著緊張的.心情走進了考場,坐在了黑色的鋼琴前面。這是考官大聲地說了一句“開始演奏!”頓時,我的腦海里浮現(xiàn)出了媽媽的笑臉,耳邊響起了媽媽的鼓勵,心想:是啊,我一定要相信自己一定能行的!于是,我把手指放在鋼琴上,叮叮咚咚地“敲“了起來,一支支美妙的鋼琴曲子從我的手指間流淌出來,不知不覺地我已經(jīng)忘記了這是在參加鋼琴考級,完全沉浸在了美妙的音樂世界里,周圍的人和物仿佛都不存在了。一首悅耳動聽的鋼琴曲終于彈完了,看著評委的笑臉,我自豪地笑了。

            通過這次考試,我明白了一個道理:無論做什么事,都要有自信心,要相信自己是最棒的才能成功!

          小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇6

            我的手,小小的,光光的,軟軟的,媽媽的手,細(xì)細(xì)的,長長的,但這些都沒有特點,在我們家,最有特點的要數(shù)奶奶的手了。

            從我剛上幼兒園到現(xiàn)在,奶奶的手經(jīng)歷了翻天覆地的變化。我剛幼兒園時,奶奶的手上的皮膚柔軟細(xì)膩。可是,媽媽因為工作忙,沒辦法照顧我,把還不會走路的我交給了奶奶。就這樣,奶奶每天耐心地彎著腰,用雙手輕輕地支撐著我。奶奶累得腰酸背痛,可保護我的姿勢從沒變過。那時我還不怎么記事,只是模糊地記得一些片段,奶奶的雙手很溫柔,是保護我的屏障。

            大一些后,我就能拉著奶奶的.手到處跑了。上學(xué)了,我不再想讓奶奶的手拉著我。但奶奶并沒有對我放棄不管。記得有一次,我考試沒考好,回到家,媽媽嚴(yán)厲的批評我,正在廚房做飯的奶奶聽到了,放下手中的活,急忙走過來,說:“博博,你知道錯在哪里了嗎?”我低著頭羞愧地說:“知道了,下次一定不會再錯同一類型的題的!边@時,奶奶就會伸出溫暖的手,給我擦淚,撫摸著我的頭,對我說:“知道錯了就行,下一次要改喲!”這時,我就會撲到奶奶懷里,拉著奶奶的手撒嬌。

            不僅這樣,我們的家務(wù)活兒也全是奶奶一個人干的,可她從來沒有半句怨言,任勞任怨開始打掃。每次我放學(xué)回家,都看見一個干凈的家,一切變得那么的整齊,有條理。就因為這樣,奶奶的手變得粗糙削瘦,上面爬滿了一條條蚯蚓似的血管,血管又青又紫,每當(dāng)看到這些,我都會在心里默默的說,奶奶,您辛苦了!您的手是那么的與眾不同,雖沒有以前那么漂亮,但在我心中,永遠(yuǎn)是最美麗的一雙手。

          小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇7

            今天,爸爸媽媽都很忙,沒有時間做飯,于是我便告訴爸爸媽媽:“今天我做小廚師,給你們做飯! 我就決定做可樂雞翅。 1.雞翅洗凈,統(tǒng)一在其中的一面劃兩刀。(統(tǒng)一在一面劃,是為了上桌之后美觀,不硬性要求)姜切絲,蔥白切段,蔥綠切末,備用.2.加2勺料酒,1勺醬油,少許胡椒粉將雞翅拌勻,腌制2小時以上。3.鍋中放2勺油,將雞翅放入,蓋上鍋蓋,小火煎。(因為雞翅上有腌料汁兒,遇油會濺,所以先得蓋上鍋蓋1-2分鐘)4.煎至兩面金黃。(約摸3分鐘左右即可煎至兩面金黃,所以注意把握好時間,別過火了)5.此時下入姜絲和蔥白,轉(zhuǎn)中火,翻炒1分鐘.6.倒入可樂和2勺老抽,燒開后轉(zhuǎn)小火燉煮25分鐘.7.25分鐘后,轉(zhuǎn)大火收汁,撒上蔥花即可.這樣,一道美味的.可樂雞翅就做成了!

            在這次做小廚師中,我知道做飯可不是件容易的事情,爸爸媽媽每天都是很辛苦的。有些事情是看起來容易做起來難,所以古人說的對:“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜”。

          小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇8

            在寒假里我經(jīng)常與家人出去做一些好玩的事情,這些活動都很意思,也非常有意義!今天我告訴大家一件也非常有趣的事就是烤地瓜,當(dāng)然大家對這個詞很不陌生,在路邊攤上就會有賣的,而我的 這次烤地瓜卻是不同尋常的。

            有一天下午,我和媽媽表哥一起去烤地瓜,我們決定在一個坑里烤不過呢,因為在室外,我們考慮到了安全和環(huán)境問題,便用長方形鐵皮做了一個框架殼,罩住了那個枯草坑,這樣煙火也不會燒 出去太遠(yuǎn),地瓜還熟的快。我們的主要材料就是地瓜和木材。我們還找了許多樹枝和干草,原材都備好了開始要烤啦!

            我們把枯草全部塞進坑里面,先把草燃起來,在慢慢放樹枝,但是那些樹枝和枯草一點也不夠用,我們還要動身起來撿樹枝和枯草,撿著撿著我和表哥發(fā)現(xiàn)了一棵死樹,是物業(yè)工人砍下來的,反 正也是需要處理的,我和表哥便把那棵樹拖了過來,這樣就不愁柴火了!但是光有柴火是不行的荙!我們又隨地?fù)炝诵?袋子,找了許多枯草,這樣燃料就足夠了,燒了許久的地瓜也可快熟了吧,媽媽用 樹枝把地瓜翻出來,地瓜烤的焦黑焦黑的外面,可里面卻黃黃的'嬌嫩好甜呢!烤完后我和表哥一同運水降火撲滅。要不然會引起火災(zāi)。

            回家后我們把地瓜掰開,焦香的味道,金黃的瓤味道特別好吃,這次烤地瓜給了我兩個啟示:第一保護環(huán)境安全,第二保護人類賴以生存的家園:經(jīng)過自己努力和勞動得到的果實永遠(yuǎn)都是甜美的,我要記住這美好的假期,體驗自己的新生活事物來展望未來? 樂的假期結(jié)束了,又迎來新的學(xué)習(xí)生活。

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