【熱門】五年級作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的五年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
一句安慰的話語，一個發(fā)自內(nèi)心的微笑，一碗熱乎乎的米飯，或者一個大大的擁抱……這一個個不起眼的細(xì)節(jié)，卻總能讓我們的心溫暖如春。
那一次，清晨，東方剛露出魚肚白，爸爸媽媽因?yàn)橛惺略缭缇统鋈チ�。今天雖然是周末，但我在七點(diǎn)就早早起床了，一睜開眼，屋里黑洞洞的，黑色的床單，黑色的`吊燈，黑色的書桌……好像一切都是黑色的。也許是剛起床還沒有清醒過來，我腦子里滿是疑問：我在哪兒？為什么這么黑？在我的視線轉(zhuǎn)向門口時，門縫里隱約透著光亮。我這才想起，我在自家的臥室。
我穿好衣服，推開房門，家里靜悄悄的，窗戶隱隱透著一絲光亮，一切都和往常一樣。這時，我突然想起一個嚴(yán)重的問題：我不會做飯，爸爸媽媽都上班去了，哪來的飯？我走到餐桌前，發(fā)現(xiàn)有一張紙條，里面端正地寫著：米飯在電飯煲里，湯在保溫壺里……每一條都寫得那么詳細(xì)，好像生怕我會做錯什么似的。
我走進(jìn)廚房，米飯是熱的，菜也是熱的，我的心瞬間也熱了，爸爸媽媽寧愿耽誤自已的事，也要花時間讓我吃上一口熱騰騰的餓菜，我想，這就是真正的愛女情深吧。
爸爸媽媽，謝謝你們，你們對我的關(guān)愛，比得上鉆石黃金，我永遠(yuǎn)不會忘記。
五年級作文 篇2
夏天來臨了，詩人袁枚為了躲避盛夏的酷熱，來到了一個寧靜的江南小村避暑。
初來這村子的早晨，袁枚起得很早，用完早飯，袁枚便走出房間散步去了。夏日鄉(xiāng)村的清晨，是寧靜的，也是迷人的。
袁枚剛走出屋子，便看見了從水平線剛剛露出頭的太陽，帶著朝霞的夢幻，鄉(xiāng)村的早晨開始了。走在軟軟的泥地上，呼吸那帶著青草和花朵芳香的清新空氣，這是多么愜意��！
走過幾戶人家：樸素的茅草房內(nèi)，木頭家具整齊地擺放著，屋頂?shù)臒焽枭巷h著裊裊炊煙，院子里的家禽們在唱著“清晨交響曲”：“嘰嘰，嘎嘎，喔喔，”吵醒了剛才還在酣睡的大黃牛，袁枚見了，不禁開懷大笑。
“啾啾——啾啾啾啾”一陣輕快悅耳的鳥鳴，袁枚抬頭一看，是一只毛色鮮艷，可愛頑皮但卻不知名的小鳥；“噀噀噀”，咦，這是什么？細(xì)細(xì)朝草叢一看，呵！是無數(shù)如葉片般的小蟋蟀，呵呵，大自然的音樂真美妙。來到小溪邊，潺潺的溪流清澈見底，溪底沙石粒粒可數(shù)，柳樹姑娘在微風(fēng)中歡快地?fù)崦∠哪樀埃皣W嘩嘩”這流水聲，正是小溪爽朗的笑聲！
“我家牛兒壯，我家羊兒肥……”一陣響亮活潑的歌聲傳入了袁枚的耳朵：咦，是誰在唱歌？他加快了腳步，迫不及待想看看這有著天籟之音的小歌手。穿過密密的柳林，一只強(qiáng)壯的大黃牛映入了眼簾，十分溫順的黃�！昂V篤篤”地踱著步子，仔細(xì)看，還有一個頑皮的小娃坐在牛背上，娃兒穿著紅色上衣，藍(lán)色褲子，戴一頂金黃的草帽，一雙俏皮可愛，沾滿泥巴的小腳丫在牛背上來回晃動著。他一會兒躺著，一會兒跪著，一會兒側(cè)坐著，搖頭晃腦，自我陶醉地唱著歌。歌聲有時高亢，有時低沉，有時歡快……連那嘰嘰喳喳的鳥兒都停下來聆聽起他的歌聲。真是個“短笛無腔信口吹”的'放牛娃喲！嘴里還像叼著煙似的叼著根狗尾巴草，嘿！這小子真頑皮！
突然，歌聲戛然而止，袁枚十分疑惑，便走近一看，是那小娃“看中”了一只正在柳樹上鳴叫的蟬兒。為了捕到蟬人，他指揮著黃牛輕輕地靠近柳樹，自己站在牛背上，踮起腳尖撲蟬，可不但沒撲到，還差點(diǎn)摔個“狗啃泥”。
小娃惱了，對著蟬大喊：“你這只討厭的蟬，看我一會怎么捉住你！”不過他突然覺得用和抓不方便，就坐下來靜想了一會兒，突然機(jī)靈一動，摘了一條長長的柳條編了一個草籠子，這回他沒站在牛背上，而是躡手躡腳地溜到柳樹下，弓著背，看準(zhǔn)時機(jī)，使勁一躍，這機(jī)靈的蟬也看準(zhǔn)時機(jī)，展開翅膀飛到空中朝小娃拍拍翅膀，似乎在嘲笑他，小娃氣哭了，這哭聲都把樹上的飛鳥驚跑了�？刹趴蘖税敕昼姡推铺闉樾α�，原來他又盯上了一只大蟋蟀……
袁枚見此情景，笑道：“好一個頑皮的小牧童！”說罷，便詩性大發(fā)，隨即寫下了一首妙趣橫生的詩——《所見》：
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
五年級作文 篇3
“快看，下雪了！”姜涵允看著我們，用手指著窗外。我們都向外看去，那細(xì)細(xì)的小雨中雜著微小的雪花，正悄無聲息地落下來�！翱词裁纯蠢玻吹酵饷嫒�！”老師發(fā)現(xiàn)我們在看雪，大聲吼道。真想出去看看雪，摸摸雪，嘗嘗雪呀！
終于挨到了下課，老師一出門，我們馬上蜂擁而出，來到走廊的欄桿邊，伸手去接雪。雪落到我的手心啦，冰涼冰涼的，雖然有點(diǎn)冷，但很爽。
下一節(jié)是音樂課，去音樂教室的路上要經(jīng)過露天的階梯。哇，這么多同學(xué)：有的在這塊露天的`地方轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，快樂地叫喊著；有的看著接住的雪花在自己的手心里慢慢地融化，臉上露出粲然的微笑；有的抬頭望著雪，任晶瑩的雪花在自己身上安家；還有的吐著舌頭，正品嘗著雪的味道。
“叮零零”上課鈴聲響了，我們沮喪地來到音樂教室。雖然身在教室，魂卻早已跑到外面玩雪去了。透過窗戶，只見雪花依然輕輕地抖動著翅膀，一片片似絨毛般飄飄悠悠地落了下來。漸漸地，雪大啦。在空中，雪花你拉我扯，你抱住我，我緊擁著你，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛無數(shù)扯碎的棉絮從天空翻滾而下。
下午，校園里白皚皚的一片，草坪上、屋頂上、矮樹叢里，都蓋上了厚厚的棉被。調(diào)皮的同學(xué)走到樹旁，猛地一搖樹干，雪花就“簌簌”往下掉。放學(xué)啦，我們背上書包，在操場上奔跑著，打鬧著，那快樂的笑聲一浪高過一浪，在校園的上空回旋著。
五年級作文 篇4
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。”我非常喜歡梅花，正如詩句中所描寫的那樣它在寒冷的冬天獨(dú)自開放，它那頑強(qiáng)不屈的精神感染著我。
梅花粉色的花瓣遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好像施了粉黛的小姑娘，它的身上發(fā)出的淡淡清香，讓我深深地陶醉其中。每當(dāng)想起梅花盛開的美景就好似身臨其境一般。一次，我來到了梅花林里，看著那淡粉色的花，我禁不住誘惑摘下一朵細(xì)細(xì)地觀賞，閉上眼睛感受置身梅花林中的氛圍，我不禁感嘆“好香�。 睜敔斦f：“梅花香自苦寒來”。我問他這是什么意思，他告訴我，梅花要經(jīng)歷風(fēng)雪才會開出清香的花，梅花是百花中最具傲骨的花。我想：梅花是堅強(qiáng)的、無私的。獨(dú)自于嚴(yán)冬開放，為冬天增添了無限生機(jī)活力。梅花的這種精神不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎？
其實(shí)，我們也是梅花，只不過還沒有開放，那是因?yàn)槲覀冞�沒有經(jīng)歷足夠的風(fēng)雪和嚴(yán)寒，只要我們經(jīng)受的'起歷練，那么我們也會像梅花一樣美麗！梅花是我心中的英雄，是我學(xué)習(xí)的榜樣。梅花用它的美麗表達(dá)出對大地母親炙熱的愛、深深的情。我也要像梅花一樣堅強(qiáng)不屈地努力學(xué)習(xí)，來回報父母的愛。
那小小的梅花在我的心里深深地扎下了根，我深受它的啟發(fā)，遇到困難時，只要一想到梅花我就會信心百倍。我愛梅花，它就像一盞明亮的燈，為我照亮了每一個黑暗的角落！
五年級作文 篇5
我的身邊有許多好老師，但讓我印象最深的還是方老師。
方老師是我們的數(shù)學(xué)老師，她對我們的要求很高。以前我認(rèn)為方老師是一個特別嚴(yán)厲，兇的人可那件事讓我改變了我對方老師的看法。
記得在期中考試之前，我的數(shù)學(xué)成績下降的很快，方老師也很著急，怕我考不到好成績。于是，她給我的`媽媽打了一個電話，跟她說了我最近的學(xué)習(xí)情況很糟糕，希望家長能幫助她一起提高我的數(shù)學(xué)成績。
媽媽放下電話后，對我語重心長的說：“你可要好好學(xué)習(xí)了，你看，老師都打電話來了，她還幫助你找原因，這說明他很負(fù)責(zé)任是位好老師，你可要好好珍惜啊!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，在心里暗暗下了決心：我一定要努力學(xué)習(xí)，在期中考試上考出好成績!
在這之后的日子里，老師在我遇到學(xué)習(xí)上的困難時，會及時幫助我，在家中，家長也很配合，總會關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人，在我的努力和家長的幫助下，我在考試中，考了90分。
我高興地走上講臺，接過試卷后，方老師笑著對我說：“李曉玲，不錯嘛，看到你的進(jìn)步了，要繼續(xù)努力哦!”
這句話是我干學(xué)心里暖暖的，方老師真是一位負(fù)責(zé)、溫柔、貼心的好老師呀!
這就是我的數(shù)學(xué)老師——方老師，一位負(fù)責(zé)、嚴(yán)厲但有時也很溫柔的好老師。
五年級作文 篇6
寧靜的初夏，甚至一陣微風(fēng)，也給人涼爽，烈日似火，大地像蒸籠一樣，熱得都喘不過氣，知了忍不住在枝頭無奈地叫著“知——了——”。我提上了小書包，邁著輕盈的步子，在路上游走著，忍不住感受夏日。
走在那初夏的道路里，讓你拋開煩惱；走在那夏日的道路里，讓你感到清涼與芳香；走在那夏日的道路里，陽光變得溫暖，白云變得柔美。讓我們一同走進(jìn)這一條道路。
綠樹蔭下，一切都寂靜了，聽鳥兒唱歌，聽知了吶喊。一陣風(fēng)拂過，是那么優(yōu)雅，帶動樹葉和小草一同翩翩起舞，發(fā)出動聽悅耳的“沙沙沙”聲，仿佛一首優(yōu)美的夏日交響曲。坐在那古老的土墩上，看白云多柔美，瞧太陽多明亮。頭頂上有一顆繁茂的蒼天大樹，那一片片樹葉在陽光的照射下，綠得發(fā)亮，好似一塊晶瑩剔透、閃閃發(fā)光的翡翠，坐在樹蔭下，讓你再也感受不到外面的吵鬧與炎熱。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，對面還有一條清澈見底的小溪，猶如一面鏡子。水面上蕩漾著層層漣漪，魚兒在水中自由自在地嬉戲。湖水的'藍(lán)，藍(lán)得純凈，藍(lán)得深湛，亦藍(lán)得溫柔恬雅，像是小姑娘那水靈靈、藍(lán)晶晶的眸子。柳枝在水面上，畫著一條條波紋。
仰望天空，那熾熱的陽光，照得我睜不開眼睛，火辣火辣的，燦爛又耀眼。柔軟的白云在天上無憂無慮地悠閑飄蕩，潔白透亮，感覺自己好像也飛上了天空，坐在這白云上，是多么自由。低頭看看，草色的草地上，長著五彩繽紛的花朵，紅得似火，粉得似霞，白得如雪，藍(lán)得如天，好像一個大自然給予我的一個天然的小花園。
哦！初夏，你似夢幻女孩，清麗又活沷，含蓄又多姿，我喜歡你的樣子！
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