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          最好的禮物作文

          時(shí)間:2024-06-15 15:10:35 禮物 我要投稿

          【實(shí)用】最好的禮物作文匯編9篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的最好的禮物作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【實(shí)用】最好的禮物作文匯編9篇

          最好的禮物作文 篇1

            春風(fēng)吹暖了空氣,吹綠了小草,也吹開了花朵。春天,它贈(zèng)予我別樣的禮物。

            作為大地的子女,我們?nèi)杠S迎春到。提著小鏟,拿著小網(wǎng),戴著小帽,開始踏青。不知何時(shí),眼中映入了一片素白。定睛一看,發(fā)現(xiàn)了一大片櫻花林。此等好景,怎可錯(cuò)過?走近一看,還真是美麗的櫻花。一咕嘟一咕嘟地你推我擠,一簇靠著一簇。腦瓜們湊在一起,露出一張張小巧可愛的白色小臉。有一些櫻花兒,可能是太害羞了,臉竟?jié)q成了淺粉色,更顯其嬌羞。這櫻花開得雖多,雖嫩,但多中不見其傲,嫩中不見其俗,有著一份春之獨(dú)有的素雅與寧?kù)o;在微風(fēng)中,輕輕揚(yáng)起片片白雪。我想,我好像從中明白些了什么

            好景終會(huì)落幕。我們還要去領(lǐng)略春天的其它風(fēng)景了。沒想到剛與櫻花告別,就遇見了一片嫩黃,一片只屬于迎春花的嫩黃。我們急忙跳下車去,想與這抹黃來個(gè)親密接觸。那彎彎的花枝,高高地挑著一串串小小的花朵兒,像在與春天打著最熱烈的`招呼。那叢叢黃色,令人目眩神迷,使春天一登臺(tái)便驚艷全場(chǎng)?粗切┺Z轟烈烈盛開的嫩黃花朵,我好像又悟出了什么

            風(fēng)景這邊獨(dú)好。在路的對(duì)面,我們又與一片桃花林相遇。這片野生的桃林,枝叉繁密,一樹一樹的花任性地開著,無論從哪個(gè)角度看,都是入畫的景致。細(xì)看,那小小的粉色小花,一個(gè)個(gè)輕盈地吊在枝頭,看起來似乎弱不禁風(fēng)。一陣微風(fēng)吹過,我不禁為那些花兒擔(dān)心了起來,真怕它們掉下來摔著!可是,這些貌似柔弱的花兒,仍安安穩(wěn)穩(wěn)掛在枝頭,繼續(xù)為人們展現(xiàn)它那粉得像霞的樣子。真讓人依依難舍,真想獨(dú)占這片風(fēng)光在這天然去雕飾的粉紅中,我似乎獲得了上天最珍貴的饋贈(zèng)。

            這次的小小出游,我真是收獲不小。鸦ㄗ屛腋惺芰饲逍露凰灼G的美,迎春向我展示了熱烈而坦率的美,桃花讓我迷戀于外柔內(nèi)剛的美。這些,是春天送給我的最好的禮物。

          最好的禮物作文 篇2

            這一年的圣誕節(jié),保羅的哥哥送給他一輛新車作為圣誕節(jié)禮物。圣誕節(jié)的前一天,保羅從他辦公室出來時(shí),看到街上一名男孩在他閃亮的新車旁走來走去,觸摸它,滿臉羨慕的神情。

            保羅饒有興趣地看著這個(gè)小男孩,從他的衣著來看,他的家庭顯然不屬于自己這個(gè)階層,就在這時(shí),小男孩抬起頭,問道:“先生,這是你的車嗎?”保羅說:“是啊,它是我哥哥給我的圣誕節(jié)禮物!毙∧泻⒈牬罅搜劬Γ骸澳闶钦f,這是你哥哥給你的,而你不用花一角錢?”保羅點(diǎn)點(diǎn)頭,小男孩說:“哇!我希望……”保羅認(rèn)為他知道小男孩希望的是有一個(gè)這樣的哥哥,但小男孩說出的'卻是:“我希望自己也能當(dāng)這樣的哥哥!北A_深受感動(dòng)地看著這個(gè)男孩,然后他問:“要不要坐我的新車去兜風(fēng)?”小男孩驚喜萬分地答應(yīng)了。

            逛了一會(huì)兒之后,小男孩轉(zhuǎn)身向保羅說:“先生,能不能麻煩你把車開到我家前面?”保羅微微一笑,他理解小男孩的想法:坐一輛大而漂亮的車子回家,在小朋友的面前是很神氣的事,但他又想錯(cuò)了!奥闊┠阃T谂_(tái)階那里,等我一下好嗎?”小男孩跳下車,三步并作兩步跑上臺(tái)階,進(jìn)入屋內(nèi),不一會(huì)兒他出來了,并帶著一個(gè)顯然是他弟弟的小孩,因患小兒麻痹癥而跛著一只腳。他把弟弟安置在下邊的臺(tái)階上,緊靠著坐下,然后指著保羅的車子說:“看見了嗎?就像我在樓上跟你講的一樣,很漂亮對(duì)不對(duì)?這是他哥哥送給他的圣誕節(jié)禮物,他不用花一角錢!將來有一天我也要送你一部和這一樣的車子,這樣你就可以看到我一直跟你講的櫥窗里那些好看的圣誕節(jié)禮物了!北A_的眼睛濕潤(rùn)了,他走下車子,將小弟弟抱到車子前排座位上,他的哥哥眼睛里閃著喜悅的光芒,也爬了上來,于是三人開始了一次令人難忘的假日之旅。

            在這個(gè)圣誕節(jié),保羅明白了一個(gè)道理:給予比接受更令人快樂。而且,我們對(duì)愛的理解也更加深了一步,愛是給予而不是索取。(

          最好的禮物作文 篇3

            你默默注視著我,寬寬厚厚地笑著,其間古木參天,花香悠遠(yuǎn),遼闊似一方明凈的天空,時(shí)有白云如流,雁鳴似雨……

            那是一個(gè)中午,陽光像柔軟的金霞傾瀉下來,堆在屋檐上和屋檐上懶洋洋的貓,堆在樹梢上,遞進(jìn)窗里,堆成一棒,在你的書房里留下一抹嫣紅。“吱呀”一陣刺耳的推門聲響起,我躡手躡腳地從門外一點(diǎn)一點(diǎn)移動(dòng)到你的書房?jī)?nèi)。我害怕被你發(fā)現(xiàn),殊不知你早已覺察。

            當(dāng)我悄悄把手伸向書架上那本《唐詩(shī)三百首》時(shí),你的手也來湊熱鬧且先行一步奪走了那一本書:“小東西,你是不是想把它藏起來?”我的心似乎驟停了一拍,繼而扭捏著身子轉(zhuǎn)頭看你的臉。你的眼中是小小的我,眼神有幾分嚴(yán)厲,又有幾分柔和。你也不說話,就那樣顧視我,后來突然道:“學(xué)唐詩(shī)的小孩比較可愛,你嗎?就不怎么樣了!蔽彝傻哪抗馇埔娏四阊壑械陌自迫缌,雁鳴似雨,那是期待!拔覍W(xué)!”我的聲音驚走了屋檐上的貓。你笑了,笑容似一片豐美的土地。那年我八歲,你已年過花甲。

            后來,我離開了你的顧視、你的唐詩(shī)和你,被父母接去縣城讀書,再次回到你的書房,遠(yuǎn)山朦朧的山色和在幽瞑中的你竟讓我想落淚。

            “你回來啦?”聲音蒼老了幾分,你的眼中竟有孩童般的喜悅,只是略帶渾濁,湖中也浮著幾片綠藻。“對(duì)啊,爺爺還在讀書呢?”我給了你一個(gè)深深的擁抱,我對(duì)你的顧視甚是想念。

            那天夜里下了一場(chǎng)雨,我和你在書房前看雨后的月亮。月兒帶著微濕的嫩黃斜斜地掛在深黛色的天空。“明月幾時(shí)有?把酒問青天!蔽业馈!斑@是什么?”你輕咳了兩聲,背著手,“我歌月徘徊,我舞影零亂。”我也跟你扛上了:“我還會(huì)編呢,寂靜一片月,月下二人語!薄懊谰剖礴旯!薄芭e杯邀明月!薄奥稄慕褚拱祝率枪枢l(xiāng)明。”……

            那夜,我們聊得甚歡。翌日我離開時(shí),你給了我一個(gè)顧視,我便懂了,你告訴我要好好的'。我看見你的笑顏,我說:“我會(huì)念叨你的。”你的顧視中,帶著湛藍(lán)色的期待,期待我下一次歸來。

            百帆之外,千林之內(nèi),一種安慈的低俯,正憐惜地相伴在我左右,也許你的顧視是最好的禮物,那是你濃濃的愛意。

          最好的禮物作文 篇4

            有一次,我去小舅公家玩,看見他兒子正在玩IPAD。我非常喜歡,就渴望擁有一個(gè)。小舅公看出了我的心事就對(duì)我說:“假如你在期末考試,可以考90分以上,我就送你一個(gè)IPAD吧|!甭犃怂脑挘睦镩_心極了。愉快的答應(yīng)了他。在回家的路上,行人是那么的親切,小鳥的叫聲也變得更加動(dòng)聽了。興奮之余,我心想:如果我考的不理想,不僅得不到IPAD,還會(huì)讓小舅公瞧不起我。我有點(diǎn)后悔了。到了家里,我把這件事告訴我媽媽。媽媽沉思了一會(huì)兒,溫和的說:“只要你盡心盡力的去準(zhǔn)備了,無論成功還是失敗,都要充滿信心的去面對(duì)。”聽了媽媽的話后,我上課的時(shí)候聽的更加專心了,作業(yè)做得更加仔細(xì)了,回家還主動(dòng)的`看一些課外書。為期末考試做了充分的準(zhǔn)備。轉(zhuǎn)眼間就到了期末考試的那一天,考卷一發(fā)下來,我心里就非常緊張,心砰砰直跳。腦海里一片空白,就連平時(shí)背得滾瓜爛熟的詩(shī)句都寫不出來。這時(shí),我耳邊響起了一個(gè)熟悉的聲音:“只要你盡心盡力的去準(zhǔn)備了,無論成功還是失敗,都要充滿信心的去面對(duì)。”我的心一下就平靜下來了,我認(rèn)認(rèn)真真地做完了考試卷,并且還檢查了幾遍,胸有成竹地離開了考場(chǎng)。過了三天,考試的成績(jī)出來了。我的語文98分,數(shù)學(xué)還考了滿分呢!遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了小舅公的要求。我迫不及待把這個(gè)消息告訴了他。于是,過年的時(shí)候,小舅公把一個(gè)白色的,超薄的IPAD交到我的手里。望著手中沉甸甸的禮物激動(dòng)的心情油然而生。通過這件事讓我更加明白,任何事情只有經(jīng)過自己的努力,才有更好的結(jié)果。

            “在回家的路上,行人是那么的親切,小鳥的叫聲也變得更加動(dòng)聽了”環(huán)境描寫很好襯托出人物歡快的心情!巴ㄟ^這件事讓我更加明白,任何事情只有經(jīng)過自己的努力,才有更好的結(jié)果!庇墒录袄恚c(diǎn)明中心。

          最好的禮物作文 篇5

            當(dāng)我們陷入逆境,不斷摸索、思考尋找出路,仍然一無所獲,無法順利突破,這時(shí),當(dāng)頭棒喝將會(huì)是老天爺送給我們最好的禮物。

            我常常會(huì)遇到困難,大多的時(shí)候我能靠自己重新站起來,但有的時(shí)候,即使再努力,到頭來也只是弄的灰頭土臉,毫無任何進(jìn)展而心灰意冷......

            在我小時(shí)候,我因?yàn)樘焐\(yùn)動(dòng)神經(jīng)不發(fā)達(dá),再加上手腳不協(xié)調(diào),在需要兩者兼具的球類運(yùn)動(dòng)上差了朋友們一大截。當(dāng)時(shí)我們一起在社區(qū)學(xué)習(xí)羽毛球,我眼睜睜的看著他們一天一天的進(jìn)步,眼看就能實(shí)際對(duì)打了,我卻只能待在一旁的角落練習(xí)發(fā)球的.姿勢(shì),可能是我個(gè)性懦弱的關(guān)系,曾經(jīng)好幾度想要放棄學(xué)習(xí)羽毛球,不斷的說服父母,當(dāng)他們問我為什么,我不是說我不適合,就是說怕同學(xué)們看不起我,在氣氛變得激動(dòng)時(shí),我甚至?xí)肿锔改笧槭裁窗盐疑蛇@個(gè)樣子,到最后,這些話自然傳入教練了的耳里。

            他和我說,我的想法是錯(cuò)的,每個(gè)人生來多少有些缺陷,但那些缺陷只要加倍努力一定可以彌補(bǔ)的,不用去羨慕其他人,因?yàn)檫@樣會(huì)沒完沒了。他問我喜不喜歡羽毛球,我的回答是肯定的,我并沒有拋棄一開始的熱情,或許在當(dāng)中遇到許多挫折,但從我仍羨慕著朋友們對(duì)打的場(chǎng)景就能得知,既然喜歡,就不應(yīng)該這么想!教練這么說,最后他還提醒我,我的父母給我很多很多,我一定也有自己的專長(zhǎng),這些也是出自于父姆。我頓時(shí)從黑暗中被拉回了太陽底下,這一句話點(diǎn)醒了我,從此之后我不再只看見自己的短處,忌妒那些我沒有的,如果想要,就去努力,切記別忘記自己沒有的,另外,我也不再怪父母沒有給我什么,它們真的給我很多。我想,這就是當(dāng)頭棒喝的力量,它讓我的人生更美好。

            一句當(dāng)頭棒喝的背后可能出自于斥責(zé)、辱罵亦或是關(guān)心,但不管這句話的用意為何,只要我們能以正面積極的心態(tài)面對(duì),對(duì)我們來說他真的是出自老天爺別出心裁的一份大禮。

          最好的禮物作文 篇6

            升上四年級(jí)后,我們班就換了一個(gè)語文老師。新老師姓丁,她平易近人,態(tài)度和藹,經(jīng)常和大家打成一片。不過幾天,我們就很喜歡她啦!

            那年的教師節(jié),我們班的同學(xué)不約而同地送禮物給丁老師了。當(dāng)天早讀課前,我們班的講臺(tái)上就堆滿了各式各樣的禮物,有鋼筆,有鮮花,甚至有零食……

            我的眼光落在這些五彩繽紛的禮物上,心想著丁老師最喜歡哪份禮物呢?

            “黃曉楓,你送什么給老師呢?哈哈……”班上最調(diào)皮的周杰東的笑聲打亂我的思緒。同學(xué)們都知道:黃曉楓是我們班說話口吃的學(xué)生,也因?yàn)榭诔,所以她?jīng)常遭到一些男生的嘲笑。她的家境雖然不好,但她十分樂觀。我看到她上學(xué)時(shí)兩手是空空的,哪有什么禮物呀?

            “我……我寫了……一首詩(shī),朗誦給……老師聽!秉S曉楓自信地說。我想起來了:黃曉楓那首詩(shī)題目為《老師,您辛苦了》。為了寫好這首詩(shī),她找很多同學(xué)幫忙修改,還問過我呢。無數(shù)次的修改,使詩(shī)越來越好?墒牵芾收b好嗎?我真為她擔(dān)心。

            “好呀,曉楓,你會(huì)寫詩(shī)啦!快朗誦給老師聽!辈坏韧瑢W(xué)們反應(yīng)過來,剛進(jìn)教室的丁老師就笑容可掬地說。

            曉楓同學(xué)開始朗誦了:“老……師,……您……是辛勤……的園丁……”她誦得有點(diǎn)兒口齒不清,卻十分有感情。教室里異常安靜,大家全神貫注地欣賞著這首口吃的詩(shī)。連風(fēng)扇也仿佛停止轉(zhuǎn)動(dòng),正在傾聽著呢。

            不知怎么的,每當(dāng)她專注地念到:“老師,您辛苦了!”我都覺得她朗誦得十分流暢。難道這是心理作用嗎?不,不是的,這是因?yàn)槲衣牰哪欠菪囊狻獙?duì)老師的尊敬和感恩。我注視著她那清瘦的臉,晶瑩剔透的汗珠像是斷了線的珍珠,陸陸續(xù)續(xù)地從額頭流到她的臉龐。她似乎念得很吃力,但卻富有感情!

            剎那間,我們的班長(zhǎng)站起來了,走到黃曉楓身旁,和她一起朗誦……她似乎增添了力量,比剛才勇敢多了!我的眼淚不由自主地奪眶而出,也站起來了。接著,同學(xué)們都陸續(xù)站起來,用贊賞的目光注視著黃曉楓同學(xué),一齊為她打氣,為她鼓勁。

            朗誦完了,在我們的教室里響起一陣陣熱烈的掌聲。丁老師呢,她笑了,笑得像陽光一般燦爛!在她的臉頰上清楚地看到兩道淚痕,她激動(dòng)地說:“今天是教師節(jié),同時(shí)也是我的生日。我從沒有想過有如此意外的驚喜,非常感謝大家!同學(xué)們,請(qǐng)把講臺(tái)上的禮物拿回去吧!我已經(jīng)收到了一份最好的生日禮物了!”

            是呀,那一句句感恩的小詩(shī),那一聲聲感人的.朗誦,包蘊(yùn)了多么深厚的感情啊!誰能說這不是送給老師的最好的禮物呢?

            點(diǎn)評(píng):小作者構(gòu)思精巧,選材獨(dú)特,一首感恩的小詩(shī)《老師,您辛苦了》,還要從口吃的同學(xué)口中朗誦出來,確是一份教師節(jié)的特殊而最好的禮物,濃濃的師生情躍然紙上。讀著文章,催人淚下;讀完文章,感人肺腑!

            文章緊扣話題,首尾呼應(yīng),運(yùn)筆流暢,感情真摯。小作者溫麗莎值得稱贊。

          最好的禮物作文 篇7

            “今天是幾號(hào)?”我突然靈光一動(dòng),問同桌陳燁。

            他說:“3月7號(hào)!

            “耶!要到婦女節(jié)了,而且只有一天了!”我就知道我的預(yù)感沒錯(cuò),又一個(gè)有意義的節(jié)日。

            “又不是你的節(jié)日,干嘛那么興奮?!”陳燁撇撇嘴,滿臉不屑。

            “這是媽媽的節(jié)日呀!因?yàn),可以送她禮物呀,嘻嘻,對(duì)了,你準(zhǔn)備送什么禮物給你媽呢?……”我扭頭望著他并問,希望他能給個(gè)好的建議。

            陳燁想了很久,他說:“難辦,我不知道,你呢?”

            我不禁摸了摸干癟的'口袋,所有的豪情都溜回了爪哇島,但我的面子又讓我正了正身子,“我不告訴你,我就不告訴你……”

            看樣子,我只能靠DIY禮物了。放學(xué)了,我興高采列地回到家,馬不停蹄地寫完作業(yè),就開始了我的禮物工程了。

            做賀卡吧,說干就干,我從書架里取出一張厚卡紙,將其兩面涂上顏料,再把“媽媽節(jié)日快樂”這六個(gè)大字粗粗地?cái)[在正中間,再畫上了一個(gè)卡通美女代表我親愛的媽媽,為了圓我媽媽的美夢(mèng),我毫不吝嗇在她身上畫上了,瑪瑙耳環(huán)、大粗金鏈子、翡翠碧玉手鐲、帶滿十個(gè)大鉆戒,哇!好一個(gè)暴發(fā)大美女呀!

            最后,該寫祝福語了,寫些什么呢?我絞盡腦汁地想呀,想呀,突然幾行話印入了我的腦海:“媽媽,您辛苦了。三八婦女節(jié)快樂。我送您一顆紅五星。這是我寫日記胡老師獎(jiǎng)我的,我轉(zhuǎn)送給您,因?yàn)檫@也是您的功勞!”

            “對(duì)!就這樣寫!”我興奮地拿起筆認(rèn)認(rèn)真真寫起來……

            一陣腳步聲臨近,我看到了媽媽,便迫不及待地將賀卡送給了媽媽。“媽,節(jié)日快樂!”媽媽又驚又喜,輕輕地?fù)е,撫摸我的頭,并告訴我,這是她收到的最好的禮物。

          最好的禮物作文 篇8

            禮物,包含著祝福、贊美、關(guān)愛、敬佩等等寓意。

            而從出生到現(xiàn)在,我收到的數(shù)不勝數(shù),式樣繁多的禮物中,最令我刻骨銘心,難以忘懷的卻是一份特殊的禮物!甚至贈(zèng)送者不一定認(rèn)為它是一份禮物,但它依舊被我列為禮物之首 怎么忘得了呢?那個(gè)明媚的夏日,我決定學(xué)打籃球。

            當(dāng)我興沖沖的抱著籃球跑向球場(chǎng),準(zhǔn)備一邊觀摩一邊學(xué)時(shí),有人看中我高大的`身軀,邀請(qǐng)我加入,我既興奮又靦腆:“可;我還是一個(gè);新手。∫谴虿缓;”“嗨!無所謂!不會(huì)就慢慢學(xué)嘛!”我向他投去感激的目光,匆匆上陣了。第一次打籃球,失誤可真不少,要不就是雙執(zhí),要不就是打手,要不就是忘記發(fā)球哎,剛開始隊(duì)友們還念我是新手,不太在意;可越往后越多失誤(規(guī)則不熟嘛),越多失誤越緊張,越緊張就越多失誤惡性循環(huán)。!幾位隊(duì)友漸漸不滿了,埋怨之聲間雜在運(yùn)球聲與裁判的哨子聲中,沖進(jìn)我的耳膜。我急得手足無措,頭腦一片空白,蒙了 “別緊張,注意別人怎么打,一點(diǎn)點(diǎn)來,慢慢學(xué),勇敢些!”是他,那位邀我入隊(duì)的人,他臉帶著超陽光的微笑,飽含信心的雙眼猶如夏日一樣耀眼奪目,給予人巨大的信心!我選擇了努力、自信;我決定:在他的支持下,認(rèn)真、努力地打! 慢慢地,在他的支持與指導(dǎo)下;在自己的學(xué)習(xí)與自信下;失誤開始逐漸減少;隊(duì)友也少埋怨了,只是婉轉(zhuǎn)的提出我的不足之處。 在失誤減少的同時(shí),他告訴我:“兄弟,你這么高!不要浪費(fèi)了,站在籃底下,努力,瘋狂地?fù)尰@板!做個(gè)籃板王!”“我行嗎?我只是新手!”好,我相信你,相信自己!”“這就對(duì)了嘛!” 我開始學(xué)搶籃板,盡管不是很多,但畢竟有了搶籃板的信心了,敢去搶了!

            這就是好開頭。≌媪钊伺d奮!他總會(huì)在我搶到籃板后向我伸出拇指:“Good job!”“Thank you!”帶著掩飾不住的歡樂,我“謙虛”的回答 也許“他”在我學(xué)打籃球時(shí)對(duì)我的每一句鼓勵(lì)都是無心之舉,甚至是一種習(xí)慣,一種幫助弱者成為強(qiáng)手的習(xí)慣,但這并不妨礙這幾句輕飄飄(相對(duì)他)而又沉甸甸(相對(duì)我)的話成為我最好的禮物! 也許此時(shí),他又在幫助另一位弱者,贈(zèng)送這最好的禮物吧

          最好的禮物作文 篇9

            我收到過許多禮物,但令我印象最深刻的禮物卻是一次經(jīng)歷。

            我的生日臨近了,爸爸說,要給我一件最有意義的禮物,我好奇地問是什么?可爸爸每次都笑而不答。終于我的生日來到了,那天爸爸開車帶我到奶奶家。奶奶家有什么好玩的呢?更別說是有意義的禮物了。我在心里這樣想著。

            來到奶奶家,爸爸向爺爺借了一個(gè)小木船,說要帶我去采藕,出于好奇,我便答應(yīng)了。我們來到河邊,乘著小木船出發(fā)了。一開始我覺得很新奇,可漸漸地我開始覺得累了,因?yàn)橐扔靡粋(gè)木棍把荷葉挑開,看有沒有結(jié)藕,再把藕撈上來,用剪刀剪下來,很是麻煩。找了很久,我才終于找到一個(gè)藕。我費(fèi)了好大力氣,才將那藕拖上來,最麻煩的是把藕剪下來,因?yàn)檫B著藕的那條根很粗,我的手又小,所以剪完那個(gè)藕后,我的手紅撲撲的。我采了一個(gè)藕后,便累得筋疲力盡,于是我要求爸爸趕快上岸。

            我飛快地跑回奶奶家,沖回房間,倒頭就睡,我實(shí)在是太累了。不知過了多久,我被爸爸叫醒了,他手上捧著個(gè)精致的禮品盒,看樣子是給我的禮物。爸爸說:“你勞動(dòng)了,現(xiàn)在該是收獲的`時(shí)候了,這是給你的禮物!蔽也碌霉粵]錯(cuò),爸爸把盒子遞給了我。我打開禮品盒,啊,里面是一個(gè)可愛的藕娃娃:純白的藕上面被爸爸用各色的彩筆裝扮成了一個(gè)有著燦爛笑容的藕娃娃。真是漂亮極了!

            我突然明白了,爸爸所說的有意義的禮物,其實(shí)就是讓我通過自己的努力,勞動(dòng)了一回,最終獲得了自己勝利的果實(shí)。

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