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          描寫螞蟻的作文

          時(shí)間:2024-09-21 19:01:53 螞蟻 我要投稿

          描寫螞蟻的作文3篇

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的描寫螞蟻的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

          描寫螞蟻的作文3篇

          描寫螞蟻的作文 篇1

            “要下雨了!”我的伙伴說。聽到這,我匆匆趕回家。

            忽然,我看見一群螞蟻整整齊齊排成一列往樓上爬。我早聽說下雨時(shí)螞蟻就要往高處爬,今天就偶遇到了。

            只見一群螞蟻整齊地往前走,沒有一個(gè)掉隊(duì)。那成千成萬的螞蟻排成一列的場(chǎng)面蔚為壯觀!

            我聯(lián)想到了我們?nèi)祟,我們是不是?yīng)該也要團(tuán)結(jié)一致呢?一只小小的螞蟻都能如此配合,那我們呢?

            我呆呆地望著這群弱小而又團(tuán)結(jié)的'螞蟻往前爬。過了不一會(huì),最后一只螞蟻也走了。我望著那一個(gè)個(gè)小小的身影,看得不亦樂乎。雨水這時(shí)候也慢慢地濺落在地上,接著便是一陣傾盆大雨。

            這群螞蟻成功地逃過了一劫,這正是它們團(tuán)結(jié)一致地結(jié)果,團(tuán)結(jié)就是力量,這就是螞蟻給我的啟示。

          描寫螞蟻的作文 篇2

            我家院子的墻角下有許多螞蟻洞,螞蟻們成天進(jìn)進(jìn)出出,忙忙碌碌地跑出去到很遠(yuǎn)的地方搬東西。 看著螞蟻們忙碌的身影,我心中便有一個(gè)疑問:螞蟻到那么遠(yuǎn)的地方去覓食,怎么找得到家呢?我?guī)е@個(gè)疑問上網(wǎng)查資料,終于找到了答案:原來螞蟻邊走邊釋放自己的氣味,找到東西后就沿路返回。 有一次我下樓去買了一根冰棒,邊吃邊往回走。來到墻角下,我又看見螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地外出搬東西,忍不住蹲下來觀察。冰棒汁流了下來,滴落在地上,形成一個(gè)小圓圈。不一會(huì)圓圈上就爬滿了螞蟻。

            我吃完冰棒,隨手把冰棒里的竹片往地上一扔,嘿,一只螞蟻馬上就爬上來了。這一定是最讒的一只螞蟻吧,我嘴里默默地叨念著。一會(huì)兒功夫竹片上就是黑壓壓的一片,爬滿了貪吃的小東西。螞蟻們貪婪地吮吸著竹片上甜甜的汁水。哦,我知道了,原來螞蟻喜歡吃甜食。 還有一次,我打死了一只大蟑螂,把它放到墻角下,一會(huì)兒就引來了一只小螞蟻。小螞蟻在蟑螂的身上來回爬行,一會(huì)兒又棄蟑螂而去了。我不禁納悶了:難道螞蟻們不愛吃蟑螂嗎?

            不一會(huì)兒,那只小螞蟻又回來了,還帶來了好多的小伙伴呢。有的螞蟻圍著蟑螂轉(zhuǎn)圈,大概是在了解情況吧,有的螞蟻在一起互相碰碰觸角,也許在商量對(duì)策,還有的螞蟻已經(jīng)在開始行動(dòng)了,只見它們?cè)谇懊嬉ё◇氲挠|須,使勁往前拖。說干就干,螞蟻們都開始工作了,有的`在后面用頭使勁往前頂,有的在兩邊咬住蟑螂的翅膀往前推,還有的索性鉆到蟑螂的身子下面,用背馱著往前走。蟑螂龐大的身軀開始慢慢移動(dòng)了,螞蟻越來越多,一會(huì)兒工夫就把蟑螂搬到了洞口。

            一只蟑螂比一只螞蟻的身體大多少倍?幾十倍,甚至幾百倍。螞蟻真是名副其實(shí)的大力士啊!難怪人們常說:千里江堤毀于蟻穴。只要具備了螞蟻們那種團(tuán)結(jié)協(xié)作,不畏艱辛的精神,世上還有什么事情辦不成呢? 大自然神秘多彩,創(chuàng)造了神奇的動(dòng)物。小小的螞蟻居然有這樣令人驚奇的力量。

          描寫螞蟻的作文 篇3

            “行路恐傷螻蟻命,愛惜飛蛾紗罩燈!庇讜r(shí)不明其意,時(shí)常以傷這些螻蟻的性命為樂。當(dāng)時(shí)有一窩螞蟻盤踞在外婆家,它們通體黑色,個(gè)頭甚大,在螞蟻王國(guó)中,它們算是“孔武有力”的。然而它們生性低調(diào),不發(fā)出任何聲響,走路也悄無聲息,因而和外婆一家相安無事。

            但我對(duì)它們甚是討厭,總想用各種手段弄死它們。當(dāng)它們搬運(yùn)著一天的“口糧”往巢里趕時(shí),我就用筆從它們身上碾過。螞蟻很頑強(qiáng),一輪碾軋后,多數(shù)螞蟻仍能拖著“殘肢斷臂”向巢的方向挪動(dòng),但我決不給它們喘息的機(jī)會(huì)——馬上進(jìn)行第二輪碾軋?粗浵亗儊G下食物,倉(cāng)皇逃竄,我心中升起一股滿足感:我主宰著它們的命運(yùn)。我儼然把自己當(dāng)做了螞蟻的“神明”。

            一日,不知死活的螞蟻闖到了我的書桌上,望著它緩緩爬行,我心生一計(jì)。我找來個(gè)頂部有小孔的筆蓋,把這只“侵略者”囚禁其中。頓時(shí),它沒了方向,慌亂中,它在囚籠里四處碰壁。但過了一會(huì)兒,它就平靜了下來,似乎想著如何脫困。它試圖沿著筆蓋的內(nèi)壁攀爬。內(nèi)壁很滑,它掉下去了無數(shù)次,又爬上來無數(shù)次。我饒有興致地看著這個(gè)小東西滑稽的表演。令我意想不到的是,這個(gè)小東西越爬越高最后竟然爬上了筆蓋的頂端,正當(dāng)它即將翻出筆蓋,重獲自由的一刻,我氣急敗壞地朝筆蓋猛吹了一口氣,它又狼狽地滾回底端,我的臉上寫滿了得意和輕蔑。

            但這小生命竟然不甘心束手就擒,再次開始了它的自救行動(dòng)。掉下去,爬上來,再掉下去,再爬上來……在反復(fù)的摔爬后,它攀爬的動(dòng)作漸漸嫻熟,我也越來越頻繁地向它吹氣。最后,原本由囚禁螞蟻上演的'滑稽劇,演變成了我和螞蟻的“拉鋸戰(zhàn)”。我心想,弄死你易如反掌,你有什么資格和我斗?我對(duì)著它惡狠狠地吹氣它便用它的意志和我對(duì)抗……

            我下定決心,一定要粉碎它的意志,然后再慢慢折磨它。它似乎也想豁出性命逃離囚籠,一直掙扎著往上爬。我的心情也變得越發(fā)急切,越發(fā)憤怒,覺得自己受到了莫大的羞辱——“主宰”螞蟻命運(yùn)的人,居然斗不過一只小小的螞蟻?

            正當(dāng)我“忘乎所以”地和螞蟻相斗時(shí),突然覺得后背一陣火辣辣的疼,我轉(zhuǎn)過頭,發(fā)現(xiàn)外婆正舉著一把掃帚?磥,她目睹了我的“罪惡行徑”我驚恐地逃竄,外婆拿著掃帚在后面追趕。與此同時(shí),英勇的螞蟻逃離了我的囚籠。一場(chǎng)由卑微、弱小的生命對(duì)自恃強(qiáng)大的人發(fā)起的抗?fàn)?最終在強(qiáng)者的啜泣聲中閉幕。

            因?yàn)閼峙峦馄诺膾咧?我再也不敢傷害任何一只螞蟻了。后來讀了些百科知識(shí)的書,對(duì)螞蟻多了些了解,慢慢地懂得了人們恐傷螻蟻、愛護(hù)飛蛾的悲憫之心。我想,這樣的悲憫,既是因?yàn)槿诵灾械纳屏?更是因?yàn)槿藗儗?duì)生命的敬重。敬重于它們?cè)俦拔⒁惨範(fàn)?敬重于它們抗拒外界的主宰而永不屈服;敬重于它們明知不可抗拒也要盡力而為之。

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