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          描寫狀物作文

          時(shí)間:2024-06-10 09:24:50 狀物 我要投稿

          實(shí)用的描寫狀物作文集合7篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的描寫狀物作文7篇,希望能夠幫助到大家。

          實(shí)用的描寫狀物作文集合7篇

          描寫狀物作文 篇1

            今天,老師帶了一只錦雞標(biāo)本,!這只錦雞是多么漂亮!

            錦雞的頭頂上長滿了金黃的羽毛,好像特意抱上了一條頭巾。它的眼睛小小的,圓圓的,十分有神。它的嘴巴又小又尖,兩個(gè)小鼻孔就長在上面。錦雞身上的羽毛五顏六色,好像穿上了一件“五彩衣”。它脖子上長著桔黃色的羽毛,上面還有黑色的斑紋,好像披上了一件虎皮做成的披風(fēng)。它的腹部是棕黑色的。背部上側(cè)長著墨綠色的羽毛,下側(cè)長著和頭頂顏色一樣的羽毛。它褐色的'翅膀靠著腹部,別提多威風(fēng)了。錦雞的尾巴和別的雞不一樣,它的尾巴長長的,大約有兩尺左右,淡黃色和咖啡色的羽毛參雜在一起,還有黑色斑點(diǎn)。他的腿上有根小刺,就像一把利劍。

            錦雞真是招人喜愛!

          描寫狀物作文 篇2

            一到夏天,許多地方都聽到蟬的鳴叫聲。

            沿著叫聲,你仔細(xì)搜索,就能發(fā)現(xiàn)=它的蹤跡。它常常停在樹干上。蟬的身體有拇指般大小,灰褐色 的身體與松樹皮顏色相近。小小的嘴邊有兩根又細(xì)又短的須。眼睛圓鼓鼓的,像兩個(gè)小氣球。它的翅膀 又大又薄,是半透明的`,像花瓣一樣遮住了身體。六條又細(xì)又小的腿像六根彎曲的小針。

            蟬是一個(gè)夏天音樂家,一唱起歌來就沒完沒了。聲音抑揚(yáng)頓挫,清脆悅耳。時(shí)而高,時(shí)而低;時(shí)而 大,時(shí)而;時(shí)而尖,時(shí)而圓;時(shí)而緩,時(shí)而急……

            此起彼伏,熱鬧非凡。好像在舉行一屆歌詠比賽,又好像在進(jìn)行一場辯論會(huì),誰也不甘示弱,不肯 服輸。蟬這么會(huì)叫,它的發(fā)聲部位到底在哪里呢?我迷惑不解。有一天,我捉來一只蟬仔細(xì)觀察。發(fā)現(xiàn) 它鳴叫時(shí)總是挺胸、翹尾。經(jīng)過反復(fù)觀察,我發(fā)現(xiàn)它的聲音是從胸部發(fā)出。我把蟬捉在手上正面觀察, 發(fā)現(xiàn)它胸前凹部兩側(cè)各有一片魚鱗似的硬殼,里面有薄膜。蟬鳴叫時(shí),薄膜就振動(dòng)發(fā)出聲音。

            蟬個(gè)頭雖小,但它身上有許多奧秘。只要你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

          描寫狀物作文 篇3

            一天,我和媽媽、爸爸一起去大廣場散步。

            一到大廣場,一陣陣清香撲鼻而來,于是,我順著清香找去,只見大廣場上盛開著菊花。

            你看,在那粗而長的枝干頂端,開放著一朵粉紅色的大菊花。一根根菊絲直立著,菊絲的`最下方是翠綠色,往上漸漸成為白色,再往上逐漸成了粉紅色。菊絲的頂端稍稍卷曲,猶如一群驕傲的公主,亭亭玉立。當(dāng)你走過它身旁,一股股清香會(huì)使你精神振奮。

            菊花的花瓣是一條條的,中間的花瓣向里卷著就像鷹爪一樣,四周的花瓣向外舒展,略微彎曲,又有些下垂,好似金黃色的瀑布傾瀉而下。這些菊花千姿百態(tài),絢麗多彩。有的小巧玲瓏,有的雍容華貴,有的單薄輕巧,有的層層疊疊。

            在這美麗的菊花下散步,真讓我心曠神怡!

          描寫狀物作文 篇4

            我家有兩只小烏龜,分別叫“歡歡”和“樂樂”,它們身穿一件青色的外衣,衣服上有許多多邊形花紋,像兩塊碧綠的玉石,十分可愛。

            小烏龜背上有個(gè)圓圓的硬殼,像一塊青色的鐵餅,那是它的家,也是它的防身武器。一有危險(xiǎn)情況,它就“嗦”地把頭和四肢縮進(jìn)殼里,過一會(huì)兒,它悄悄地鉆出半個(gè)腦袋,巡視一下四周,覺得安全了,再把四肢和頭慢慢地伸出來,繼續(xù)活動(dòng)。好聰明的小烏龜!

            小烏龜吃食物也很有特點(diǎn)。每次肚子餓時(shí),都仰著頭,兩顆亮晶晶的小眼珠好像在說:“小主人,給點(diǎn)東西吧,我可要餓死了!笨吹剿蓱z巴巴的眼光,我就立即拿來蝦肉喂它們,小烏龜一見香噴噴的美食,頓時(shí)來了精神,以前看不見的嘴巴張得老大,一下子把食物狼吞虎咽地吃了下去,吃飽了繼續(xù)像紳士一樣在玻璃缸里散步。

            這幾天,我忽然發(fā)現(xiàn)“歡歡”和“樂樂”老是呆在那里不太愛運(yùn)動(dòng),那是為什么呢?難道它們病了?這可把我急壞了。對了,我想到<<十萬個(gè)為什么>>有關(guān)于烏龜生活習(xí)慣的介紹,于是我進(jìn)行了仔細(xì)查閱。原來小烏龜快要冬眠了,它們需要吃飽了,喝足了,并且用減少運(yùn)動(dòng)的方法來保持能量,以便度過漫長而又寒冷的冬天。

            但愿“歡歡”和“樂樂”能夠安全度過這個(gè)冬天,來年安然無恙地醒來,我們再一起玩耍。

            世上有很多很多不可思議的事,幸運(yùn)的是,有一件不可思議的事竟發(fā)生在我家烏龜?shù)纳砩。你可能?huì)問:烏龜會(huì)有什么不可思議的事呢?說出來你一定不會(huì)相信哦!

            第一件令我感到不可思議的事是:有一天,我在家里看見一只比較大的烏龜從另一只大烏龜?shù)奈膊颗赖酱鬄觚數(shù)谋成,沒有靠任何的輔助器哦!它是這樣爬的:先來到大烏龜?shù)谋澈,先伸出右爪子趴緊大烏龜?shù)谋成系臍,然后再伸出左爪子緊趴在大烏龜身上,頭伸得長長,這樣整個(gè)身體就緊貼在大烏龜身上,又以同樣的方法一步一個(gè)腳印往上爬,終于爬到了大烏龜?shù)谋成。沒多久,它又從大烏龜?shù)谋成贤屡。其它的小烏龜看見了,也紛紛仿效,一只接著一只往上爬,又接著往下爬,大烏龜竟然紋絲不動(dòng),多像一塊大石頭,真是有意思極了,讓我感到非常震驚!等到小烏龜都從大烏龜?shù)谋成吓老聛砗,我迅速地把一只小烏龜又放在大烏龜(shù)谋成,只見,小烏龜緊緊地抓緊大烏龜背上的殼,大烏龜突然把頭長長地伸出來,眼睛向上望,小烏龜也伸出頭,并往下看,好像在對大烏龜說:“哥哥,前面沒有危險(xiǎn),可以繼續(xù)前進(jìn)!”大烏龜說:“很好!睆拇,大烏龜去哪,小烏龜就跟去哪,它們總是形影不離,睡覺的時(shí)候,小烏龜也是睡在大烏龜?shù)谋成。于是,小烏龜成了大家的“哨崗兵”?/p>

            第二件令我不可思議的事是:第二天早上,我以為烏龜還在睡覺,所以去廚房找,并沒有發(fā)現(xiàn)它們,這時(shí),一陣“咚咚咚”的聲音引起了我的注意,我順著聲音來到了陽臺,抬頭一看,原來烏龜們正在爬上通向屋頂?shù)臉翘菽!速度并不慢哦!沒多久,就爬了三四級樓梯,令我非常震驚。我的烏龜竟然擁有這樣的超能力?

            這就是我家烏龜不可思議的事,你家的烏龜也擁有超能力吧?

            我養(yǎng)了一只可愛的小烏龜,它今年快一歲了。

            小烏龜?shù)牟弊娱L長的。殼黑黑的,而且很堅(jiān)硬。它的腿短短的,但爪子卻很鋒利。我放學(xué)后都要去看它。它一看是我來看它,它就趕快向我游過來,好像對我說:“你好,你好!币惶,我來看它。發(fā)現(xiàn)它的水很臟。于是,我就給它換水。我拿起水龍頭向盆里沖。它覺得天上好像在下雨,于是它向水龍頭游去。誰知,它剛游到水龍頭的噴水口,就把它沖跑了。它嚇的把頭和四肢都縮進(jìn)殼子里去了。

            不一會(huì)兒,水放滿了。我關(guān)上水龍頭。這時(shí),它才把頭和四肢伸了出來,在水里游來游去。

            今天,是它的生日。我給它取了一個(gè)名字叫“西西!蔽疫給它買了一個(gè)電動(dòng)馬后面還拉著一個(gè)小馬車。我真希望它在我家快快樂樂地生活。

            我有兩個(gè)特殊的朋友,它是兩只小烏龜。

            兩只小烏龜都各穿著一件深綠色的“馬夾”,都有一個(gè)櫻桃核一般的腦袋,一對綠豆似的小眼睛忽閃忽閃的,可愛極了。

            它們最喜歡吃,有一次,我們一家人吃過午飯,我拿了兩塊豌豆差不多大的肉給它倆吃,誰知,10秒種不到,它們就把肉吃光了。我又拿了兩塊肉,它們又10秒鐘不到吃光了……就這樣,我連續(xù)喂了幾次,它們才吃飽。我驚奇的說:“天吶!這還是烏龜嗎!”大家聽了,都開懷大笑了。

            它們給我家?guī)砹藲g笑;帶來了樂趣,它們使我快樂。

            那次,我和媽媽在家里閑著沒事,就把烏龜“抓”來,還在地上擺上了兩根棍子,把它倆并列放在起跑線上,并說:“一、二、三,預(yù)備—跑!它們好像聽懂了開始跑步,一只很守規(guī)則,一只卻翻越棍子,向椅子爬去,我看見它不守規(guī)則,大聲喊道:“你犯規(guī)了!”它好像聽懂了,站在那里,一動(dòng)不動(dòng)。我跑去捉它,它扭頭看了看我,又爬又跑地往柜子后面鉆,好像不想讓我把它“抓”回跑道似的。它的這一舉動(dòng),逗笑了全家人!

            我愛你,小烏龜,我以后會(huì)更加善待你的!

            有人喜歡乖巧的兔子,有人喜歡美麗的金魚,有人喜歡淘氣的小貓,有人喜歡兇猛的老虎,但是我更喜歡可愛的'小烏龜。

            烏龜?shù)念^是尖尖的像一個(gè)三角形,平時(shí)縮在殼里,伸出來非常的長。烏龜?shù)念^上有兩個(gè)小小的眼睛,眼睛下面有兩個(gè)小小的鼻孔,不仔細(xì)看你就看不到。最特別的就數(shù)它那張“人”字形的嘴巴了,好像從來都沒有開心過,老是那樣。

            烏龜?shù)臍な巧罹G色的,殼上有許多擺的整整齊齊的花紋,不過它的殼摸起來硬硬的像石頭。烏龜?shù)臍は旅媸撬臈l短短的腿,前面的爪子里還藏著一把把尖尖的暗器。殼的后面還有一條像劍一樣的又細(xì)又長的尾巴。

            烏龜走的不快,但是當(dāng)遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,頭和四肢都會(huì)趕緊躲在堅(jiān)硬的殼里。媽媽告訴我:烏龜?shù)臍た梢杂盟,肉可以吃?/p>

            烏龜?shù)挠猛究烧娲蟀!我越來越喜歡這可愛的烏龜了!

          描寫狀物作文 篇5

            暑假的時(shí)候,媽媽領(lǐng)我和弟弟姐姐哥哥去奶奶家,那里有一條清澈的小河,那條小河里的水特別清澈,一點(diǎn)都不臟。

            我相信那個(gè)地方肯定能讓我們玩得開心,我的弟弟哥哥還有我的姐姐,我們四個(gè)在那玩得非常開心,而且我們還下了河。

            不大一會(huì)兒,我就抓到一條金黃色的小魚。我把這條小魚放到了手中,我就好好地觀察它,在我觀察它的.過程中,我發(fā)現(xiàn)了這條小魚非常孤單,它現(xiàn)在不僅沒有了媽媽,還沒有小伙伴們,我沉默了一會(huì)兒,還是把它放回去吧!如果不把它放回去,它一定會(huì)死掉的。最后,我把它放了回去,把它放回小河的時(shí)候,它立刻就去找它的媽媽和它的小伙伴去了,如果沒有了小伙伴們,它一定會(huì)不快樂的,后來,我看著它游到很遠(yuǎn)。

            小魚兒也是有生命,我們應(yīng)該愛惜它們。默默地,我給那條小魚起了個(gè)名字叫紅。

          描寫狀物作文 篇6

            在我家的窗臺上,放著兩盆春夏秋冬全身都是郁郁蔥蔥的植物,它就是蘆薈。

            它是我跟媽媽有一次去樂購超市購物時(shí)買回來的。媽媽說,蘆薈有許多的優(yōu)點(diǎn),所以我和媽媽要求把它放在房間的窗臺上,這樣既可以讓蘆薈吸收到陽光和雨露,又能美化我們的房間,而且這樣每天一起床我們就能觀賞到它的生長。

            買回來的蘆薈葉子有許多肉質(zhì),碧綠的身上厚厚的,軟軟的,還長著許多的小刺。媽媽說,蘆薈一周澆一回水就可以了,并把這個(gè)任務(wù)交給我來完成,我欣然接受。我每次澆水的時(shí)候都會(huì)觀察它,希望它早點(diǎn)生出更多嫩芽,但是只有一盆,所以家里的空氣質(zhì)量如果只靠這一盆蘆薈還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,真希望再多幾盆呀!在一個(gè)星期天的下午,我跟媽媽坐在陽臺上一邊欣賞蘆薈一邊曬太陽?粗J薈,我們突然欣喜地發(fā)現(xiàn),盆子里的蘆薈里長出了幾棵嫩芽,就覺得盆有些小了,于是,我和媽媽打算移栽蘆薈。我們就開始進(jìn)行移栽工作了,我和媽媽各自拿了一個(gè)方便袋和一把蘆薈專用培土小鏟,到我們小區(qū)附近的風(fēng)景區(qū)挖土。媽媽拿著小鏟,把泥土一塊一塊地挖入方便袋里。挖完土之后,我和媽媽匆匆地趕回家,把滿滿一袋土倒入空盆中。之后,我們來到窗臺邊,不顧蘆薈身上的小刺,小心翼翼地將小蘆薈連根拔起,插入剛剛倒完泥土的另外幾個(gè)盆中。這樣,我們將一盆大蘆薈給重新搬了一個(gè)家,分別搬到另外三個(gè)盆中?晌覀兺瑫r(shí)也擔(dān)心這些被移栽的小蘆薈是否能夠成功成活。我天天企盼這些小生命能夠存活下來。三天后,我來到盆前,發(fā)現(xiàn)蘆薈非但沒有死去,反而很健康。這到底是為什么呢?帶著這個(gè)問題,我來到了媽媽的桌前,問:三天前我們把它移栽,它怎么還會(huì)活著呢?媽媽笑著說:孩子,蘆薈是一種生命力強(qiáng)大的植物,它就算移栽,也會(huì)頑強(qiáng)地生活著。這就是蘆薈與其它植物最大的區(qū)別,知道了嗎?嗯,媽媽,我記住了!我面帶微笑地對媽媽說。

            移栽成活的小蘆薈,經(jīng)過我和媽媽的`精心培育,它們每天都在茁壯成長,它們一個(gè)個(gè)長得枝繁葉茂,蔥翠無比。

            在移栽之前,我特意用直尺量了我家的蘆薈。嘿嘿。我家的大蘆薈已經(jīng)長25cm,寬4cm,厚2cm。我查了資料才曉得原來這是庫拉索蘆薈,又稱番拉蘆薈,番拉為其種名的音譯,所以又稱美國蘆薈。它可以愈合傷口,還可以用來做化妝品和環(huán)保型的超美味食物。比如,有一次我腿被劃傷了,媽媽就切下一小塊蘆薈幫我敷上,咦,真神奇!才敷了兩天,就痊愈了!

            還有一次,媽媽說我剛出生的時(shí)候,全身有很多疙瘩,媽媽就買了完美蘆薈霜給我敷。過了幾天,疙瘩居然不見了。這就是蘆薈的神奇之處。

            除了上面所說的蘆薈作用之外,它還能凈化空氣。有一次,媽媽把家里的一盆蘆薈帶到公司來放在電腦旁,便把周圍的空氣統(tǒng)統(tǒng)變得清新透徹,還能減少電腦給人體帶來的輻射。

            我愛我家的蘆薈,它陪伴我每天快樂的學(xué)習(xí)與生活!它是我家一道獨(dú)特的風(fēng)景。

          描寫狀物作文 篇7

            “待到秋來九月八,我花開后百花殺。沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲!蔽乙髡b著這首詩,不禁想起了菊花。

            菊花雖然不像月季那樣絢現(xiàn)奪目,不像荷花那樣高潔,不像玫瑰那樣千姿百態(tài),不像牡丹那樣國色天香,但它像松柏那樣經(jīng)風(fēng)霜,耐風(fēng)霜。

            秋天來臨了,百花凋謝,萬物枯黃,菊花卻傲霜斗雪,威嚴(yán)挺一立。有的菊花競相開放,紅的似火,白的如雪,黃的賽金,紫的像朝霞,粉的像絲綢;也有的菊花含苞欲放,嬌滴滴地垂著頭;還有的菊花露出了半邊臉,似乎很害羞……菊花在綠葉的襯托下顯得五彩繽紛,美麗極了!一陣陣淡淡的清香吸引了五彩繽紛的蝴蝶,蝴蝶在菊花上翩翩起舞。菊花也不甘示弱,趁吹來了一陣風(fēng),就在那練習(xí)舞蹈。蝴蝶和菊花正在比舞。突然,下起了雨,蝴蝶飛走了,菊花依然跳著。雨滴落在湖面上發(fā)出叮叮咚咚的聲音,這聲音是那樣清脆,似乎秋姑一娘一在湖邊彈琴。菊花和雨滴為秋天的'到來歌舞。

            我一愛一菊花!我一愛一菊花傲霜挺一立、不甘示弱的品質(zhì)!

            教師評語:作者寫出了菊花的品質(zhì):傲霜挺一立、不甘示弱,也表達(dá)作者喜一愛一菊花和贊美菊花的濃濃思想感情。

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