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【精選】我的小學同桌作文400字3篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我的小學同桌作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小學同桌作文400字 篇1
我的同桌是一個女生，個子不高，鼻子挺大，有一雙美麗的大眼睛，嘴巴微微上翹，非常可愛，在我的心目中好像美麗的仙女。
她的作業(yè)每次寫的都很工整，就像打印機打印出來的那樣工整，我很想：像她那樣能夠?qū)懗銎凉ふ淖煮w，這樣我可以天天得到老師的表揚，而不是批評；因此我也下定決心利用暑假期間天天練字，爭取向她看齊。
她的性格非常和善，而不是那種很兇惡毒辣那樣的女生，我們兩個人的友情非常的深，我們兩個互相幫助，我忘記帶學習用品，她就趕快的借給我使用。我們上英語課練話劇時分成一組，她很熱心的幫助我矯正英語的發(fā)音。
她的興趣很廣泛，比如喜歡打羽毛球，喜歡爬山，喜歡跳繩，她最擅長的就是打籃球球這項運動。在學習方面，她的作業(yè)每次都很認認真真去完成，每次都得到最高分：優(yōu)秀；但是在考試成績方面每次拿不到最高分，因為上課的.時候她喜歡拿玩具玩，影響了她上課聽講的注意力，我覺得她要是把上課不注意聽講的毛病改掉，她就是一個很完美的學生。
她在學校發(fā)生過超乎我想像的事情，有一次我在走廊里看見她在操場上打籃球，有好幾個男生在阻攔她投籃，但是都被她巧妙躲避開了，最后把籃球命中籃筐，我情不自經(jīng)的為他鼓掌歡呼。
這就是我最好的同桌，你們還不知道她是誰吧，大家猜一猜看��！
我的小學同桌作文400字 篇2
她有一雙向你閃動著、亮晶晶的杏兒眼，仿佛在跟你說話呢！
亮晶晶的杏兒眼上面鑲嵌著一對又彎又細的黑眉毛，像人字似的向下垂。她的鼻子又大又高，像船舵，占了臉的三分之一，乍看她的臉，首先映入你視線的是那挺拔入云的鼻子。嘴唇薄薄的'透著機警和靈氣。嘴角邊綻出兩個小酒窩，像花一樣美，她笑的時分，顯露一排排潔白劃一的牙齒。這就是我的同桌—毛雨。她是一個心靈純真的小姑娘，為人耿直，大大咧咧的。有一次，她一進教室，剛放下書包，就樂陶陶地對我們說“hello，Goodmorning！”剛說完我們就開懷大笑，有的同窗笑了眼淚都流了出來，有的同窗笑了亂蹦亂跳……結果，她本人也哈哈大笑。這一舉措我命她為“傻貓雨”。有一次，濮鈺一不當心碰了一下她的辨子，你沒看到那樣子，杏兒眼蹬得比燈泡還要大。大聲地說：“濮鈺，你煩不煩？”說完，便到教師辦公室里告濮鈺一狀。這次我命她為“調(diào)皮包”。但是她跟馬小跳不同，他人都說馬小跳，跟著馬小跳，不跳也會笑。我說毛雨，跟著毛雨，不傻也會哭。這就是我的熱愛同桌。
我的小學同桌作文400字 篇3
我的同桌袁寧豫是個”開心果”。她有一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的嘴。她性格開朗，特別愛笑，走到哪里都留下一串銀鈴般的笑聲。
記得有一次，午間閱讀的時候，教室里靜悄悄的。突然，一個角落傳出一陣咯咯咯的笑聲。我轉(zhuǎn)頭一看，原來是“開心果”咧著嘴在笑。只見她手里拿著一本《丁丁歷險記》一邊看一邊笑，笑得不亦樂乎，看來她是被書中的故事逗樂了。
又有一次，上課鈴響了，老師走進教室，教室里一下子變得安靜了。只有她和郭遠弘聊得正起勁，還小聲地發(fā)出嘻嘻、嘻嘻的笑聲。真不知道他們聊的是什么，但可以看得出一定是在說笑話，不然怎么能笑這么久。老師提醒了她兩次，她才強忍著把嘴抿住，笑聲也才停止。
還有一次上音樂課，老師叫我們回答問題。她一邊舉起手一邊笑。突然，他扭頭小聲地問我：“老師叫我們回答什么問題呀！”我悄悄對她說：“老師問我們，歌詞中都有哪些人物�！彼芭丁绷艘宦暎又质且魂囆�。她莫明其妙的'笑，讓我感到一頭霧水。
當然，她的笑給她帶來特別好的人緣。同學們都喜歡跟她玩，誰不愿意和一個能給自己帶來快樂的人在一起呢？她給大家講笑話，用她的樂觀感染我們，和她在一起的人也總是笑口常開。
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