【熱門】考試的作文合集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的考試的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
考試的作文 篇1
我先把語文要背的內(nèi)容背得滾瓜亂熟。我牢牢記住老師所說的這些話，句句記在我的心里，俗話說：“好記性，不如青石板上刻道映�！彼阅�，我把重要的內(nèi)容寫在草稿本上。復(fù)習(xí)的課上，薛老師那親切的話語像清澈見底的湖水，滋潤(rùn)著我的心。數(shù)學(xué)宣老師上課，雖然對(duì)我們很嚴(yán)厲，但是我們知道老師在為我們好，讓我們精益求精。每當(dāng)我做作業(yè)、作復(fù)習(xí)卷時(shí)，筆尖“沙沙沙……”響，好象窗外的小鳥在對(duì)我說： “你不要怕困難，要勇攀知識(shí)的高峰！”這時(shí)，我記起了老師所說的.一句話：“人要想學(xué)好，很難，必須發(fā)奮學(xué)習(xí)，人要想變壞，很容易，只要你整天貪玩，懶惰！”復(fù)習(xí)階段，朗朗書聲，從各個(gè)教室里傳出來，像動(dòng)人的童聲大合唱，音符滿天！
同學(xué)們被老師所講的課吸引住了，隨著大家臉上的表情，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而凝神深思，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而低首微笑。
同學(xué)們，要記牢，“書山有路勤為盡，學(xué)海無崖苦作舟！”
考試的作文 篇2
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講 ,導(dǎo)致我考試沒考好。
我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時(shí)，尤其是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的'確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。
現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。
考試的作文 篇3
剛開始我認(rèn)為考試根本就不重要，可是一件事情改變了我的想法，雖然不是我經(jīng)歷的，但是我可以感受到考試是多么的重要。
在一年級(jí)的時(shí)候任何的考試都不是很難，而且也不重視，就像是把考試當(dāng)成了空氣一樣對(duì)待，就覺得有考試和沒有考試是一樣的'，年級(jí)上升的愈來愈快，我從未和六年級(jí)一個(gè)宿舍，到了五年級(jí)我和六年級(jí)變成了一個(gè)宿舍的人，剛開始并不習(xí)慣和六年級(jí)在一個(gè)宿舍里睡覺，天長(zhǎng)地久了也就習(xí)慣了，起初我不明白六年級(jí)的每一次考試成績(jī)出來后他們都非常的關(guān)心，有一天我聽到我的們班主任說：“六年級(jí)每過一個(gè)月考試，然后再紅榜上排名�！边@時(shí)的我雖然明白了一些考試的重要性，但并不是完完全全的相信，光陰似箭日月如梭，很快就該升六年級(jí)了，六年級(jí)考初中也開始了，六年級(jí)考完之后分?jǐn)?shù)也出來了，誰考上了和誰沒考上的都已經(jīng)揭曉了，我們宿舍就有沒考上的，那些沒考上的六年級(jí)的心情我無法理解，但是我看到?jīng)]考上的六年級(jí)出去考試又失敗的回來后就一下子明白考試的重要性，想不到考試的重要性決定著人生成功和失敗，我一定要對(duì)考試重視！
每一次的考試都需要重視，即便是寫卷子也要重視！每一次考試代表著每一個(gè)人成功和失��！我們應(yīng)當(dāng)一起重視考試！
考試的作文 篇4
期末考試就要到了，這是一個(gè)學(xué)期的一個(gè)最關(guān)鍵的階段，在這個(gè)階段最重要的就是復(fù)習(xí)，最重要的就是讓自己的學(xué)習(xí)知識(shí)充分的掌握，牢記。
這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候應(yīng)該值得注意，這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候值得自己注重，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候會(huì)有很多的人在鼓勁，會(huì)有很多的同學(xué)在加油，我們要想有好的成績(jī)，有好的表現(xiàn)，就必須要在這個(gè)時(shí)候制作一個(gè)屬于自己，適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃會(huì)讓一個(gè)人復(fù)習(xí)的很好，一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃會(huì)讓一個(gè)人的復(fù)習(xí)很輕松。制作一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃真的很重要。我是這么制定的。我更是這樣制定的。之前學(xué)習(xí)過的東西不夠扎實(shí)的地方要加強(qiáng)，以免在遇到了類似的問題的時(shí)候沒有一個(gè)很好的答案。對(duì)于學(xué)習(xí)過的地方不要厭倦，要保持一種謙虛和新穎的一種態(tài)度來學(xué)習(xí)，這樣的不僅僅會(huì)使得一個(gè)人感覺得到這樣做的意義。更要讓自己對(duì)這些知識(shí)加深印象。這樣的防止的是在以后的學(xué)習(xí)上不會(huì)再次的受到了誤導(dǎo)。
一個(gè)問題的出現(xiàn)就要正確的去面對(duì)一個(gè)問題，而不是迷糊過關(guān)。這樣的計(jì)劃就會(huì)失敗。用心是關(guān)鍵，用心才是第一步，接下來就是要把學(xué)習(xí)的知識(shí)很快的吸收，這樣的吸收就要自己用最快的方法來接受，接受之后對(duì)待以后遇到這樣的問題的時(shí)候能夠正確的.快速的寫出問題的答案，必須要達(dá)到這樣的效果，才是完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，就這樣的復(fù)習(xí)完整本所學(xué)習(xí)過的知識(shí)。
這樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃很有效果，我感覺這樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃才真的適合我，才真正的適用于我的復(fù)習(xí)，這樣的才能獲得優(yōu)異的成績(jī)。
考試的作文 篇5
一天，我和老媽在超市里閑逛，突然看見一包像“豬屎”一樣的東西。一看標(biāo)注，啊，原來是豬尾巴！我這個(gè)“城市佬”現(xiàn)在才知道豬尾巴竟是這種“條狀豬屎樣”，不禁對(duì)老媽說：“老媽，這豬尾巴好惡心！像豬屎！”沒想到老媽竟然哈哈大笑，笑完后才告訴我，豬尾巴用來煲湯，煲出來的湯又清又甜。我聽了，差點(diǎn)沒惡心地吐了：這“豬屎”還能用來煲湯？那還是人吃的嗎！老媽看我一臉的不信，笑著對(duì)我說：“你不信，我現(xiàn)在就買一條，今晚煲湯給你試試！”不顧我的一萬個(gè)反對(duì)，老媽真的買了一根豬尾巴，下湯了！
吃飯的時(shí)間到了。不出我所料，飯桌上出現(xiàn)了一大碗“豬屎湯”。我心想不好，正要借口說肚子痛離開，老媽卻發(fā)現(xiàn)了我，連忙拉住我，又倒了一碗“豬屎湯”給我，說：“快嘗嘗！”我皺著眉頭用舌頭舔了一下，“啊，好甜！”我被這股甜味深深吸引住了，完全忘了這是“豬屎湯”，又一大口把湯喝得精光，連聲說：“我還要，我還要！”從這以后，這湯就正式成為老媽最拿手的菜以及我最喜歡的菜之一，為了更強(qiáng)烈地表達(dá)我對(duì)它的稱贊，特意把她的`名字“豬尾巴湯”改成了“豬屎湯”�？墒�，一天考試之前，老媽又煲了“豬屎湯”，我喜出望外，又是一口把它喝得精光，想：明天一定要考好一點(diǎn)，以表達(dá)我對(duì)老馬給我煲“豬屎湯”給我味覺享受的報(bào)答。可是，不幸的事發(fā)生了：由于我和了太多的豬屎湯，導(dǎo)致我睡覺的時(shí)候頻頻起床上廁所，睡眠嚴(yán)重不足，第二天考試結(jié)果就不用說了。
自從這以后，我又總結(jié)了一條經(jīng)驗(yàn)：考試前千萬別喝“豬屎湯”，誰叫它是那么的好喝呢？
考試的作文 篇6
夜，是那么的平靜。世間萬物都已陷入了恬靜的沉沉的夢(mèng)境中了。
我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久不能入睡。我側(cè)著身子望了望窗外，一片漆黑，大地被黑暗所籠罩著。而此時(shí)，我的心似乎也被黑暗包圍著，十分沉重。我轉(zhuǎn)過身子，對(duì)著天花板深深地嘆了一口氣，今天學(xué)校里發(fā)生的事像電影一般一幕幕重現(xiàn)。
轉(zhuǎn)眼間緊張的`期中考試已進(jìn)入了第四場(chǎng)數(shù)學(xué)考試，鈴聲一響，我們就來到各自的考場(chǎng)準(zhǔn)備打響下一場(chǎng)戰(zhàn)役。我剛走到座位上，就看見X同學(xué)在擺弄一條綠色的細(xì)線，而旁邊的Z同學(xué)似乎是在用懇求的語氣說道：“拜托，給我一點(diǎn)嘛，反正你有那么多，也不差那么點(diǎn)�！薄翱偣惨簿瓦@么點(diǎn)，還要我給你一點(diǎn)，做夢(mèng)，一邊呆著去，”X同學(xué)略帶憤怒地說。Z同學(xué)不敢繼續(xù)糾纏，低著頭失落地回到自己的位子上。我很好奇，究竟他們要做什么呢？就在這時(shí)，坐在我前面的M同學(xué)來了，X同學(xué)趕緊把繩子一端交給他，激動(dòng)地說：“M，你一定要幫我，這一次全靠你了，等一下把答案寫在紙上，再將紙捆在繩子一端，然后我趁老師不注意就把繩子拉過來，記住了嗎？”M同學(xué)輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉色似乎很難看。此時(shí)，我才恍然大悟。X同學(xué)回到座上，不放心地囑咐了一句：“待會(huì)記住了，不然下課后小心我揍你�！薄爸懒�，”M同學(xué)無可奈何地回了一句。不久，監(jiān)考老師就進(jìn)場(chǎng)了�！霸趺从质撬�？”M同學(xué)慌忙地把繩子甩回去，小聲地說：“這樣太冒險(xiǎn)了，還是我傳紙條吧。”Z同學(xué)默許了，趕緊把繩子收了回去。正當(dāng)考試到了一半的時(shí)候，監(jiān)考老師的手機(jī)響了，其實(shí)這已經(jīng)不是第一次了。那位老師趕緊跑出去接電話，就在這時(shí)，我不經(jīng)意間瞥見M同學(xué)小心翼翼地把一個(gè)紙團(tuán)一扔，在空中劃過一道美麗的狐，準(zhǔn)確地落在了接頭人的腳邊，只見他眼疾手快迅速又傳給了X同學(xué)。真是一套完美的動(dòng)作��！我搖了搖頭，在心里嘆了一口氣。因?yàn)槲覜]有勇氣，不敢大聲地喊出來，只好裝作什么也沒看見，在心底我真是恨透了自己，可是我又該怎么辦？是什么讓這樣的行為頻頻發(fā)生？有些人的作弊手段那么明顯，難到老師一次也沒看見嗎？又是什么使老師們默不作聲呢？也許是想給他們留一點(diǎn)面子吧，畢竟眾考生都是同是一個(gè)學(xué)校的，我也只好這么安慰自己了。
夜，依然是那么寧?kù)o，我的心依舊沉重。睡吧，天亮了一切都會(huì)好的！
考試的作文 篇7
那天，陽(yáng)光明媚，我的心卻像大海一樣波濤洶涌，不安地等待著明天的考試。
這是我第一次鋼琴考試，雖說五級(jí)的曲子并不難彈，多年的練習(xí)我已經(jīng)彈得很嫻熟，但我還是十分緊張，害怕自己出現(xiàn)失誤彈錯(cuò)了琴鍵導(dǎo)致老師打不及格。一幕幕被打不及格的情景浮現(xiàn)在我腦海，我越想越害怕，所有煩惱一下子全都集中在了那一刻。
我跑向書房，拿著考試的`譜子一遍又一遍地看，努力讓自己冷靜下來，那種考前的煎熬猶如一條毒蛇盤繞在我心上。
打開窗，希望沐浴在陽(yáng)光中，紫外線能減輕我的焦慮，能讓我轉(zhuǎn)移注意力，從考試的緊張上挪開，不再去想它。我很迷茫，也很無助，突然間，一股緊張強(qiáng)迫感又涌上心頭，彌漫在腦子里，就像一朵正在綻放的白蓮被打斷開放，這叫我如何冷靜啊！
我獨(dú)自一人在書房中糾結(jié)，暖暖的陽(yáng)光灑進(jìn)窗欞，洋洋灑灑地鋪在桌子上。我忽然明白，為什么我不能暢玩一次，把心中的強(qiáng)迫和壓力隨之消失，也許只有這個(gè)辦法才能讓我不再想著那困擾我多時(shí)的考試。
我獨(dú)自一人走向花園，花園里靜悄悄的，淡淡的花香縈繞在我的鼻尖上，讓我頓時(shí)拋掉了煩惱。徜徉在這馥郁的花香中，我沉醉了……中上級(jí)班馮p黎鄭老師
考試的作文 篇8
今天，是段考的日子，我早早地來到了學(xué)校，那時(shí)，太陽(yáng)公公還沒起床，自然教學(xué)樓也是一片漆黑。我走到教室的門口，從上面東瞄瞄西看看：咱班的開門負(fù)責(zé)人還沒來呢。過了大概五六分鐘，一個(gè)熟悉的身影映入眼簾，是……蔣嘉儀！但是，我們手上都沒有鑰匙，這下我發(fā)愁了。突然，蔣嘉儀打開后門的窗戶，把手伸了進(jìn)去，我有點(diǎn)莫名其妙，只聽見“叮噠”地響了一聲，她就把手伸了出來，把后門一推，門便開了！我連忙問蔣嘉儀，這是怎么回事。她嘴角微微上揚(yáng)，說，這是他們沒有鑰匙又來得早的同學(xué)的開門秘籍……
我們進(jìn)了教室，放好書包，便各干各的事了。忽然，蔣嘉儀神秘兮兮地叫我站起來，把我的椅子放回原來的位置，又把我的書包藏了起來，沒等我開口，她便說：“嘿！我們把門關(guān)上吧！捉弄一下他們！啊哦！我看到吳思怡來了！”我還沒反應(yīng)過來，她就拉著我躲到了老師的講桌下面去了�！案隆āǎ 币魂囃崎T的聲音響了起來，一個(gè)高大的身影走了進(jìn)來，完全不知道我和蔣嘉儀在教室內(nèi)，她放下書包，走到黑板前……我和蔣嘉儀立刻站了起來，把她嚇得連魂都沒了！“哈哈哈！”這是我和蔣嘉儀的笑聲，這時(shí)吳思怡已經(jīng)被嚇得發(fā)抖了。我們聊了一小會(huì)，又關(guān)上了教室的后門。
過了幾分鐘，天還是那么黑，呂林鋮來了，他看到教室里有個(gè)書包，就敲了敲門，沒反應(yīng)，他就以為是同學(xué)沒帶書包回家，就在外面等了一下，蔣嘉儀忽然古靈精怪地走到后門，用陰森的聲音說：“呂林鋮，你……還我命來——還我命來——哇咔咔！”這時(shí)，我和吳思怡已經(jīng)憋不住了笑聲，就哈哈大笑起來，這讓呂林鋮識(shí)破了我們，我們打開了門。這樣的`游戲我們重復(fù)了好幾回。都七點(diǎn)十五分了，教室的門還沒開，教室外面也沒有一個(gè)同學(xué)，別班的同學(xué)都莫名其妙的。
怎么樣？我們班的“試前裝鬼”游戲很有趣吧？你們考試前做了什么游戲呢？
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