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【精品】三年級(jí)文明作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)文明作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)文明作文 篇1
在我們身邊，有許多文明的人和事，如在車上主動(dòng)給老人讓座、主動(dòng)愛護(hù)環(huán)境等等，這些文明的'事情讓我受益無窮，其中還有我難忘的事呢。
有一次，我去超市買了一包方便面，吃完后就隨手扔到了地上，這時(shí)走過來一個(gè)小妹妹，對(duì)我說：“大哥哥，請(qǐng)你把袋子撿起來�！蔽液苌鷼獾卣f：“你個(gè)小孩子，管什么閑事！”她說：“老師說現(xiàn)在地球污染量很大，如果再這么污染下去，世界就會(huì)變成一個(gè)垃圾場(chǎng)，我們就沒地方生活了！”我聽了很慚愧地低下了頭，把那個(gè)袋子撿起來扔到了垃圾桶里。當(dāng)時(shí)，我覺得我還不如她大，我應(yīng)該叫她大姐姐。如果以后我再見到她，我一定要好好謝謝她，因?yàn)槟且淮嗡?dāng)了我的一個(gè)偉大的“老師”。
在我們身邊，文明行為有很多很多。如果有一天，世界上所有的人都變得文明，我們的世界就會(huì)更加美麗可愛，我們的生活就會(huì)更加美好。
三年級(jí)文明作文 篇2
文明是人在世界上的立身之本，文明就是一張同行證，無論你走到哪里，它都能讓你暢通無阻；如果你沒有文明的意識(shí)，那么你一切的不規(guī)范的，不文明的行為就會(huì)顯而易見，你就會(huì)被人瞧不起，看不上，那你今后在社會(huì)上如何立足，如何生存？
文明表現(xiàn)在道德，誠(chéng)信等方面，今天我們就先談?wù)勎拿髦械膬深悊栴}吧。
中國(guó)歷來都被稱為禮儀之邦，五千年的中華文明史，歷歷變遷，“道德”的理念，卻越來越深刻地成為中華民族的集體記憶和文化積淀的重要組成部分。成為維系中華民族自強(qiáng)不息的精神紐帶，成為推動(dòng)中華民族持續(xù)發(fā)展的精神動(dòng)力。
在中國(guó)古代的歷史典籍里，對(duì)高尚道德的記載和推崇比比皆是：《易經(jīng)》上寫著“天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物�！薄对�(shī)經(jīng)》里留下了我們祖先的詠嘆：“高山仰止，景行行止�！薄蹲髠鳌飞嫌涗浵铝藢�(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的感嘆：“有德不可敵�！�
德，是中華文化之寶；德，是中華社稷之寶；德，是民族精神之魂。它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，但核心就是為了塑造理想人格。德就是一種組裝，如果你想要，你便可以永遠(yuǎn)地組裝它，如果你不要，你便可以永遠(yuǎn)地棄之于身外，但這卻只是有百害而無一利的。
在新的歷史條件下，繼承中華民族傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)時(shí)代精神，對(duì)于我們初中生來說，就是要文明修身，要不斷地加強(qiáng)自身道德品行的'內(nèi)省，提高和完善，追求完美的人格。
你可曾聽過誠(chéng)字千金，無信不立。自古有云“一諾千金”。誠(chéng)就是言而有信，一諾千金。
有這樣一個(gè)故事，有一個(gè)人年輕時(shí)，身無分文，后來，他從事經(jīng)商，他的理念就是：一是為人四海，一把算盤兩面打，一面為自己算，一面為對(duì)方算，不是雙贏的生意他堅(jiān)持不做。二是說話有信；當(dāng)年他發(fā)家時(shí)，沒有一分錢，僅憑一句話，上海的朋友就為他籌齊一萬石大米，并且?guī)退b運(yùn)上船。這個(gè)人就是清末紅頂商人胡雪巖。因?yàn)樗幌蜓远行�、一諾千金，獲得了大家的信任。所以，他擁有了誠(chéng)信，也就擁有了財(cái)富。
誠(chéng)信是人性中的美德，在這方面投資的人，雖不一定能從物質(zhì)方面變得富有，卻可以從贏得尊敬中得到回報(bào)。誠(chéng)信作為市場(chǎng)條件下道德范疇的重要內(nèi)容，在如今的社會(huì)中愈來愈顯得重要。它要求人們無論何時(shí)，無論何地都要實(shí)事求是、恪守信用，守諾踐約。我們?cè)谏钪�，就要恪守信用，以誠(chéng)待人，以誠(chéng)立信，以誠(chéng)行事，就是在為成功打下基礎(chǔ)。我們要把身上的文明都表現(xiàn)出來，別人盛氣凌人，我們就要文明之氣凌人。
有一段獨(dú)白說：“的確我不是具有圓通性格的人，不會(huì)拐彎抹角地守好我不喜歡的人，但對(duì)真心對(duì)待我的人一定赤誠(chéng)相待。我不垂涎于顯貴，不懾于強(qiáng)權(quán)，也決不怠慢弱小。因此，我有許多朋友，雖然也有人不喜歡我。有人不喜歡我不要緊，因?yàn)槲沂钦嬲\(chéng)的。”不知道你們對(duì)此持什么態(tài)度，要是我，肯定和他交朋友�？鬃诱f過：“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚�！睒蜊乓舱f過：“真誠(chéng)才是人生最高的美德�！彼晕覀円c講文明，守誠(chéng)信的人做朋友。
誠(chéng)實(shí)守信，就是言行一致，表里如一，真實(shí)好善，實(shí)事求是，講究選用。守信就是誠(chéng)實(shí)的外在表現(xiàn)，只有內(nèi)心誠(chéng)實(shí)，做事才能守信用。不錯(cuò)，誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。
所以，同學(xué)們，做人要講道德，講誠(chéng)信，守信用，讓我們攜起手來，共創(chuàng)一個(gè)文明的校園吧！
三年級(jí)文明作文 篇3
八禮四儀是我國(guó)中華民族的傳統(tǒng)美德,隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步,我們有些人也忘記了這個(gè)傳統(tǒng)的美德。今天說的故事就是我親身體驗(yàn)的事。
五一長(zhǎng)假的一天,天氣格外晴朗。我和家里的親戚朋友們?nèi)ゾG博園游玩。還沒到公園就讓我吃了一驚,怎么這么多啊!停車位全滿了怎么辦呢?就在這時(shí)一個(gè)警察叔叔來幫忙，只見他麻利地把一輛一輛汽車疏通好,不一會(huì)兒功夫我們就有了停車位。再看看警察叔叔已經(jīng)汗流滿面、大汗淋淋，身上的衣服全濕了。我們?nèi)胰擞芍缘母兄x這位警察叔叔為我們的服務(wù)。
一進(jìn)公園大門,一股清香撲面而來,到處是五顏六色的花朵,小河里的魚兒們也不時(shí)地探出頭來感受這春天的氣息。樹上的鳥兒也在與我們打招呼,歡迎我們的`到來!我們開開心心地走在大路上,突然我看見一個(gè)大花圃里站著一個(gè)人在照相,只看見那里有一大片花朵都被她踩踏了，我心疼的朝她的方向走過去,就在這時(shí)一對(duì)爸爸和兒子,叫住了一個(gè)老爺爺讓他幫忙照個(gè)全家福。當(dāng)老爺爺拿起相機(jī)時(shí),嘆了口氣說:“你們是開心了,但有沒有想到我們的環(huán)境被你們破壞了。你們是孩子的“鏡子”啊! 只有做好自己，才能教育好孩子。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),難道你們不知道這個(gè)道理嗎?這家人紅著臉低下了頭向大家道謙。我豎起了大拇指向老爺爺表示敬佩!
公園是人們最喜歡去的公共場(chǎng)所。大家的文明行為就更重要了。做個(gè)文明游客，就能讓我們的公園更加美麗。通過以上兩件事,讓我感受到了八禮四儀的重要性。我們都應(yīng)該做文明人。從我做起，我們要向警察叔叔和老爺爺學(xué)習(xí)，讓世界更美好。
三年級(jí)文明作文 篇4
我是一只活潑可愛的小白狗，身上點(diǎn)綴著黃色的斑點(diǎn)，還頂著一個(gè)又黑又大的鼻子，大家都叫我小白。平時(shí)都是主人帶我去散步，而今天卻是我一個(gè)人散步，因?yàn)檫^幾天就是春節(jié)了，主人回老家看望爸媽，把我寄養(yǎng)在鄰居家里。
我悠然地走著，到了一個(gè)十字路口，我正要橫穿馬路時(shí)，看到邊上有一個(gè)公交站，大家排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，耐心地等著公交車。這時(shí)，公交車進(jìn)站了，可能由于回家急切，有幾個(gè)人失去耐心，離開隊(duì)伍擠向公交車門。頓時(shí)，人群像炸開了鍋，四散開來，人們爭(zhēng)相恐后地往車上擠，場(chǎng)面失控了，人群里傳來了老人的叫喊聲，小孩的啼哭聲�？吹竭@樣情景，我皺起眉頭，心里難受極了，心想：這些人為什么不文明排隊(duì)呢？這樣互相讓一下不就更方便嗎？這是有人大聲喊：“請(qǐng)大家文明上車，不要擠！”這聲音像及時(shí)雨一樣灑向人群，人群才恢復(fù)了平靜。
我就特意繞上去，走到斑馬線前，一邊走，一邊念叨著主人常常叮囑我的話：“過馬路，走人行；上公交，講文明�！�
過了馬路，我回頭一看，看見有一個(gè)十歲的.小女孩正微笑地看著我，向我投來贊許的目光。
這個(gè)小女孩就是我，我和媽媽在散步的時(shí)候，看到這個(gè)情景，我想：“我要向小白狗學(xué)習(xí)，做個(gè)講文明的人，這樣福清才會(huì)變得更美好！”
三年級(jí)文明作文 篇5
今天想和大家說說在“文明禮讓斑馬線”活動(dòng)中，我們公交車如何做到在斑馬線前禮讓！斑馬線，大家都很熟悉，在紅綠燈路口、學(xué)校門口、繁華路段，都會(huì)見到斑馬線，在道路交通中，斑馬線被稱為生命線。然而，在日常交通行為中，有相當(dāng)一部分駕駛?cè)嘶蛐腥巳狈?duì)斑馬線作用的認(rèn)識(shí)。就本人如何在斑馬線上前讓行談?wù)勛约旱男牡门c大家共勉：
車讓人，人讓車，讓出社會(huì)的和諧自3月3日文明禮讓斑馬線活動(dòng)開展以來，我的第一次讓行帶給我的是，車讓人，人讓車，讓出社會(huì)和諧的感動(dòng)！3月3日在中山廣場(chǎng)門口的斑馬線前，我駕駛車輛第一次體會(huì)停車讓行。以前我在通過斑馬線時(shí)，我雖然會(huì)減速慢行，但，是沒有那種必須要停車讓行的習(xí)慣。今天我看到很多要過馬路的`行人，沒想到公交車會(huì)主動(dòng)停下，都愣在那里，我趕緊對(duì)他們做了個(gè)請(qǐng)他們先行的手勢(shì)，他們才恍然大悟，趕緊往前走，當(dāng)他們走到我車頭的前方的時(shí)候，有位行人還扭過頭對(duì)我豎起了大拇指，我相信我和這位恕不相識(shí)的行人的行為，必定感染了整個(gè)車廂的人，也必定會(huì)提升我們城市的文明程度。
如何避讓隨意亂穿馬路的行人，在車輛經(jīng)過市政府縣學(xué)街南口時(shí)，雖然是有燈控，但是地處繁華路段，隨意不遵守交通法規(guī)的行人隨處可見，這時(shí)注意力必須高度集中，不但要注意斑馬線上有沒有行人，還要注意不經(jīng)斑馬線橫過馬路的行人和急速通行的電瓶車。為有效避讓橫過馬路的行人，車子應(yīng)適時(shí)減速，確保安全。
做好示范一樣開心，其實(shí)每一次讓行，我都會(huì)有不一樣感受。有一次我開車行經(jīng)到惠貞書院門口時(shí)，正巧有一位媽媽領(lǐng)著小朋友過斑馬線準(zhǔn)備到對(duì)面的學(xué)校，小朋友裝了個(gè)停車的手勢(shì)，我就停在斑馬線讓行，（其實(shí)我早就減速）還對(duì)他笑笑并揮手讓行，小朋友笑瞇瞇地對(duì)他媽媽說：“媽媽你看我的手勢(shì)多像交警叔叔��！阿姨就給我讓行了，我真厲害��！”那個(gè)母親就對(duì)孩子說：“你看這個(gè)阿姨做的多好啊，給你讓行，還對(duì)你笑呢！”同時(shí)一輛私家車看到我停車讓行時(shí)，也主動(dòng)跟著在斑馬線前停了下來，那對(duì)母子很順利地安全地過了馬路。
路口通行也不急加速，有時(shí)雖然是綠燈放行，可是作為駕駛員必須也要控制車速，觀察好四周行人及電瓶車的動(dòng)態(tài)，必要時(shí)開啟車上的語音提示器，將車速控制在15公里左右緩行，確保行人完全橫過馬路后才緩緩地提速前行。
我想：“文明禮讓斑馬線”活動(dòng)的宗旨要形成，車讓人、人讓車，人人自覺遵守交通法規(guī)、人人文明禮讓的社會(huì)氛圍，真正創(chuàng)造一個(gè)安全、暢通、文明、和諧的交通環(huán)境。
三年級(jí)文明作文 篇6
隨著當(dāng)今社會(huì)的快速發(fā)展，汽車作為生活的必需品進(jìn)入了千家萬戶。但是，車多了，“文明行車”就成了我們現(xiàn)在面臨的最大問題。每天打開電視，新聞里報(bào)道的各種交通事故，一定讓人感慨，交通事故真是太多了！其實(shí)人們都不希望發(fā)生這些事故，因?yàn)榻煌ㄊ鹿蕩Ыo很多家庭無盡的傷痛。
如何文明行車？不超速、不酒駕、不闖紅燈、不疲勞駕駛、開車系安全帶等等，這些都是文明行車。
在現(xiàn)實(shí)生活中，真正做到文明行車的人，卻少之又少，超速的司機(jī)伴隨著車載dvd里勁爆的音樂駕駛著汽車飛馳而過；喝醉的司機(jī)在昏昏沉沉中照樣開車，對(duì)馬路兩旁隨處可見的“喝酒不開車、開車不喝酒”的警示標(biāo)語視而不見；有的媽媽帶著小孩騎著電瓶車毫無顧忌地在機(jī)動(dòng)車道行駛；有的'自行車根本不顧“紅燈停、綠燈行”這個(gè)最基本的交通規(guī)則，一路暢行······這些都是不文明行車的現(xiàn)象。而正是這些不文明行車的行為鑄成了一件件血淋淋的交通事故，那些悲痛都是血的教訓(xùn)、痛苦的經(jīng)歷。
電視里報(bào)道著，一個(gè)小姑娘，耳朵上插著耳機(jī)，開著電瓶車在機(jī)動(dòng)車道上行駛著，因?yàn)樗逯鷻C(jī)，沒有聽到岔路口傳來的喇叭聲，當(dāng)即被超速的渣土車撞飛了······如果這個(gè)女孩沒有走在機(jī)動(dòng)車道，如果她沒有插著耳機(jī)，如果渣土車沒有超速，如果······怎么會(huì)有那么多的如果。但是，如果我們都來遵守交通規(guī)則，做一個(gè)文明行車人，那么交通事故就會(huì)大大的減少，人們就有了安定快樂的生活！
上帝只賜予我們每一個(gè)人一次寶貴的生命，為了家人、為了朋友、為了我們自己，從我做起，請(qǐng)珍惜生命，請(qǐng)文明行車！
三年級(jí)文明作文 篇7
今天，我們?nèi)昙?jí)的學(xué)生到汶源禮堂聽《文明禮儀》講座。講的'是課堂禮儀，集會(huì)文明禮儀和校園交往禮儀。
課堂禮儀：上課不準(zhǔn)交頭接耳，做小動(dòng)作，要認(rèn)真聽講，上課要舉手回答問題，下課不要忘記喝水入廁。做文明的游戲，不要亂跑亂鬧，不能在地上隨便亂畫，要節(jié)約水電，看見垃圾主動(dòng)撿起。集會(huì)文明禮儀：大家聚在一個(gè)地方，不能擁擠，隊(duì)伍整齊，不亂說話，周一升旗時(shí)，唱國(guó)歌聲音要響亮，同學(xué)代表演講完畢，要鼓掌，聽講座時(shí)，不可隨意外出，如果有緊急情況，請(qǐng)告訴老師。校園交往禮儀：如果別的老師來到教室要問：老師好！老師走的時(shí)候要說：‘老師，再見！進(jìn)老師辦公室要先敲門，經(jīng)過老師同意再進(jìn)去，如果門是開著的，要打報(bào)告。不能隨意翻動(dòng)老師的物品，如果老師在說話，請(qǐng)老師說完后自己再講，不可頂撞老師，如果你有別的建議，請(qǐng)真誠(chéng)的告訴老師。
通過這次文明禮儀講座，我明白了：在公共場(chǎng)合要講普通話，不能和父母頂嘴，在學(xué)校里要尊重師長(zhǎng)，我以后要再接再歷，爭(zhēng)取做個(gè)懂事的好少年。
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