堅強的作文[合集]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的堅強的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

堅強的作文 篇1

　　你擁有夢想嗎？如果你的夢想害死了你的親人，你還會保持這個夢想完成它嗎？我想，很多人的答案都是否定的，甚至再也不碰它。

　　可是，有一個人卻例外，他從小受父親的影響，決定以后要做一個像父親一樣發(fā)明炸藥的人，經(jīng)過努力，終于如他所愿，也是這么執(zhí)著的追夢人付出了意想不到的代價。一天，他有事出去，他的父親和弟弟在炸藥工廠制造炸藥，沒想到，一不小心炸藥材料的比例弄錯了，引起了大爆炸，工廠瞬間灰飛煙滅，那場危機使他失去弟弟，父親變成殘廢，這個事并沒有阻撓他制造炸藥的念頭，而是繼續(xù)了父親和弟弟的期望，最終成為大名鼎鼎的“炸藥大王”，他就是——諾貝爾。

　　一般人來說，遇到這樣的事，都會如我剛才所講的那樣，放棄這個夢想，可是諾貝爾卻截然不同，他認(rèn)為既然親人已經(jīng)為他的`夢想而犧牲，如果不完成夢想就太對不起親人為他的犧牲，所以在繼續(xù)與放棄之間，他選擇了繼續(xù)，他要制造世界最厲害的炸藥，成為“炸藥大王”。

　　我想，要不是那一刻他選擇了繼續(xù)，他也不會有今日的輝煌，很多人都是不夠堅定，放棄了夢想，才不會有很大的成就，如果他們的夢想不那么脆弱，不堪一擊的話，我想他們就會成功。有時候，信念堅定一下，夢想堅強一些，你將會得到不一樣的收獲！

堅強的作文 篇2

　　成長之所以需要愛，是因為愛是堅強的后盾。

　　家庭是堅強的后盾，這個地方使我聽到了最深情的愛——爺爺?shù)膼�。在那年的一瞬間，當(dāng)時我正在讀小學(xué)六年級。一次田徑運動會的開幕式，我和一位同學(xué)在那談笑，沒有走好路隊，這時一位年輕沖動的老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見了我，沖過來狠狠的泡了我兩拳，上去把那個同學(xué)脖子一抓。當(dāng)時我的臉蛋腫的像紅蘋果似的。這個同學(xué)的脖子也像鴨脖子似的。中午放學(xué)爺爺看我臉不對勁，就問我咋了。我不好說謊，只好實話實說了。這時爺爺把飯碗往下一擱，很生氣地把筷子一絆，出去把老式的飛鴿牌的自行車一騎，把我往后面一捎，騎的飛快。不一會，就來到了學(xué)校。爺爺橫沖直撞的走進(jìn)校園，校警咋攬都攬不住。見到后勤部門主任，爺爺用陜西方言說：“你拿我的孫子練拳呢，把校長叫來，看他咋處理呢�！北M管這件事，我很不高興，但通過這件事使我體會到了爺爺對我的疼愛。

　　校園是堅強的后盾，這個地方使我觸到了最真摯的愛——友誼。我記得那一次，我正在玩雙杠，突然打了上課鈴，我急忙從雙杠下跳下來，我沒扶穩(wěn)，從雙杠上摔了下來，重重的摔在地上，當(dāng)時有許多人圍觀，她扒開人群，看到是我，二話沒說，她把我背了起來，我雖不算重，但她身上出了許多的汗水，當(dāng)她把我送到醫(yī)務(wù)室時，老師幫我治療，我看到她在大口大口的喘氣，我知道她一定累壞啦！老師幫我按摩好了以后，她執(zhí)意要把我背到教室，我說：“不用啦！你太累了，你還要上課，耽誤你了，謝謝你！”她卻說：“這算什么，沒關(guān)系，同學(xué)有了困難，我一定會伸出援助之手的�！闭f完，她把我背到了三樓，我對她說：“真的太謝謝你了，要沒你我還不知該怎么辦呢？”她卻笑著說：“這沒什么，都是同學(xué)嘛！”她又跑下樓去上體育課，我看著她的背影，眼淚止不住的流下。是她讓我懂得友誼無價。

　　社會是堅強的后盾，這個地方使我看到的了正義——陌生人的愛。當(dāng)時我和爸爸正經(jīng)過車站，爸爸突然拉住我，彎下身子，在我耳邊小聲地說：“看！那個靠著電動車的.是小偷�！蔽亿s忙把目光轉(zhuǎn)向了那里，也悄聲地問爸爸：“爸爸，他手里拿的是什么？”“是類似鋸條的工具，專門用來撬車鎖用的，我們趕緊報警�！闭f著，爸爸拿出手機正要撥通110，我看見了一位年輕的后生走了過去，當(dāng)小偷正要得手的時候這位大哥哥把他往地上一壓，不一會兒有兩個便衣警察一擁而上，將小偷一把抓住，雙手反擰，戴上明晃晃的手銬，更讓我吃驚的是，另外兩個警察叔叔把旁邊一個人也銬上了，押進(jìn)了旁邊大廈的院子里。大家紛紛拍手稱快。后來我才知道那個人的放哨的。最后那個比我大幾歲的電動車主人過去向那位陌生的青年表示感謝。這一刻使我感到這世界充滿正義。

　　愛是堅強的后盾，這些愛使我在生活中有了安全感。

堅強的作文 篇3

　　男生，女生誰更堅強？四（3）班男女生之間展開了爭論，并決定舉行一場史無前例的比賽，看看在一個月的時間內(nèi)，男女生面對困難，各自表現(xiàn)如何。

　　女生接受了來自男生的挑戰(zhàn)。漸漸她們發(fā)現(xiàn)，要面對的不僅僅是男生制造的種種困難，還要解決一些女生愛哭的問題。思悅就是其中一個，她是四（3）班最愛哭的，還有“玻璃女生”的稱呼。

　　為了幫助思悅改掉愛哭的毛病，思悅的兩個好朋友小櫻桃、黃蓉每天給她講堅強的人和事，希望她受到鼓舞而忘記流淚。還告訴她，抬頭看看天，眼淚就會退回肚子里。

　　后來，思悅住進(jìn)了醫(yī)院，思悅究竟患的是什么病，思悅媽媽的回答很含糊，“思悅很快就會好起來的”。思悅的'主治醫(yī)生，也就是黃蓉的舅舅對小櫻桃說：“思悅患的是白血病，思悅媽媽怕思悅承受不住可怕的事實，一直隱瞞著她。”再后來，思悅帶病上學(xué)，一篇作文讓大家明白了。思悅在作文里寫到：“我偷聽父母與醫(yī)生的談話明白了自己患的是白血病，一次偶然的機會讓我遇見了隔壁病房的小妹妹，小妹妹說白血病化療時頭發(fā)會自動脫落，在化療前可以先把頭發(fā)剃光。”從這以后思悅就做好了剃光頭的準(zhǔn)備。

　　思悅明白父母為什么不告訴她白血病這個事實。于是裝作若無其事，只為了讓父母放心。這讓我想到了自己。平時，我有一些感冒之類得小病都承受不住，更何況是白血病呢？真不夠堅強呀！看來我要多向思悅學(xué)習(xí)。

　　這次的比賽結(jié)果顯而易見了，思悅還獲得了“堅強個人獎”呢！

堅強的作文 篇4

　　在生病的之前，我是很快樂的，在厄運來臨，簡直比死還痛苦，那時候我生病了，我得的那種病是讓人很痛苦的，在生病的時候，我想到了死，即使頭很痛我也是一直忍著的，我總是唱唱歌，這樣讓自己注意力不往痛苦那方面想，我在醫(yī)院住了半年，當(dāng)我生病的那一天，我還記得媽媽帶我去醫(yī)院掛水，不知道掛了多少瓶，我就昏迷了過去，等我再醒來的時候已經(jīng)不在原來的醫(yī)院了，在兒童醫(yī)院，而且還是三天后醒來的，當(dāng)時我被送到醫(yī)院的時候，我聽媽媽說，我被送到醫(yī)院過了大概二十分鐘醫(yī)生說我不行了，但我也不知道自己怎么會醒來，我醒來的時候看見媽媽很憔悴，我知道，媽媽很怕失去我，以前沒發(fā)現(xiàn)媽媽有多愛我，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了，媽媽是很愛我的，在很痛苦的時候我對媽媽說，我想死了，我很痛苦，媽媽眼眶紅紅的說，你死了媽媽怎么辦啊！

　　我眼淚頓時流了下來，我心里想為了媽媽，在痛苦也要忍著，所以我在醫(yī)院里沒有為了痛苦而哭泣，有一次我問媽媽，我生病沒醒來的時候你哭了嗎？媽媽回答沒有哭，但我知道媽媽哭的，媽媽為了我瘦了，我很心疼，在我手術(shù)的時候，三個小時中，媽媽她們在外面等著，我一點都不害怕，因為我相信自己的病會好的'，等病好的時候我不會在和媽媽吵架了，要聽媽媽的話，在醫(yī)院里我應(yīng)該把我這一生要掛的水都掛完了，我每天都要掛十幾瓶水，掛的手腳都腫了，但還是要掛，不過過了幾個月我的病終于好了，要謝謝我的家人，我愛你們。

堅強的作文 篇5

　　在燦爛的陽光下，回首我們祖國偉大的歷史，一位令我敬佩的人的蹤影浮現(xiàn)在我的腦海中。在那滿是艱辛的道路上，因為她——張海迪，在艱難的道路上我們也不再畏懼；在再曲折的道路中我們也不再退縮！她所給予我們的是堅強！

　　張海迪于1955年9月，出生在一個知識分子家庭里，她原本有一個幸福的童年，快樂而活潑，成天蹦蹦跳跳跑來跑去。但沒過多久，五歲的張海迪因患脊髓血管瘤，最后高位截癱。就這樣原來天真活潑的張海迪，如今只能整天臥在床上。當(dāng)年，醫(yī)生們一致認(rèn)為，張海迪很難活過27歲。然而她卻堅強的活了下來。張海迪為了不讓更多的人和她一樣受到疾病的痛苦，她便萌生了學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)解除群眾病痛的念頭。她開始慢慢地學(xué)針灸，還在自己身上做實驗，她并沒有扎她沒有知覺的下肢上，而是扎在她自己最疼的地方，比如像包括臉上的穴位，包括印堂穴，終于功夫不負(fù)有心人，她掌握了一定的醫(yī)術(shù)，能夠治療一些常見病和多發(fā)病，在這十幾年中，為群眾治病達(dá)1萬多人次。張海迪和其他不幸的人一樣，想了結(jié)自己的人生，她也想到過自殺。1974年7月的一天，她趁父母不在家，收拾好東西，寫好遺書，然后一次性吃了30片冬眠靈，又給自己打了6支冬眠靈。靜靜地躺在那兒等待離開這個世界，她忽然想到了尚樓村的鄉(xiāng)親們，真舍不得離開他們；又想到了保爾在海淀公園自殺的情景，他也絕望過，但最終還是戰(zhàn)勝了懦弱和病殘，成了生活的強者。想到這些，張海迪掙扎著爬起來�？伤幬锲鹱饔昧耍�爬不起來了。于是，她拼命地喊：“快來人啊，救救我，救活我吧！”

　　經(jīng)過五六天的搶救，張海迪終于蘇醒過來。看到身邊的親人朋友、醫(yī)生護(hù)士，她慚愧極了，對大家說：“我錯了，從今以后我要勇敢地生活下去。死，也要在大笑中死去�！焙髞恚�她從保爾·柯察金和吳運鐸的事跡中受到鼓舞，從高玉寶寫書的經(jīng)歷中得到啟示，決定走文學(xué)創(chuàng)作的路子，用自己的`筆去塑造美好的形象，去啟迪人們的心靈。她讀了許多中外名著，寫日記、讀小說、背詩歌、抄錄華章警句，還在讀書寫作之余練素描、學(xué)寫生、臨摹名畫、學(xué)會了識簡譜和五線譜，并能用手風(fēng)琴、琵琶、吉他等樂器彈奏歌曲。張海迪的一生是那么的曲折，坎坷。但她依然堅強的面對人生。她用她自己的一生詮釋了“堅強”這個看似簡單，做起來難的字眼。她在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，并沒有沮喪和沉淪，而是以頑強的毅力和恒心與疾病作斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗。她雖然沒有機會走進(jìn)校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語等多種語言。后來還攻讀了大學(xué)本科和碩士研究生的課程。同學(xué)們，身為一個健全人，當(dāng)你們面對困難時，你們是否也和張海迪一樣呢？一樣堅強的面對困難，一樣努力的完成自己的目標(biāo)呢？我認(rèn)為我們應(yīng)該學(xué)習(xí)張海迪那種頑強不屈，百折不撓的品質(zhì)；那種認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，不管面前橫隔著多少艱難險阻，都要跨越過去，到達(dá)成功的彼岸的精神。讓我們?yōu)榱俗鎳�的美好明天而奮斗吧！

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