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          我們的小雷鋒作文

          時間:2023-04-29 10:26:28 雷鋒 我要投稿

          精選我們的小雷鋒作文合集六篇

            在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的我們的小雷鋒作文6篇,歡迎大家分享。

          精選我們的小雷鋒作文合集六篇

          我們的小雷鋒作文 篇1

            前天早上我上學時,看見校門前有一大幫人圍著,我擠過去一看,是一位老奶奶給小明的感謝信,原來,他把撿到的一百元錢還給了丟錢的老奶奶。

            這讓我想起了他做的很多好事。

            他經(jīng)常幫助老人過馬路。可是那次他幫老爺爺過馬路時,來了一個酒鬼亂拐地開著貨車,直接沖向了他倆,小明急忙把老爺爺推向路邊,自己的腳卻被壓傷了,住了好幾天院。

            他把甬路旁受傷的樹主動包好。前幾天轎車把路旁的'幾棵樹撞傷了,他看見了二話不說,就回家拿了些布條,把樹的傷處包好,把樹扶直,又澆了足足的水。

            忘不了,他不怕臟,不怕累,利用課余時間撿校園里的垃圾;

            忘不了,他主動承擔班里抬水的義務;

            忘不了,自覺幫助校車師傅把校車擦得干干凈凈......

            小明的事跡多么感人!我想:小明能做到的我們也能做到;我們所有同學都做小明一樣的好學生,爭當小雷鋒。

          我們的小雷鋒作文 篇2

            最近,我們班又綻放了一朵“雷鋒花”。她樂于助人,成績也在班上名列前茅。她幫助人時,露出的一絲絲笑容,讓我在她的笑容里看出了一句話:贈人玫瑰,手有余香。她有一個既好聽又響亮的名字——王文秀。

            記得有一次放學,同學們都高高興興地拉著爸爸媽媽的手回家了?墒,我卻一個人孤零零地站在校門口。因為爸爸媽媽工作繁忙,所以沒有時間來接我。突然,老天爺像生了氣似的,下起了傾盆大雨。我著急得像熱鍋上的螞蟻,在校門口徘徊。一陣風吹來,我的手抖動了幾下。突然,王文秀走了過來,奇怪地說道:“吳雨桐,你怎么還不回家呀?”我嘆了口氣說:“我爸爸媽媽工作繁忙,沒有時間來接我,平時,我都是自己回家的,可是,我今天沒有帶雨傘!蓖跷男懵犃,立馬拿出了紙巾幫我擦干那濕淋淋的頭發(fā),還毫不猶豫地舉起了她的雨傘,往我的頭頂上推,這使我的心溫暖了許久。

            我們走出了校園的大門,走著走著,只見王文秀頭發(fā)上的`水滴一滴一滴地落下來,每一滴水滴都是一個音符,在五線譜中跳動,組成娓娓動聽的歌曲。它好像在歌頌著王文秀助人為樂的高尚品質。走到家門口,王文秀并沒有抱怨自己變成了一只“落湯雞”,而是神采奕奕的,微笑地對我說:“如果你以后沒有帶雨傘,千萬不要在校門口被雨淋了,你只要告訴我,我一定會把你安全送到家的!

            王文秀樂于助人的事跡傳遍了我們的校園。在我的心目中,王文秀的精神是最值得欣賞的。是啊,贈給別人一枝玫瑰,手中也會留有淡淡的清香!爸藶榭鞓分尽,就讓“雷鋒花”開遍我們的校園吧!這樣,我們的校園將會變得更加美好!

          我們的小雷鋒作文 篇3

            雷鋒是助人為樂的楷模,是勤儉節(jié)約的典范,他為人民服務的精神卻像三月的春風吹遍大地。我們班也有一位小雷鋒。

            說起她,每個老師紛紛豎起大拇指夸她。她全面發(fā)展,上課認真聽講,作業(yè)一絲不茍,持之以恒,大大小小的競賽都能取得獎項,每次考試也是名列前茅。作為一名班干部,她熱愛班級,關心同學,對大家認真負責,時時嚴格要求自己,任勞任怨,每次都能出色完成老師交給的各項任務。

            寒冷的冬天,當時我們班有很多同學感冒了。他們用紙巾擦鼻涕后,把紙都扔在垃圾桶外面。我看她一下課就在地上找什么東西,就去問她。她說她在找紙屑。我頓時呆住了,她竟然不怕臟、不怕冷地去為我們班工作,我深深地被她的行為感動了!

            還有一次,在一個潮濕的`天氣里,地很滑,我不小心摔了一跤,摔到膝蓋。頓時,我感覺膝蓋動不了了,旁邊的人看我摔跤都笑了。這時,她看到了馬上過來,把我扶起來,然后慢慢地扶我回班。我又一次被她感動了。她就是我們班的曹媛媛。

            雷鋒叔叔是我們的好榜樣,我們每時每刻都要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神,讓雷鋒精神永遠閃爍著耀眼的光芒。

          我們的小雷鋒作文 篇4

            她,一個平平凡凡的女孩,在人群中也許并不耀眼,也并不奪目,可她樂于助人,勤奮好學,積極向上。她,就是我們班上的小雷鋒——趙貝。

            她會在擁擠的公車上讓座,會撿起路邊的垃圾; 對人和善,有禮貌,有教養(yǎng)。她不會亂丟垃圾,不會擾亂秩序,更不會做傷人的事,她只會用自己樂于助人的性情,去幫助那些需要幫助的人,不在乎有多勞累,不介意會弄臟自己。

            她就默默地付出著,不需要太多的理由和借口,只為了可以為社會做一些貢獻,哪怕只有那么一點。

            她的名字或許十有八九的人都不知道,因為她就是這么一個會默默奉獻,不求回報的小雷鋒,不需要太多的形容詞,也無需太多夸贊的浮躁,她的行動就能證明一切,她就是小雷鋒。

            雖然她只是八年級的學生,只是804班的學生,懂得并不多,可她知道什么是助人為樂,什么是該干的,什么是不該干的`。我們班的小雷鋒就是她,一個無需太多修飾詞的女孩,記住她的名字——趙貝!

          我們的小雷鋒作文 篇5

            我們六(二)班是實驗小學校最有實力的一個班。俗話說的好:“麻雀雖小,五臟俱全”。我們班就是這樣的:不但有“四大才子”,而且有“四大才女”;既有調皮搗蛋的,也有淑文典雅的。當然,學雷鋒做好事不留名的,也有一大堆。瞧,在我身邊,就發(fā)生了這樣幾個故事。

            ——題記

            舍“尺”救人

            全縣統(tǒng)考,應該很重要吧!就是這么機遇難得的考試,就是這么千鈞一發(fā)的時刻,我居然忘帶尺子!欲哭無淚……老師說了這次數(shù)學主要考畫三角形的高,我真是未老先衰了!記性比90歲的老奶奶還差。這下怎么辦?在慌亂中,我找到幾個同學,可他們都不肯借我,我的'好朋友原來是這樣的人!真是知人知面不知心。最后,我看見了我的救兵——韓卓枚,我?guī)е耷粏枺骸懊,你有沒有多余的尺子?”枚正在整理草稿,她停下來,忽閃忽閃的大眼睛疑惑的望著我。我不好意思的補充道:“我忘帶了!”枚聽了,立刻拿出文具盒,將一把新尺子毫不猶豫地扳成兩截,把較長的一截送給了我,我感激不盡,只好對她說:“謝謝你!”枚大方的說:“都是朋友嘛!”韓卓枚在我遇難時拔刀相助,他真是一個活雷鋒!

            大義滅“垃圾”

            一次,學校要檢查衛(wèi)生,我們班的任務是將墻和地面變得一塵不染,同學們拿著毛巾,提著水桶,還帶著垃圾袋。個個摩拳擦掌,躍躍欲試!大隊伍終于出發(fā)了大家分成三隊,一隊為墻“洗澡”,一隊整潔地面,剩下的一隊就清理垃圾了!我們熱火朝天地干了起來。瞧!琳用濕毛巾將墻面擦得一干二凈,哪怕蒼蠅上去也會哧溜直線下降啊!看,袁將垃圾都麻利地扔進了垃圾袋,地面上立即整潔了!通過長時間的努力,校園里煥然一新,大家也累得精疲力盡了,這才回到教室休息。

            我們班的小雷鋒還有許多呢!我也要向他們學習,做一個真正的小雷鋒!

          我們的小雷鋒作文 篇6

            提起雷鋒,誰都知道他是一個助人為樂的好戰(zhàn)士。我們班就有一個“小雷鋒。”可剛開始人們都說她是傻子,她就是我們班的清潔委員羅瑾。

            有一天放學了,我一看那張已經(jīng)被我厭惡多年的清潔表。“老天!今天又該我做清潔了!蔽液懿磺樵傅啬闷饞咧闳叩,我來到我負責的地方掃了起來。當我馬馬虎虎掃完時,我上樓去找羅瑾,突然看見她正在用手洗又臟又臭的水桶。我捂著鼻子走過去說:“清潔委員,你傻不傻,這么臭的水桶你也洗?”她笑道:“別人不做總得有人做吧!”我在心里暗暗地想:她真傻!

            可是有一件事讓我改變了對她的看法。那一天,老師宣布讓我們捐款。我們紛紛議論,有的'說:“這好好的,捐什么款?”有的說:“明天的零花錢別指望了!”而她安靜地坐在那里,好像有什么心事。第二天我們大多數(shù)只捐了一元錢,少得可憐。突然我們看見她把一張五十元放在講臺上,這是她幾個月攢下來的。她說:“此時此刻有多少兒童正面臨天災我們應該幫助他們!”這句話頓時溫暖了我的心。

            這就是我們班的羅瑾,一個助人為樂的“小雷鋒”。

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