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          被感動作文

          時間:2024-08-05 17:39:31 動作 我要投稿

          【精品】被感動作文三篇

            在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的被感動作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          【精品】被感動作文三篇

          被感動作文 篇1

            盛夏,驕陽似火,酷暑難熬,樹上的葉子被曬蔫了,柏油馬路上冒著煙,路上汽車一輛也沒有,鳥兒也失去了往日的歡鬧,唯獨知了在不知疲倦的鳴著,顯擺著它獨有的本領。

            走在路上,拖著沉重的腳步,整個人迷迷糊糊的,好像要倒下來,想扶著墻而走,卻發(fā)現(xiàn)墻面也被曬得滾燙,只得硬撐著往家趕。

            路上行人不多,都和我差不多的樣貌,一邊揮灑著汗一邊痛苦的走著。

            這時,在為數(shù)不多的行人中,有一位老太太,格外顯眼,進入了我的視線。她牽著一條狗,是導盲狗,慢慢地,留意的'走著。汗珠從她額頭上一滴滴滾落,掉在地上發(fā)出“茲”的聲音,手里攥著一條毛巾,顫抖著擦拭著汗水。拿著繩子的手里握著根棍子,不停地探著路。每一步都走得那么艱難。

            突然,也許是太熱了吧,她的導盲犬掙脫了它的繩套,獨自跑向馬路對面的一幢矮矮的小房,蹲在門口,用力的喘著氣,想必那便是老太太的家了吧。

            此刻,老太太異常著急,不停地喚著那犬的名字,豆大的汗水不斷滴落,她也顧不得擦。從那蒼老的臉上看出的只有焦急。但那狗,卻無動于衷。

            不明白心里是怎樣想的,我竟然跑上前去,撿起那斷在地上的繩子,并嘗試著學了兩聲那導盲犬的叫聲,準備帶老太太過馬路。老太太這才松了口氣,臉上露出了笑容,還不忘很心痛地責備了“我”兩句。

            我想著電視里看到的導盲犬的樣貌,將那繩子盡量繃直,步伐放到最慢,到了有臺階的地方停下來,讓老太太下來后再前行。盡自己所能,讓老太太認為我就是她的導盲犬。

            到達馬路對面后,將那犬的繩套與繩緊緊系牢后,才放心的離開。

            望著老太太進屋的背影,心里感覺甜甜的,有酸酸的——如果以我本人的名義為老太太帶路,結果便會截然不同……

            于是,我被自己感動了,不但因為在這樣的炎炎夏日助人為樂;更是因為我那一刻的不求名利,不圖回報的舉動,為我的人生畫上了精彩的一筆!

          被感動作文 篇2

            近日,天氣有所轉(zhuǎn)涼,天都陰沉沉的,仿佛一位少女失去了潔白而美麗的面容,失去了往日的神采奕奕。我被滿天烏云包圍著,仿佛很難走出。

            去往教室的路上,同學們的手都放進了口袋里,大多數(shù)同學的面龐都如同這滿天烏云,陰沉,沉得可怕。

            上課時同學們都無精打采,感覺今天沒睡醒,眼皮在不停地打架。老師停下來,不再講課,教室里的同學連忙坐起,腰挺得直直的,眼睛睜大,好似一個無比精神的演說家。老師轉(zhuǎn)過眼,開始講課,同學們又垂下身子,一動不動地坐著。

            老師講到重點,開始提出問題,全班一下從無精打采中醒來,“有沒有同學知道一般疑問句的句型?” 十幾只手在空中脫穎而出,而我,縮著身子躲到前面同學的身后,生怕老師點我的名字,老師注意到了我縮著身體的`樣子,對全班喊道:“我們班有一些同學不愛發(fā)言,沒關系,嘗試著改變一下自己,大膽地舉手發(fā)言,你會變得自信起來!”

            我聽到了老師的喊話,心里有所波動:要不要上去?如果回答不正確怎么辦?可我不太自信啊。不管了,笑就笑吧。我緩慢地把手舉起來,直到老師看到了我舉手。

            “你來吧,相信自己,不要怕! 老師鼓勵著我。

            雖然回答的有些停停頓頓,但我完整地回答出來了,我心里有種無比的成就感。

            當我坐下時,心里暖暖的,我被自己感動了,感動的是我繞開了阻擋著我的石頭,我看向天,天空溫暖得讓人舒服。

          被感動作文 篇3

            放學了,我剛走出校門,就有幾滴小雨點前來跟我打招呼,不一會兒小雨點變成大雨點,不約而同地往我頭上,手心,身上及書包都“沖洗”了一遍,我站在一棵大樹下,一陣陣涼颼颼的清風時斷時續(xù)地經(jīng)過小小身軀的我。

            我看著學校的校門快關了,我卻被雨水淋得像一只落湯雞一般。忽然,一道閃電與我擦身而過,我被嚇住了,呆呆地望著前方。許久,我才從呆呆的神情中清醒過來。我才想起來,老師說了下大雨時不能夠站在大樹下的,否則就會像剛剛那樣,無時無刻地跟威力無比、令人恐懼的閃電擦身而過,可是我又能躲到哪里去呢?

            我無助地望著已經(jīng)關上的校門,再看看爸爸來接我沒,但還是讓我失望了。我聽到一聲震耳欲聾的打雷聲,看到一道道似乎就在我身旁金黃閃電,心里感到特別害怕。我不想再有一刻待在樹下面了,我是多么想吃上熱騰騰的飯菜。】上椰F(xiàn)在卻在與閃電、雷聲的考驗。我害怕的蹲縮在樹下,眼里含著淚水,等待著這場大雨“大結局”,我還安慰自己,等到大雨停止的那一刻,說不定還能看到彩虹的出現(xiàn)呢!

            正當我無助的時候,有一雙陌生的.雙手把我扶了起來,一副陌生的面容,卻令我不在害怕,而是覺得很溫暖。

            那是一個看起來很和藹的阿姨,她有著一雙溫暖的雙手,輕輕地撫摸著我,并說:“小朋友,下雨時不可以躲在樹下面的哦!“說完,并從他的包包里取出一把雨傘,遞給了我。那阿姨似乎看出來我的心思,連忙又說:“小朋友,你放心吧,明天我還會在這里出現(xiàn),你就可以還給我了!边f在我手中的這把雨傘,我總覺得沉甸甸的。我看到阿姨的背影,心里無比激動。

            第二天,他果然來找我了,我有一種不好的感覺。阿姨面帶微笑,向我走來。我正準備把手中的雨傘還給她,他卻先說:“小朋友,這把雨傘就送給你了,希望你看到它,就一定要記住,在下雨的時候,是不可以躲在大樹下的哦!”我看到他親切無比的面容中,讀出來一絲絲溫暖。我嘴里說不出話來,只是緊緊地抱著阿姨送的雨傘,流出了感動的淚水。

            我明白了,雨傘沉甸甸是因為阿姨給予我的愛太多了,在他遞給我雨傘的那一刻,我就深深的感動了。

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