【熱門(mén)】為中華之崛起而讀書(shū)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的為中華之崛起而讀書(shū)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
為中華之崛起而讀書(shū)作文 篇1
周恩來(lái)總理曾在少年時(shí)代說(shuō)過(guò)這樣一句話：“為中華之崛起而讀書(shū)。”可見(jiàn)，還處于少年時(shí)期的周恩來(lái)總理，就清清楚楚的明白自己的使命，去保衛(wèi)中國(guó)，捍衛(wèi)中國(guó)，為中國(guó)而奮斗。
歷史課堂上，我們多多少少了解了中華上下五千年一些歷程，雖說(shuō)并沒(méi)有掌握其全部，但許多事跡也略有耳聞。例如：八一南昌起義、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、重啟談判等事件，都與周恩來(lái)總理有關(guān)，他在其中都做出了巨大貢獻(xiàn)。這是我們?cè)S多現(xiàn)代人都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，相反只能望塵莫及。
然而保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任義務(wù)不僅僅是由那些國(guó)家行政機(jī)關(guān)政府，偉大高尚的總理主任以及英勇善戰(zhàn)的軍人門(mén)去承擔(dān)的，我們普通人為了我們自己的國(guó)家，不談為國(guó)捐軀這么宏達(dá)的壯舉吧，但是或多或少也要做一些我們有能力的、足夠去完成實(shí)現(xiàn)的事情，來(lái)報(bào)答對(duì)我們有哺育之恩的中國(guó)。
那么，處于青少年時(shí)期的我們能夠做些什么？
大多數(shù)人腦海中呼之欲出的想法便是好好學(xué)習(xí)，天天向上吧。對(duì)的，但事實(shí)上不僅如此。讀書(shū)的益處數(shù)不勝數(shù)，它可以使我們漂浮在空氣中煩躁苦悶的心得以放松，洗去浮塵，可以幫助我們陶冶情操修生養(yǎng)性，幫助我們?nèi)ヘS富拓展自己的知識(shí)，幫助我們?nèi)チ私鈬?guó)家大事國(guó)家現(xiàn)在所面臨的問(wèn)題……
但是我們也不能像“書(shū)呆子”那樣只會(huì)讀書(shū)，品性也是不可缺少的。光會(huì)讀書(shū)有什么用？對(duì)其它方面的事情一無(wú)所知，不會(huì)處理好人際關(guān)系，沒(méi)有正確的人生價(jià)值觀念，光靠讀書(shū)，也是不可取的。像北大清華的學(xué)生用硫酸往熊類身上潑的這類事情，網(wǎng)絡(luò)新聞上經(jīng)常會(huì)報(bào)道�？梢�(jiàn)，我們要學(xué)習(xí)周恩來(lái)精神。以積極、樂(lè)觀、向上、智慧的人生態(tài)度去面臨我們以后要邁入社會(huì)所面臨的苦難危機(jī)。確實(shí)，前方困難一望無(wú)際，失敗也無(wú)法躲開(kāi)避免。假設(shè)，你在求職的路上遭拒，沒(méi)有正確的態(tài)度的話，你只會(huì)一味的去消極，沒(méi)有精神面對(duì)生活帶給你的'打擊，你就會(huì)放棄，什么事情也不想做，這樣的你，能干些什么，闖出一片屬于自己的什么樣子的天地呢？這僅僅是你人生路上遇到的一點(diǎn)點(diǎn)小的困難，還有許多未知的事情在等你呢。但是相反，你以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)，更好的了解自己不足地方，思考自己被拒絕的理由，你就會(huì)去彌補(bǔ)自己欠缺的地方，同時(shí)更好地利用自己的長(zhǎng)處，那么成功就離我們不遠(yuǎn)了。
所以，我們要讀書(shū)。但我們?cè)谧x書(shū)的同時(shí)，也要更好的去學(xué)習(xí)周恩來(lái)精神：積極、樂(lè)觀、向上、智慧。
為中華之崛起而讀書(shū)作文 篇2
書(shū)是知識(shí)的海洋，是人類靈魂的源泉。我喜歡讀書(shū)，毫無(wú)保留的喜歡，今天老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們，你們?yōu)槭裁炊x書(shū)?我一時(shí)無(wú)語(yǔ)，為什么讀書(shū)，好像我從未細(xì)想過(guò)。放學(xué)回家，我把老師的問(wèn)題說(shuō)過(guò)媽媽聽(tīng)，媽媽笑笑摸著我的`頭說(shuō)：我給你講個(gè)故事吧，一個(gè)關(guān)于周恩來(lái)爺爺小時(shí)候的故事。周爺爺出生的那個(gè)年代是我們國(guó)家最貧困落后的年代，是被許多掠強(qiáng)欺凌的年代。學(xué)生時(shí)代的周爺爺面對(duì)為什么而讀書(shū)這個(gè)問(wèn)題，居然脫口而出，“為中華之崛起而讀書(shū)”這樣的豪言壯語(yǔ)。想想自己現(xiàn)在是有多幸福。為什么而讀書(shū)，為了我的航天夢(mèng)、為了我的機(jī)器人夢(mèng)、還是為了我的教師夢(mèng)。曾經(jīng)我有過(guò)許多夢(mèng)想，沒(méi)一個(gè)有周爺爺這么堅(jiān)定，都是三分鐘熱度。為什么而讀書(shū)，從今天開(kāi)始，我要好好想想。
記得媽媽跟我說(shuō)過(guò)，每個(gè)人讀書(shū)都是為了自己，為了自己的祖國(guó)、為了夢(mèng)想，也為了地球上天更藍(lán)、水更綠，人們更幸福、健康。
也許我沒(méi)有周爺爺那么堅(jiān)定的信念，但作為新時(shí)代的少年，我清楚的知道，我喜歡讀書(shū)，并且會(huì)繼續(xù)讀更多的書(shū)。在書(shū)中去了解更多關(guān)于知識(shí)、夢(mèng)想、未來(lái)的一切一切……
為中華之崛起而讀書(shū)作文 篇3
“為中華之崛起而讀書(shū)”這是周恩來(lái)總理曾說(shuō)的一句話，這短短九個(gè)字卻讓每一個(gè)人都熱血沸騰，激勵(lì)著許多人為振興中華而努力奮斗。
也許很多人小時(shí)候都曾有過(guò)一個(gè)疑問(wèn)，我們問(wèn)什么要讀書(shū)？為了自己將來(lái)能有個(gè)好工作？為了達(dá)到父母的期望？為了讓老師不再嘮叨？我想大部分人的回答都是為了自己。而有一個(gè)人，在我們這個(gè)年紀(jì)，或許比我們還小，卻能說(shuō)出“為中華之崛起而讀書(shū)”這句話，有如此抱負(fù)可見(jiàn)他的志向遠(yuǎn)大。正是周恩來(lái)總理的這句話鼓舞了中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的人民發(fā)奮讀書(shū)，努力成為一個(gè)有文化，有知識(shí)的人，成為一個(gè)對(duì)人民、社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
想想周恩來(lái)總理小時(shí)候生活的年代，生活學(xué)習(xí)條件都比我們現(xiàn)在惡劣多了，卻還能非常勤奮、刻苦地學(xué)習(xí)，還能有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。似乎他學(xué)習(xí)，只為一個(gè)目標(biāo)，就是為了振興中華民族，為中華民族的強(qiáng)大興盛而努力奮斗。而今天，我們又有幾個(gè)人是這樣想的呢？古往今來(lái)，許多人為了祖國(guó)而發(fā)奮讀書(shū)，長(zhǎng)大后紛紛為祖國(guó)作出重要貢獻(xiàn)。他們?cè)趷毫拥膶W(xué)習(xí)環(huán)境中讀書(shū)，不只為自己，而是為祖國(guó)，為祖國(guó)的繁榮昌盛而讀書(shū)。
而我們現(xiàn)在，坐在舒適的教室里，用著先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，吹著風(fēng)扇甚至空調(diào)，更應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，好好讀書(shū)。讀好書(shū)，我們就可以為祖國(guó)效力。我們是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望，在不久的將來(lái)，我們就要承擔(dān)起祖國(guó)建設(shè)的重任。要想把中國(guó)建設(shè)好，光有熱情，承諾，目標(biāo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的，更需要我們用知識(shí)，用才華，用行動(dòng)去證明。先人前輩們已經(jīng)為我們鋪好前進(jìn)的道路，只要我們沿著他們的足跡，繼承他們的`精神，一定能把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好繁榮。
可能有人認(rèn)為，現(xiàn)在中華已經(jīng)崛起了，我們并不需要再有這樣的志向了。但我想，雖然中國(guó)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，我們的生活水平也提高了。但是，我們的國(guó)家目前還只是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，綜合國(guó)力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上那些遙遙領(lǐng)先的發(fā)達(dá)國(guó)家，所以，中華民族還有待于各方面進(jìn)一步崛起，我們依然要為中華之崛起而讀書(shū)。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智”正如這句話所說(shuō)，只有我們更加強(qiáng)大，更加努力，我們的國(guó)家才能更加強(qiáng)大繁盛。所以我們必須從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，為中華之崛起而讀書(shū)。
為中華之崛起而讀書(shū)作文 篇4
“為中華之崛起而讀書(shū)！”使周恩來(lái)在十二三歲時(shí)說(shuō)過(guò)的一句話。當(dāng)時(shí)，魏校長(zhǎng)召集同學(xué)過(guò)來(lái)，問(wèn)他們:“讀書(shū)為了什么？”有人回答是為了發(fā)財(cái)，有人回答是為了將來(lái)找一條出路，只有周恩來(lái)說(shuō)是為了中華之崛起而讀書(shū)。所有的同學(xué)和老師的又敬佩的眼光看著他。
讀書(shū)，不僅僅只學(xué)課內(nèi)的，也不僅僅只學(xué)學(xué)校的。我們需要更多的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)�？梢韵衿渌藢W(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。
讀書(shū)，可以使我們掌握更多的知識(shí)，為將來(lái)步入社會(huì)打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)。現(xiàn)在的社會(huì)都是由一點(diǎn)一點(diǎn)的知識(shí)打造出來(lái)的。曾經(jīng)許許多多的偉人用自己的青春和熱血?jiǎng)?chuàng)造了我們現(xiàn)在所享受的幸福。
“與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己�！边@句話中的.“知識(shí)”從何而來(lái)？顧名思義就是——讀書(shū)。
書(shū)，是我們精神的食糧；書(shū)是我們進(jìn)步的階梯；書(shū)，是我們打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙。“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球�！边@句話告訴我們，我們少年是祖國(guó)的脊梁，世界是我們的，因?yàn)槲覀兂瘹馀畈�，正是興旺時(shí)期，所有的希望都寄托在我們少年的身上。
所以，同學(xué)們，勤奮努力地讀書(shū)吧！從現(xiàn)在開(kāi)始，讓書(shū)成為我們成長(zhǎng)道路上的朋友，為中華之崛起而讀書(shū)！
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